SPIS TREŚCI
Wstęp
I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE I WYCHOWAWCZE PROGRAMU
1. Adresat
2. Warunki realizacji programu
Formy i metody organizacyjne zajęć Lekcje
3. Inne uwagi o realizacji programu
II. CELE EDUKACYJNE
Cele kształcenia Cele wychowania
III. PODSTAWOWE KOMPETENCJE, TREŚCI KSZTAŁCENIA I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA W ZAKRESIE TEMATYKI BEZPIECZEŃSTWA. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW
IV. PRZYKŁADOWA TEMATYKA ZAJĘĆ
V. OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW
1. Osiągnięcia uczniów
2. Ocena osiągnięć uczniów
VI. EWALUACJA PROGRAMU
VII. BIBLIOGRAFIA - LITERATURA