roczny plan pracy nauczyciela świetlicy, ROCZNY


ROCZNY
PLAN PRACY
NAUCZYCIELA ŚWIETLICY
NA ROK SZKOLNY 2004/ 2005






OPRACOWAŁA

mgr Małgorzata SMORCZEWSKA




WRZESIEŃ

I. INTEGRACJA W GRUPACH I ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY.

01.09.2004 - Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2004/2005.

02.09.2004 - Zapoznanie dzieci z zasadami obowiązującymi w świetlicy. Poznajemy wyposażenie sali. Gry i zabawy integrujące grupę np. ”Rzeźba”, „Poznajmy się”, „Dokończ słowo”.

03.09.2004 - Regulamin bezpiecznego zachowania się w świetlicy, stołówce szkolnej (burza mózgów),toaletach. Zapis regulaminu. Zabawy interakcyjne.


II. WSPOMNIENIA WAKACYJNE.

06.09.2004 - Opowiadanie przeżyć wakacyjnych. Zapoznanie z mapą Polski - wspólne odszukanie wakacyjnych miejscowości, oznaczenie na "wakacyjnej mapie Polski".

07.09.2004 - Praca plastyczna - "Moje wakacje" (technika dowolna).Zabawy orientacyjno - porządkowe „Kolory”, ”Pająk i muchy”.

08.09.2004 - Wspólne tworzenie wakacyjnych rebusów i zagadek - zabawa słowem. Dawne i współczesne środki lokomocji: lektyka, koń, dyliżans, kareta, wóz, samochód, autobus, tramwaj, samolot. Zapis poznanych słów (kl. III).

09.09.2004 - Prawa i obowiązki dyżurnego - praca w zespołach. Wspólne wykonanie plakatu z prawami i obowiązkami dyżurnego. Zabawa ruchowa "Wyścigi ślimaków".

10.09.2004 -Rozpoznawanie dotykiem pamiątek wakacyjnych- Czarodziejski worek;
„Nasze wakacyjne skarby”- wyklejanie plasteliną przygotowanej przez wychowawcę muszelki.


III. BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY.

13.09.2004 - Wyjście na pobliskie skrzyżowanie, poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach - przejście dla pieszych, chodnik. Praca plastyczna
nt.: Moja droga do szkoły - technika dowolna.

14.09.2004 - Grupowanie znaków drogowych: ostrzegawcze, informacyjne, nakazu, zakazu. Kolorowanie znaków drogowych (kl. I). Wykonanie stojących znaków drogowych (kl. II i III).

15.09.2004 - Praca policjanta - gromadzenie słownictwa związanego z zawodem. Zaproszenie przedstawiciela policji na zajęcia. Zabawy ruchowe „Milicjant” , „Sygnalizacja świetlna”.
16.09.2004 - Rozsypanka słowno - obrazkowa nt.: Jakie to znaki? - praca w zespołach zadaniowych. Zabawy ruchowe: "idź, stój", "raz, dwa, trzy", "statek". Poznanie wiersza "Zielone światło" T. Śliwiaka.

17.09.2004 - "Bezpieczeństwo na drodze" - scenki rodzajowe. Praca z książeczką
„ Jak unikać wypadków drogowych”.


IV. PRZECIWDZIALANIE ARESJI.

20.09.2004. - Uczymy się żyć w przyjaźni.” Jaki powinien być prawdziwy przyjaciel?” Układamy przepis na dobrego przyjaciela.

21.09.2004. - Zabawa umysłowa "Pozytywne myślenie". Rozmowa o agresji i przeciwdziałaniu jej. Zabawy ze śpiewem np.” Rolnik sam w dolinie”.

22.09.2004. - Dostrzeganie i wyrażanie agresywnych odczuć poprzez zabawy i ćwiczenia interakcyjne np. „ Kiedy jestem wściekły...” , „ Alfabet przezwisk” na podst. książki R.Portmann „ Gry i zabawy przeciwko agresji”.

23.09.2004. - Opanowanie i przezwyciężanie złości i agresji poprzez ćwiczenia
„ Kartki złości”, „ Słoneczko przyjemności " na podst. książki R.Portmann. Praca plastyczna „ Kolorowe latawce”.

24.09.2004 - Dlaczego warto być miłym ? - burza mózgów. Zapoznanie z piosenką
„ Jak to miło być miłym”. Wykonanie plakatów życzliwości. Pisownia zwrotów grzecznościowych.


V. PASOWANIE NA ŚWIETLICZANINA.

27.09.2004 - Kogo nazywany świetliczaninem? - rozmowa. Tworzenie listy cech idealnego świetliczanina. Co to znaczy, że jesteśmy grupą? - wprowadzenie pojęcia grupa.

28.09.2004 - Świetlicowe ABC -przypomnienie. Praca plastyczna: Nasza grupa - technika dowolna. Omówienie wspólnej pracy.

29.09.2004 - Przygotowanie dekoracji sali do pasowania na Świetliczanina. Upominki dla pierwszoklasistów - wykonanie uczniowie klas trzecich.

30.09.2004 - Uroczyste pasowanie na Świetliczanina.

01.09.2004. - Jak pomóc pierwszoklasiście? - burza mózgów. Zabawy integracyjne: "Podaj ruch", "Stop", "Spadochroniarz", "Czarodziejski worek".


