KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tobela 1. Metryko przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia
POZIOM KSZTAŁCENIA |
POZIOM VI/ STUDIA 1 STOPNIA |
NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE |
M.2.7. |
PROFIL KSZTAŁCENIA |
TYP PRZEDMIOTU |
FAKULTATYWNY | |
Forma studiów |
stacjonarne/ niestacjonarne |
(obligatoryjny, fakultatywny) | |
MODUŁ Profilaktyka sieczna fłpj |
KSZTAŁCENIE OBSZAROWE |
CAŁKOWITA LICZBA PKT ECTS wartość końcowa z tabeli i-pata nHejJ |
1 |
JĘZYK WYKŁADOWY |
POLSKI ANGIELSKI |
FORMA OSTATECZNEGO ROZLICZENIA PRZEDMIOTU |
ZALICZENIE |
NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU POLSKIM NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU ANGIELSKIM CELE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU (wpunktach.jako odzwierciedlone w efektach kształcenia) WYMAGANIA WSTĘPNE |
TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ W UCZENIU SIĘ | ||
MIND WORKING TECHNIOUES IN LEARNING PROCESS | |||
" Za*^21?00'0 Studenta z podstawowymi technikami i strategiami uczenia się. ^ ^ | |||
WIEDZY |
UMIEJĘTNOŚCI |
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH | |
«* |
brak |
brak | |
EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU ABSOLWENT: |
W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH EK |
W ODNIESIENIU DO EK w programach studiów w WSBiNoZ | |
1. Potrafi wymienić i scharakteryzować podstawowe techniki i strategie uczenia się. |
HIPJOI: S1P_K01: SIP_K06: S1P_K07; |
KJtOl dla PEDAGOGIKI | |
2. Potrafi zastosować poszczególne mnemotechniki w procesie uczenia się. |