PROCES DOBORU PRÓBY BADAWCZEJ
PROCES DOBORU PRÓBY
• ZDEFINIOWANIE BADANEJ POPULACJI
• SPORZĄDZENIE OPERATU LOSOWANIA
• OKREŚLENIE LICZEBNOŚCI PRÓBY
• WYBÓR METODY DOBORU PRÓBY
• POBRANIE PRÓBY
POPULACJA BADANA
• Zbiorowość, której wszystkie elementy mają
wspólne cechy, istotne z punktu widzenia celu
badania, i o której badacz chce uzyskać
określone informacje w celu rozwiązania
problemu marketingowego.
• W definicji operacyjnej wyodrębnia się takie
składniki jak: element populacji, jednostka
próby, podmiot badania, czas i miejsce, w
którym jednostki próby będą poddane badaniu.
OPERAT LOSOWANIA
Wykaz jednostek populacji z którego
dobiera się próbę
• Przykłady operatów w
badaniach
konsumentów
- Lista klientów
- Lista numerów domów
(mieszkań)
- PESEL
- Lista miast (ulic, gmin,
powiatów, województw)
• Przykłady operatów w
badaniach
przedsiębiorstw
- Lista klientów
- Książka telefoniczna
- Panorama Firm
- REGON
- Lista miast (gmin,
powiatów, województw)
CECHY DOBREGO
OPERATU
• Powinien wiernie odzwierciedlać
badaną populację z uwzględnieniem:
- Kompletności
- Aktualności
- Wyłączności
- Dogodności
SPOSOBY WYZNACZENIA LICZEBNOŚCI PRÓBY
• ROZMIAR PRÓBY JEST WYNIKIEM ARBITRALNEJ DECYZJI
BADACZA
• ROZMIAR PRÓBY JEST OKREŚLONY POPRZEZ MINIMALNE
LICZBY POTRZEBNYCH OBSERWACJI W TABLICY
KONTYNGENCJI
• ROZMIAR PRÓBY UZALEŻNIONY JEST OD BUDŻETU
• ROZMIAR PRÓBY JEST USTALONY NA PODSTAWIE
OKREŚLONEGO Z GÓRY POZIOMU PRECYZJI
OBLICZANIE LICZEBNOŚCI PRÓBY
Ogólny wzór na obliczanie liczebności próby:
N
e
n
2
2
2
4
n - liczebność próby
- współczynnik zależny od przyjętego
poziomu ufności (wielokrotność
odchylenia standardowego średniej
wartości próby)
e - błąd wartości procentowej z próby tj.
dopuszczalna przez nas różnica pomiędzy
wynikami badań oraz badaniami, które
mogłyby objąć swym zasięgiem całą
populację.
N - liczebność badanej populacji
Wartość Poziom
ufności
(w%)
1
68,3
1,96
95,0
2,0
95,5
Przykład obliczenia liczebności próby
z wykorzystaniem wzoru:
N
e
n
2
2
2
4
Wyznaczenie liczebności próby dla badania
ogólnopolskiego.
1067
28000000
96
,
1
03
,
0
4
96
,
1
?
000
.
000
.
28
)
03
,
0
(
%,
3
96
,
1
2
2
2
n
n
N
e
Liczebności prób w zależności od poziomu
ufności i założonego błędu próby
e
e
(w%)
(w%)
Poziom ufności (w%)
Poziom ufności (w%)
90
90
95
95
99
99
1
1
6724
6724
9604
9604
16589
16589
2
2
1681
1681
2401
2401
4147
4147
3
3
752
752
1067
1067
1843
1843
4
4
423
423
600
600
1037
1037
5
5
271
271
384
384
663
663
6
6
188
188
267
267
405
405
7
7
138
138
196
196
339
339
8
8
105
105
150
150
259
259
Metody doboru próby
Dobór losowy
–
polega na znanym
i
określonym
prawdopodobieństwi
e dostania się
każdej jednostki do
próby
Dobór nielosowy
– odbywa się w
ostatniej instancji na
podstawie
subiektywnych
decyzji, a nie
obiektywnego
przypadku.
