Poznámky zo
Poznámky zo
Poznámky zo
Poznámky zo
SLOVENSKÉHO
JAZYKA
pre 1. ro%0Ĺ„ník
gymnázií
a strednĹĽch akôl
Zdroj: http://www.zones.sk
Pou~ívanie materiálov zo ZONES.SK je povolené bez obmedzení iba
na osobné Ĺ›%0Ĺ„ely a akéko>vek verejné publikovanie je bez
Autor: Martin Slota
predchádzajĹ›ceho sĹ›hlasu zakázané.
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
OBSAH
OBSAH .............................................................................................................................................................................................2
ÚVOD DO METĂ“D `TÚDIA.........................................................................................................................................................4
RACIONALIZÁCIA DU`EVNEJ PRÁCE................................................................................................................................................4
KDE A AKO H%3Ĺ„ADAd INFORMÁCIE ...................................................................................................................................................4
Informatika ................................................................................................................................................................................4
Kni~nice .....................................................................................................................................................................................4
Knihy a odborné %0Ĺ„asopisy..........................................................................................................................................................4
Prostriedky masovej komunikácie..............................................................................................................................................4
AKO SPRACÚVAd A UCHOVÁVAd INFORMÁCIE................................................................................................................................5
Diár............................................................................................................................................................................................5
Denník........................................................................................................................................................................................5
Poznámky vo vlastnej knihe .......................................................................................................................................................5
VĹĽpisky a vĹĽstri~ky .....................................................................................................................................................................5
Konspekt, osnova, tézy ...............................................................................................................................................................5
V`EOBECNÉ POZNATKY O SLOHU ........................................................................................................................................7
FUNK NÉ JAZYKOVÉ `TĹ»LY ...........................................................................................................................................................7
SLOHOVÉ POSTUPY A SLOHOVÉ ÚTVARY (%7Ĺ„ÁNRE) ..........................................................................................................................7
Slohové postupy a ~ánre (tab.)...................................................................................................................................................7
SLOHOTVORNŻ (`TŻLOTVORNŻ) PROCES .......................................................................................................................................7
Ako postupovae pri písaní vlastnej práce slohového Ĺ›tvaru ...................................................................................................7
`tĹĽl .............................................................................................................................................................................................8
Koncept ......................................................................................................................................................................................8
Individuálny atĹĽl.........................................................................................................................................................................8
LEXIKOLĂ“GIA ..............................................................................................................................................................................9
POJEM A SLOVO ..............................................................................................................................................................................9
ETYMOLĂ“GIA..................................................................................................................................................................................9
SLOVNÁ ZÁSOBA A SLOVNÍKY ........................................................................................................................................................9
ZÁKLADNÁ A INDIVIDUÁLNA SLOVNÁ ZÁSOBA ..............................................................................................................................9
SYSTÉM V SLOVNEJ ZÁSOBE ...........................................................................................................................................................9
`TĹ»LOVÉ ROZVRSTVENIE SLOVNEJ ZÁSOBY..................................................................................................................................10
