8960330483

Ortodoncja	30
Psycholingwistyka	30
Rozwój mowy dziecka	30
Zaburzenia mowy. Wprowadzenie	30
Opóźniony rozwój mowy	15
Psychologia kliniczna dziecka	30
Dydaktyka nauczania początkowego	120
Dyslalia	60
Dysleksja rozwojowa	60
Metody badań logopedycznych	15
Podstawy foniatrii	45
Podstawy audiologii	45

III.3 PRZEDMIOTY STANDARDOWE - WYSZCZEGÓLNIENIE TREŚCI I EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH

1.    Wprowadzenie do nauki o języku TREŚCI KSZTAŁCENIA

Język wśród systemów znakowych. System języka (langue) i jego realizacja [parole). Struktura języka: jednostki i reguły. Hierarchiczna budowa języka: charakterystyka poszczególnych podsystemów. Problem inwariantu i wariantów jednostek różnych podsystemów. Komunikacja językowa: wypowiedź i akt mowy. Typy aktów mowy. Funkcje wypowiedzi - językowe wykładniki poszczególnych funkcji.

EFEKTY KSZTAŁCENIA - umiejętności i kompetencje

Umiejętności i kompetencje: odróżniania jednostek systemu języka i ich realizacji; rozpoznawania i identyfikowania jednostek należących do różnych podsystemów; odnajdowania opozycji, w jakie wchodzą dane jednostki; odróżniania wypowiedzi - jednostki komunikacji językowej i zdania - jednostki systemu języka.

2.    Elementy prawa medycznego i oświatowego

Treści kształcenia

Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami prawa, w szczególności mającymi zastosowanie w dziedzinie usług medycznych oraz pedagogicznych. Omawiane zagadnienia: Podstawowe zagadnienia i pojęcia prawne: istota prawa, przepis prawny, stosunek prawny, wykładnia prawa, źródła prawa, procedura tworzenia aktów prawnych, systematyka prawna. System organów państwowych. Instytucje i system prawny Unii Europejskiej. Podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych (stosunek pracy, umowy cywilizacyjne). Odpowiedzialność prawna osób wykonujących zawody medyczne. Prawa pacjenta. Odpowiedzialność prawna osób wykonujących zawody pedagogiczne.

4