Program zajęć |
Zajęcia przebiegają w dwóch, chronologicznie następujących po sobie blokach tematycznych Rozwój europejskiego dramatu i teatru: Realizm: Ibsen, Strindberg a tradycja we/l madęp/ay Naturalizm : Emile Zola oraz Gerhard Hauptman Iluzjonizm i realism w teatrze (Andre Antoine i Theatre Librę) . Symbolizm: Maurice Maeterlinck, oraz Alfred Jarry Symbolizm w teatrze; Aurelian Marie Lugne-Poe i The Theatre d’art. F. Richard Wagner i koncepcja Gesamtkunstwerk. Koncepcje teatralne Adolpho Appii i Gordona Craiga Ekspresjonizm w dramacie i teatrze : August Strindberg Wykorzystanie powyższej wiedzy dla pokazania jak W.B.Yeats i S.O’Casey wpisują się i budują tradycję europejską, zwłaszcza w zakresie dramatu poetyckiego. W.B.Yeats jako animator tradycji teatralnej w Irlandii. |
Literatura |
Oscar.G.Brockett. History of the Theatre. Indiana University 1977. Christopher Innes. Modern British Drama 1890-1990. Cambridge University Press 1992. Katharine Worth. The Irish Drama of Europę from Yeats to Beckett 1978 A.S.Knowland. W.B.Yeats; Dramatist of Vision. 1983. Erika Fischer Lichte. History of European Drama and Theatre. 2002. Michael McAteer. Yeats and European Drama.Cambridge 2010. |
Wymagania i forma zaliczenia: |
Egzamin końcowy. Studenci piszą obszerny esej na podstawie wykładów i rekomendowanych materiałów. |