ZMENY V SLOVNEJ ZÁSOBE ..........................................................................................................................................................10
Skupina %0Ĺ„asovo príznakovĹĽch slov...........................................................................................................................................10
OBOHACOVANIE SLOVNEJ ZÁSOBY ...............................................................................................................................................10
`TYLISTICKÉ VYU%7Ĺ„ITIE SLOVNEJ ZÁSOBY .....................................................................................................................................11
Expresívne slová ......................................................................................................................................................................11
Synonymá.................................................................................................................................................................................11
Antonymá .................................................................................................................................................................................11
Frazeologizmy..........................................................................................................................................................................11
SLOVNÍ EK...................................................................................................................................................................................11
TVORENIE SLOV ........................................................................................................................................................................12
ODVODZOVANIE ...........................................................................................................................................................................12
Systémová postupnose pri odvodzovaní ...................................................................................................................................12
SKLADANIE...................................................................................................................................................................................12
SKRACOVANIE ..............................................................................................................................................................................12
UNIVERBIZÁCIA A MULTIVERBIZÁCIA ..........................................................................................................................................12
INFORMÁCIA A KOMUNIKÁCIA ...........................................................................................................................................14
PODSTATA A FUNKCIA INFORMÁCIE .............................................................................................................................................14
DRUHY INFORMA NĹ»CH ÚTVAROV...............................................................................................................................................14
ADMINISTRATÍVNY `TĹ»L A JEHO ÚTVARY ....................................................................................................................................14
KOMUNIKÁCIA..............................................................................................................................................................................14
Vecnose a zdvorilose v re%0Ĺ„ovej komunikácii.............................................................................................................................14
Spolo%0Ĺ„enskĹĽ vĹĽznam získavania informácií .............................................................................................................................14
2
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
Anketa ......................................................................................................................................................................................14
Test...........................................................................................................................................................................................14
Nástenné noviny.......................................................................................................................................................................14
JAZYK V KOLEKTÍVNOM STYKU ....................................................................................................................................................14
Pracovná porada, schôdzka.....................................................................................................................................................14
Správa o %0Ĺ„innosti (referát) .......................................................................................................................................................14
Diskusia ...................................................................................................................................................................................15
DiskusnĹĽ príspevok ..................................................................................................................................................................15
Záväzok (vyhlásenie)................................................................................................................................................................15
Zápisnica..................................................................................................................................................................................15
