9515745686

9515745686



w Szkole”. - 1990/1991, z. 2-3, s. 30-32

29.    Kowal, Janusz : Opis jako forma wypowiedzi - konspekty lekcji w klasach V - VIII / Janusz Kowal // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIM”. - R.34, z. 6 (1988/1989), s. 585-590

Przykłady lekcji dotyczących opisu: postaci, krajobrazu, sytuacji.

30.    Ogłoza, E. : Opis sytuacji w klasie VII / E. Ogłoza, H. Synowiec // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII”. - R.34, z. 6 (1988/1989), s. 521-527

31.    Wójcik, J. : Jak w klasie siódmej organizować pracę dydaktyczną w zakresie opisu zdarzenia, sytuacji, zjawiska? / J. Wójcik // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIM”. -R.31, z. 4 (1985/1986), s. 65-70

Charakterystyka postaci

32.    Czernek, Bożena : Czytanie „panoramiczne”: „Krzyżacy” Henryka Sienkiewicza -tekst i konteksty : pomysły lekcji / Bożena Czernek // „Ojczyzna - Polszczyzna". -1995, nr 1, s. 31-38

Fabuła w powieści. Człowiek średniowiecza. Rycerstwo polskie, obyczaje. Charakterystyka postaci literackich. Konspekty - klasa VII.

33.    Karamańska, Anna : Kolory - moda - charakterystyka postaci / Anna Karamańska, Maria Karamańska // „Ojczyzna - Polszczyzna”. - 1993, nr 3, s. 31-38 Leksemy: kolor i barwa - ćwiczenia wprowadzające do języka uczniów nazwy kolorów, tworzenie rodzin wyrazów.

34.    Latoch-Zielińska, Małgorzata : Bóg, honor, ojczyzna... : literackie portrety rycerzy/ Małgorzata Latoch-Zielińska // „Język Polski w Szkole Gimnazjum”. - R. 1, nr 2 (1999/2000), s. 35-44

Charakterystyka postaci - Zbyszko z Bogdańca, Jurand ze Spychowa, Michał Wołodyjowski, Longinus Podbipięta. Konspekt lekcji dwugodzinnej.

35.    Machnicka, B. : Uwagi na temat charakterystyki postaci w szkole podstawowej / B. Machnicka // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII”. - R.33, z. 3 (1987/1988), s. 305-313

36.    Machulska, Halina : Jaki jesteś, Robinsonie ? / Halina Machulska, Alicja Pruszkowska // „Drama”. -1994, z.9, s.22-23

Szkoła podstawowa - klasa VI. Praca nad lekturą: redagowanie charakterystyki postaci, ćwiczenia dramowe.

37.    Ożóg, Z. : Charakterystyka postaci na lekcjach języka polskiego i rozważania na temat konstrukcji postaci w utworze literackim / Z. Ożóg // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII”. - R.39, z. 1/2 (1993/1994), s. 20-28

38.    Ożóg, Z. : Charakterystyka postaci z wybranych lektur: propozycje metodyczne lekcji w klasie IV -VI / Z. Ożóg // „Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII”. - R. 39, z. Vz (1993/1994), s. 35-44

Konspekty lekcji na podstawie lektury J. Korczakowskiej „Spotkanie nad morzem", M. Musierewicz - „Kłamczucha” i podania „Dziewczyna i gwiazdy".



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
M-30 M-18 M-30 K-18 K-30 K-18 M-30 M-50 1981 1990 1991 1981 1987 1982 1983
20. 21. 23. 26. 29. 30. 32. 34. 35. 36. 485._ Badanie i analiza poprawności transmisji danych
58740 Str091 (4) 918. WAŁY 8.1. PROJEKTOWE OBLICZANIE WAŁÓW, wg [4, 14, 15,29,30,32,59] (na przykład
Zakład Konserwacji Papieru i Skóry ul. Sienkiewicza 30/32 87-100 Toruń 56 611-38-29, 56 611-38-
Obraz3 Polecenia: Przeczytać §§ 18—33, 69—73. Opanować pamięciowo § 29, 30, 32, 33, 71—73. Zadania:
odp0012 Odpowiedzi 28. Ładunek 1— s siar- 29. 5,05 ■ 1023 30. 32 059,8 s 31. 17,81
1217131053222538271431p6082908 o I » GRAB 26 0,25 _Pierśnica w cm H27 1 28 29~~ 0,27 / 0,30 0,3
28,29,30 32 Z§ laser HeNclo lała garowy emitujący <«%ialk* o dlugoki Tali 1 ■ 632,* lun B lana g
29 32 29.    Mężczyzna 30-letni, zgłosił się na izbę przyjęć szpitala zakaźne po
29. 30. 32. Mapy do klasopracowni geograficznej Mikroskop do klasopracowni biologicznej Mikroskopy d
Warszawa, 29 listopada 2011 roku Biuro Rzecznika Praw Dziecka ul. Przemysłowa 30/32. 00-450 Warszawa
IMG00091 91 8. WAŁY 8.1. PROJEKTOWE OBLICZANIE WAŁÓW, wg [4, 14, 15,29,30,32,59] (na przykładzie wał
IMG00265 -V- 07Ok6 _u z 22 15 52 14 46 5_ UL 12 32 31 59 30 58 29 5. Dotrzeć
25 11 1029 Wygląd zewnętrzny Długość: 65-76 cm Wysokość: 30-32 cm Długość ogona: 8-10 cm 
278 Indeks osobowy Hartmann Nicolai 10f 12—15, 30, 32, 34, 35, 42, 44, 46-^8, 50, 52, 54, 55, 5

więcej podobnych podstron