PAŹDZIERNIK


I. ŚWIATOWY DZIEŃ ZWIERZĄT.

04.10.2004 - Światowa deklaracja Praw Zwierząt (św. 19/02). Zwierzęta, które znamy - rozwiązywanie zagadek.

05.10.2004 -Rozwiązywanie krzyżówek obrazkowych- rozpoznawanie znanych zwierząt. Wydzieranka z kolorowego papieru wybranego zwierzątka. Wystawa prac.

06.10.2004 - Zwierzęta egzotyczne - praca z atlasami w czytelni szkolnej. Nauka piosenki "Puszek Okruszek".

07.10.2004 - Zwierzęta zagrożone wyginięciem w Polsce. Poznanie Parków Narodowych i Rezerwatów Przyrody - praca z mapą Polski. Zaznaczanie na mapkach Parków Narodowych.

08.10.2004 - Poznanie wiersza "ZOO" J. Brzechwy. Praca plastyczna w zespołach - "Przewodnik po ZOO". Utrwalenie piosenki „ Puszek okruszek”.


II. DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ. TRUDNA SZTUKA PISANIA LISTÓW.

11.10.2004 - DEN - co to za święto? Omówienie wiersza J. Tuwima "Wszyscy dla wszystkich". Swobodne wypowiedzi o ulubionych pracownikach szkoły - praca w zespołach zadaniowych.

12.10.2004 - Mój wymarzony nauczyciel - konkurs w grupach (wypisywanie cech).
Praca plastyczna - Portret nauczyciela.

13.10.2004 -- Wykonanie "Dużych Laurek" dla wychowawców klas oraz wypisanie życzeń. Przypomnienie i omówienie sposobu pisania życzeń i adresowania listów.

14.10.2004 - Nauka wiersza " Róża dla Pani" L. Mariańskiej. Wycieczka na pocztę.
Nauka piosenki M. Jeżowskiej pt.” Uśmiechnięty order”.

15.10.2004 Postać listonosza: omówienie charakteru pracy, a także najbardziej pożądanych cech u listonosza( burza mózgów).Gry i zabawy ruchowe np.
„ W listonosza”, „ Wpadłem do studni”.


III. JESIEŃ JAKO PORA ROKU.

18.10.2004 - Poznajemy świat różnymi zmysłami (wzrok, słuch, dotyk). Jak rozpoznać jesień? - kolor (wzrok), wicher (słuch), deszcz (dotyk). Rozwiązywanie krzyżówki i rebusów i zagadek.

19.10.2004 - Spacer w poszukiwaniu jesiennych skarbów. „ Pani Jesień” - kolaż z różnych materiałów.

20.10.2004 - Zapoznanie z wierszem J. Kulmowej " Jesienna pogoda". Omówienie ubioru adekwatnego do jesiennej pogody - ćwiczenia w grupach.

21.10.2004- Nazywanie drzew i segregowanie liści. Praca plastyczna - jesienne drzewo -wydzieranka z kolorowego papieru. Słuchanie muzyki Vivaldiego „Jesień”

22.10.2004 - Dostrzeganie zależności między wyglądem przyrody , a porą roku -
23 września początek kalendarzowej jesieni. Zwierzęta, które robią zapasy na zimę - quiz.


IV. CZCIMY PAMIĘĆ TYCH, KTÓRZY ODESZLI.

25.10.2004 - Listopad miesiącem pamięci o zmarłych. Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny - wypisanie różnic. Praca plastyczna "liściaste pieczęcie".

26.10.2004-Spotkanie z oficerem Wojska Polskiego - saperem. Poznanie ciężkiej i odpowiedzialnej pracy żołnierza.

27.10.2004 - Nauka poprawnego zachowania się w miejscach pamięci. Wyjście na cmentarz .Zapalenie zniczy w miejscach pamięci narodowej.

28.10.2004 - Obrzędy Halloween w Polsce i na świecie. Praca plastyczna: rysowanie wesołych dyń, duszków , czarownic i stworów.

29.10.2004 - Wysłuchanie opowieści pt.: "Zaduszek". Próba indywidualnego układania zdań związanych z dniem 01.11 i 02.11.



LISTOPAD

I. JESTEM DOBRYM KOLEGĄ, KOLEŻANKĄ.

01.11.2004. - DZIEŃ WOLNY.

02.11.2004 - Kto to jest człowiek życzliwy? - burza mózgów. Wspólne układanie wiersza o życzliwości. Zabawy rozwijające zaufanie- Zaufaj mi, Ślepiec

03.11.2004 -Czy to jest pomoc koleżeńska?”- czytanie ze zrozumieniem opowiadania; dyskusja w grupach o cechach prawdziwej/go kolegi/koleżanki.
04.11.2004. Ogłoszenie konkursu na najlepszego kolegę, koleżankę w grupie. Omówienie zasad konkursu. Praca plastyczna z wykorzystaniem wizualizacji pt. ŻYCZLIWOŚĆ - technika dowolna.

05.11.2004- Uczymy się przepraszać i przyznawać do błędów- na podstawie wiersza „List do kolegi” E. Szelburg- Zarembiny "Proszę, dziękuję, przepraszam" - odgrywanie scenek.


II. NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI.

08.11.2004 - Rozwiązywanie krzyżówki z hasłem "POLSKA". Rozmowa na temat: Kim jest Polak? Co to znaczy "być patriotą" ?Zabawy ruchowe.

09.11.2004 - Poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego. Znaczenie symboli narodowych: hymnu, godła, flagi. Wykonanie z bibuły wybranego symbolu narodowego.

10.11.2004 - "Ojczyzna naszym drugim domem" - burza mózgów. Odszukiwanie na mapie poprzednich i aktualnych stolic Polski. Zaznaczenie ich na przygotowanych konturach - praca w grupach.

12.11.2004 - Czytanie i utrwalanie tekstu hymnu Polski, wspólne odśpiewanie
Zabawy ruchowe. - tworzenie grupowego konturu Polski


III. ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA.

15.11.2004 - Dlaczego obchodzimy święto pieczonego ziemniaka? na podstawie tekstu ze” Świerszczyka” i opowiadania nauczyciela. Zabawa słowno - ruchowa "Surówka".

16.11.2004 - Formy słownictwa regionalnego dotyczącego ziemniaków.
„ Ziemniaczane monogramy” - stemple z ziemniaków.

17.11.2004 - Prace, które wykonujemy jesienią w sadzie i ogrodzie .Zapoznanie z wierszami J. Brzechwy „Pomidor” i „Arbuz ”.Wykonanie pracy zbiorowej do wybranego wiersza.

18.11.2004 - Warzywa jesienne. Nasze ulubione surówki źródło witamin. Późna jesień w parku - spacer tematyczny.

19.11.2004 - Zabawa tematyczna (słowna) - tworzenie sałatki z liter (tworzenie nazw warzyw z losowanych liter). Zapoznanie z piosenką "Kartofle". Nauka piosenki.


IV. KATARZYNKI I ANDRZEJKI.

22.11.2004- Zapoznanie dzieci z opowiadaniem "Andrzejkowe Katarzynki". Andrzejki i Katarzynki - podobieństwa i różnice. Zabawy ruchowe przy muzyce.

2311.2003-Przeglądanie prasy dla dzieci , czytanie ciekawostek związanych z Andrzejkami i Katarzynkami. Quiz ortograficzny- układanie krzyżówek.

24.11.2003 - Omówienie i wspólne przygotowanie akcesoriów potrzebnych do wróżb. Zabawy ruchowe „ Złap mój cień”, „Koguciki”.

25.11.2003 - Przygotowanie dekoracji w sali: ozdoby z bibuły, lampiony, balony. Zabawy ruchowe: Wrona bez ogona' Dinozaur”.

26.11.2003 - Dekoracja sali. Zabawa Andrzejkowa - "wesołe wróżby".



GRUDZIEŃ

I. GRUDNIOWE TRADYCJE: BARBÓRKA I MIKOŁAJKI.

29.11.2004 - Barbórka - święto górnictwa, zapoznanie z legendą pt. ”Gustlikowy skarb”. Praca plastyczna: W kopalni (węgiel).

30.11.2004 - Skarby spod ziemi - rozsypanka wyrazowa. Znaczenie skarbów spod ziemi - burza mózgów. Nauka piosenki „ Idzie górnik”.

01.12.2004 Pisanie listów do Św. Mikołaja. (kl. III i II), kl. I rysowanie upragnionych prezentów. Zabawy ruchowe „ Pająk i muchy”, „Ssak, ryba, ptak”.

02.12.2004 - Nauka piosenki M. Jeżowskiej „ Kochany panie Mikołaju” Praca plastyczno- techniczna „ Mikołajkowy but „ lub „ Mikołaj”.

03.12.2004 - Zabawa Mikołajkowa w świetlicy. Powitanie Mikołaja. Wesoła zabawa przy muzyce.


II. POMAGAMY ZWIERZĘTOM PRZETRWAĆ ZIMĘ.

06.12.2004 - Poszerzenie wiadomości na temat przygotowania się zwierząt do zimy na podst. książki „ Świat wokół ciebie” s.72 - 75. Kalambury - rozpoznawanie zwierząt.

07.12.2004 - Ptaki zimujące w Polsce( sikorka, wróbel, gil, sroka, dzięcioł sójka)na podst. tekstu ze Świerszczyka” Ptasie zimowiska. Rozwiązywanie zagadek.

08.12.2004 - Jak należy opiekować się ptakami i zwierzętami w zimie ?- burza mózgów. Praca plastyczna zbiorowa - „ Karmnik dla ptaków”.

09.12.2004 - Słuchanie piosenki M. Jeżowskiej „ Zimowe obrazki”. Nauka słów, wspólny śpiew. Kolorowanie przygotowanych obrazków - zwierzęta leśne.

10.12.2004 - Praca w grupach - układamy zimowe krzyżówki. Zabawy ruchowe ze śpiewem „ Chodzi lisek”, „Kot i mysz”.


III. ŚWIĄTECZNA CEPELIADA - PRZYGOTOWANIE DO KIERMASZU.

13.12.2004 - Idea Kiermaszu Świątecznego szkole, wprowadzenie dzieci do pracy na rzecz innych. Ustalenie ozdób, które grupa wykona na Kiermasz. Zabawa ruchowa "chińskie posagi".

14.12.2004 - Wykonanie ozdób na Kiermasz: choinki, kartki świąteczne. Zabawy ruchowe przy muzyce.

