Fizyka na wesoło Page 1 of 6
Dowcipy i zabawne sytuacje
Nietoperz ze słuchawkami na uszach lecąc w jaskini uderzył o
stalagmit. Kiedy się ocknął to zaklął i rzekł:
- Przez ten pioruński walkman bym się zabił.
Nauczyciel fizyki pyta ucznia:
- Jasiu w jaki sposób mo\
na uzyskać światło dzięki
wykorzystaniu wody?
- Trzeba umyć okno, panie profesorze.
Nauczyciel fizyki pyta uczniów:
- Kto waszym zdaniem był największym wynalazcą
wszechczasów?
- Edison - odpowiada Krzyś.
- Czy mógłbyś to uzasadnić?
- Gdyby nie on, musielibyśmy telewizję oglądać przy świecach!
Nauczyciel matematyki wyjaśnia dzieciom, \
e połowy są zawsze równe. Po chwili dodaje:
- Co będę wam du\
o tłumaczył i tak większa połowa nie zrozumie.
Wchodzi student fizyki na egzamin:
- Jakim prawem pan tu wszedł? - pyta egzaminator.
Student patrzy zdziwiony. Profesor sam odpowiada:
- Prawem tarcia, drogi panie, niestety dwója!
Student zdaje egzamin z elektrotechniki, lecz odpowiedzi studenta są poni\
ej krytyki. W końcu
profesor zły, mówi:
- Dam panu trójkę, je\
eli powie pan ile jest \
arówek w tej sali.
Student zaskoczony szybko policzył i odpowiada: - Trzydzieści.
Na to profesor odpowiada - Nieprawda. Po czym wyjął jedną \
arówkę z szuflady biurka.
Za rok ten sam student podszedł do egzaminu i sytuacja się powtórzyła. Na pytanie profesora o
ilość \
arówek odpowiedział, \
e trzydzieści jeden. Na co profesor z uśmiechem:
- Nieprawda. Nie mam \
arówki w szufladzie.
- Ale ja mam - odparł student wyciągając \
arówkę z marynarki. I dostał troję.
Na lekcji astronomii nauczyciel pyta uczniów:
- Kto to był Mikołaj Kopernik?
W klasie zapadłą długa cisza. Nagle odzywa się Jasiu:
- Ja wiem kto to był Kopernik.
- Więc powiedz nam wszystkim kim był ten sławny Polak?
- Najlepszym piłkarzem na świecie bo jak kopnął Ziemię to do tej pory się
kręci!
Na zajęciach ze studentami w ramach Studium Wojskowego z taktyki oficer wojsk lądowych
omawia tor lotu pocisku będący krzywą balistyczną. W pewnym momencie jeden ze studentów
zadaje pytanie. Po jakim torze będzie leciał pocisk gdy zostanie wystrzelony z okrętu bojowego na
pełnym morzu? Oficer po dłu\
szym namyśle odpowiada:
- To nie nasza sprawa lecz marynarki wojennej.
W szkole artylerii oficer tłumaczy:
- Panowie podoficerowie, widoczną tu górę przestrzelić mo\
na pod kątem, którego sinus jest
równy półtora.
- Panie kapitanie, mnie zawsze uczono, \
e sinus jest mniejszy ni\
1.
- W zasadzie podchorą\
y, to macie rację, ale w warunkach bojowych wszystko jest mo\
liwe.
W 1982 roku w czasie stanu wojennego w Polsce ka\
dy zakład miał swojego komisarza
wojskowego. Przyje\
d\
a pułkownik przydzielony do nadzorowania fabryki produkującej materiały
półprzewodnikowe i z oburzeniem pyta:
- Dlaczego robicie pół przewodniki, a nie całe przewodniki? Wojsko was nauczy porządku i
solidności.
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29
Fizyka na wesoło Page 2 of 6
Na uczelniach wykładowcy są często świetnymi naukowcami ale kiepskimi
wykładowcami. Na jednym z wykładów z profesorem fizyki mo\
na było
zrozumieć tylko co najwy\
ej połowę powiedzeń i anegdot. Najbardziej ulubione
stwierdzenie: Bo proszę Państwa kobieta bez torebki traci połowę na swojej
wartości.
Pewien farmer zatrudnił grupę fizyków, \
eby zbadali i ulepszyli technologię
produkcji mleka. Po roku powstał raport, który zaczynał się od słów:
"Rozwa\
my krowę o promieniu R i masie M, która wprowadza do organizmu
stały strumień trawy G".
