II edycja
KARTA PRACY - III etap - Szkoła Podstawowa
Zadanie nr 1
Podczas zajęć terenowych wykonajcie podstawowe badania wody (tabelka) pobierając próbki z rzeki lub zbiornika wodnego znajdującego się na waszym terenie lub w okolicy i porównajcie wyniki z wykonanymi w szkole badaniami wody przegotowanej.
UWAGA !
Pobór próbek wody i badania należy przeprowadzić pod kontrolą opiekunów z zachowaniem szczególnej ostrożności.
Rodzaj badań |
Woda z rzeki, zbiornika wodnego |
Woda przegotowana |
Zapach |
|
|
Barwa |
|
|
Mętność |
|
|
Temperatura |
|
|
pH |
|
|
Na podstawie zapisanych wyników spróbuj samodzielnie określić stan czystości badanej wody wykorzystując do tego różne klucze i wskaźniki jakości wody.
Zadanie nr 2
Wykonaj obserwację lasu. Rozpoznaj i wypisz charakterystyczne gatunki występujących roślin i zwierząt - zwiastunów wiosny, uzupełnij tabelę.
Warstwy lasy |
Rośliny |
Zwierzęta (ssaki, owady, ptaki i inne) |
Warstwa korony drzew |
|
|
Warstwa podszytu |
|
|
Warstwa runa |
|
|
Warstwa ściółki leśnej |
|
|