15.12.2004 - Wykonanie ozdób: postać Św. Mikołaja, lampiony na stół. Dlaczego pomagamy innym- quiz.

16.12.2004 - Tradycje adwentowe. Wykonanie wieńca adwentowego z bałwankami.

17.12.2004 - Nauka pakowania prezentów: pudełko w kształcie Św. Mikołaja, cukierki "niespodzianki", wykonanie papieru ozdobnego.


IV. MIŁOŚĆ I TOLERANCJA W ŚWIETLE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA.

20.12.2004 - Tradycje Bożonarodzeniowe - dawniej i dziś. Wspólne śpiewanie kolęd, nauka wybranej kolędy przez dzieci. Wykonanie dekoracji w sali.

21.12.2004 - Wykonanie kartki świątecznej wg własnego pomysłu- praca plastyczna. Analiza porównawcza Świąt Bożonarodzeniowych i Wielkanocnych. Wypisywanie różnic.

22.12.2004 - Smakołyki Bożonarodzeniowe - krzyżówka. Miłość i tolerancja - co oznaczają te słowa? Praca ze słownikiem języka polskiego (czytelnia). Drama - tolerancja w naszej grupie. Utrwalenie poznanej kolędy.


23.12.2004 - 31.12.200 r. PRZERWA ŚWIĄTECZNA



STYCZEŃ


I. OTWIERAMY NOWY KALENDARZ.

03.01.2005 - Wyszukiwanie w czasopismach dziecięcych przepowiedni na Nowy Rok. Zapoznanie z wierszem J. Kirsta „ Dwunastu braci”.

04.01.2005 - Co to jest kalendarz? - rozmowa kontrolowana. Grupowe wykonanie kalendarza na nowy 2005 rok - praca plastyczna.

05.01.2005 - Ludowe zwyczaje związane z karnawałem na podst. tekstu
„ Starodawne zapusty”. Wykonanie karnawałowej maseczki, zabawy ruchowe przy muzyce.

06.03.2005- Rozwiązywanie plątaninek z hasłem „Nowy Rok”. Zapoznanie z przysłowiami związanymi z poszczególnymi miesiącami. Taniec - gibaniec przy muzyce M. Jeżowskiej.

07.01.2005 - Zabawy ortograficzne o tematyce zimowej - zapis rymowanek ortograficznych w zeszytach. Przeglądanie czasopism dla dzieci, rozwiązywanie zagadek.


II. DAWNE I OBECNA STOLICA POLSKI.

10.01.2005 -Dawne stolice polskie - Gniezno, Kraków - odnalezienie na mapie Polski. Jak powstało państwo polskie? - poznanie legendy.

11.01.2005 - Odpowiadamy na pytanie dlaczego herbem Warszawy jest Syrenka na podst. legendy „O warszawskiej Syrence ”.Wyklejanie plasteliną - „ Herb Warszawy„- praca plastyczna.

12.01.2005 - Zabytki i interesujące miejsca w stolicy Polski. Przypomnienie o rocznicy wyzwolenia Warszawy - 17 stycznia. Zabawy z piłką „ Kolory”, „ 24 podania”.

13.01.2005 - Rozwiązywanie rebusów matematycznych. Zapoznanie z zabytkami Gniezna i Krakowa, zapisanie najbardziej znanych miejsc. Pląsy przy muzyce dla dzieci „ Lambada” .

14.01.2005 - Quiz o dawnych i obecnej stolicy Polski. Wykonanie techniką wydzieranki herbów miast (Gniezno, Kraków, Warszawa).




III. DZIEŃ BABCI I DZIEŃ DZIADKA.

17.01.2005 - Układanie klocków Puss - zadania matematyczne. Rodzice naszych rodziców - rozmowa kontrolowana.

18.01.2005- Niespodzianka dla babci i dziadka - praca plastyczna metodą wydzieranki i wyklejanki. Układanie zagadek dotyczących babci i dziadka.

19.01.2005 - „ Za co kochamy nasze Babcie i Dziadków ?”- wypowiedzi dzieci kierowane pytaniami nauczyciela. Zapisanie najciekawszych wypowiedzi na sercu wykonanym z bloku. Nauka piosenki „ Babcia czarodziejka”.

20.01.2005- Rozwiązywanie rebusów dotyczących Dnia Babci i Dziadka. Przeglądanie czasopism dla dzieci. Gry i zabawy ruchowe „ Woda, wiatr, ogień”,
„ Piłka parzy”.

21.01.2005 -„Drzewo genealogiczne mojej rodziny” - praca plastyczna. Pisanie życzeń dla Babci i dziadka na przygotowanych kartkach. Ćwiczenia matematyczne - dodawanie w zakresie 30.


IV. BEZPIECZNA ZIMA.

24.01.2005 - Oglądanie filmu dla dzieci „Ziarenko fasoli”. Omówienie styl
u życia olbrzymów (głównych bohaterów) - podobieństwa i różnice do stylu życia w zwykłej rodzinie.

25.01.2005 -Poznajemy rodzaje dyscyplin sportowych. Układanie właściwych podpisów do obrazka. Wykonanie albumu lub plakatu ze sportami zimowymi.

26.01.2005 - Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii. Kolorowanie scenek obrazkowych na temat zachowań niepożądanych w czasie ferii. Z pomocą ptakom - utrwalenie nazw i zwyczajów niektórych ptaków.