Próba losowa
• Pozwala na ocenę rozmiarów prawdopodobnego
błędu losowego.
• Poprzez stosowanie prób losowych można
osiągnąć reprezentatywność – właściwość próby,
polegająca na tym, że uzyskane w niej rozkłady
pewnych cech są takie same jak w całej populacji
• Reprezentatywność uprawnia do uogólniania
wyników oraz stosowania metod wnioskowania
statystycznego
Metody doboru próby
• Metody doboru
losowego:
- Prosty dobór losowy
- Losowanie
- Dobór na podstawie tablic
liczb losowych
- Losowanie systematyczne
- Dobór warstwowy
- Dobór wielostopniowy
- Dobór zespołowy
- Kombinowane formy
doboru
• Metody doboru
nielosowego:
- Dobór kwotowy
- Dobór jednostek
typowych
- Metoda eliminacji
- Dobór celowy
- Metoda kuli śniegowej
- Dobór wygodny
- Dobór przypadkowy
Metody doboru próby
• Metody doboru
losowego:
- Prosty dobór losowy
- Losowanie
- Dobór na podstawie
tablic liczb losowych
Metody doboru próby
• Metody doboru
losowego:
- Prosty dobór losowy
- Losowanie
- Dobór na podstawie
tablic liczb losowych
- Losowanie
systematyczne
Dobór warstwowy
• Polega na podziale całej populacji
badanej na tzw. warstwy i dokonaniu
bezpośredniego losowania niezależnych
prób w obrębie każdej warstwy
• Warstwy powinny być jednorodne i
różnić się między sobą istotnie
Dobór wielostopniowy
• Metoda kolejnego losowania
zespołów jednostek coraz to niższego
stopnia, powstających z podziału
zespołów wyższego stopnia
Dobór zespołowy (grupowy)
• Losuje się bezpośrednio nie jednostki badania, lecz ich
zespoły, np. rodziny, klasy szkolne, zakłady pracy itp.
• Dobór polega na wylosowaniu do próby pewnej liczby
grup i badaniu wszystkich jednostek należących do tej
grupy
• O ile w losowaniu warstwowym dąży się do tego, aby
warstwy były jednorodne i różniły się między sobą
istotnie, to w losowaniu grupowym dąży się do tego,
aby grupy były niejednorodne i nie różniły się między
sobą istotnie.
Kombinowane formy doboru
• Są połączeniem metod wcześniej
wymienionych
• warstwowy-wielostopniowy-
zespołowy
Dobór kwotowy
• Opiera się na znajomości struktury badanej populacji
według przyjętych cech (tzw. zmiennych
kontrolnych) i narzuceniu tej struktury na skład
segmentacyjny próby.
• Im więcej cech wyróżnia się jako zmienne kontrolne,
tym więcej uzyskuje się podziałów segmentowych i
tym trudniej skompletować odpowiedni skład
zbiorowości próbnej.
• Najczęściej poprzestaje się na dwóch lub trzech
cechach kontrolnych
Dobór kwotowy-
algorytm
1. Podział populacji na warstwy wg przyjętych kryteriów (cech)
2. Ustalenie udziału procentowego warstw w populacji
3. Obliczenie składu próby proporcjonalnie do udziału
poszczególnych warstw w populacji
4. Przekazanie kwot ankieterom
Struktura
Struktura
populacji
próby
Cecha kontrolna
%
% Liczebność próby
Płeć
Mężczyźni
48
48
480
Kobiety
52
52
520
____
____
____
100
100
1000
Dobór jednostek typowych
• Polega na wyborze najbardziej
typowych reprezentantów populacji
badanej przez przyjęcie jednostek
przeciętnych
Metoda eliminacji
• Opiera się na koncentracji badanego
zjawiska. Uwzględnia się tylko te
skoncentrowane grupy jednostek,
eliminując wszystkie inne.
Dobór celowy
• Dobiera się te jednostki, które ze
względu na swoje cechy powinny być
poddane badaniu – spełniają kryteria
założone w celach badania, np.
klienci sklepów internetowych
Metoda kuli śniegowej
• Polega na dotarciu do nielicznej
grupy badanych, a następnie za ich
pośrednictwem do kolejnych znanych
im jednostek o podobnych cechach.
