metan pierwszy w szeregu alkanów, dydaktyka, konspekty


temat lekcji: Metan - pierwszy w szeregu alkanów.

klasa: 3 gimnazjum

podręcznik: Chemia Nowej Ery J. Kulawik wyd. Nowa Era 2009

cele ogólne:

poznawcze: uczeń poznaje pojęcia: metan, jego wzór sumaryczny, strukturalny, właściwości

wychowawcze: kształcenie aktywnego uczestnictwa w lekcji i posługiwania się zdobyta wiedzą, wykorzystanie zdobytej wiedzy w życiu

codziennym

psychomotoryczne: rozwijanie logicznego myślenia

Część lekcji

Czynności uczniów

Czynności nauczyciela

Środki dydaktyczne

Metody

Docelowe

Zadania

WSTĘPNA

Sprawdza pracę domową, w razie problemów pomaga w znalezieniu rozwiązania

GŁÓWNA

Zapisują temat lekcji.

Podaje i zapisuje na tablicy temat lekcji: Metan - pierwszy w szeregu alkanów.

Tablica.

Słowno-podająca

Poznaje budowę cząsteczki metanu.

Wzór sumaryczny: CH4

Wzór strukturalny:

0x01 graphic

Zapisuje na tablicy wzory metanu

Tablica

Słowno-podająca

Poznaje właściwości fizyczne metanu

Właściwości fizyczne:

- inna nazwa: gaz błotny

(powstaje na bagnach)

gaz kopalny (towarzyszy złożą węgla

kamiennego)

- miesza się z powietrzem

tworząc mieszaninę wybuchową

- bezbarwny

- bezwonny ( aby wyczuć ulatnianie się

metanu z kuchenki czy piecyka

dodawane są specjalne substancje

zapachowe

- palny

- lżejszy od powietrza

Podaje właściwości fizyczne

podręcznik

Słowno-podająca

Poznaje właściwości chemiczne metanu

Właściwości chemiczne:

- mało reaktywny

- ulega reakcjom spalania:

Spalanie całkowite

CH4 + 2O2CO2 + 2H2O

Półspalanie

2CH4 + 3O22CO + 4H2O

Spalanie niecałkowite

CH4 + O2C + 2H2O

- metan ulega reakcji

chlorowania pod wpływem

światła.

CH4 + Cl2CH3Cl + HCl

CH3Cl + Cl2CH2Cl2 + HCl

CH2Cl2 + Cl2CHCl3 + HCl

CHCl3 + Cl2 CCl4 + HCl

Podaje właściwości chemiczne

podręcznik

Słowno-podająca

Proponują zapis obserwacji oraz wnioski wykonywanego doświadczenia.

Wykorzystanie probówki i zapalniczki do wyjaśnienia zjawiska spalania niecałkowitego metanu.

Obserwacje:

Na ściankach probówki pojawił się czarny osad.

Wnioski:

Powstaje sadza - węgiel. Dostęp tlenu został bardzo ograniczony

Przeprowadza doświadczenie

Probówka zapalniczka gazowy metan

Oglądowo-pokazowa

KOŃCOWA

Utrwala zdobytą wiedzę.

Podsumowuje lekcje, powtarza poznane pojęcia i je utrwala.

Słowno-naprowadzająca

Ocenia aktywność uczniów podczas lekcji.

PRACA DOMOWA



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
szereg homologiczny alkenó i alkinów, dydaktyka, konspekty
kwasy beztlenowe hcl i h2s, dydaktyka, konspekty
1u - sole, dydaktyka, konspekty
zjawisko fiz a reakcja chem, dydaktyka, konspekty
1ta - wskaźniki kwasowo-zasadowe, dydaktyka, konspekty
konspekt 2b, Pielęgniarstwo - materiały na studia, Dydaktyka konspekty prezentacje, nadci�?nienie ch
2ta - produkty utleniania alkoholi, dydaktyka, konspekty
ulotka kardio chol1, Pielęgniarstwo - materiały na studia, Dydaktyka konspekty prezentacje, nadci�?n
pierwiastek a związek chemiczny, dydaktyka, konspekty
3ta - ogólna charakterystyka białek, dydaktyka, konspekty
Konspekt zajęć dydaktyczno, Konspekt zajęć dydaktyczno - wyrównawczych w klasie trzeciej
ulotka3, Pielęgniarstwo - materiały na studia, Dydaktyka konspekty prezentacje, nadci�?nienie choles
Cholesterol z probówki, Pielęgniarstwo - materiały na studia, Dydaktyka konspekty prezentacje, nadci
Konspekt; liczby pierwsze i złożone, Metodyka, Matematyka-konspekty
Zajęcia dydaktyczne konspekt przedszkole nr2
3tb - ogólna charakterystyka polisacharydów, dydaktyka, konspekty
Konspekt lekcji matematyki w klasie I gimnazjum z grą dydaktyczną, Konspekty szkolne i zadani
1u - otrzymywanie soli, dydaktyka, konspekty

więcej podobnych podstron