Sześcioletni Walduś, syn nauczycielki fizyki po dyskusjach z mamą na temat budowy
otaczającego świata idzie wieczorem myć się do łazienki. Siedzi cicho pół godziny w wannie
"bardzo gorliwie" się myjąc. Po wyjściu z wanny mama z przera\
eniem stwierdza, \
e syn jest
brudny jakby w ogóle się nie mył. Walduś z zatroskaną miną pyta zdumioną mamę:
- Mamo czy ja się kąpałem w atomach?
Pewnego dnia mały syn matematyka przyszedł dumny ze szkoły i
pochwalił się ojcu, \
e tego dnia dzieci uczyły się o zbiorach:
- Na przykład nauczyciel polecił wstać wszystkim uczniom, którzy
przynieśli bułki na śniadanie. I to był zbiór dzieci, które miały bułkę na
śniadanie. Potem wstały te dzieci, które przyniosły chleb z wędliną, i to
był zbiór dzieci, które miały na śniadanie chleb z wędliną. Potem
nauczyciel poprosił, aby wstały te dzieci, które niczego nie miały na śniadanie, ale takich nie było,
więc to był zbiór pusty.
Zadowolony z postępów syna matematyk zapytał go:
- A czy tych kilka marchewek, które mam na talerzu, te\
mo\
e stanowić zbiór?
To pytanie wyraz
nie zbiło z tropu malca, ale po chwili uśmiech rozjaśnił mu twarz i odrzekł:
- Tak, gdyby tylko te marchewki mogły wstać.
Fizyk zapytany na egzaminie, ile wynosi pierwiastek z dwóch, odpowiada:
- To wartość rzędu jedności.
Zapytany o to samo in\
ynier wyciąga suwak logarytmiczny i oblicza:
- To jest około 1.41.
Gdy pytanie zostaje zadane ekonomiście, ten zamyka drzwi do pokoju, zbli\
a się do egzaminatora
i pyta szeptem:
- A ile pan chce, \
eby było?
Biolog, fizyk i matematyk próbują rozwiązać następujący problem: Jest dom na początku pusty, i
wchodzą do niego dwie osoby a wychodzą trzy. Jak to wyjaśnić?
- Nastąpiło rozmno\
enie - stwierdził biolog.
- Nastąpił błąd pomiaru - powiedział fizyk.
- Wejdzie jeszcze jedna osoba i dom będzie pusty - na to matematyk.
Fizyk teoretyk, lekarz i prawnik rozmawiają, czy lepiej mieć \
onę, czy kochankę.
Lekarz mówi: \
onę. śonaci \
yją dłu\
ej, zdrowiej się od\
ywiają i mniej się stresują.
Prawnik mówi: - kochankę. Z rozwodem to takie koszty i trudności.
Fizyk mówi: - \
onę i kochankę. Bo gdy \
ona myśli, \
e jest się u kochanki, a kochanka, \
e jest się
u \
ony, mo\
na spokojnie zajmować się obliczeniami.
Profesor matematyki nie mógł znalez
ć pracy, wszędzie mówili, ze nie stać ich
na tak wybitną osobistość. No to się wkurzył i zdesperowany poszedł do
urzędu pracy, powiedział, \
e skończył zawodówkę i szuka pracy jako
hydraulik. Udało się, dostał pracę. Za jakiś czas ktoś mądry wymyślił, \
e
\
eby być hydraulikiem, to trzeba mięć maturę, no i wysłali całą brygadę, w
której pracował profesorek na wieczorowe kursy z matematyki. Na
pierwszych zajęciach nauczyciel wziął profesorka do tablicy i pyta jest wzór
na pole koła. Profesorek na to, \
e nie wie, ale zaraz sobie wyprowadzi. No i
zaczyna, pół tablicy zabazgrał wzorami i coś mu nie wychodzi. Nagle słyszy
szept z pierwszej ławki:
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29
Fizyka na wesoło Page 3 of 6
- Zmień granice całkowania...
Dwóch fizyków leci balonem. Widząc człowieka na Ziemi pytają:
- Gdzie jesteśmy?
Człowiek po dłu\
szym namyśle odpowiada:
- W balonie.
Fizycy zastanawiają się kim był człowiek na Ziemi. W końcu jeden mówi do drugiego:
- Był to matematyk. - Dlaczego?