Dobór wygodny
• Dobiera się tę część populacji, do
której najłatwiej można dotrzeć
Dobór przypadkowy
• Polega na przypadkowym (na „chybił-
trafił”) doborze pewnych jednostek,
które w danej (przypadkowej)
sytuacji znalazły się w dogodnym
zasięgu
BŁĘDY W BADANIACH REPREZENTACYJNYCH
LOSOWE
PRZYPADKOWE
wyboru populacji
struktury próby
selekcji
operatu losowego
braku odpowiedzi
pomiaru
SYSTEMATYCZNE
NIELOSOWE
BŁĘDY
Błędy
• Losowe (losowania)
• Polegają na występowaniu
różnicy pomiędzy uzyskaną
wartością z próby a
rzeczywistą wartością
parametru populacji badanej.
• Powstają wyłącznie z powodu
poddania badaniu losowej
próby zamiast całej
populacji. Wylosowana próba
nie jest idealną reprezentacją
populacji z której pochodzi.
• Nielosowe
• Powstają w wyniku
przeprowadzania badań
ankietowych i zbierania
oraz przetwarzania
informacji.
• błędy te najczęściej rosną
w miarę powiększania
liczby obserwacji
OBLICZENIE BŁĘDU PRÓBY DLA WARTOŚCI PROCENTOWEJ
n
p
p
e
p
)
100
(
2
Z 1468 gosp. domowych 11% preferowało hipermarket jako miejsce
zakupu telewizora. Chcemy ustalić błąd próby przy poziomie ufności
95,5% (λ=2)
OBLICZENIE BŁĘDU PRÓBY DLA WARTOŚCI PROCENTOWEJ
n
p
p
e
p
)
100
(
2
Z 1468 gosp. Domowych 11% preferowało hipermarket jako miejsce
zakupu telewizora. Chcemy ustalić błąd próby przy poziomie ufności
95,5% (λ=2)
%
6
,
1
1468
)
11
100
(
11
2
2
p
e
Rzeczywisty udział gospodarstw domowych preferujących
hipermarket jako miejsce zakupu telewizora będzie z
prawdopodobieństwem 95,5% mieścił się w granicach 11±1,6%, a
więc między 9,4 i 12,6%.
Błędy nielosowe
• Przypadkowe
• Nie wzrastają wraz z
powiększaniem się
liczebności próby, a
raczej zanikają
• Systematyczne
• Wzrastają wraz z
wielkością próby
Błędy systematyczne
• Wyboru populacji
• Np. przyjecie za
zbiorowość badaną w
badaniach zamiarów
zakupu telewizora, zamiast
małżeństw, które wspólnie
podejmują decyzje w tych
sprawach – tylko samych
gospodyń domowych
• Struktury próby
• Pobranie próby, która nie
uwzględnia pełnej
struktury populacji. Np.
pobranie do próby osób z
przedziału wiekowego 35-
45 lat, które maja
reprezentować populację
osób dorosłych
Błędy systematyczne
• Selekcji
• Zdarza się często przy
nielosowym doborze próby
i polega na selektywnym
wyborze przez ankietera
respondentów z kręgu
osób bardziej mu znanych,
preferowanych (omija
gospodarstwa gdzie są
psy)
• Operatu losowania
• Występuje wtedy, kiedy
operat losowania nie
zawiera wszystkich
elementów zbiorowości
badanej
Błędy systematyczne
• Braku odpowiedzi
• Gdy pewna część
jednostek z wylosowanej
próby jest nieuchwytna lub
odmawia udziału w
badaniach albo też nie
chce udzielić odpowiedzi
na niektóre pytania
• Pomiaru
• Ma bardzo rozległe źródła
począwszy od błędów
samych pytań w ankiecie,
poprzez błędne
prowadzenie samego
wywiadu, błędne
notowanie odpowiedzi, ich
kodowanie i późniejsze
przetwarzanie