Zápis ........................................................................................................................................................................................15
Protokol ...................................................................................................................................................................................15
3
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
ÚVOD DO METĂ“D `TÚDIA
RACIONALIZÁCIA DU`EVNEJ PRÁCE
" zásady:
" rozdelie si %0Ĺ„as ma prácu i zábavu, striedae telesnĹ› a duaevnĹ› prácu
" dodr~iavae zásady správnej ~ivotosprávy
" zaviese si vhodné metĂłdy vykonávania prác, zaviese si plánovanie
KDE A AKO H%3Ĺ„ADAd INFORMÁCIE
Informatika
" informácia (z lat. informare utvárae, odovzdávae predstavu) dva vĹĽznamy:
1. akżko>vek śdaj, poznatok, fakt
2. Ĺ›daj, ktorĹĽ je dôle~itĹĽ vzh>adom na potreby pou~ívate>a, obohacuje jeho poznanie, tĹĽmto sa zaoberá
informatika
" informatika:
" je novĹĽ atudijnĹĽ, profesiovĹĽ a vednĹĽ odbor, ktorĹĽ sa zaoberá vznikom, získavaním, spracĹ›vaním,
ukladaním, sprístupHovaním, odovzdávaním a vyu~ívaním odbornĹĽch informácií
" vznikla v päedesiatych rokoch dvadsiateho storo%0Ĺ„ia v sĹ›vislosti s kybernetikou (veda o riadení a prenose informácií
v zlo~itĹĽch systémoch)
" základné informa%0Ĺ„né inatitĹ›cie:
" kni~nice
" bibliografické inatitĹ›cie
" strediská vedeckĹĽch a technickĹĽch informácií
" najrozaírenejaia katalogiza%0Ĺ„ná klasifikácia medzinárodné desatinné triedenie (MDT) 10 tried, 10 podtried, 10 radov,
10 poradí, 10 skupín, & )
Kni~nice
" primárne informa%0Ĺ„né pramene rôzne slovníky, encyklopédie, %0Ĺ„asopisy originálne, nespracované pramene
" sekundárne informa%0Ĺ„né pramene katalĂłgy (menné, vecné, systematické, periodík) ka~dĹĽ katalogiza%0Ĺ„nĹĽ lístok
" terciárne informa%0Ĺ„né pramene bibliografie (zoznamy literatĹ›ry o nejakej téme) a reaerae (preh>ady Ĺ›dajov o ~iadanej
problematike)
" u nás je najvä%0Ĺ„aou kni~nicou kni~nica Matice slovenskej v Martine
Knihy a odborné %0Ĺ„asopisy
" zálo~ka na obálke stru%0Ĺ„ná informácia o obsahu knihy
" obsah zoznam názvov jednotlivĹĽch kapitol
" Ĺ›vod (predhovor) autor komentuje obsah knihy uvedením svojho zámeru, plánu a metĂłd práce; upozorHuje aj na to, %0Ĺ„o
knihe %0Ĺ„itate> nenájde a pre%0Ĺ„o
" index (register) mennĹĽ a vecnĹĽ abecednĹĽ zoznam dôle~itĹĽch mien a odbornĹĽch termínov s uvedením strán, ne ktorĹĽch
sa v knihe o nich píae
" zoznam pou~itĹĽch skratiek bĹĽva najmä v slovníkoch
" literatĹ›ra (bibliografia) abecednĹĽ zoznam pou~itej a citovanej literatĹ›ry (meno autora, názov diela, miesto vydania,
vydavate>stvo, rok vydania, príp. rozsah)
" resumé zhrnutie, stru%0Ĺ„nĹĽ obsah odbornej knihy alebo %0Ĺ„lánku, %0Ĺ„asto bĹĽva aj cudzojazy%0Ĺ„né (aspoH 2 cudzie jazyky)
Prostriedky masovej komunikácie
" tla%0Ĺ„, rozhlas a televízia informovanie o novĹĽch literárnych dielach:
1. anotácia (stru%0Ĺ„ne informuje)
2. referát (obsiahlejaie informuje a agituje za pre%0Ĺ„ítanie diela)
3. recenzia (dôkladne informuje, analyzuje a hodnotí klady a zápory diela)
4
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
AKO SPRACÚVAd A UCHOVÁVAd INFORMÁCIE
Diár
" vaetky pracovné i osobné povinnosti, ktoré máme istĹĽ deH vykonae
" farebne odliaujeme, najdôle~itejaie postrehy toho-ktorého dHa prenáaame do kartotéky
Denník
" zá~itky uplynulého dHa v %0Ĺ„asovom slede
" miesto pre neskoraie poznámky
" pokia> ho %0Ĺ„ítame aspoH 2-3 x do mesiaca zlepaujeme si vyjadrovanie
Poznámky vo vlastnej knihe
1. pod%0Ĺ„iarkovanie (zvislá %0Ĺ„iara na okraji)
2. poznámky na okraji strany (na margu) marginálie
3. papieriky s poznámkami v knihe
4. operátory zna%0Ĺ„ky %0Ĺ„itate>a
VĹĽpisky a vĹĽstri~ky
" vĹĽstri~ky vĹĽsti~né Ĺ›ryvky z %0Ĺ„asopisov
" vĹĽpisky:
" jedna ucelená myalienka, doslovnĹĽ citát, anotácia knihy, %0Ĺ„lánku, vlastné hodnotenie
" horná %0Ĺ„ase heslo
" dolná %0Ĺ„ase autor, názov knihy, miesto, vydavate>, rok vydania, strana, dátum zápisu
" do kartotéky:
" preh>adná, systematická, jednoduchá
" oddelenia a pododdelenia
1cm Marginálie Heslo
2cm
2 cm autor, názov knihy, miesto, vydavate>, rok vydania, strana, dátum zápisu
Konspekt, osnova, tézy
" konspekt:
" záznam základnĹĽch Ĺ›dajov, hlavnĹĽch myalienok, príkladov, dôkazov i doslovnĹĽch citátov z po%0Ĺ„utého alebo
pre%0Ĺ„ítaného odborného textu
" zhustenĹĽ, ale vernĹĽ obsah textu, zachováva jeho logickĹ› atruktĹ›ru
" jeho forma musí bye preh>adná
" osnova:
" najstru%0Ĺ„nejaí a najpreh>adnejaí záznam obsahu textu
" v bodoch, heslách, (mennĹĽch) vetách
" heslá obsahujĹ› základné (k>Ĺ›%0Ĺ„ové pojmy)
" tézy:
" obsah textu v ucelenĹĽch vetách
5
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
" nazĹĽvajĹ› sa aj sylaby
6
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
V`EOBECNÉ POZNATKY O SLOHU
FUNK NÉ JAZYKOVÉ `TĹ»LY
" jazyk plní rozli%0Ĺ„né funkcie (jazyk = spolo%0Ĺ„enskĹĽ jav):
" základná funkcia komunikatívna (dorozumievacia) funkcia
" atylistika odbor jazykovedy skĹ›majĹ›ci ktoré jazykové prostriedky sĹ› najvhodnejaie z h>adiska jazykovej
komunikácie, najmä v rámci jazykovĹĽch atĹĽlov
" funk%0Ĺ„né jazykové atĹĽly:
1. verejnĹĽ styk:
" náu%0Ĺ„nĹĽ (odbornĹĽ)
" administratívny (Ĺ›radnĹĽ)
" publicistickĹĽ
" re%0Ĺ„nícky
" umeleckĹĽ; esejistickĹĽ
2. sśkromnż styk hovorovż
" hovorovĹĽ atĹĽl:
" realizuje sa preva~ne śstne
" i nespisovné slová
" atandard ustupujĹ› náre%0Ĺ„ové prvky v prospech hovorovĹĽch slov a odborného slangu
" administratívny atĹĽl:
" písomnĹĽ atĹĽl
" hlavné znaky: vecnose, stru%0Ĺ„nose, preh>adnose
SLOHOVÉ POSTUPY A SLOHOVÉ ÚTVARY (%7Ĺ„ÁNRE)
" 4 základné slohové postupy:
1. informa%0Ĺ„nĹĽ
2. vĹĽkladovĹĽ
3. opisnĹĽ
4. rozprávací
" uplatHujĹ› sa v ustálenĹĽch vzoroch slohovĹĽch ~ánroch (Ĺ›tvaroch)
" ak slohovĹĽm Ĺ›tvarom zodpovedá viac slohovĹĽch postupov, nazĹĽvame ich hybridné (zmieaané slohové Ĺ›tvary)
Slohové postupy a ~ánre (tab.)
