Wyniki wyszukiwana dla hasla TAKSONOMIA ROZUMIENIA CZYTANEGO TESKTU wg CITO, Dydaktyka TAKSONOMIA ROZUMIENIA CZYTANEGO TESKTU wg CITO, DydaktykaPoziomy rozumienia czytanego tekstuPrywatność czytania a obowiązek lekturowy, inibsrinib, dydaktykaZabawa jako wprowadzenie do rozumienia, filologia polska (specjalność nauczycielska), dydaktyka, matcele wg. Okonia dydaktyka, ⇒ NOTATKI, II semestr, !ĆWICZENIA, Podstawy dydaktyki (ćwiczenia)Diagnozowanie umiejetności czytania i pisania wg J. Cieszyńskiej, LOGOPEDA DLA DZIECI W ORATORIUM, D6. UCZENIE SI A NAUCZANIE wzajemne zalenoci wg Pearsona, Dydaktyka i metodologiatreści kształcenia wg okonia, DydaktykaTłumaczenia czytanek łacińskich wg podręcznika J. Rezlera, Prawo UŁ, rok I 2011, Łacina dla prawnikóRozumienie czytanego tekstu I, II, IIIRozumienie czytanego tekstu BRozumienie czytanego tekstu język polski maturadiagnozowanie umiejętności czytania i pisania wg CieszyńskiejRozumienie czytanego tekstu Ataksonomia celów nauczania wg. Niemierki, Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, Dydaktykataksonomia celów poznawczych, wykłady, projektowanie dydaktyczneTaksonomia, Studia, Dydaktykataksonomie, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, dydaktykaRozumienie wykształcenia, dydaktykataksonomia celów nauczania wg B. Niemierki, pedagogikaWybierz strone: {
2 ]