Po pierwsze - myślał bardzo długo.
Po drugie - jego odpowiedz
była precyzyjna.
Po trzecie - zupełnie bezu\
yteczna.
Istnieje anegdota o rosyjskim kosmologu, składającym po raz
pierwszy wizytę w Stanach Zjednoczonych, który poprosił, aby
pokazano mu Las Vegas. Jego amerykańscy gospodarze wzięli
go za wytrawnego hazardzistę i bardzo chcieli się dowiedzieć,
jaka jest jego strategia. Rosjanin odpowiedział, \
e postawi
wszystkie swoje pieniądze, ka\
dego centa, w pierwszym
zakładzie. Jego gospodarze protestowali:
- To śmieszne!
- Tak - odparł - ale w jednym z wszechświatów równoległych
będę bogatszy, ni\
mogę sobie wyobrazić!
Dziwne, choć być mo\
e prawdziwe. Trzeba jednak pamiętać,
\
e w milionach innych wszechświatów będzie zupełnie
spłukany.
Jakie jest podobieństwo między Wielkim Wybuchem a nocą poślubną?
W obu przypadkach cały sens sprowadza się do niespotykanie małych części sekundy.
Przychodzi homomorfizm do lekarza. Lekarz się pyta:
- Co panu dolega?
- Panie doktorze, mam trywialne jądro - odpowiada homomorfizm.
Profesor pyta studenta fizyki:
- Co to jest ró\
niczka?
- To wyniczek odejmowanka - odpowiada student.
Operator ró\
niczkowy goni funkcje i je przerabia. Funkcje uciekają w popłochu. Funkcja ex śmieje
się, podskakuje i radośnie wykrzykuje:
- Nie przerobisz mnie, nie przerobisz mnie, jestem przecie\
ex.
A na to operator ró\
niczkowy:
- A ja ró\
niczkuję po igreku.
Studentka pyta na wykładzie:
- Dlaczego transformator podłączony do sieci buczy?
- Jakby pani miała tyle okresów na sekundę co on, to nie tak by pani buczała!
Nowy pierwiastek
Najcię\
szy pierwiastek odkryli uczeni z Uniwersytetu w Fulchester. Nowy
pierwiastek nazwano Administratium. Ma on liczbę atomową równą zero - nie ma
protonów ani neutronów i zajmuje w tablicy Mendelejewa miejsce przed wodorem.
Administratium składa się z jednego neutronu, 125 neutronów asystujących, 75
wiceneutronów i 111 wiceneutronów asystujących, więc jego masa atomowa
osiąga imponującą liczbę 312. Wszystkie 312 cząstek utrzymywane jest w jądrze
głu-polem. Nowy pierwiastek spowalnia wszystkie reakcje. Administratium wystarcza, by ta sama
reakcja, która zwykle zajmowała mniej ni\
sekundę, trwała nawet do czterech dni!
Wyniki obserwacji wskazują, \
e masa atomowa pierwiastka tajemniczo rośnie po ka\
dej
reorganizacji.
Instrukcja dla przyszłych studentów
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29
Fizyka na wesoło Page 4 of 6
Co powinien wiedzieć student? - Student powinien wiedzieć wszystko.
Co powinien wiedzieć magister? - Magister powinien wiedzieć wszystko ze swojej dziedziny.
Co powinien wiedzieć doktor? - Doktor powinien wiedzieć wszystko ze swojej specjalizacji.
Co powinien wiedzieć dr hab.? - Dr hab. powinien wiedzieć, w której ksią\
ce co się znajduje.
Co powinien wiedzieć docent? - Docent powinien wiedzieć, gdzie jest biblioteka.
Co powinien wiedzieć profesor? -Profesor powinien wiedzieć, gdzie są docenci...
