Tytuł modułu	SOCJOLOGIA OGÓLNA		Kod
Język wykładowy polski	Forma rozliczenia studentów zaliczenie	Data opracowania: październik 2015	Liczba punktów
Typ	ćwiczenia
Wymiar godzin	- studia dzienne - 15 godz.
Rok studiów	I rok PEDAGOGIKI
Cel przedmiotu:
Przedstawienie zasadniczych pojęć i teorii używanych na gruncie socjologii. Zapoznanie się z problemami będącymi przedmiotem analizy socjologicznej. Wskazanie możliwości zastosowania wiedzy socjologicznej w życiu codziennym. Kształtowanie umiejętności wnikliwej obserwacji otaczającej rzeczywistości.
Treści programowe: Ćwiczenia 1: Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie w tematykę zajęć [2 godz.] Przedstawienie celów zajęć, omówienie planu ćwiczeń i sposobu zaliczenia przedmiotu. Omówienie czynników prowadzących do powstania nowej dyscypliny naukowej - socjologii. Ćwiczenia 2. Struktura społeczna. [2 godz.] Struktura społeczna - elementy konstrukcyjne społeczeństwa: status, rola, grupy Główne koncepcje struktury społecznej Instytucje społeczne, ich cechy Typy społeczeństw Literatura podstawowa: a) Goodman N., Wstęp do socjologii, Poznań 1997, s. 51-65. Literatura uzupełniająca: Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2003, s. 134-147. Giddens A., Socjologia, Warszawa 2005, s. 53-64. Ćwiczenia 3. Grupy i organizacje społeczne. [2 godz.] Typy grup społecznych Jak powstają grupy, struktura grupy, normy i procesy grupowe Struktury wewnątrzgrupowe: socjometryczna, przywództwa, komunikacji Pojęcie i cechy organizacji formalnych Literatura podstawowa: Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2008, s. 187-205. Goodman N., Wstęp do socjologii, Poznań 1997, s. 67-81. Literatura uzupełniająca: a) Turowski J., Socjologia. Małe struktury społeczne, TN KUL, Lublin 2001, s. 77-105. b) Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2003, s. 179-229. c) Giddens A., Socjologia, Warszawa 2005, s. 366-393. d) Turner J.H., Socjologia. Koncepcje i ich zastosowanie, Poznań 1994, s. 102-119. Ćwiczenia 4. Interakcja społeczna i sieci stosunków społecznych. [2 godz.] Natura interakcji społecznej Ujęcia teoretyczne Społeczne tworzenie rzeczywistości Porozumiewanie się i interakcja społeczna Komunikacja niewerbalna Literatura podstawowa: a) Goodman N., Wstęp do socjologii, Poznań 1997, s. 97-107. b) Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2008, s. 125-137. Literatura uzupełniająca: a) Giddens A., Socjologia, Warszawa 2005, s. 100-125. b) Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2000, s. 66-111. c) Pease A., Mowa ciała. Jak odczytywać myśli innych ludzi z ich gestów, Kielce 2003. d) Jamrożek B., Sobczak J., Komunikacja interpersonalna. Przedsiębiorczość cz.I, Poznań 1996. Ćwiczenia 5. Współczesna rodzina - jej funkcjonowanie, problemy i zagrożenia [2 godz.] Podstawowe pojęcia dotyczące rodziny Wskaźniki demograficzne wykorzystywane przy opisie życia rodzinnego Typy rodzin Życie rodzinne w Polsce w perspektywie historycznej Przykłady form życia rodzinnego Nowy model ojcostwa Literatura podstawowa: A. Giza, M. Sikorska, Współczesne społeczeństwo polskie, Wydawnictwo Naukowe Warszawa 2012, s. 185-228; Literatura uzupełniająca: Giddens A., Socjologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007, s. 192-221 Goodman N., Wstęp do socjologii, Poznań 1997, s. 183-199. Dębski M., Przemoc w rodzinie. Między teorią a praktyką, Nowy Staw 2008, s. 15-29 Ćwiczenia 6. Zróżnicowanie społeczne i ruchliwość społeczna [2 godz.] Nierówności jako przedmiot zainteresowania socjologii Klasy i warstwy- rozmaitość znaczeń Zróżnicowanie społeczno-zawodowe Czym jest ruchliwość społeczna Literatura podstawowa: Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2008, s. 283-302. Literatura uzupełniająca: Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2003, s. 301-343. Giddens A., Socjologia, Warszawa 2005, s. 304-329. Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2000, s. 331-386. Ćwiczenia 7. Kolokwium + poprawki [3 godz.]

Wymogi do zaliczenia:

• obecność na ćwiczeniach

• aktywny udział w zajęciach - przygotowanie zadanego materiału, włączanie się w dyskusję

• zaliczenie kolokwium sprawdzającego znajomość treści omawianych na zajęciach

• przygotowanie notatek na każde zajęcia

Sposób punktowania:

1. obecność - max. 6 pkt.

2. aktywność - max. 5 pkt.

3. kolokwium - max. 10 pkt. (10 pkt za bdb; 9 pkt za db+; 8 pkt za db; 7 pkt za dst+;
   6 pkt za dst)

4. notatki przygotowane na zajęcia - max. 3 pkt.

W sumie: do zdobycia 24 punkty

12-13 pkt na zaliczenie (50%+1) - dostateczny (warunek!: zaliczone kolokwium)

14 - 16 pkt - dostateczny +

17 - 19 pkt - dobry

20 - 22 pkt - dobry +

23 -24 pkt - bardzo dobry

Autor modułu:

dr Emilia Kramkowska

adres e-mailowy: [e-mail]

1

---