WARTOŚCIOWANIE PRACY

PROCES WARTOŚCIOWANIA PRACY

1. ustalenie celów wartościowania

2. określenie stanowisk pracy do wartościowania (stanowisko pracy - jednorodny, wyodrębniony organizacyjnie i przestrzennie element procesu pracy w przedsiębiorstwie, na którym wykonywane są określone czynności wynikające z podziału pracy)

3. powołanie zespołu ds. wartościowania (8-10 osób, zróżnicowanie zawodowe, specjaliści z kilkuletnim stażem w przedsiębiorstwie i przedstawiciele organizacji pracowniczych)

4. przeszkolenie zespołu i kadry kierowniczej w zakresie wartościowania i próbne wartościowanie

5. przygotowanie kart opisu pracy (służą do analizy pracy i przeprowadzenia wartościowania; obejmują charakterystykę podstawowych zadań oraz wymagania w zakresie kryteriów wartościowania pracy)

6. wycena punktowa

7. weryfikacja oceny (porównanie wyceny każdego kryterium na wszystkich stanowiskach w przedsiębiorstwie) i na podstawie zweryfikowanych wyników określenie kategorii zaszeregowania

8. budowa taryfikatora kwalifikacyjnego

DZIEDZINY WYKORZYSTANIA WYNIKÓW
WARTOŚCIOWANIA PRACY

Dziedziny	Uzyskane informacje	Zastosowanie
Rekrutacja i selekcja	Wymagane umiejętności, zdolności i doświadczenie	Standardy doboru i promocji zawodowej
Rozwój zawodowy	Zakres zadań, pożądane zachowania	Programy szkolenia
Ocena pracowników	Standardy zachowań lub oczekiwane wyniki	Kryteria oceny osiągnięć
Projektowanie stanowisk i rozwój organizacji	Zadania, oczekiwane wyniki	Struktura organizacyjna
Wynagradzanie	Zadania, zdolności, umiejętności	Opisy stanowisk pracy, kształtowanie płac

SCHEMAT METODY WARTOŚCIOWANIA PRACY UMEWAP-95

Kryteria wartościowania pracy		Maksymalna liczba
syntetyczne	elementarne	Punktów
A. Złożoność pracy	Wykształcenie zawodowe Doświadczenie zawodowe Innowacyjność, twórczość Zręczność Współdziałanie	60 35 25 20 20
B. Odpowiedzialność za:	1. Przebieg i skutki pracy Decyzje Środki i przedmioty pracy Bezpieczeństwo innych osób Kontakty zewnętrzne	35 35 25 25 20
C. Uciążliwość pracy	1. Wysiłek fizyczny 2. Wysiłek psychonerwowy 3. Wysiłek umysłowy 4. Monotonia i monotypia	30 20 20 10
D. Warunki pracy	Uciążliwość środowiska pracy Czynniki niebezpieczne	25 15
Suma punktów		420

METODA PROFILOWA OCENY STANOWISK HAY'A

I. Wiedza zawodowa (suma wszystkich umiejętności wymaganych w pracy)

Wiedza specjalistyczna	Umiejętności kierownicze	Umiejętności w obszarze stosunków międzyludzkich
Podstawowa zasadnicza zawodowa zawodowa zawodowa zaawansowana podstawowa wiedza specjalistyczno-techniczna wiedza technika lub specjalisty wyższa techniczna lub specjalistyczna wybitna (mistrzostwo)	minimalne wiązane rozmaite szerokie kompleksowe całościowe	podstawowe ważne nieodzowne

2. Rozwiązywanie problemów (oryginalne myślenie wymagane na stanowisku dla analizowania, oceny, tworzenia, rozumowania, wnioskowania końcowego)

Sposób rozumowania	Typ procesów myślowych
ścisła rutyna rutyna półrutyna znormalizowany jasno określony szeroko określony ogólnie określony rozumowanie abstrakcyjne	powtarzanie według wzoru interpolacja 4. adaptacja 5. myślenie twórcze

3. Odpowiedzialność (gotowość odpowiadania za działania i ich skutki)

Swoboda działania	Wpływ na wyniki końcowe	Odpowiedzialność finansowa
Wąska kontrolowana znormalizowana ogólnie regulowana kierowana zorientowana na określony cel ogólnie określona strategicznie określona nieokreślona	odległy istotny dzielony pośredni	bardzo mała mała średnia duża bardzo duża

Praca pochodzi z serwisu www.e-sciagi.pl

---