Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego 11 2012

Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego

matematyczno – przyrodniczego

II semestr roku szkolnego 2011/2012
W skład zespołu matematyczno - przyrodniczego działającego przy Szkole Podstawowej im. Józefa Mehoffera w Chlebowie wchodzą nauczyciele:

- Izabela Białas – przewodnicząca zespołu

- Jolanta Pośka

-Jolanta Junkiert

- Ilona Sylwestrzak

Główne cele, jakie przedsięwziął sobie zespół na bieżący rok szkolny to:
1.Poprawa procesu nauczania i uczenia.
2.Kształcenie umiejętności i rozwijanie talentów uczniów.
3.Samokształcenie i doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli.
4.Doskonalenie umiejętności komunikacji, rozwijanie współpracy w zespole.

Realizacja zadań zespołu matematyczno – przyrodniczego za II semestr roku szkolnego 2011/2012


Zespół nauczycieli przedmiotów matematyczno – przyrodniczych w II semestrze odbył 6 spotkań, na których:

a) Przeprowadzono próbny sprawdzian po klasie 6 w styczniu we współpracy z wydawnictwem Operon. Dokonano opracowania oraz analizy ilościowej i jakościowej wyników.

b) Na bieżąco opracowywano testy sprawdzające wiedzę i umiejętności uczniów z poszczególnych przedmiotów.
c) Omówiono przygotowania do Międzynarodowego Konkursu Matematycznego „Kangur 2012” dla uczniów klas II – VI szkoły podstawowej oraz V Gminnego Konkursu Matematycznego „ Asy Matematyczne”

d) Przeprowadzono konkursy:

e) Omówiono procedury egzaminacyjne z uwzględnieniem prawidłowego kodowania

f) Przeprowadzono i przeanalizowano sprawdziany diagnozujące z przedmiotów matematyczno –przyrodniczych.
g) Przeanalizowano wyniki nauczania z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych w II semestrze roku szkolnego 2011/2012.

h) Zorganizowano wycieczki:

h) Omówiono sukcesy i porażki dydaktyczne w nauczanych przedmiotach matematyczno – przyrodniczych.
i) Dyskutowano nad bieżącymi problemami z nauczanych przedmiotów.

Członkowie zespołu w czasie II semestru roku szkolnego 2011/2012 współpracowali ze sobą bogacąc bazę prac klasowych, testów, pomocy dydaktycznych, dzielili się doświadczeniami oraz wymieniali między sobą materiały dydaktyczne, wskazywali różne źródła informacji, wspierali się w rozwoju zawodowym.

Wnioski do dalszej pracy:

Stosować w swojej pracy aktywizujące metody uczenia w celu podwyższenia atrakcyjności i efektywności nauczania.
Poszukiwać i wdrażać do praktyki szkolnej nowych rozwiązań dydaktycznych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego2011 2012
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego2011 2012
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego mat przyr 12 2013 Isem
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowego2010 2011
Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu przedmiotowegoII sem 10 2011
SPRAWOZDANIE Z DZIAıALNOıšCI ıšWIETLICY w I pĂlı‚r 11 2012
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ II semest
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ I semestr
pomoc przedmedyczna 11 2012
Sprawozdanie z realizacji podstawy programowej z przedmiotu przyroda w klasach IV
Plan pracy zespołu matematyczno 11 2012
Paweł Pelc Sprawozdanie z realizacji stażu, dokumentacja rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty, Zn
Zastosowanie oscyloskopu w technice pomiarowej (21) sprawozdanie 14.11.2012, Politechnika, Metrologi
Sprawozdanie z realizacji planu pracy zespołu klasowego
Hydrologia 2 06 11 2012
22 11 2012 traduction
Ekologia 14.11.2012, Ekologia i Ochrona środowiska
05.11.2012, Pedagogika specjalna - wykłady
Rodzina w religiach świata  11 2012

więcej podobnych podstron