27.01.2005 -Słuchanie piosenek o tematyce zimowej; nauka wybranej przez dzieci np. „ Kolorowy śnieg”. „ Wirujące bałwanki „- praca plastyczna, dekoracja sali.

28.01.2005 - Jak spędzimy ferie? - rozmowa kontrolowana. Omówienie bezpiecznych zachowań w sytuacji samodzielnego pozostania w domu ( spotkanie z policjantem). Praca plastyczna na dowolnie wybrany temat.



LUTY

I.POZNAJEMY KRAJE WIECZNEGO ŚNIEGU I LODU.

31.01.2005 -Rozmowa z dziećmi na temat „ Jak chciałbyś spędzić ferie zimowe”. Zabawy na współpracę: „Rób tak, nie rób tak”, „ Nietoperz”.

01.02.2005- Eskimosi - mieszkańcy Arktyki - odnalezienie Arktyki na globusie, wypisanie informacji kojarzących się z Eskimosami. Rozwiązywanie krzyżówki tematycznej.

02.02.2005 - Poszukiwanie informacji o zwierzętach polarnych w czasopismach dziecięcych .Praca z tekstem ze „ Drapieżne misie”, poznanie zwyczajów białych misiów. Uzupełnianie zdań z lukami.

03.02.2005- Słuchanie fragmentu lektury „ Zaczarowana zagroda”, wypowiedzi dzieci o pingwinach. Wykonanie pingwina z tektury- praca plastyczna.

04.02.2005 - Quiz wiadomości o śnieżnych zakątkach naszego globu. Praca z mapą i globusem - „Gdzie ukryła się Arktyka, Antarktyda i Grenlandia ?”Zabawy naśladowcze- „ Lis z jamy”, „ Polowanie”.

II.KRAJE UNI EUROPEJSKIEJ.

07.02.2005. -- Poznanie kontynentów - praca z atlasem i globusem. Podpisywanie konturów kontynentów i kolorowanie. Przyklejanie kontynentów na przygotowaną mapę świata.

08.02.2005 - Europa - odszukanie kontynentu na globusie. Poznanie krajów europejskich sąsiadujących z Polską. Wykonanie pracy plastycznej - „Polska i jej sąsiedzi”.

09.02.2005 - Unia Europejska - co to takiego? Kraje wchodzące w skład UE . Praca w grupach - skojarzenia dotyczące: Wielkiej Brytanii, Hiszpanii, Włoch i Niemiec. Poznanie zabawy „ Ambasador”.

10.02.2005 - Flaga Unii Europejskiej - omówienie jej wyglądu i symboliki .Próba wykonania flagi Unii Europejskiej. Czytanie ciekawostek z czasopism dziecięcych.


11.02.2005- Quiz wiadomości o krajach europejskich. Zabawy i gry skoczne
„ Koguciki”, „ Wyścigi koziołków”.


14.02.2005 - 27.02.2005 r. FERIE ZIMOWE



MARZEC


I. LEGENDY I PODANIA LUDOWE.

28.02.2005 -Zapoznanie dzieci z terminem „ legenda”. Poznanie sposobów przekazywania baśni ludowych (legend) z pokolenia na pokolenie. Poznanie legendy „O skarbniku”. Omówienie wartości pieniądza.

01.03.2005 - Poznanie legendy „O Królu Popielu”. Wykonanie myszy przy pomocy spinacza do bielizny - praca indywidualna.

02.03.2005 - Poznanie legendy „O lwach z gdańskiego ratusza”. Omówienie najważniejszych wydarzeń w legendzie .Zabawy ruchowe na sali „ Ptaki do gniazd”,
„ Murarz”.

03.03.2005 - Poznanie legendy „O smoku wawelskim, królu Kraku i szewczyku Skubie” oraz „O Bazyliszku”. Wypisanie najważniejszych informacji z poznanych legend i porównanie - praca w zespołach. Wykonanie smoka dowolną techniką .

04.03.2005 -- Poznanie legendy „O poznańskich koziołkach”. Wykonanie godła Poznania.


II. ŚWIĘTO WSZYSTKICH KOBIET.

07.03.2005 -Poznanie wierszy tematycznych D. Gellnerowej „ W święto kobiet”,
J. Kerna „ Wiersz na dzień kobiet”. Rozmowa na temat „ Dlaczego obchodzimy to święto?”

08.03.2005 -Zawody wykonywane przez kobiety - rozmowa kierowana. Projektowanie i wykonanie barwnej kompozycji z okazji święta kobiet.

09.03.2005 - Sylwetki sławnych kobiet - dopasowanie nazwisk do imion. Kto jest dżentelmenem a kto damą - zasady dobrego zachowania względem kobiety Przeglądanie czasopism dziecięcych - rozwiązywanie zagadek i rebusów.

10.03.2005 - Czytanie ze zrozumieniem tekstów ze „ Świerszczyka”. Sprawdzenie zrozumienia tekstów poprzez układanie pytań- praca w zespołach 4osobowych.

11.03.2005 - Słuchanie piosenek M. Jeżowskiej - pląsy przy muzyce .Nauka słów i melodii piosenki „ Marzenia się spełniają”. Wykonanie rysunku związanego z tematem piosenki.