Jak wielu uczonych potrzeba by wymienić \
arówkę?
wg ekologów: ośmiu - jeden do zainstalowania nowej \
arówki, siedmiu do
rozpracowania zagadnienia, co zrobić z przepaloną \
arówką przez następne 10 tysięcy
lat;
wg archeologów: trzech - jeden wymienia , a dwóch dyskutuje, od jak dawna
\
arówka musiała tutaj wisieć;
wg fizyków doświadczalników: jeden plus minus trzech;
wg fizyków teoretyków: czterech - jeden wykonuje pracę, a trzech dopisuje się jako
współautorzy;
wg mechaników: pięciu - jeden trzyma \
arówkę, czterech obraca stołem;
wg Einsteina: dwóch - jeden trzyma \
arówkę, drugi obraca Wszechświat;
wg Heisenberga: nie da się tego zrobić - kiedy tylko trzyma się \
arówkę, \
eby się nie poruszała,
traci się informację o tym, gdzie ona jest;
wg astronomów: nie nale\
y wymieniać \
arówki - astronomowie wolą ciemność;
wg uczonych radzieckich: jest to objęte ścisła tajemnicą wojskową;
wg matematyków: nie potrzeba \
adnego - zostawia się ten problem jako łatwe ćwiczenie do
wykonania dla czytelnika;
wg programistów: 1,000000000001;
wg Abela: trudno powiedzieć - ale z pewnością mogą to zrobić w dowolnej kolejności;
Wg Boole'a: 0 lub 1;
wg doktorantów: dwóch - jeden miesza martini, drugi wzywa elektryka.
Postępy naukowe
Nowy Jork - naukowcy amerykańscy opatentowali najmniejszy
mikroskop na świecie o rozmiarach nieprzekraczających kciuka.
Tokio - japońscy konstruktorzy w błyskawicznym tempie opatentowali
mikroskop o tak małych rozmiarach, \
e mo\
na go zobaczyć tylko pod
mikroskopem.
Moskwa - tutejsi in\
ynierowie skonstruowali mikroskop, którego w ogóle
nie mo\
na zobaczyć.
Hawana - na Kubie ju\
od dawna nie widziano \
adnego mikroskopu.
Pekin - konstruktorzy Chińskiej Republiki Ludowej zapewniają, \
e w ich
kraju kraju ka\
dy woli jez
dzić na rowerze.
Ucz się ucz, bo wiedza to potęgi klucz
Zgodnie ze znanymi prawami fizyki: P=W/t, czyli Moc = Praca/Czas
Wszyscy wiemy, \
e zachodzą to\
samości:
moc = wiedza , czas = pieniądz,
więc Wiedza = Praca/Pieniądz lub po przekształceniu Pieniądz = Praca/Wiedza
je\
eli więc wiedza zmierza do zera, to pieniądz zmierza do nieskończoności
Wniosek: im mniej wiesz, tym więcej masz kasy.
Zastanów się nad sensem dalszej nauki !!
(jeśli przyjmiesz wariant aby twoja wiedza dą\
yła do nieskończoności to twoje pieniądze dą\
ą do
zera)
Humor z ławy szkolnej
Uczeń klasy czwartej matematyczno - fizycznej na pytanie "Jak powstaje widmo wodoru"
odpowiada: "Balmer wysyła elektrony z pierwszej orbity na orbity dalsze."
Fragmenty odpowiedzi ze sprawdzianu dotyczącego promieniowania nadfioletowego: "W
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29
Fizyka na wesoło Page 5 of 6
przypadku zbyt długiego opalania się mo\
na powa\
nie zachorować, mo\
na mieć raka skóry.
Związane jest tak\
e z warstwą ozonową. Otó\
promieniowanie nadfioletowe wraz z freonami
tworzy tzw. "dziurę" ozonową, bardzo niebezpieczną dla organizmów \
ywych."
Stwierdzenie jednego ucznia o czasie: "Czas maleje w ka\
dej sekundzie a\
uzyska wartość zero."
Na pytanie "Dlaczego prąd trójfazowy przesyłamy za pomocą trzech przewodów" (moc prądu
wyra\
a się wzorem P=UIcosĆ) uczennica odpowiada: "Poniewa\
jednym przewodem płynie
napięcie, drugim natę\
enie, a trzecim cosinus Ć."
Zabawne pytania i zadania fizyczne
Dlaczego Indianin patrząc przed siebie w słoneczny dzień kładzie dłonie nad oczyma?
Cegła wa\
y jeden kilogram i pół cegły. Ile wa\
y cegła?
Gąsienica wchodzi na drzewo o wysokości 15m. W ciągu dnia wchodzi do góry 5m, a w nocy
schodzi w dół 4m. W którym dniu będzie na wierzchołku.
Jak wiadomo kanapka zrzucona na podłogę zawsze spada masłem do ziemi, a kot zawsze ląduje
na czterech łapach. Co się stanie, jeśli do grzbietu kota przymocujemy kawałek chleba
posmarowany masłem (masłem do góry) i zrzucimy go w dół?
