9515745722

9515745722



Efekty kształcenia dla kierunku efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Wydział prowadzący kierunek studiów:

Wydział Lekarski Collegium Medium UMK

Kierunek studiów:

(nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych efektów kształcenia)

Inżynieria Biomedyczna

Specjalności: 1. Techniczny Doradca Medyczny 2. Teleinformatyka Medyczna

Poziom kształcenia:

(studia pierwszego, drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie)

studia I stopnia

Profil kształcenia: (ogólnoakademicki, praktyczny)

ogólnoakademicki


Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:

(wraz z uzasadnieniem)"


Efekty kształcenia zostały przyporządkowane do obszaru nauk medycznych i nauk o zdrowi oraz nauk o kulturze fizycznej (M) jako obszaru dominującego i nauk technicznych (T) zgodnie z rozporządzeniem MinSzW z dnia 2 listopada 2011 w sprawie Krajowych ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. Nr 253, poz. 1520).

Zakres kształcenia obejmuje wszystkie istotne elementy wiedzy medycznej, technicznej i informatycznej. Obszar kształcenia kierunku Inżynieria Biomedyczna, obejmuje dziedzinę nauk medycznych z dyscypliną naukową medycyna i stomatologia oraz dziedzin nauk technicznych z dyscypliną biocybernetyka i inżynieria medyczna, inżynieria materiałowa, automatyka i robotyka, informatyka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Załącznik 2 SPECJALNOŚCIOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: MECHANICZNY Kierunek studiów: STUDIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawowymi
SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BUDOWNICTWO STOPIEŃ I ICH ODNIESIENIE DO EFEKTÓW DLA OBS
kierunku „Budownictwo" EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW I STOPNIA W OBSZARZE NAUK TECHNICZNYCH I
15. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STU
7 Symbol Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru
Symbol Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru
5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)
5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)
4.2. Szczegółowe efekty kształcenia 4.2.1. Szczegółowe efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik do Uchwały Nr 59 Senatu UMK z dnia 15 kwietnia 2014 r. Efekty kształcenia dla kierunku i i
ność, iż będzie on miał szansę osiągnąć zakładane dla danego kierunku studiów efekty kształcenia
Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Dietetyka (1
PREAMBUŁA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW - NEOFILOLOGIA poziom kształcenia studia I
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 52/13Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Analityka Medycz

więcej podobnych podstron