SlohovĹĽ postup Obsah Slohové Ĺ›tvary (~ánre)
stru%0Ĺ„né Ĺ›daje (fakty) na otázky: správa, oznámenie rozli%0Ĺ„né druhy hovorového,
1. Informa%0Ĺ„nĹĽ
kto? %0Ĺ„o? kedy? kde? (ako? pre%0Ĺ„o?) administratívneho a publicistického atĹĽlu), be~né rozhovory
udalosti, príbehy, zá~itky v %0Ĺ„asovej rozprávanie, fejtĂłn, bájka, rozprávka, povese, poviedka,
2. Rozprávací
postupnosti novela, román
vecné (vonkajaie) vzeahy, znaky, opis, návod, ~ivotopis, posudok, charakteristika, cestopis,
3. OpisnĹĽ
vlastnosti, následnose %0Ĺ„inností reportá~
vnĹ›torné vzeahy (prí%0Ĺ„inné a vĹĽklad, odbornĹĽ referát, prednáaka
4. a) vĹĽkladovĹĽ
dôsledkové)
konfrontácia subjektívneho a Ĺ›vaha, kritika, esej, recenzia, diskusnĹĽ príspevok, prejav,
b) śvahovż
objektívneho hodnotenia Ĺ›vodník, komentár
SLOHOTVORNŻ (`TŻLOTVORNŻ) PROCES
Ako postupovae pri písaní vlastnej práce slohového Ĺ›tvaru
1. Objasníme si tému, funkciu a situáciu svojho prejavu
2. Vyberieme fakty a informácie potrebné pre tému
3. Osnova
4. Koncept
5. Upravujeme, zlepaujeme koncept
6. istopis
7
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
`tĹĽl
" je to cie>avedomĹĽ vĹĽber a usporiadanie jazykovĹĽch prostriedkov s oh>adom na funkciu a situáciu prejavu
" tento proces sa nazĹĽva kompozícia a atylizácia
Koncept
" prvopis
" píaeme %0Ĺ„o nás prvé napadne, nad pravopisom a atylistikou sa prília nepozastavujeme
Individuálny atĹĽl
" vyjadrenie dvoch >udí k rovnakej téme nie je nikdy rovnaké ka~dĹĽ má svoj individuálny atĹĽl, pôsobia tu subjektívne
atĹĽlotvorné %0Ĺ„initele (najdôle~itejaí je autorova intelektuálna vyspelose)
8
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
LEXIKOLĂ“GIA
" náuka o slove a slovnej zásobe
" objasHuje slovnĹ› zásobu z h>adiska vĹĽznamu (tematiky) a formy (pomenovania)
" slovná zásoba je jednou z hlavnĹĽch zlo~iek jazyka a tvorí lexikálnu rovinu
POJEM A SLOVO
" slovo:
" je ustálená skupina hlások
" nie%0ńo pomenśva, ozna%0ńuje
" má lexikálny a gramatickĹĽ vĹĽznam
" musí mae ustálenĹ› formu, vecnĹĽ vĹĽznam
" niektoré slová sĹ› viacvĹĽznamové (okrem prvotného majĹ› aj druhotnĹĽ vĹĽznam napr. hlava)
" zviera nadradenĹĽ pojem rovnocennĹĽm pojmom líaka, pes, ma%0Ĺ„ka, ...