Śpiąca królewna
Napięcie skuteczne pomiędzy powiekami śpiącej królewny jest równe U. Królewna śpi ju\
n lat
wydając k oddechów na minutę. W pewnej chwili t, w nieskończenie małym przedziale czasu dt,
wpada przez okno wiązka monochromatycznego światła wywierająca ciśnienie p na powieki
królewny. Jakie przyrządy optyczne powinny ustawić krasnoludki na drodze promienia, by obudzić
królewnę, je\
eli po l sekundach młody, uziemiony ksią\
ę o potencjale V, zaczyna wirować wokół
jej ło\
a, składając na jej ustach o napięciu powierzchniowym � , x pocałunków o mocy P ka\
dy?
�
�
�
Klamra w pasie księcia to złącze p-n.
Czerwony kapturek
Doskonale czerwony Kapturek idąc lasem spotyka wilka. W koszyczku Kapturek ma n+1
protonów i n neutronów. Zderzają się doskonale sprę\
yście i zbli\
ają do domku babci po quasi
sinusoidzie z pulsacją kątową �. Je\
eli domek babci jest bombardowany bozonami z dwururki
�
�
�
gajowego, uzasadnić, dlaczego oczy babci powiększyły się k-krotnie.
UWAGA: w chwili k-tego wystrzału wilk zró\
niczkował las po czasie. Wilk jest nierozciągliwy i
przesunięty w fazie o pi/2 względem gajowego.
Oblicz impedancję układu wilk - czerwony kapturek - dwururka.
Królewna śniegu
Zła królowa, stojąc przed lustrem, poczynając od chwili t=0 wypowiada w ciągu t sekund formułę
"Lustereczko, powiedz przecie, najpiękniejszy kto na świecie?". Co stanie się w chwili 2t, gdy
przez okno padnie na lustro strumień neutronów termicznych? Odpowiedz
podaj dla trzech
przypadków:
a) lustro jest wklęsłą soczewką o aberracji sferycznej A, posrebrzaną od tyłu w k%,
b) lustro jest zwierciadłem elektrostatycznym,
c) zła królowa ma zeza. W przypadku c) powiedz, jaką rolę odgrywa fakt, \
e we wzorze na
akomodację siatkówki oka złej królowej występuje stała �.
�
�
�
Zadanie na letnie upały
Z dna szklanki ze sprite'em odrywają się co dt bąbelki o napięciu powierzchniowym � . Po czasie t
�
�
�
pierwszy bąbelek przebył drogę S poruszając się po sinusoidzie. Całkowita praca wykonana przez
bąbelki sprite'a w danym czasie t wynosi W. Oblicz skok linii śrubowej n+2-ego bąbelka, je\
eli
wiadomo, \
e po czasie, gdy k-ty bąbelek był w 1/8 drogi, szklanka została oświetlona
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29
Fizyka na wesoło Page 6 of 6
skolimowaną wiązką światła. Przewidzieć zmiany w ruchu n+2-ego bąbelka, je\
eli po dojściu jego
poprzednika do powierzchni szklanka zacznie wirować z prędkością kątową �.
�
�
�
Parafrazy znanych praw fizycznych
Wiosną w szale miłości ginie kwadrat odległości. (zasada cią\
enia powszechnego)
Ciało raz puszczone puszcza się dalej. (I zasada dynamiki)
Jak ty komuś, tak on tobie. (III zasada dynamiki)
Jak ma coś z
le pójść to pójdzie. (II zasada termodynamiki)
Jak nie posmarujesz, to nie pojedziesz. (ruch z tarciem)
Dlaczego Wszechświat właśnie tak wygląda? Bo gdyby był inny nas by tutaj nie było! (zasada
antropiczna)
Im cię\
szy łom tym l\
ejsza śmierć. (prawo Ohma)
Im wy\
ej od kolana, tym opór maleje a napięcie rośnie. (prawo Ohma)
Ciało rzucone na ło\
e traci na oporze. (pomieszane prawo Ohma z prawem Archimedesa)
Prosimy o przysyłanie innych śmiesznych powiedzeń lub zadań.
Nasz adres: [e-mail]
http://www.fizyka.net.pl/ciekawostki/ciekawostki_w.html 2008-03-29