III. ŻEGNAJ ZIMO, WITAJ WIOSNO!

14.03.2005 - Zapoznanie z wierszem J. Brzechwy „ Wiosenne porządki”. Układanie odpowiedzi na pytania do tekstu. Kolorowanie przygotowanego obrazka do wiersza.

15.03.2005 - Pierwsze wiosenne kwiatki (przebiśniegi, krokusy, śnieżynki, zawilce) - praca plastyczna. Wykonanie wiosennej dekoracji w sali.

16.03.2005 - Układanie opowiadania z rozsypanki zdaniowej pod tytułem „Znaki wiosny”. Nauka piosenki „ Idzie wiosna”.

17.03.2005- Nowalijki - pierwsze wiosenne warzywa. Jakie są ich wartości odżywcze? Wspólne układanie krzyżówki o nowalijkach.

18.03.2005 -Rozmowa o zwyczaju topienia Marzanny - znaczenie tego obrzędu. Kolorowanie obrazka. Utrwalenie piosenki” Idzie wiosna”


IV. TRADYCJE WIELKANOCNE .

21.03.2005 - Zapoznanie z tradycjami i obrzędami wielkanocnymi (święcenie palemek, malowanie pisanek, świąteczne śniadanie) na podstawie tekstu
„ Wielkanoc na wsi” ( Ekoludek str.57).Nauka piosenki pt. „ Pisanki”.

22.04.2005 - Poznanie nazw jaj wielkanocnych (kraszanki, pisanki, skrobanki, malowanki, naklejanki). Praca plastyczna - wirujące pisanki.

23.03.2005 - Szukanie i czytanie ciekawostek na temat Świąt Wielkanocnych w czasopismach dziecięcych. Utrwalenie piosenki „ Pisanki”. Kolorowanie obrazków świątecznych, dekoracja sali.



24.03.2005 - 29.03.2005 PRZERWA ŚWIĄTECZNA



KWIECIEŃ

I. MOJA MIEJSCOWOŚĆ - SZCZECIN.

30.03.2005.- Rozpoznawanie najciekawszych zabytków Szczecina na podstawie fotografii. Czerwony szlak turystyczny - palcem po mapie szczecińskich zabytków.

31.03.2005 - Praca w zespołach - przedstawmy nasze miasto innym - reklama Szczecina. Wykonanie plakatu reklamowego - technika dowolna

01.04.2005 - Rozwiązywanie krzyżówki dotyczącej Szczecina. Wykonanie godła naszego miasta. „ Prima Aprilis- wesołe żarty”.


II. PROMOCJA ZDROWIA.

04.04.2005 - Rozmowa na temat „ Dlaczego należy dbać o zdrowie ?”. Słuchanie piosenki „Witaminki” i „Śnieżnobiały uśmiech” .

05.04.2005 - Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej . Praca pielęgniarki szkolnej - czy jest ważna ?- burza mózgów.

06.04.2005 - Recepta na ciszę - wypisanie przyczyn hałasu w świetlicy, tworzenie recepty na ciszę podczas pobytu w świetlicy. Nauka piosenki „ Śnieżnobiały uśmiech”.

07.04.2005 - Wykonanie plakatu grupowego na temat zdrowego odżywiania. Utrwalenie piosenki „Śnieżnobiały uśmiech”.

08.04.2005 - Jak powinien wyglądać dzień ucznia ?- praca w zespołach zadaniowych. Zapisanie wskazówek dla dzieci dotyczących higieny odpoczynku po lekcjach.


III. WIOSNA, ACH TO TY !

11.04.2005 -Wyjście na pobliskie działki , szukanie oznak wiosny. Wykonanie wiosennych drzewek - wycinanka z kolorowych gazet.

12.04.2005 - Rozwiązywanie zagadek i rebusów o tematyce wiosennej - praca w grupach. Układanie i pisanie zdań z odgadniętymi wyrazami.

13.04.2005 - Wspólne układanie listy prac wykonywanych wiosną na działkach i ogórkach - burza mózgów. Kolorowanie obrazka „wiosna w ogrodzie” ( kl. I), samodzielne wykonanie obrazka - akwarela ( kl. II i III).

14.04.2005 - Malujemy Panią Wiosnę przy muzyce „Wiosna, ach to ty!” M. Grechuty- technika kolażu. Rozwiązywanie łamigłówek matematycznych.

15.04.2005 - 16.04.2005r. DZIEŃ SAPERA - poznanie zawodu wykonywanego przez saperów, zaproszenie gościa na zajęcia .


IV. DNI TEATRU I TAŃCA.

18.04.2005 - Kto jest kim w teatrze? (reżyser, dramaturg, scenarzysta, garderobiany, sufler, realizator dźwięku, operator światła). Rozwiązywanie szyfrogramu .

19.04.2005 - Rodzaje teatrów - lalkowy, aktorski, muzyczny, pantomimy, cieni, muzyczny. Utrwalenie rodzajów poprzez odgrywanie scenek. Jak się ubrać do teatru? - rozmowa kontrolowana.

20.04.2005 - Teatralny savoir - vivre, czyli jak się zachować w teatrze. Ćwiczenia w zapamiętywaniu „czego brakuje?” - zapisywanie przedmiotów w ich pierwotnej kolejności.

