Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (7)

Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (7)



tO\Y\AY$U \»ę (działał lub


I


ulrohnić kilka ebuiwkMii\


A do wykonania tych


, w. t*A\\t*AY sąiww>ww Mę iU/iilWl IUD Ki k>Nfi    ^ v j v,» _    '%i

NX1 |VvxW\\hmk^x pwvd mm cełll .

> „w i    \4V-Y*wi KMiwk W litentturw

»*«« UVV*A(>K v |CS|pnxvs ł',rtno'v«i»i#i'\v ; ' m    vtfwUI»\v*.'> ł»vln w orjumi/.tcji 0'*

»''* ^ au»v'h vi m$oKS\\ Jta legnięcia ustalonw^ ^ Ov '>v • .w) u«4>v yk-fiHK.^ podawane w literatur/f, n\o/,^*S v

biW *    “bwv vi

r^fiblnosc kierowniczą to złożony, wiołootapZ proces decyzyjny realizowany w sposób ciągły pr. ^ały okres funkcjonowania organizacji,

\V himv,M0 kierowaniu ImiI/hii mii/iiti wy .pitych cmpiAw»a mianowicie

|, sformułowanie cvlu    iVw,

)« dezagrcgnćja celu (celów |,

}% dobór snowobii dr tułaniu,

4, organi/ucju loku d/iulun,

9, pr/eku-ywunie /mian Uid/ion» I sklanhy? zadań.

a. kontrola przebiegu działań i • *•« m i ich <> /uhatów


te£* procesu przedstawia rysunek I. I



Ryi. I

2tNb C

14


Przebieg procesu kierowania


IKMIM «iMM


Sformułowanie celu (celów) w organi/ucj) jest pierwszym bardzo ważnym etapem, dolega na manieniu prze/, kierowniku .jakiej* r/ec/y działania lub statui”, który ma być w rzeczywistości prze* organizację osiągnięty, len etap wy/nac/a kieiunek i strukturę działań* nakreśla ich granice. Ustala jakich d/ialan nale/y unikać, a w jakie się angażować

De/agregiicjn celu (celów) o/nac/a jego (ich) podział nu zadania dla poszczególnych ludzi w organizacji'

Dobór sposobu działania sprowadza się do ustalenia, jakimi metodami znanymi kierownikowi z teorii i z doświadczeniu oraz dostępnymi /* względu na posiadane zasoby ludzkie i rzeczowe lub możliwości ich pozyskaniu, można osiągnąć zamierzony cel.

Organizacja toku działań polega na przygotowaniu ludzi i zasobów rzeczowych do działania, ewentualnie pozyskaniu dodatkowych zasobów, rozmieszczeniu ich w czasie i przestrzeni oraz powiązaniu ich w jeden system wykonawczy.

Przekazanie zadań cząstkowych pracownikom i skłanianie ich do wykonywaniu tych zadań wiąże się z wywoływaniem pożądanych l pun* ktu widzeniu realizowanego celu zachowań (postaw) ludzi w procesie pracy.

Kontrola przebiegu działań i ocena rezultatów Jest ostatnim etapem procesu kierowania. Oznacza ona sprawdzanie czy pracownicy zmierzają do wyznaczonego celu W pr/ypudku odchyleń od zaplanowanego przebiegu prac stanowi podstawę do podjęciu właściwych korekt.

Poszczególne fuzy procesu kierowania przedstawiono w sposób kolejny. W praktyce najczęściej trudno jest je wyodrębnić i ustalić ścisłe granice pomiędzy nimi.

Śledząc strukturę działalności kierowniczej można stwierdzić, że mo-lywowunic jest istotnym jej elementem. Przez niektórych autorów ~ jak


15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (109) rodzinę i dobrobyt. Jeżeli ponadto praca ta jest cię
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (104) 7bi owadzić natychmiast w zycir (takie /imany wymaga
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (119) przykład osobisty, zalecanie odpowiedniej lektury in
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (138) pobudzaniu ich do aktywnego działania, otwartym popi
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (15) bądź też zróżnicowany jesi ale w zależności od stanu
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (40) >wl onu bacznie tffcMyw ewn m charakter** konsulta
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (54) fiff nu>7liwośoi. lecz ..dobra organizacji" —
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (59) W przypadku gdy powyższe cele będą rozbieżne lub prze
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (65) wtdualnie do poszczególnych pracowników lub do grup p
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (6) iProces motywacyjny i jego przebieg1. Istota, miejsce
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (96) Zarządu Spółki a także zmienić. samodzielnie w ramach
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (97) 5. Kwalifikacje posiadane Oceny niskie (l—ll stopień)
o rysunek schematyczny - przedstawia w najprostszy sposób zasady działania lub budowy jakiegoś mecha
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (23) i
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (80) W celu uatrakcyjnienia procesu uczenia się, a także p
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (100) /bepnot ___^    Zhaobczm pteee brun/
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (101) iił 5 t ^ ws/yslkich procesów : rwia/an x są nieuświ
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (102) W społeczeństw ach o małym dystansie władzy istnieje

więcej podobnych podstron