Odmienić przez przypadki wyraz mgła (w obu liczbach). Wypisać tematy, wypisać i nazwać alternacje.
Wskazać i określić typy alternacji tematowych:
noga: nodze: nóg
miara: mierze
szkoda: szkodzie
osioł: ośle
Utworzyć B. Lp., pogrupować wg końcówek, określić kryterium repartycji dla wyrazów:
Syn, sen, kot, płot, liść, gość, bok, byk, chłopiec, wieniec
Utworzyć C. Lp., pogrupować wg końcówek, określić kryterium repartycji (wskazać inny wykładnik formalny rzeczowników twardotematowych):
Dynia, róża, matka, krowa, woda, gospodyni, wieś, noc, marchew, rzecz, nora
Porównać C z Msc. Lp. (z ćw. 4) i sformułować wniosek (wnioski). Czy w innych przypadkach występują takie formy, jeśli tak, to od czego to zależy.
Wypisać wszystkie tematy występujące w wyrazie źrebię (w obu liczbach). Nazwać te tematy.
Wypisać rzeczowniki, przymiotniki i zaimki ze zdania:
Przyniosę ci, królu, te włosy. Dajcie mi na wychowanie waszego młodszego syna.