" pojem:
" je základnou formou >udského myslenia
" je odrazom vaeobecnĹĽch a podstatnĹĽch vlastností predmetov a javov skuto%0Ĺ„nosti
" obsah pojmu je danĹĽ vĹĽpo%0Ĺ„tom jeho základnĹĽch znakov, vymedzuje ho definícia
" pomenovaním pojmu je slovo alebo skupina slov slovné spojenie
ETYMOLĂ“GIA
" náuka o skĹ›maní pôvodu slov
" synonymá slová podobného vĹĽznamu a rôzneho znenia
" paronymá slová, ktoré sa hláskovo podobajĹ› a hláskovo ovplyvHujĹ›
" homonymá slová rovnakého znenia a iného vĹĽznamu
SLOVNÁ ZÁSOBA A SLOVNÍKY
" slovná zásoba je sĹ›hrn vaetkĹĽch slov, ktoré existujĹ› v jazyku a je zachytená v slovníkoch
" slovníky:
" Slovník slovenského jazyka
" MalĹĽ synonymickĹĽ slovník
" MalĹĽ frazeologickĹĽ slovník
" terminologické, cudzích slov, dvojjazy%0Ĺ„né, etymologické, frekven%0Ĺ„né, retrográdne
ZÁKLADNÁ A INDIVIDUÁLNA SLOVNÁ ZÁSOBA
" základná slovná zásoba najpou~ívanejaie slová (1000 1500)
" individuálna slovná zásoba:
" rôzna
" priemer: 3000 8000 slov
" aktívne slová, ktoré poznáme a pou~ívame
" pasívna 5-krát vä%0Ĺ„aia ne~ aktívna slová, ktoré poznáme, ale nepou~ívame
" najvä%0Ĺ„aiu slovnĹ› zásobu majĹ› spisovatelia
SYSTÉM V SLOVNEJ ZÁSOBE
" slová v slovnej zásobe sĹ› v ur%0Ĺ„itĹĽch vzeahoch tvoria systém:
1. pod>a vecného vĹĽznamu:
a) 10 slovnĹĽch druhov (plnovĹĽznamové neplnovĹĽznamové)
b) jednovĹĽznamové viacvĹĽznamové
c) neodvodené odvodené; zlo~ené
d) synonymá (rovnozna%0Ĺ„né)
e) homonymá (rovnozvu%0Ĺ„né)
f) antonymá (protikladné)
g) paronymá (hláskoslovne a vĹĽznamovo sa ovplyvHujĹ›ce)
h) sĹ›radné nesĹ›radné (vĹĽznamovo nadradené, podradené)
9
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
2. pod>a dobového vĹĽskytu:
a) nové (neologizmy)
b) zastarané, archaizmy, historizmy
3. pod>a prísluanosti k atĹĽlovej vrstve:
a) neutrálne (atylisticky nepríznakové)
b) atylisticky príznakové:
1. spisovné (odborné, básnické, hovorové)
2. nespisovné (vulgárne, ~argĂłnové, argotové)
4. pod>a expresivity:
a) neutrálne (bez citového zafarbenia)
b) citovo zafarbené (zjemHujĹ›ce, zhoraujĹ›ce)
`TĹ»LOVÉ ROZVRSTVENIE SLOVNEJ ZÁSOBY
Po
A
N
be~né
Vysvetlivky:
T
kni~né
C
A archaizmy
vĹĽrazy
Po poetizmy
N neologizmy
StrednĹĽ atĹĽl (atandard)
C cudzie slová
Neutrálne slová
T termíny (odborné názvy)
Základná slovná Pf profesionalizmy
zásoba ZSZ
S slang
V vulgarizmy
be~né
D dialektizmy (náre%0Ĺ„ové slová)
hovorové
%7Ĺ„ (A) ~argĂłn, argot
Pf vĹĽrazy
V
S
%7Ĺ„
(A)
D
ZMENY V SLOVNEJ ZÁSOBE
Skupina %0Ĺ„asovo príznakovĹĽch slov
" slovná zásoba sa rĹĽchlo mení, vyvíja
" neologizmy novovznikajĹ›ce slová:
1. domáce (napr. mno~ina)
2. cudzie (napr. windsurfing)
" zastarané slová:
1. historizmy zanikli
2. archaizmy majĹ› náhradu
OBOHACOVANIE SLOVNEJ ZÁSOBY
" cudzie slová (prevzaté slová):
1. zdomácnené (víkend)
2. pôvodné (science-fiction)
3. internacionalizmy (emĂłcia)
" vä%0Ĺ„ainou sa skloHujĹ› pod>a domácich vzorov
