Oko i proces widzenia



70 % informacji o otaczającym nas

świecie pochodzi ze wzroku.

Czym jest światło

Światło ma dwoisty charakter:

jest

falą elektromagnetyczną

, oraz –

równocześnie

jest strumieniem

cząstek - fotonów

Spektrum promieniowania

elektromagnetycznego

Promieniowanie

elektromagnetyczne



Ludzkie ciało jest czułe na promieniowanie

elektromagnetyczne



Jak działają na organizm fale o częstotl;iwości

radiowej ?



Mikrofale i podczerwień wywołują uczucie ciepla.



Ultra

iolet

i promieniowanie jonizujące powoduje

zmiany chemiczne prowadzące do uszkodzeń

biologicznych, śmierci lub raka.

Oko człowieka widzi tylko bardzo

małą część promieniowania

elektromagnetycznego



Ale w ten sposób otrzymujemy 70 %

informacji o otaczającym nas świecie.



Wszystkie inne zmysły mają mniejsze

znaczenie

Podstawy procesu widzenia

Zdarzenia w oku i w mózgu

Retina – jest ekranem na którym

wyświetlany jest obraz tego, na co

patrzymy

Podstawowe zdarzenia procesu

widzenia – w oku

Promień światła przechodzi przez soczewkę i

powstaje obraz odwrócony na retinie.

Fotokomórki retiny są pod wpływem światła

aktywowane. Te pobudzone fotokomórki są na

rysunku białe. Fotokomórki które nie dostaną

Żadnego światła, pozostają nieczynne.

Powstaje obraz pikselowy aktywowanych i

nieaktywowanych komórek światłoczułych na

retinie.

Podstawowe zdarzenia procesu

widzenia - mózgu

Nerw (żółty) od każdej fotokomórki łączy się z

odpowiednim obszarem mózgu. Fotokomórki które są

aktywowane (białe) wysyłają impuls do mózgu,

komórki nieaktywowane nie wysyłają impulsu.

Mózg, kiedy impulsy dobiegną do niego, interpretuje

skąd przybył sygnał i rekonstruuje obraz. Jest to mapa

pikselowa.

Następnie mózg interpretuje mapę pikselową jako

obraz.

Widzenie to współpraca oczu i

mózgu

Percepcja koloru – bardziej w

mózgu niż w oku



Percepcja koloru odbywa się w znacznej mierze

poza okiem – w mózgu.



Nawet 40 krotne zmniejszenie ilości czopków nie

spowodowało żadnych zmian w percepcji koloru.

–

Używanie różnokolorowych okularów nie zmienia naszej

percepcji kolorów, mamy je zakodowane w mózgu

–

Długotrwale, kilkutygodniowe noszenie kolorowych

soczewek kontaktowych zmienia postrzeganie kolorów.

Następny slajd przeczytaj

szybko,



A jednak się zawahałaś.



Bo „obraz” koloru masz zakodowany w

mózgu.



Napis nie pasuje do tego obrazu.

Czerwień

Zieleń

Kółka się oczywiście nie ruszają,

ale ośrodek ruchu w mózgu jest

aktywny

Czy środkowe kółka są tej samej

wielkości?

Jeżeli obraz i kolory powstają w

mózgu, to



Każdy z nas może inaczej (nieco inaczej)

postrzegać kształty i kolory

Siatkówka - retina

W siatkówce - retinie



Powstaje obraz, który następnie jest



Zamieniany w fotokomórkach na sygnał

chemiczny



Potem na sygnał elektryczny



I w tej postaci jest w wysokim stopniu

przetwarzany w bardzo skomplikowanym

systemie komórkach retiny i wysyłany do

mózgu

Struktura retiny

Skomplikowanie retiny



Zwróć uwagę na:



Fotokomórki są na dnie oka. Światło

przechodzi przez kilka warstw komórek i

przez nerwy, zanim dojdzie do fotokomórki



Impuls nerwowy z fotokomórki jest w dużym

stopniu przetwarzany przez skomplikowany

system komórek

Retina ma sześć warstw



Warstwa fotoreceptora fotokomórki



Warstwa „jądrowa” fotokomórki



Połączenie komórek



Warstwa komórkowa (horyzontalne, bip[olarne,

ganglionowe



Połączenia komórek

Przekazywanie sygnałów przez

retinę



Retina składa się z siedmiu warstw, wszystkie uczestniczą w przekazywaniu

sygnału. Warstwy „nuklearne” czyli zawierające komórki,

oraz warstwy

zawierających połączenia komórkowe, aksony i dendryty.



