RÓŻNICE W UBRANIU

Rodzaj zabawy: wymagająca zdolności obserwacji i dobrej pamięci.

Miejsce: w dużych pomieszczeniach, możliwa do przeprowadzenia również na świeżym po­wietrzu.

Czas trwania: około 10 minut.

Przeznaczona dla: dzieci od 8 lat; grup liczących około 10 osób.

Opis zabawy

Uczestnicy muszą dokładnie przyjrzeć się sobie na­wzajem i zapamiętać, jakie ubrania, jaką biżuterię itp. rzeczy mają na sobie. W tym celu dzielą się oni na dwie podgrupy jednakowej wielkości. Po krótkiej na­radzie w obu drużynach stają one naprzeciwko sie­bie i przypatrują się sobie przez kilka chwil. Potem odchodzą one w jakieś odosobnione miejsce. Każda podgrupa wprowadza dziesięć zmian w swoim wy­glądzie. Można zamieniać się częściami garderoby, bi­żuterią, albo je po prostu zdejmować. Można rów­nież uczesać w inny sposób włosy, przekręcić tył na przód ubranie itp. Czy przeciwnicy dostrzegą te wszystkie zmiany?

Inne możliwości

Jako przygotowanie można przeprowadzić krótką run­dę wstępną, w czasie której dwaj uczestnicy zmieniają coś w swoim ubraniu i zgadują nawzajem, co jest teraz inaczej. Najpierw stoją oni naprzeciwko siebie, zmieniając swoją garderobę, a następnie się od siebie od­wracają i informują o zmianach.

Materiały pomocnicze i porady

W młodszych grupach prowadzący może podawać wskazówki dotyczące zmiany wyglądu. Podgrupy po­winny mieć wystarczająco dużo czasu do dyspozycji na naradzenie się.

Wskazówki pedagogiczne

Zabawa ta jest prostą i jednocześnie doskonałą możliwością na skierowanie uwagi na pozostałych członków grupy i dostrzeganie ich osobliwości. Konieczna jest tutaj spostrzegawczość. Wymagania zabawy są nieco złagodzone, ponieważ grupy muszą wspólnymi siłami wykonać po­stawione im zadanie i mogą się wzajemnie wspierać. Na zakończenie przeprowadzona może być rozmowa na te­mat: komu, co najlepiej pasuje z ubrania. Prowadzący po­winien przyłączyć się do jednej z podgrup.

---