" slovná zásoba sa okrem tvorenia novĹĽch slov a preberania cudzích slov obohacuje aj tĹĽm, ~e slová dostávajĹ› novĹĽ
vĹĽznam
10
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
" centrum slovnej zásoby sa mení najpomalaie
`TYLISTICKÉ VYU%7Ĺ„ITIE SLOVNEJ ZÁSOBY
Expresívne slová
" slová, ktoré, na rozdiel od atylisticky neutrálnych, majĹ› kladnĹĽ (maznavĹĽ) alebo zápornĹĽ (hanlivĹĽ) odtienok, ktorĹĽ je
ozna%0Ĺ„enĹĽ v Slovníku slovenského jazyka
" pou~ívajĹ› sa iba v Ĺ›zkom, familiárnom styku
Synonymá
" rovnozna%0Ĺ„né, no nerovnako znejĹ›ce slová
" nemajĹ› v~dy toto~nĹĽ vĹĽznam (odliaujĹ› sa vĹĽznamovĹĽmi a atylistickĹĽmi odtienkami)
" synonymické rady nájdeme v Malom synonymickom slovníku
Antonymá
" slová opa%0Ĺ„ného vĹĽznamu
" oby%0Ĺ„ajne tvoria dvojice, no sĹ› i iné prípady (starĹĽ novĹĽ, mladĹĽ)
Frazeologizmy
" je to ustálené spojenie najmenej dvoch slov, ktoré má spravidla prenesenĹĽ vĹĽznam
" frazeolĂłgia je náuka vaetkĹĽch frazeologizmov ako aj sĹ›hrn vaetkĹĽch frazeologizmov
" mô~u bye >udové, intelektuálne a europizmy
SLOVNÍ EK
deminutívum zdrobnenina
augmentatívum zveli%0Ĺ„enina
eufemizmus zmierenie, zjemnenie
laudatívum maznavé slovo
melioratívum zlepaenie
vulgarizmy v spolo%0Ĺ„enskom styku neprístupné slová
~argĂłn re%0Ĺ„ ur%0Ĺ„itej spolo%0Ĺ„enskej triedy alebo jej vrstvy odliaujĹ›ca sa od spisovného jazyka hlavne slovníkom
argot tajná re%0Ĺ„ spolo%0Ĺ„ensky ni~aích vrstiev
11
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
TVORENIE SLOV
1. odvodzovaním
2. skladaním
3. skracovaním
ODVODZOVANIE
" naj%0Ĺ„astejaí spôsob tvorenia slov
" odvodené slová sa tvoria zo základovĹĽch slov (napr. krik kri%0Ĺ„ae)
" ka~dé odvodené slovo má istĹĽ vĹĽznam a formu
" isté slovotvorné prípony majĹ› istĹĽ spolo%0Ĺ„nĹĽ vĹĽznam (i%0Ĺ„ka deminutíva (hlava hlavi%0Ĺ„ka); ~enské substantíva od
subtantív mu~ského rodu (chirurg chirurgi%0Ĺ„ka) prechy>ovanie)
" produktívne prípony prípony, pomocou ktorĹĽch sa tvorí najviac novĹĽch slov
" nové slová sĹ› správne iba vtedy, ak vznikli pod>a slovotvornĹĽch typov ustálenĹĽch v sloven%0Ĺ„ine a odrá~ajĹ› isté javy zo
skuto%0Ĺ„nosti
" k novĹĽm slovám patria aj okazionalizmy (príle~itostné slová)
Systémová postupnose pri odvodzovaní
" z h>adiska formy roz%0Ĺ„leHujeme odvodené slová na dve slovotvorné %0Ĺ„asti (binárny princíp):
1. slovotvornĹĽ základ:
a) neodvodené slová (dom)
b) odvodené slová (dokon%0Ĺ„ie)
c) zlo~ené slová alebo slovné spojenia (ve>komesto, Banská Bystrica)
d) predlo~kové spojenia (pod zemou)
2. slovotvornĹĽ formant:
a) slovotvorná prípona (ufix)
b) slovotvorná predpona (prefix)
SKLADANIE
" slov tvorenĹĽch skladaním je menej ne~ slov tvorenĹĽch odvodzovaním
" nové slovo vzniká z dvoch slovnĹĽch základov a má povä%0Ĺ„aine inĹĽ vĹĽznam ne~ slovné základy (krasokor%0Ĺ„uliar,
novovek)
" nepravé zrazeniny kníhtla%0Ĺ„iareH, pravdepodobnĹĽ