21.04.2005 - Rodzaje lalek teatralnych( pacynka, marionetka, kukiełka , lalka cieniowa, jawajka). Wykonanie kukiełki teatralnej różnymi technikami.

22.04.2005 - Z wizytą w teatrze - odgrywanie scenek rodzajowych metodą dramy. Wspólne przygotowanie inscenizacji wiersza J. Brzechwy „ Na straganie”.


V. ŁAMIGŁÓWKI MADREJ SÓWKI.

25.04.2005. - Rozwiązywanie rebusów pod kierunkiem nauczyciela na temat „ Jakie to drzewa ?”. Układanie zdań z poznanymi wyrazami.

26.04.2005 - Jakie zwierzęta ukryły się w słowach ? - wspólne łamanie głowy. Nauka piosenki „ Polka - fasolka”.

27.04.2005 - Układanie krzyżówek o tematyce wiosennej - praca w grupach zadaniowych. Wiosenne kwiaty - dekoracja sali.

28.04.2005 - Łamigłówki matematyczne - praca w parach. Przeglądanie czasopism dziecięcych . Gry i zabawy ruchowe.

29.04.2005 - Utrwalenie piosenki „ Polka - fasolka”- śpiew grupowy. Indywidualne układanie rebusów .Zabawa w kalambury.



MAJ

I. MAJOWE ŚWIĘTA.

04.05.2005 - Rozmowa na temat minionych świąt narodowych 1 maja i 3 maja. Dlaczego je obchodzimy? Wyrabianie pozytywnego stosunku do kraju w którym mieszkamy. Wiersz „ Czyje to święto? 1 Maja ?”.

05.05.2005 - Nasze symbole narodowe - godło i flaga. Wykonanie płaskorzeźby godła- wyklejanie plasteliną. Dekoracja korytarza.

06.05.2005 - Gołąb - symbol pokoju. Odrysowanie od szablonu , wycięcie i łączenie elementów ptaka. Słuchanie piosenek patriotycznych.



II. RUCH I REKREACJA

09.05.2005 - Znaczenie ruchu w życiu człowieka. Bilans czasu - ile godzin poświęcamy dziennie na poszczególne czynności?
Zabawy ruchowe, które lubimy - rozmowa. Praca plastyczna - „Mój ulubiony sport na świeżym powietrzu”.

10.05.2005- Matury - zajęcia ruchowe w sali gimnastycznej:
- rzut piłeczką do celu,
- klasy,
- najdłuższy skok na skakance - zabawa w zespołach wiekowych.

11.05.2005 - Matury - zajęcia ruchowe w sali gimnastycznej:
- wyścig stonogi,
- zabawy z chustą KLANZA.

12.05.2005 - Poznajemy kwitnące drzewa - spacer do parku. Zabawy ruchowe przy muzyce - „Pląsy z długą brodą”. Wykonanie plakatu promującego ruch - praca indywidualna lub w zespołach.

13.05.2005 - Zabawy ruchowe kształtujące refleks i spostrzegawczość. Cechy charakteru, które ułatwiają uprawianie sportów wyczynowych - rozmowa.


III.KSIĄŻKA NASZ PRZYJACIEL.

16.05.2005 - Książka dawniej i dziś - burza mózgów. Wprowadzenie elementów wiedzy o książce. Moja ulubiona książka.

17.05.2005 - Jak powstaje książka - jej struktura i budowa. Wyjaśnienie pojęć: druk, autor, pisarz, ilustrator, okładka, ilustracja. Zabawy ruchowe na sali „ Wiewiórki do dziupli” i „ Piłka parzy”.

18.05.2005 - Dlaczego warto czytać książki? Różnice pomiędzy czytaniem książek a oglądaniem filmu - rozsypanka wyrazowa. Wykonanie zakładki do książki.

19.05.2005 - W świecie baśni braci Jakuba i Wilhelma Grimm . Zapoznanie z wybraną przez dzieci baśnią. Wykonanie ilustracji do przeczytanej baśni.

20.05. 2005 - Prezentacja przez dzieci swoich ulubionych książek. Rozmowa na temat szanowania książek. Wizyta w bibliotece szkolnej.


IV. DZIEŃ MATKI.

23.05.2005 - Zapoznanie z wierszami „ Obrazek dla mamy” i „ Dla Ciebie mamo”. Wypowiedzi na temat „ Dlaczego kocham swoją mamę ?”.

24.05.2005 - Moja mama - malowanie plakatówkami portretu swojej mamy. Nauka piosenki „ Twoje święto dziś Mamo”.

25.05.2005 - Zaprojektowanie i wykonanie upominku dla mamy z okazji jej święta. Wspólne śpiewanie poznanej piosenki. Poznanie piosenki M. Jeżowskiej „ A ja wolę moją mamę..”

26.05.2005 - DZIEŃ MATKI - wykonanie laurki z okazji święta mam, pisanie życzeń. Utrwalenie piosenki „ Twoje święto dziś mamo”.

27.05.2005 - Przeglądanie czasopism dla dzieci np. Świerszczyka, rozwiązywanie zagadek i rebusów. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym.



CZERWIEC


I.MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ DZIECKA.

30.05.2005 - Dzieci, ich prawa i obowiązki - burza mózgów. Nauka wiersza
pt.: „Prawa ucznia” Marcina Brykczyńskiego.

