Zespół nr 3 Grupa 3m II rok W-F
Krzysztof Kurzepa
Piotr Kowalski
Mateusz Krzysztofik
Łukasz Konarski
Jakub Korczykowski
Sprawozdanie z ćwiczeń nr V
1. TEMAT: Próby czynnościowe układu krążenia- test harwardzki. Modyfikacja testu harwardzkiego wg Wolkowa i Jagiełły dla dzieci
2. CEL ĆWICZENIA: określenie zdolności adaptacji układu krążenia do wysiłku fizycznego
3. MATERIAŁ I METODY BADAŃ
Lp. |
Inicjały badanego |
Wiek/lata |
Masa ciała w kg |
Wysokość ciała |
Aktywność ruchowa |
1. |
K.K |
21 |
76 |
183 |
Siatkówka |
2. |
P.K |
22 |
70 |
176 |
Taniec |
3. |
M.K |
21 |
84 |
186 |
L.A. |
4. |
Ł.K |
22 |
66 |
170 |
Piłka nożna |
5. |
J.K |
21 |
75 |
176 |
Piłka nożna |
Próba ta cieszy się olbrzymią popularnością ze względu na łatwość przeprowadzenia i znaczny stopień obciążenia wysiłkiem fizycznym. Światowa Organizacja Zdrowia zaleca ja do oceny zdolności adaptacji układu krążenia do wysiłku fizycznego. Próba może być wykonana w każdych warunkach i nie wymaga zastosowania aparatury.
Osoba badana wchodzi na stopień w tempie 30 wejść na minutę w ciągu 5 minut.
Po zakończeniu próby wykonuje 3 pomiary tętna w odcinkach 30 sekundowych w następujących odstępach:
od 1' do 1'30" - wartość A
od 2' do 2'30" - wartość B
od 3' do 3'30" - wartość C
Stosuje się stopień 46 cm dla dziewcząt i 51cm dla chłopców.
Badany podczas pomiaru siedzi.
Otrzymane pomiary tętna podstawia się do wzoru:
We wzorze podaje się "czas pracy w sekundach " ponieważ nie każdy badany wytrzymuje
pełne 5 minut.
[Ww - wskaźnik wydolności (FI)].
4. WYNIKI BADAŃ I OMÓWIENIE
Lp. |
Inicjały |
A (ud/min) |
B (ud/min) |
C (ud/min) |
Ww (FI) pkt. |
1. |
K.K |
53 |
42 |
38 |
112,78 |
2. |
P.K |
57 |
43 |
39 |
107,91 |
3. |
M.K |
73 |
61 |
56 |
78,94 |
4. |
Ł.K |
60 |
48 |
35 |
104,89 |
5. |
J.K |
60 |
52 |
43 |
96,77 |
OCENA:
zła kondycja - poniżej 55 pkt
słaba kondycja - 55 - 64 pkt
przeciętna kondycja - 65 - 79 pkt
dobra kondycja - 80 - 89 pkt
bardzo dobra kondycja - powyżej 90 pkt
Jak wynika z obliczeń 4 z 5 badanych charakteryzuje się bardzo dobrą sprawnością fizyczną, są to czynni zawodnicy uprawiający sport, jeden z badanych M.K charakteryzuje się dobrą sprawnością fizyczną.
Dwóch badanych (o największym i najmniejszym wskaźniku FI w tej grupie badanych) poddano także próbie harwardzkiej zmodyfikowanej przez Wolkowa i Jagiełłę. Próba ta służy badaniu sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w wieku 11-12 lat. Próba polega na wchodzeniu na stopień 30 cm w tempie 30 wejść na minutę w czasie 4 minut. Tętno mierzymy:
od 1' do 1'30" - wartość A
od 2' do 2'30" - wartość B
od 3' do 3'30" - wartość C
Lp. |
Inicjały |
A (ud/min) |
B (ud/min) |
C (ud/min) |
Ww (FI) pkt. |
1. |
K.K |
42 |
39 |
37 |
101,69 |
2. |
M.K |
48 |
47 |
43 |
86,95 |
W próbie tej zauważyć można odstępstwa od rzeczywistych wyników sprawności fizycznej badanych.
5. WNIOSKI
Próba harwardzka jest bardzo dobrym testem mierzącym sprawność fizyczną. Na jej podstawie, możemy określić i kontrolować wydolność badanych.
Wyniki uzyskane powyżej świadczą o bardzo dobrym stanie wydolności badanych i nie należy zastanawiać się nad interpretacją tych wyników, ponieważ są to studenci AWF, którzy mają do czynienia ze sportem na co dzień!!!