PSYCHOLOGIA EKONOMICZNA

Mogę napisać co było na powtórce.
1. 30 pytań, 1h, po 3 odpowiedzi do każdego pytania

2. Pytania podzielone na 3 działy, zgodnie z materiałami

3. czego się nauczyć:
a) funkcja prawdopodobieństwa, użyteczności, ze szczególnym uwzględnieniem rysunków
b) tabele > gdybyś stosował model leksykograficzny to kogo byś wybrał
c) zwiększyć satysfakcję pracownika to dać mu: kilka nagród
jedną dużą nagrodę
d) wagi konfiguratywne
e) funkcja użyteczności !!!!!!!!!!!
f) funkcja prawdopodobieństwa !!!!!!!!!!!!!!
g) badania z materiałów: Linda, taksówki, gry, oszczędzanie, podatki
h) Się nauczyć:
Utylitaryści - najwyższa płaca średnia
Zwolennicy Rousa - maksymalizacja minimalnego dochodu
Egalitaryzm - jak najmniejszy rozrzut wyników


A teraz napiszę co było na powtórzeniu - w sensie na czym się skupiała - czyli to może być, ale nie mówiła nic że będzie

1. rodzaje porównań - porównują w poziomie a racjonalnie byłoby w pionie

2. alternatywa dominująca - ze względu na wszystkie cechy o których mówimy nie jest gorsza od innych, jest lepsza. wybór jest trywialny, nie trzeba z niczego rezygnować

3. nieprzechodniość preferencji - w pewnej konfiguracji wymiarów zmieniamy decyzje. Wymiary są ZAWSZE oceniane w pewnej konfiguracji

4. wpływ kontekstu na wybory - nie chodzi o konfiguracje wymiarów a o sugerowany punkt odniesienia

5. ograniczona racjonalność - wybór w warunkach ryzyka - wybór gdy możliwe jest kilka wyników i nie wiadomo jakich. racjonalne zachowania - maksymalizacja wartości oczekiwanej (wartość wyniku mnożona przez prawdopodobieństwo zajścia)

6. paradoks petersburski
prawo zmniejszającej się wrażliwości na taki sam poziom bodźca

7. stosunek do ryzyka

8. konserwatyzm poznawczy
reguła Bagesa - ilość informacji różnicujących i udowadniających jakąś hipotezę jest taka sama. Ludzie kreują się podobieństwem, w związku z tym wybierają podobnie

9. zasada reprezentatywności
Odpowiedniość między przypadkiem a modelem. modelem może być wszystko. reprezentatywność często znaczy to samo co podobieństwo.

10. kryteria decyzji - jakie wyniki przyciągają uwagę - skrajnie złe oraz złe.

11. Malejąca użyteczność a stosunek do ryzyka
Straty bardziej bolą niż zyski cieszą. Silniej odbieramy bodźce negatywne i habituacja następuje bardzo wolno, a czasami w ogóle nie zachodzi.
Zasada addytywności - wyniki sumują się do 1 - tak powinno być, jednak ta zasada jest łamana.

a mi proszę, niech ktoś wyłoży paradoksy Allaisa... nie
>qumam o co chodzi z tą zasadą łamania wspólnych
>konsekwencji :(
>HELP!

chodzi o to, ze ludzie majac 2 opcje wyboru tzn, moga wygrac 1000 zl na 100% lub 5000 zl z mniejszym prawdop, wybiora opcje 1000 zl na 100%. Natomiast w sytuacji, gdy obie opcje maja p<100%, ludzie wybiora nie opcje mniej ryzykowna, czyli ta z wiekszym p, tylko wieksza kwote. Tzn postepuja niekonsekwentnie w drugim przypadku, bo tu nie kieruja sie wielkoscia p, tylko wielkosci potencjalnej wygranej. Tak to zrozumialam :)

---