" hybridné zlĹ›%0Ĺ„eniny (jedna %0Ĺ„ase je cudzieho pôvodu autoakola)
" prídavné mená so spojovníkom (%0Ĺ„esko-slovenskĹĽ)
SKRACOVANIE
1. typ at.:
" len v písomnom prejave
" píae sa za nimi bodka
" %0Ĺ„ítame ich ako celé slová
2. typ USA inciálové skratkové slová
3. typ SATUR:
" skloHujĹ› sa
" za%0Ĺ„iato%0Ĺ„né písmená alebo slabiky
4. zna%0Ĺ„ky
UNIVERBIZÁCIA A MULTIVERBIZÁCIA
" univerbizácia:
" skracovanie viacslovnĹĽch pomenovaní (minerálna voda minerálka)
" novĹĽ názov vzniká z prídavného mena viacslovného pomenovania a z prípon -ka, -%0Ĺ„ka, -ovka, -ák/-iak, ár/-iar
" multiverbizácia:
" jednoslovné pomenovanie sa nahradí viacslovnĹĽm, pri%0Ĺ„om viacslovné vyjadrenie získava odlianĹĽ, apecifickĹĽ
vĹĽznam
12
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
" vyskytuje sa preva~ne v odbornom jazyku, v be~nej komunikácii pôsobí neprirodzene (napr. Ro>ník oral hlboko.
Traktorista vykonal hlbokĹ› orbu.)
13
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
INFORMÁCIA A KOMUNIKÁCIA
PODSTATA A FUNKCIA INFORMÁCIE
" základné Ĺ›daje informácie sĹ› odpovede na otázky %0Ĺ„o?, kde?, kedy?, kto? a prípadne aj pre%0Ĺ„o? a ako?
" d:~ka viet a ich usporiadanie závisia od funkcie informácie
" na plagátoch sa %0Ĺ„astejaie vyskytuje menné vyjadrovanie, jedno%0Ĺ„lenné menné vety
" obsah informácie sa nezmení, aj ke zmeníme poradie Ĺ›dajov alebo viet
DRUHY INFORMA NĹ»CH ÚTVAROV
" informa%0Ĺ„né Ĺ›tvary sĹ› pomenované pod>a svojej funkcie, prípadne pod>a obsahu alebo formy
" dotazníky (formuláre) administratívny a pracovnĹĽ styk
ADMINISTRATÍVNY `TĹ»L A JEHO ÚTVARY
" pracovné a administratívne vzeahy od nás vy~adujĹ›, aby sme aj sami tvorili informa%0Ĺ„né Ĺ›tvary
" vyjadrovanie v informa%0Ĺ„nĹĽch Ĺ›tvaroch je stru%0Ĺ„né, presné, vecné vystihuje podstatu veci
" alaím dôle~itĹĽm znakom je ich preh>adnose, preto majĹ› ustálenĹ› formu
" musia bye %0Ĺ„itate>né, preto sa píau na stroji alebo krasopisne rukou
" splnomocnenie, reklamácia, ...
KOMUNIKÁCIA
" vĹĽmena informácií medzi podávate>om a prijímate>om v istej komunikatívnej situácii
" tri fázy: pozorovanie objektívnej skuto%0Ĺ„nosti, formovanie psychického obsahu a vĹĽber jazykovĹĽch prostriedkov
na jeho vyjadrenie
" mô~e ju znehodnotie nízka intenzita hlasu, neprimerané tempo re%0Ĺ„i, zlá vĹĽslovnose (artikulácia); v písomnej forme
ne%0Ĺ„itate>né písmo, nepreh>adnose, neĹ›plnose alebo nepresnose Ĺ›dajov
Vecnose a zdvorilose v re%0Ĺ„ovej komunikácii
" v spolo%0Ĺ„enskom styku, v re%0Ĺ„ovej komunikácii okrem presného a vecného atylizovania treba uplatHovae aj zásady
zdvorilého spolo%0Ĺ„enského správania re%0Ĺ„ovĹ› etiketu, ktorou kladne ovplyvHujeme partnerov komunikácie
Spolo%0Ĺ„enskĹĽ vĹĽznam získavania informácií
Anketa
" anketa je spôsob ziseovania verejnej mienky formou odpovedí na ur%0Ĺ„ité otázky
