9576707957

9576707957



KRYTERIA OCENIANIA NA EGZAMINIE USTNYM


Sprawność komunikacyjna jest oceniana w każdym zadaniu osobno. W ocenie bierze się pod uwagę, do ilu elementów z polecenia odniósł się zdający oraz ile z tych elementów rozwinął w swojej wypowiedzi.

Punkty przyznaje się zgodnie z tabelą A.


DO ILU ELEMENTÓW

ILE ELEMENTÓW ROZWINĄŁ? 1

ZDAJĄCY SIĘ ODNIÓSŁ?

4

3

2

1

° 1

4

6 p.

Sp.

4p.

3p.

2p.

3

4p.

3p.

2p.

1 p.

2

3 p.

2 p.

ę

1 p.

Op.

0

Op.

Od uzyskanej w ten sposób liczby punktów

można

następnie odjąć

punkty, w zależności od zakresu pomocy, jakiej zdający potrzebuje ze strony egzaminującego, oraz - w przypadku zadania 1. -adekwatności wypowiedzi do tematu i kontekstu rozmowy lub zadanego pytania, zgodnie z tabelą B.




atycznych


4 p. sporadyczne błędy leksykalne i gramatyczne.


3 p. dość liczne błędy leksykalne i gramatyczne, niezakłócające

2 p. lianę błędy leksykalne i gramatyczne, zakłócające komunikację

1 p. bardzo lianę błędy leksykalne i gramatyane, w znaanym stopnii zakłócające komunikację_


• Wymowa

W ocenie wymowy bierze się pod uwagę błędy w wymowie dźwięków i/lub akcentowaniu i/lub intonacji oraz ich wpływ na komunikatywność wypowiedzi.

2 p. brak błędów w wymowie LUB błędy w wymowie nie zakłócają

ł p. błędy w wymowie aasami zakłócają komunikację 0 p. - błędy w wymowie często zakłócają komunikację LUB uniemożliwiają zrozumienie komunikatu


• Płynność wypowiedzi

2 p. w wypowiedzi nie występują pauzy LUB występują pauzy, które _ czasem są nienaturalne, jednak nie zakłócają odbioru komunikatu


0 p. ■ pauzy w wypowiedzi występują bardzo często i są nienaturalne; zakłócają odbiór komunikatu

• brak wypowiedzi LUB wypowiedź całkowicie niekomunikatywna


Zdający, którzy nie przystąpili do realizacji wszystkich zadań, mogą za zakres i poprawność struktur leksykalno-gramatycznych oraz wymowę i płynność wypowiedzi otrzymać maksymalną liczbę punktów określoną w poniższej tabeli:


ZADAŃ, DO KTÓRYCH PRZYSTĄPIŁ


STRUKTUR LEKSYK AINO--GRAMATYCZ-


POPRAWNOŚĆ

STRUKTUR

LEKSYKAINO.

-GRAMATYCZ-


WYMOWA


PŁYNNOŚĆ

WYPOWIEDZI








Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
U Egzamin maturalny z informatyki - poziom rozszerzony _Kryteria oceniania odpowiedzi_ Zadanie 6. b)
ksi??ka31 Przykładowe kryteria oceniania, rozwiązanie zadania praktycznego nr I Egzaminator podczas
ksi??ka31 Przykładowe kryteria oceniania, rozwiązanie zadania praktycznego nr 1 Egzaminator podczas
Egzamin maturalny z fizyki i astronomii - poziom podstawowy _Kryteria oceniania odpowiedzi_ Zadanie
Egzamin maturalny z fizyki i astronomii -poziom podstawowy _Kryteria oceniania odpowiedzi_ Zadanie 1
01 (33) Pytania- na egzamin z. Metrologii: 1.    Co to jest Pomiar? 2.   &n
Pytania na egzamin z ortopedii: 1. Co to jest adaptacja? 2.    Co to jest cykl chodu?
img136 Przykładowe pytania na egzamin z Fizykoterapii 1.    Co to jest galwanizacja,
skanuj0092 Praca wakacyjna na egzamin poprawkowy z matematyki - Id. I GM Rozwiąż poniższe zadania w
stabryła pyt od wawaka Przykładowe pytania na egzamin tylko u prof. A. Stabryły Objaśnienie poleceń
ksi??ka327 /I MAWY II HIOW I Z AIMN l’K AK lYl/NYt IIPrzykładowe kryteria oceniania, rozwiązanie zad
mechanika8 Zadania na egzamin z Mechaniki II w dniu 03.09.2009 Zadanie 1 Kula o masie m porusza się
ksi??ka327 76 /I SIAWY II MÓW I ZADAŃ l-KAK I Yl ZN( IIPrzykładowe kryteria oceniania, rozwiązanie z
23 (33) —Rozmowa kwalifikacyjna Komunikacja jest istotna w każdym zawodzie. Umiejętność porozumiewan
19 Egzamin maturalny z matematyki Kryteria oceniania odpowiedzi poziom podstawowy t jest sprzeczne z
KRÓTKIE I DŁUZSZE FORMY WYPOWIEDZI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Sprawność pisania na pisemnym egzaminie
terminy tif 576 Sieci i AR. MAR i IŻ, JA - protokoły komunikacyjne jest podzielona na dwa typy: rt

więcej podobnych podstron