Lesson 11
Present Simple Tense - Czas teraźniejszy prosty
Czasu Present Simple używamy, gdy:
mówimy o czynnościach lub stanach, które się powtarzają lub są nawykiem;
Np. I go to school by feet. (Chodzę do szkoły na nogach.)
mówimy o sytuacjach, które są niezmienne (np. zjawiska naturalne);
Np. The sun sets on the West. (Słońce zachodzi na zachodzie.)
mówimy o czynnościach stałych;
Np. I live in Cracow. (Mieszkam w Krakowie.)
Zdania twierdzące w czasie teraźniejszym prostym (Present Simple) tworzymy przez użycie podstawowej formy czasownika po podmiocie. Jedynie w 3. osobie liczby pojedynczej do czasownika w formie podstawowej dodajemy końcówkę „-s”. Są sytuacje, kiedy dodać musimy końcówkę „-es”:
w przypadku dwóch czasowników „go” i „do” (otrzymujemy „goes” i „does”)
w przypadku czasowników zakończonych głoską „szeleszczącą”, np. „wash”, „kiss”, „teach” (otrzymujemy „washes”, „kisses”, „teaches”)
Końcówkę “-ies” otrzymują czasowniki zakończone na „-y”, jeśli przed “y” znajduje się spółgłoska, np. „study” („studies”). Jeśli przed „y” występuje samogłoska, zgodnie z główną zasadą, dodajemy tylko `s', np. „play” („plays”). Dotyczy to oczywiście 3. osoby liczy pojedynczej.
Np. I get up at 6. Ja wstaję o 6.
She gets up at 6. Ona wstaje o 6.
They get up at 6. Oni wstają o 6.
Przeczenia tworzymy przez użycie „do not” („don't”) lub „does not” („doesn't”). Jest to tzw. operator. „Does not” używamy tylko w 3. osobie liczby pojedynczej i nie dodajemy już do czasownika końcówki „-s”, gdyż jest ona zawarta w operatorze „does”.
Np. I don't get up at 6. Ja nie wstaję o 6.
She doesn't get up at 6. Ona nie wstaje o 6.
They don't get up at 6. Oni nie wstają o 6.
Pytania tworzymy także za pomocą operatora „do” („does” w 3 os. l.p.). Tak samo jak w przypadku przeczenia, w 3. osobie liczby pojedynczej nie dodajemy do czasownika końcówki „-s”, gdyż jest ona zawarta w operatorze „does”. Operator „do/does” występuje na początku zdania przed podmiotem.
Np. Do I get up at 6? Czy ja wstaję o 6?
Does she get up at 6? Czy ona wstaje o 6?
Do they get up at 6? Czy oni wstają o 6?
Są czasowniki, w przypadku których przy tworzeniu przeczeń i pytań nie potrzebujemy operatora. Są to czasownik `to be' oraz czasowniki modalne (np. „can” - umieć, „should”- powinien). W takich sytuacjach , chcąc zaprzeczyć czasownik, dodajemy po nim przeczenie „not” (np. „can not” = “can't”).
Pytania natomiast tworzymy poprzez inwersję, czyli zamianę miejsca orzeczenia z podmiotem, np. You are a student. Are you a student?
I should go to school. Should I go to school?
Affirmative |
Negations |
Questions |
|
|
Long form |
Short form |
|
I play (ja gram) You play (ty grasz) She plays (ona gra) He plays (on gra) It plays (ono gra) |
I do not play You do not play She does not play He does not play It does not play |
I don't play ( ja nie gram) You don't play (ty nie grasz) She doesn't play (ona nie gra) He doesn't play (on nie gra) It doesn't play (ono nie gra) |
Do I play? Do you play? Does she play? Does he play? Does it play? |
We play (my gramy) You play (wy gracie) They play (oni grają) |
We do not play You do not play They do not play |
We don't play (my nie gramy) You don't play (wy nie gracie) They don't play (oni nie grają) |
Do we play? Do you play? Do they play? |
Zapamiętaj!
W przeczeniach i pytaniach czasownik główny nie ma końcówki „-s” w 3. osobie liczby pojedynczej.
W czasie Present Simple występują zarówno przysłówki częstotliwości, jak i określniki czasu. Poniżej podane jest ich znaczenie.
Przysłówki częstotliwości:
Usually - zazwyczaj
Often - często
Sometimes - czasami
Always - zawsze
Never - nigdy
Rarely - rzadko
Określniki czasu:
Every day - codziennie
Week - tydzień
Year - rok
Days of the week - dni tygodnia
In the afternoon, in the evening itd. - popołudniu, wieczorem itd.
In winter, in spring itd. - zimą, wiosną itd.
Once / twice a day - raz / dwa razy dziennie
Once / twice a week - raz / dwa razy na tydzień
Exercises:
Ex.1. Write the sentences using the correct form of the verb in the brackets.
Napisz zdania, używając czasownika z nawiasu w odpowiedniej formie.
Np. She…… (sleep) long on Sundays.
She sleeps long on Sundays.
I ……… (go) to school every day.
You …….. (work) at the hospital twice a week.
She always ………. (finish) classes at 3 p.m.
He……. (play) at the playground.
John usually……… (run) after dinner.
I…… (watch) TV on Sundays.
We ……. (live) in the city.
…….they live in the valley?
……he come late every day?
Ex.2. Write questions and negations.
Napisz pytania i przeczenia.
Np. I always go to the church on Sundays.
Q. Do I always go to the church on Sundays?
N. I don't always go to the church on Sundays.
Kate lives with her parents.
He works at school.
Child plays with toys.
She visits me every weekend.
I make my birthday party every year.
Your sister works as a psychologist at the hospital.
They like fruit.
My father reads newspaper every day.
We go to school every day.
She eats breakfast at 9 a.m.