Droga sygnalu (światła) przez retinę

Światło wchodzi od strony komórek ganglionowych i musi przejść przez

wszystkie warstwy zanim dojdzie do pręcików czy stożków wzrokowych, gdzie

jest zamieniane na prąd elektryczny i przekazywany nerwem do mózgu.



Zewnętrzne segmenty pręcików i stożków przekształcają światło i przesyłają

sygnał przez komorki do zewnętrznej warstwy jądrowej i dalej na zewnątrz do

ich aksonów.



Aksony fotoreceptorów kontaktują się z dendrytami komorek bipolarnych i

komórek horyzontalnych. Komórki horyzontalne pomagają w przekazywanie

sygnału.



Komórki bipolarne

–

przekazują sygnał dalej, „obrabiając go”. Przekazują

sygnał dalej, do axonów. Tu powstaje kontrast obrazu.



Komórki ganglionowe posyłają ich aksony przez warstwę włoknistą oka do

nerwu wzrokowego.

Rola komórek ganglionowych



Sygnał świetlny, już w postaci sygnału

elektrycznego jest „obrabiany” przez wiele typów

komórek



Z ganglionów sygnał idzie bezpośrednio do

mózgu.



Do ganglionów dociera sygnał proporcjonalny do

wielkości naświetlenia. W ganglionach następuje

zlogarytmowanie, i taki zlogarytmowany sygnał

idzie do mózgu. (Prawo Fechnera).

Jasność jest prawdopodobnie

wielkością w naszym otoczeniu o

największym zakresie

zmienności



Logarytmowanie sygnału – to mechanizm

obronny przed zbyt dużym i zbyt małym

sygnałem przekazywanym do mózgu

Przyroda logarytmuje

naświetlenie

Wielkość naświetlenia

Wielkość sygnału

zlogarytmowanego

100

1 000

Zapotrzebowanie retiny na tlen



Duża ilość różnych komórek w retinie



Koniecznie duża szybkość

przetwarzania sygnału przez te komórki



Powodują, iż zapotrzebowanie na tlen (i

glukozę) jest w retinie podobne jak w

mózgu !

–

Dlatego wszelkie zaburzenie w dopływie tlenu (miażdżyca,

duszenie) i glukozy (cukrzyca) powodują zanik widzenia

Fotokomórki retiny

Są fotokomórkami znacznie

bardziej czułymi niż najlepsze

sztuczne fotokomórki

Komórki fotoczułe retiny



Pręciki – dla widzenie nocnego i

monochromatycznego



Czopki – dla widzenie dziennego i

kolorowego



Niektóre gangliony są fotoczułe. Ten sygnał

nie służy widzeniu, lecz reguluje rytm

dobowy.

Obraz pręcików i czopków w

mikroskopie elektronowym



Pręciki i czopki to komórki



Maja pełny garnitur wszystkich organelli

komórkowych: jądro z chromosomami,

mitochondria, retikulum endoplazmatyczne,

rybosomy, itd..



Wymagają odżywiania, które jest

dostarczane wraz z krwią



Wytwarzają produkty przemiany materii,

które są odprowadzane wraz z krwią

Widzenie nocne - pręciki

–

Pręciki – odpowiedzialne za widzenie nocne,

nie widzą w dzień



Pręciki – jest ich 20 razy więcej niż czopków, w

świetle dziennym są całkowicie przesilone, nie

„widzą” nic, w nocy widzą, ale monochromatycznie.

Największą czułość mają dla światła księżyca (ok.

500 nm, zielony)

–

Pręciki są głównie na obrzeżach retiny

Widzenie pręcikowe - nocne



Pręciki nie dają ostrego i precyzyjnego widzenia.



Kilka sasiednich pręcików jest połaczone z tą sama

komórka ganglionową.



Dlatego, mózg nie potrafi dokładnie określić, które

miejsce retiny zostało pobudzone. Ale też i dlatego

pręciki są ekstremalnie czułe na światlo.



Pojedyńczy foton (najmniejsza porcja światla)

absorbowany przez kilka sąsiednich komórek wysyła

już sygnał do mózgu. Ale obraz jest niewyraźny i szary.

