Substancje zapachowe
Wyróżnia się substancje zapachowe naturalne i sztuczne. Do substancji naturalnych zaliczamy:
- olejek cytrynowy i pomarańczowy - otrzymuje się je z owoców całych lub skórek; olejek cytrynowy ma jasnożółtą barwę, zapach świeżej cytryny i ma lekko gorzkawy smak, natomiast olejek pomarańczowy ma barwę ciemnożółtą, słodkawy smak, zapach świeżych pomarańczy,
- olejek miętowy - otrzymuje się z mięty pieprzowej lub mięty kędzierzawej; jest on cieczą przezroczystą, bezbarwną lub o słabym zabarwieniu żółto-zielonym, o piekąco--chłodzącym smaku i swoistym mentolowym zapachu,
- olejek anyżowy - otrzymuje się z owoców anyżu; jest cieczą przezroczystą, bezbarwną lub lekko żółtawą, o swoistym anyżowym zapachu,
- wanilia - wysuszony owoc (strąk) tropikalnej rośliny; w handlu spotyka się ją w postaci lasek o barwie brunatnej, lekko pomarszczonej powierzchni, która może być pokryta wykrystalizowaną waniliną, smak słodkawo-piekący, zapach silny, charakterystyczny,
- wanilina - może być otrzymywana z owoców wanilii lub metodą syntezy chemicznej; występuje w postaci biało-kremowych kryształków o charakterystycznym zapachu i gorzkawym smaku, występuje często w postaci cukru waniłinowego.
Pochodną waniliny jest etylowanilina, której zapach jest intensywniejszy niż waniliny. Mieszaniny związków zapachowych nazywane są esencjami spożywczymi. Są one jasnymi, przezroczystymi cieczami, o charakterystycznych zapachach.
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jaki jest związek między typem mąki a zawartością popiołu?
2. Które składniki mąki decydują o jej wartości wypiekowej?
3. Jakie są etapy przygotowania mąki do produkcji piekarskiej?
4. Jakie procesy zachodzą w cieście pod wpływem drożdży?
5. Na czym polega przygotowanie soli do produkcji piekarskiej?
6. Jakie środki słodzące stosuje się w ciastkarstwie?
7. Jakie są wymagania jakościowe dla poszczególnych środków słodzących?
8. Jakie przetwory z jaj mają zastosowanie w przemyśle ciastkarskim?
9. Na czym polega przygotowanie jaj do produkcji ciastkarskiej?
Ćwiczenie 1
Rozróżnij typy próbek mąki otrzymanej od nauczyciela.
Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) dokładnie obejrzeć próbki mąki otrzymane od nauczyciela zwracając uwagę na takie cechy jak: barwa, zapach, smak, granulację; zapisać wyniki obserwacji,
2) przeanalizować informacje zawarte w atestach załączonych do poszczególnych próbek,
3) porównać wyniki obserwacji z wymaganiami normy PN-A-74022:2003 Przetwory zbożowe - Mąka pszenna,
4) określić typy poszczególnych mąk,
5) porównać uzyskane wyniki z wynikami uzyskanymi przez kolegów.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"
13