9588049292

	planowania procesu usprawniania		schorzeniach dla racjonalnego planowania procesu usprawniania
EP2	Nie wykazuje wiedzy z zakresu opisu i interpretacji podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji	Wystarczająco wykazuje wiedzę z zakresu opisu i interpretacji podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków' fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji	Wykazuje wiedzę z zakresu opisu i interpretacji podstawowych jednostek i zespołów' chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji	Wyczerpująco wykazuje w iedzę z zakresu opisu i interpretacji podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji
EP3	Nie zna zasad badań funkcjonalnych i wydolnościowych niezbędnych dla dobom środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod terapeutycznych	Wystarczająco zna zasady badań funkcjonalnych i wydolnościowych niezbędnych dla dobom środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod terapeutycznych	Zna zasady badań funkcjonalnych i wydolnościowych niezbędnych dla dobom środków' fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod terapeutycznych	Doskonale zna zasady badań funkcjonalnych i wydolnościowych niezbędnych dla dobom środków' fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod terapeutycznych
EP4	Nie umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i dysfunkcjami dotyczącymi różnych narządów i ukladów-stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego	Wystarczająco umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i dysfunkcjami dotyczącymi różnych narządów i ukladów-stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego	umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i dysfunkcjami dotyczącymi różnych narządów i ukladów -stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego	Doskonale umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i dysfunkcjami różnych narządów' i ukladów-stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego

8. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA

Ćwiczenia - ocenianie formujące (bieżące) obejmujące: aktywność w czasie zajęć, indywidualną i zespołową, umiejętności praktyczne.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń. Student nieobecny na ćwiczeniach odrabia te zajęcia w terminie do 14 dni.

Wykład - ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów.

Samokształcenie - omówienie postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych przypadkach klinicznych z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych_

9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU

Składowa oceny końcowej:	Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Ocena z ćwiczeń	70%
Ocena z samokształcenia	30%
RAZEM	100%

10. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Lp.	Aktywność studenta	Obciążenie studenta Liczba godzin
1	Udział w zajęciach dydaktycznych	75