Widzenie nocne jest

monochromatyczne



Chociaż pręciki nie wykrywają żadnych

informacji o kolorze, są najbardziej czułe na

zieloną część widma, czyli około

510 nm.

Ruch w nocy, widziany „kątem

oka”



Pręcików jest najwięcej, im dalej od centrum

retiny (od plamki żółtej, makuli).



Dlatego widzenie nocne jest w centrum oka

bardzo słabe i niewyraźne,



lecz bardzo dobrze kątem oka widzimy ruch,

choć nie wiemy czego

W nocy wszystkie koty są czarne

Widzenie dzienne - czopkowe



Są trzy typy komórek (czopków), zwanych czerwone (R ),

zielone (G) i niebieskie (B), które dają sygnał, który potem

jest „mieszany” w komórkach nerwowych retiny. Mamy

wtedy wrażenie różnych barw, powstałych z trzech barw

podstawowych.



System ten nazywamy RGB, czyli



Red, Green, Blue



I nie ma innych czopków wzrokowych

(fioletowych, pomarańczowych itd.). Barwy

te powstają na poziomie mózgu, przez

mieszanie tych trzech sygnałów.

Widzenie dzienne - kolorowe



W widzeniu dziennym uczestniczą komórki

– czopki (taki maja kształt).



Znajdują się prawie wyłącznie w centrum

oka (makula). – Pręciki były na obrzeżach.



Widzą tylko w dzień – są znacznie mniej

czułe niż pręciki.



Ale kolory widzimy tylko w centrum oka, nie

na obrzeżach.

Widzenie dzienne - czopkowe



Czopki s,a mniej czułe niż pręciki, co widać w

widzeniu w nocy i w dzień.



Widzenie dzienne (widzenie czopkowe) adaptuje

się znacznie szybciej do zmian naświetlenia, w

ciągu kilku sekund. Wyjście z mieszkania na

słoneczny dzień.



Podobnie jak neurony, czopki pobudzone

produkują impuls elektryczny we włóknie

nerwowym. I potem musi powrócić do stanu

spoczynkowego, aby mógł być znów pobudzony.

Adaptacja do światła to właśnie ten czas powrotu

do stanu spoczynkowego.



Czopki są odpowiedzialne za widzenie precyzyjne.

Nasze widzenie (czopkowe –

dzienne) jest trichromatyczne



To znaczy postrzegamy kolor przez trzy podstawowe

receptory:

–

Absorbujący światło czerwone (R)

–

Absorbujący światło zielone (G)

–

Absorbujący światło niebieskie (B)



Każdy inny kolor jest postrzegany jako złożony z tych

barw.



Każdy typ komórek stożkowych ma różne białko ale

zawsze związany z 11-cis retinalem i ma swoje

charakterystyczne spektrum absorpcyjne.

Czopków R, G i B nie jest tyle

samo



Czopki G i czopki R są najbardziej upakowane w centrum

oka.



Około

64%

czopków jest czułe na R, około

32%

to czopki

G, a tylko

to czopki B



Czopki B są najbardziej czułe,



Ale odbieranie trzech kolorów, R G B jest mniej więcej

równe, bo sygnały są przetwarzane przez komórki retiny i

w mózgu.

Pręciki są dłuższe i maja bardziej

pofałdowana powierzchnię

fotopigmentu

Podobieństwa i różnice



Pręciki i stożki maja podobną strukturę, ale i nieco

różnic. Obie komórki mają segment zewnętrzny,

segmenty wewnętrzny, wszystkie organelle

komórkowe, i koniec synaptyczny.

I pręciki i czopki mają ten sam fotopigment – 11-cis-

retinal

Główne różnice to fragmenty z fotopigmentem. W

pręcikach pigment jest pofałdowanym zewnętrznym

dysku, w stożkach – w regionie niepofałdowanym.

Dlatego pręciki zawierają więcej pigmentu niż stożki,

co czyni je bardziej czułymi na sygnał świetlny.

Przykład widzenia pręcikowego i

czopkowego



Jest ciemno. Kątem oka dostrzegamy jakiś

ruch. W odcieniach szarości, obraz jest

nieostry i rozmyty. Nie identyfikujemy go.



Odwracamy głowę aby obiekt był w

centrum, oświetlamy.



Teraz widzimy, co się ruszało (w kolorach).

Lampa błyskowa – zjawisko

powidoku



Blask lampy błyskowej trwa milionowe części

sekundy, a więc nie powinien być widziany.



