y zademonstrować podstawowe techniki podnoszenia i odciągania |
'ó omówić podstawowe zasady transportowania poszkodowanych; |
y stosować w praktyce sposoby przenoszenia poszkodowanych |
umiejscowienia urazu; |
przez jedną osobę lub przez dwie osoby; |
•S sporządzić prowizoryczne nosze; |
y omówić sytuacje i środowiska sprzyjające przestępczości; |
■/ przedstawić sposoby zapobiegania przestępczości wśród dzieci i młodzieży; |
y scharakteryzować rodzaje patologii społecznych występujących |
S udowodnić, że prospołeczne zachowania młodzieży sprzyjają zachowaniu |
wsrod młodzieży; |
ucz |
ń potrafi na; |
wymagania podstawowe | |
•f znać elementy rzeźby terenu; y znać budowę busoli i kompasu; •f określić kierunki stron świata za pomocą przyrządów ^ posiadających igłę magnetyczną; niebieskich i zjawisk przyrodniczych; •f znać rodzaje map; y czytać mapę topograficzną; y znać elementy mapy: skalę, znaki topograficzne, legendę, ramkę; v posługiwać się planem miasta; ^ posługiwać się w terenie mapą topograficzną; •f porównać mapę topograficzną z terenem; y" znać definicję azymutu; y" opisać zasady określania azymutu za pomocą busoli; y omówić istotę i przeznaczenie szkicu; |
y wskazać wady i zalety sposobu orientowania się w terenie według przedmiotów terenowych; y scharakteryzować ogólne rodzaje map; y obliczać odległości w terenie na podstawie skali mapy: y sporządzić tabelę marszu; y zaplanować ominięcie przeszkód terenowych; y wyjaśnić zasady wykonywania szkicu; |