" existujĹ› aj vĹĽskumné Ĺ›stavy verejnej mienky
Test
" skĹ›aka (zvä%0Ĺ„aa písomná), pomocou ktorej sa rĹĽchlo (pod>a aablĂłny) ziseuje porozumenie pojmov a ich vzájomnĹĽch
vzeahov alebo Ĺ›roveH schopnosti vykonávae nejakĹ› %0Ĺ„innose
" na vyskĹ›aanie ve>kého po%0Ĺ„tu zamestnancov, Ĺ›rovne pochopenia, vedomostí
Nástenné noviny
" v akole, triede vĹĽstri~ky, aktuality, vlastná tvorba
JAZYK V KOLEKTÍVNOM STYKU
Pracovná porada, schôdzka
" plánovanie alaích Ĺ›loh kolektívu
Správa o %0Ĺ„innosti (referát)
" hlavnou %0Ĺ„aseou programu schôdzok, konferencií a zjazdov bĹĽvajĹ› referáty
" prednáaajĹ› ich vedĹ›ci pracovníci
" vedecké semináre, konferencie odborné referáty
" v prípade airokej problematiky aj koreferáty (podrobnejaie rozvádzanie %0Ĺ„iastkovĹĽch problémov)
14
Poznámky zo atudentského portálu ZONES.SK ZĂłny pre ka~dého atudenta www.zones.sk
" funkcia informovae, referovae
" obsah vymenovanie vĹĽsledkov, stru%0Ĺ„né zhodnotenie
" kompozícia jednoduchá a preh>adná
" atylizácia vecná, oficiálna
" okrajové prvky re%0Ĺ„níckeho Ĺ›tvaru
Diskusia
" podstata porád a schôdzok
" cie> diskusie vĹĽmena názorov na danĹĽ problém
" je to usmerHovanĹĽ rozhovor, ktorĹĽ má ur%0Ĺ„ité pravidlá:
vedści, predseda
1. otvorí diskusiu, uvedie problém,
2. usmerHuje diskusiu, aby neodbo%0Ĺ„ovala od zásadnĹĽch problémov,
3. upozorHuje na dôle~ité otázky, o ktorĹĽch sa eate nehovorilo,
4. nabáda do diskusie, ak viazne,
5. zhrnie, zhodnotí diskusiu, poakuje diskutujĹ›cim,
6. formuluje uznesenie alebo návrhy uznesení.
DiskusnĹĽ príspevok
" ním vyjadrujĹ› Ĺ›%0Ĺ„astníci diskusie vlastnĹĽ názor alebo návrh
" 2 %0Ĺ„asti:
1. nadviazanie (sĹ›hlasné alebo nesĹ›hlasné) na niektorí predchádzajĹ›ci diskusnĹĽ príspevok, referát alebo na
prednesenĹĽ problém;
2. stru%0Ĺ„né a vecné vyjadrenie vlastného názoru.
Záväzok (vyhlásenie)
" administratívny dokument
" ustálená forma
Zápisnica
" dôle~itĹĽ dokument o priebehu schôdzky a diskusie
" umo~Huje systematickĹ› kontrolu práce a plnenia Ĺ›loh
Zápis
" jednoduchaia zápisnica
Protokol
" obaírnejaí, podrobnejaí ne~ zápisnica, obsahuje viac dokladov, materiálu (aj doslovné vĹĽpovede)
" pri oficiálnych rokovaniach a sĹ›dnych procesoch
15
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
poznamky slovensky jazyk 3 rocnikpoznamky slovensky jazyk 2 rocnikpoznamky geografia 2 rocnikpoznamky fyzika 2 rocnikpoznamky chemia 2 rocnikpoznamky biologia 2 rocnikslovencinaKUHARSKI TEČAJ 15 SLOVENSKA LJUDSKA KUHINJAjazyk quizslovenian howto 5 ntsl7nium7w62mrzuz7nkir55zvmpdbywsn6lhq ntsl7nium7w62mrzuz7nkir55zvmpdbywsn6lhqkonstelacje slovenijakratky slovensko cesky slovnikslovenian howto qgtc5nagkwzqzofkiwccjwgsc4l5cfi7kssgzxy qgtc5nagkwzqzofkiwccjwgsc4l5cfi7kssgzxySúčasná slovenská literatúraslovenian howto 7 b27h6duonoxcinhc3dniwbxampfmqhb4ce6n2ti b27h6duonoxcinhc3dniwbxampfmqhb4ce6n2tiwięcej podobnych podstron