Przez nas jest widziany nawet kilkanaście

sekund, nawet po zamknięciu oczu.



To skutek przesilenia fotokomórek oka.

Potrzeba czasu aby się zregenerowały (aby

zregenerowały pigment – 11-cis retinal – o tym

później)

Uszkodzenia pręcików (przede

wszystkim) i czopków ostrym światłem



Są to uszkodzenie nieodwracalne.



Przebiegają wg mechanizmu

wolnorodnikowego, wyzwalanego silnym

promieniem światła.



Witaminy przeciwutleniające (C, E), oraz

mikroelementy (miedź, selen) działają

ochronnie.

Reasumując, pręciki

Są bardzo czułe, czyli reagują na słabe światło,

uczestniczą w widzeniu nocnym i

peryferyjnym (bo sa położone na peryferyjnych

częściach retiny)

Absorbują wszystkie długości fal św

widzialnego, ale emitują sygnał światła szarego

Reasumując, czopki

–

1. Wymagają silniejszego światła do

pobudzenia (mają niższą czułość)

–

2. Mają pigment które pozwalają nam widzieć

piękny świat w kolorach.

–

Są położone w centrum retiny (plamka żołta,

makula)

Podsumowanie przed następnym

rozdziałem



1. Ludzkie oko ma trzy typy czopków

(fotokomórek czopkowych) widzących

kolorowo (R,G,B) w świetle dziennym



2. Sygnał z tych stożków jest następnie

obrabiany w komórkach siatkówki.



3. Ludzkie oko ma też fotokomórki – pręciki,

których jest znacznie więcej niż czopków i

które widzą w nocy, nie widzą kolorów,

Teorie widzenia



Teoria trichromatyczna



Teoria przeciwnych procesów

Teoria trichromatyczna



Angielski fizyk T. Young zaproponowaŁ

TRICHROMATYCZNĄ TEORIĘ WIDZENIA w 1802

roku. Malarzom wystarczą trzy podstawowe kolory; R,

G i B.



W 1852 roku, Hermann Helmholtz – oko jest

skonstruowane z trzech typów fotokomórek, R, G i B.



Prosta teoria, ale prawdziwe do dzisiaj:

–

Oko – receptory światła R, G, B, – sygnały elektr – nerwy -

mózg

Od teorii trichromatycznej

Younga minęło 175 lat



Metody badawcze znacznie się rozwinęły.

Poznano rzeczywiste kolory czopków.



Nie były one wcale R, G i B.

Czopki R, G, i B. Jak to jest

naprawdę:



Dotychczasowe nazwy czopków: R, G i B są

używane nadal, ale w rzeczywistości są to

czopki:



Żółtozielony,



Niebieskozielony



Niebieski

Ogromna rola komórek

komparatywnych



Niemiecki fizyk i psycholog Ewald Hering

(1834 – 1918)

–

Trzy typy czopków mają w rzeczywistości

bardzo zbliżone pasma pochłaniania. Dlatego

system musi tak przetworzyć sygnał, aby

zwiększyć te różnice.

–

Retina ma wiele komórek „porównujących” –

„komparatywnych” sygnał. Dopiero po takim

opracowaniu sygnał idzie do mózgu.

Widzimy czerwony i widzimy

żółty

Widzimy zielony i widzimy cyan

Obróbka sygnału przez komórki

retiny – dopiero wówczas

powstaje informacja o kolorze



Na przykład;



Postrzegamy kolor żółty, gdy nasze żółto-

zielone czopki są bardziej pobudzane niż

czopki niebiesko-zielone.



Postrzegamy kolor czerwony, gdy …

Teoria Procesów Przeciwnych



Skończyliśmy omawiać teorię

trichromatyczną widzenia.

–

Teoria ta tłumaczy powstawanie kolorów,

tłumaczy dlaczego malarzom wystarczają trzy

kolory farb, ale nie tłumaczy np.. dlaczego nie

ma koloru zielono-czerwonego i niebiesko-

żółtego. Nie tłumaczy też zjawiska powidoku.



Te zjawiska tłumaczy Teoria Procesów

Przeciwnych

Założenie Teorii Procesów

Przeciwnych



Kolory (już w postaci sygnału elektrycznego)

przechodzą przez komórki retiny w parach.



