5826504461

Ewa Sprawka • Umiem bo ćwiczę, ćwiczę bo chcę. Program nauczania wychowania fizycznego dla II etapu edukacyjnego •

	Uwaga! Oceny należy dokonać 2 razy w roku.	ucznia Karty ćwiczeń dotyczącej interpretacji uzyskiwanych wyników;	- dokonanie analizy i interpretacji uzyskanych wyników;
3.	Umiejętność pomiaru tętna	-    prezentacja w grupach sposobów pomiaru tętna; -    indywidualne wypełnienie Karty Pracy dotyczącej parametrów tętna u osób w różnym wieku;	-    uwzględnienie i omówienie wszystkich punktów pomiaru tętna; -    właściwe odczytanie pulsu; -    znajomość parametrów tętna u dzieci, młodzieży i osób starszych;
4.	Udział w zabawach i grach terenowych	- obserwacja ucznia podczas pełnienia różnych ról (zawodnika, organizatora, sędziego);	-    aktywność podczas zabaw i gier; -    respektowanie decyzji sędziego;
5.	Przygotowanie do zajęć	- obserwacja ucznia;	- posiadanie stroju sportowego, adekwatnego do zajęć w terenie otwartym;
Klasa V
	Maraton 80 minutowy podzielony na 4 minutowe odcinki Uwaga! W przypadku uczniów, którym ustalono inny czas biegu, należy podczas oceny odnieść się do indywidualnych ustaleń. Oceny należy dokonać 2 razy w roku. Długość maratonu powinna być podzielona na dwa etapy -do przebiegnięcia w liii półroczu szkolnym.	-    ocena długości przebiegniętego dystansu; -    analiza Karty wyników;	-    długość przebiegniętego maratonu liczona 4 minutowymi odcinkami; -    systematyczność w prowadzeniu Karty wyników,
	Systematyczność w ocenie poziomu wytrzymałości biegowej i umiejętność interpretacji uzyskiwanych wyników Uwaga! Oceny należy dokonać 2 razy w roku	-    próba wytrzymałości biegowej: bieg na dyst. 600 i 800 m; -analiza Karty wyników, -    ocena wypełnionej indywidualnie przez ucznia Karty ćwiczeń dotyczącej interpretacji uzyskiwanych wyników;	-    systematyczność udziału w próbach oceniających wytrzymałość biegową; -    systematyczność w prowadzeniu Karty wyników, -    dokonanie analizy porównawczej uzyskanych wyników i ich interpretacja;
3.	Umiejętność dokonywania kontroli tętna w spoczynku	- indywidualna prezentacja pomiaru tętna dowolnym	- prawidłowe mierzenie pulsu;

KAPITAt LUDZKI    0RE

12

uniiMcnnu

(JBKM

<<AOUUVOU< JV»