31.05.2005 - Zabawy dzieci w innych krajach - wypowiedzi uczniów na podstawie ilustracji. ”Moi koledzy z różnych stron świata” - praca plastyczna.

01.06.2005 - DZIEŃ DZIECKA
Festyn na świeżym powietrzu z okazji Dnia Dziecka - gry i zabawy ruchowe, konkurencje sportowe z nagrodami i upominkami

02.06.2005 - Pisanie listów do dzieci z innych krajów. Rozwiązywanie rebusów, zabawy logiczne. Nauka piosenki M. Jeżowskiej „ Kolorowe dzieci”.

03.06.2005 - Słuchanie piosenki M. Jeżowskiej „ Wszystkie dzieci nasze są”.
„ Mam czarodziejską moc” - drama (użycie werbalnych i pozawerbalnych środków przekazu).Praca plastyczna - czarodziejskie obrazki.


II.DBAMY O NASZE ŚRODOWISKO - ZIELONY TYDZIEŃ.

06.06.2005 - Rozmowa na temat konieczności ochrony środowiska. Przyczyny zatruwania wód, powietrza i gleby ( ścieki przemysłowe i ścieki z gospodarstw domowych, dym z kominów, wysypiska śmieci).Kolorowanie obrazka tematycznego.

07.06.2005 - Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce - praca z albumami zwierząt. Próba odpowiedzi na pytanie „ Dlaczego niektórym roślinom i zwierzętom w Polsce grozi wyginięcie?”. Rysunek wybranej rośliny lub zwierzątka chronionego.

08.06.2004 - Próba wspólnej definicji pojęcia EKOLOGIA. Zapoznanie z elementami środowiska. Uzupełnianie „ próśb” zwierząt i roślin do ludzi - praca w grupach zadaniowych. Zapoznanie z piosenką M. Jeżowskiej „ Moja planeta”.

09.06.2005 - Śpiewanie piosenki „ Moja planeta” .Wykonanie plakatów do piosenki - malowanie farbami plakatowymi. Gry i zabawy na boisku szkolnym.

10.06.2005 - DZIEŃ WOLNY OD PRACY


III. MOJA RODZINA - DZIEŃ OJCA.

13.06.2005 - Wypowiedzi dzieci na temat swoich rodzin, jej członków. Tworzenie drzewa genealogicznego swojej rodziny. Zabawa skoczna „ Czapla i żaby”.

14.06.2005 - „Mój tata jest...” - burza mózgów. Zapisanie wypowiedzi dzieci na wielkim plakacie przedstawiającym tatę.

15.06.2005 - Zawody wykonywane przez rodziców, ich znaczenie w życiu każdego z nas. Który zawód podoba Ci się najbardziej ? - wypowiedzi dzieci. Praca plastyczna - „ Zawód który mi się podoba”.

16.06.2005 - Wykonanie portretu taty z wykorzystaniem różnych materiałów. Jakie hobby ma mój tata - rozmowa. Gry i zabawy z piłką na boisku szkolnym np. Piłka goni piłkę”, „Kolanko”.

17.06.2005 - Zapoznanie z wierszem „ Kocham go „ T. Kubiaka. Wykonanie upominku dla taty. Redagowanie życzeń i zapisanie ich na karnecikach dołączonych do prezentów.


IV. BEZPIECZNE WAKACJE.

20.06.2005 - Spotkanie z pielęgniarką szkolną - wskazówki na wakacje. Sposoby zachowania się w sytuacjach zagrożenia.

21.06.2005 - „ Giełda wakacyjnych pomysłów'' - drama. Bezpieczne i rozsądne korzystanie z kąpieli słonecznych i wodnych - rozmowa.

22.06.2005 - Zapoznanie z wierszem „Wakacje”. Moje wakacyjne plany - praca plastyczna. Słuchanie piosenki „ Wędrówka”.

23.06.2005 -Świetlicowe wspomnienia. Oglądanie filmu wideo: „Uważaj niebezpieczeństwo”. Omówienie zachowań niepożądanych. Zasady bezpieczeństwa na drodze - rozmowa.

24.06.2005 - UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2004/2005



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
roczny plan pracy wychowawcy świetlicy, Strona gotowa do druku
plan pracy 2008, świetlica, plan pracy
Plan Pracy 2007, świetlica, plan pracy
Plan pracy nauczyciel bEZPIECZNA EKSPLOATACJA STATKU, PRAWO MORSKIE i UBEZPIECZENIA
Plan pracy z rodzina, świetlica, dokumentacja
Plan pracy muzyka kl4 Wojcik Plan pracy nauczyciela Klasa 4 MAC (1)
zajęcia opiekuńczo-wychowawcze rocxzny plan pracy, Plan dydaktyczny: Zajęcia opiekuńczo - wychowawcz
ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ 2, Plany pracy
ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ, Plany pracy
roczny plan pracy świetlicy, W TECZCE N-ELA
Roczny plan pracy świetlicy w szkole podstawowej, Roczny plan pracy świetlicy w szkole podstawowej
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO
ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO mały artysta
roczny-plan-pracy-pedagoga
wolontariat, roczny plan pracy, Roczny Plan Pracy*
ROCZNY PLAN PRACY PRACOWNI KOMPUTEROWEJ WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ
roczny plan pracy 6, Technika-pomoce

więcej podobnych podstron