W systemie achromatycznym (z pręcików) przez

kanał intensywności: czerń – biel

–

W systemie chromatycznym przez dwa kanały:



Kanał RG (czerwony – zielony) , oraz



Kanał BY (niebiesko – żółty)

–

Przez jeden kanał może w tym samym czasie

płynąć tylko jeden sygnał (kolor). Albo

czerwony, albo zielony, NIGDY razem!

Teoria Procesów Przeciwnych –

trzy antagonistyczne kanały



W rezultacie mamy sygnał z trzech

czopków, przechodzący i obrabiany w

kanałach:

–

Kanał RB

–

Kanał BY

–

Kanał intensywności Czerń – Biel



To wszystko musi dać oczywiście biel (jak w

pryzmacie)



Każdy kanał działa antagonistycznie

Aktywacja jednego koloru w

kanale, hamuje drugi kolor – to

antagonizm w kanale



Czyli nigdy nie zobaczymy pary kolorów RB

(lub BY) w tej samej chwili w tym samym

miejscu. Nie będzie koloru czerwono-

zielonego.



Przełączanie odbywa się w komórkach

ganglionowych.

Zwierzęta widzą inaczej



Ze względu na inną

budowę oka, ta

amerykańska sarna

widzi w nadfiolecie.



U człowieka nadfiolet

jest filtrowany przez

soczewkę i ciało

szkliste.

Człowiek widzi trichromatycznie.

Inne zwierzęta - różnie



Owady są

dichromatyczne.



Widzą światło żółto-

zielone oraz niebieskie i

UV. Te owady nie widzą

czerwieni.

Fototransdukcja



To bardzo skomplikowany przekaz sygnałów w

retinie



Co jest najbardziej zadziwiające, to że fotokomórki są

najdalej oddalone od światła. Fotony muszą przejść

przez PIĘĆ różnych typów neuronów w retinie:

komórki bipolarne, komorki

ama

krynowe

komórki horyzontalne

komórki glialowe oraz

komorki ganglionowe.



Gdy foton światła dotrze do miejsca fotoczułego

komórki (pręcika lub stożka), te komórki

transportują i obrabiają sygnał zamieniając energie

fotonu na impuls elektryczny.



To nazywamy fototransdukcją

O fotoczułej cząsteczce w oku



Związkiem, który jest chromoforem, czyli

pochłania kwant światła, jest 11-cis retinal.



Retinal ma 5 wiązań podwójnych,



Przy C5, C7. C9, C11 i C13



System numeracji węgli w tak

skomplikowanej cząsteczce jest

usystematyzowany i nie będzie tu

omawiany.

Fototransdukcja zaczyna się

pochłonięciem kwantu

promieniowania przez fotopigment



Czy pamiętasz?



Końcowka –ol to alkohol



Końcowka –al to aldehyd



Przemiana alkohol – aldehyd to utlenianie, przeciwnie –

redukcja



Cis – po tej samej stronie wiązanie podwójnego,



Trans – po przeciwnej stronie …..

Przekształcenie fotochemiczne

pigmentu: Cis i trans retinal

Izomeryzacja pigmentu przy C-



Przy C-11 jest konfiguracja cis (pozostałe

wiązania są trans)



Pod wpływem fotonu (światła) następuje

izomeryzacja przy C-11 do układu trans



Powstaje all-trans-retinal (all – wszystkie)



Kształt cząsteczki bardzo się zmienił

Uwaga: 11-cis-retinal nie ma nic

wspólnego z kolorem oczu !!!



Barwnikiem, (pigmentem) który absorbuje

światło w fotokomórkach – pręcikach i

czopkach siatkówki (retiny) jest 11-cis-

retinal.



Nie ma to nic wspólnego z kolorem oczu,

który zależy od zupełnie innych barwników

tęczówki – melanin, oraz innych zjawisk

optycznych w tęczówce.

Rodopsyna – białko które jest

światłoczułe



11-cis retinal (oraz all-trans retinal) jest

połączony z białkiem – opsyną.



To połączenie nazywamy rodopsyną



Oba typy komórek (pręciki i stożki)

zawierają cząsteczki rodopsyny która

wykrywa fotony światła

Izomeryzacja 11-cis retinalu to

proces fotochemiczny



ta izomeryzacja przebiega w ciągu kilku

pikosekund, czyli w czasie

-12

(piko znaczy

-12

)

Tak szybką reakcję powoduje foton

światła: absorpcja fotonu katalizuje

izomeryzację.



