Wyposażenie stanowiska pracy:
- próbki mąk,
- fragmenty atestów (wyników badań laboratoryjnych) załączone do poszczególnych próbek,
- norma: PN-A-74022:2003 Przetwory zbożowe - Mąka pszenna.
Ćwiczenie 2
Dokonaj oceny organoleptycznej mąki.
Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozsypać próbkę mąki na białym papierze i ocenić jej wygląd zwracając uwagę następujące cechy: granulacja (mąka szorstka, gładka), barwa, obecność szkodników lub ślady ich żerowania; zapisać obserwacje,
2) zbadać smak mąki (powinien on być lekko słodkawy, bez posmaku gorzkiego lub kwaśnego); zapisać wynik oceny określając smak jako swoisty, nieswoisty, słodki, kwaskowy, kwaśny, gorzkawy, gorzki,
3) zbadać zapach mąki (zapach powinien być przyjemny, swoisty, bez obcych zapachów; zapach jełki lub stęchły wskazuje na zepsucie mąki); wynik zapisać,
4) zbadać wilgotność przez ściśnięcie w dłoni (mąka sucha, wilgotna); wynik zapisać,
5) zbadać granulację mąki (przesuwając mąkę między lekko ściśniętymi palcami: mąka gruboziarnista daje odczucie szorstkości, mąka drobnoziarnista - odczucie gładkości, mąka nadmiernie rozdrobniona, tzw. przeszlifowana daje odczucie śliskości; wynik zapisać,
6) przeprowadzić badanie na obecność szkodników (mąkę obejrzeć gołym okiem oraz przez lupę, zwracając uwagę na występowanie żywych szkodników, oprzędów lub innych śladów żerowania szkodników); wynik zapisać,
7) porównać wyniki oceny z wymaganiami odpowiedniej normy i sformułować wnioski,
8) zaprezentować wynik ćwiczenia.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- próbka mąki do badania,
- norma: PN-A-74022:2003 Przetwory zbożowe - Mąka pszenna,
- lupa,
- arkusz białego papieru,
- materiały biurowe.
Ćwiczenie 3
Dokonaj oceny organoleptycznej drożdży piekarskich prasowanych.
Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeanalizować informacje dotyczące drożdży zawarte w punkcie 4.1.1. Poradnika dla ucznia,
2) przeanalizować wymagania jakościowe dla drożdży piekarskich według normy PN-87/A-79002 Drożdże piekarskie prasowane,
3) odkroić nożem niewielką porcję drożdży i określić wzrokowo barwę świeżo odkrytej powierzchni,
4) określić zapach drożdży na powierzchni świeżo odkrojonej,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"
14