Podobna reakcja izomeryzacji, bez światła, czyli

spontaniczna, trwa około 1000 lat.

Energia fotonu wywołuje ruch w

cząsteczce retinalu



Rodopsyna to retinal (subst. światłoczuła) i

opsyna (białko)



Opsyna nie absorbuje światła



Retinal (związany z opsyna wiązaniem

Schiffa) absorbuje światło.



Wiązanie podwójne przy C-11 staje się

pojedyńcze.



Wiązanie rotuje i odtwarza się wiązanie

podwójne, już teraz trans

Dalsze losy rodopsyny po izomeryzacji

retinalu do sygnału elektrycznego



Wiązanie retinalu do opsyny jest nietrwale

(nazywa się ono zasada Schiffa), wiązanie po

izomeryzacji pęka.



Gwałtowna zmiana kształtu retinalu (czyli

izomeryzacja) powoduje zmiany w białku –

opsynie.



To powoduje zmiany w kształcie błon z którymi

jest związana opsyna.

To wywołuje nierówne rozmieszczenie jonów – czyli

sygnał elektryczny

Cykl widzenia Wald,sa

Cykl widzenia, odtwarzanie 11-

cis retinalu



Gdy rodopsyna jest wystawiona na światło, 11-cis

retinal przekształca się w all-trans retinal.



Nastepnie all-trans retinal dysosjuje opsynę i 11-

trans retinal.



All-trans retinal jest redukowanmy do all-trans

retinolu w retinie



Następnie jest izomeryzowany do 11-cis retinolu.



Ten jest następnie utleniany do 11-cis retinalu,

który po połączeniu z opsyną tworzy rodopsynę .



Znów może przyjąć następny fotopn światła.

Uniwersalizm chemicznego

mechanizmu widzenia



Oczy mięczaków, stawonogów i kręgowcow

sa zupełnie różne. Prawdopodobnie nawet

różnie ewoluowały.



Ale wszystkie wykorzystują 11-cis-retinal

jako akceptor fotonów.



Dlaczego?

Unikalne właściwości 11-cis-

retinolu



11-cis-retinal jest baaaardzo czuły na

światło



W nieobecności światła jest stabilny



Zmiany kształtu podczas izomeryzacji są

duże



Jest łatwo dostępny, występuje w owocach i

warzywach

Oko ptaka



Jest trój, abo nawet czterochromatyczne.

Widzi UV.



Człowiek ma ok. 200.000 fotokómorek w 1

mm2. Ptak ma 1 mln fotokomórek w 1 mm2.



Ptaki mają znacznie więcej ganglionów w

stosunku do ilości fotokomórek, co znacznie

poprawia jakość – rozdzielczość widzenia.

Tyle o powstawaniu obrazów w

oku i mózgu



Teraz proponuję omówić problemy

związane z powstawaniem koloru w świecie

materialnym, czyli tym który postrzegamy

Witamina A – od marchewki do

widzenia



Jest niezbędna do prawidłowego widzenia



Ale nie tylko …

Witamina A: widzenie, wzrost i

różnicowanie

Witamina A



Aktywne postacie witaminy A to:



All-trans Retinol

(OH),



All-trans Retinal (HC=O), oraz



Kwas retinowy (CO



Szkodliwość:

Witamina A, rozpuszcz. w

tłuszczach, nie usuwa się łatwo z

organizmu. Jej nadmiar jest bardzo

toksyczny

Retinoidy – grupa związków

Właściwości rertinoidów



Witamina A nie może powstawać w organizmie

ssaków, dlatego MUSI być podana w diecie. Jest

magazynowana w jajkach i wątrobie.



W krwi (jest nierozp w wodzie) jest transportowana

w połączeniu z białkiem, co czyni ją

rozpuszczalną.



Ale i inne związki występujące w roślinach mogą

być przekształcane w witaminy A. Nazywają się

więc prowitaminami A.

Niektóre rośliny zawierają pomarańczowe lub żółte

barwniki – karotenoidy, które są prowitaminami

A. .

Reasumując,



Witamina A jest przekształcana do 11-cis retinalu, w

pręcikach łączy się z opsyną. Powstaje 11-cis rodopsyna.



Światło jest absorbowane przez 11-cis rodopsynę,

wówczas



11-Cis-retinal w rodopsynie jest przekształcany w 11-trans

retinal



11-Trans-retinal powoduje zmiany kształtu białek, również

opsyny.



W rezultacie wielu kaskadowych zmian, powstaje impuls

elektryczny w komórkach nerwowych



Impuls elektryczny, po dużej obróbce, dociera do mózgu.

Toksyczność witaminy A

Uwaga: krzywa ta ma charakter UNIWERSALNY

Xavier Mertz



Szwajcarski polarnik.

Zmarł po zjedzeniu

wątroby psów husky

podczas wyprawy w

1913 roku.



Przyczyna śmierci:

zatrucie witaminą A

Koniec części pierwszej



W części drugiej będziemy omawiać

percepcję kolorów

Fotoczuły ganglion



Gangliony to komórki retiny, które

ostatecznie obrabiają sygnał i podają go do

nerwu wzrokowego.



Niektóre gangliony działają jak komórki

fotoczułe. Dają sygnał do mózgu, dzień-noc



W odpowiedzi mózg wytwarza (szyszynka)

MELATONINĘ – hormon ciemności –

uczestniczy w śnie.

Melatonina a kolor światła



Powstawanie melatoniny hamuje światło

niebieskie. Światło niebieskie dominuje w

dzień.



Poziom melatoniny wzrasta wieczorem, gdy

światło dzienne staje się mniej niebieskie, a

bardziej czerwone. To reguluje nasz rytm

dobowy.



Zasypiamy.

Niebieskie światło hamuje

powstawanie melatoniny



Czyli utrudnia zasypianie.



Dlatego przed snem należy

ograniczyć światło

niebieskie: świetlówki,

ekran TV, komputera,



Światło żółte i czerwone

(świeca, żarówki żarowe)

nie zmieniają ilości

melatoniny

Document Outline

Slajd 1
Slajd 2
Slajd 3
Slajd 4
Slajd 5
Slajd 6
Slajd 7
Slajd 8
Slajd 9
Slajd 10
Slajd 11
Slajd 12
Slajd 13
Slajd 14
Slajd 15
Slajd 16
Slajd 17
Slajd 18
Slajd 19
Slajd 20
Slajd 21
Slajd 22
Slajd 23
Slajd 24
Slajd 25
Slajd 26
Slajd 27
Slajd 28
Slajd 29
Slajd 30
Slajd 31
Slajd 32
Slajd 33
Slajd 34
Slajd 35
Slajd 36
Slajd 37
Slajd 38
Slajd 39
Slajd 40
Slajd 41
Slajd 42
Slajd 43
Slajd 44
Slajd 45
Slajd 46
Slajd 47
Slajd 48
Slajd 49
Slajd 50
Slajd 51
Slajd 52
Slajd 53
Slajd 54
Slajd 55
Slajd 56
Slajd 57
Slajd 58
Slajd 59
Slajd 60
Slajd 61
Slajd 62
Slajd 63
Slajd 64
Slajd 65
Slajd 66
Slajd 67
Slajd 68
Slajd 69
Slajd 70
Slajd 71
Slajd 72
Slajd 73
Slajd 74
Slajd 75
Slajd 76
Slajd 77
Slajd 78
Slajd 79
Slajd 80
Slajd 81
Slajd 82
Slajd 83
Slajd 84
Slajd 85
Slajd 86
Slajd 87
Slajd 88
Slajd 89
Slajd 90
Slajd 91

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
O CHROMATYZMIE (OKO) id 325855 Nieznany
Oko id 334637 Nieznany
oko, Widzenie, Widzenie
(kwantowe widzenie w ciemnosci) Nieznany
kultura jezyk z punktu widzenia Nieznany
Biofizyka procesu widzenia (oko)
Biofizyka procesu widzenia (oko)
Biofizyka procesu widzenia (oko)
poprawa widzenia obrazow transo Nieznany
54 60 ROZ w spr ustalania oko Nieznany (2)
Zaburzenia widzenia obuocznego A Buzzeli 2007
Trzy teorie osobowosci Trzy punkty widzenia
Gor±czka o nieznanej etiologii
Prowadzenie kliniczne pacjentów z dobrym widzeniem M Koziak 2006
oko studenci
Chemia procesu widzenia
02 VIC 10 Days Cumulative A D O Nieznany (2)

więcej podobnych podstron

1 Oko i widzenieid 9523 Nieznany

Document Outline