kolokwium nr 1 ze statsystyki o Nieznany (2)

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

X z



Zad.1

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

54

57

58

59

61

63

63

67

68

70

74

75

76

76

77

77

78

78

78

79

79

79

80

80

80

80

81

81

81

82

82

82

83

83

84

84

85

85

85

85

86

86

86

86

87

87

87

87

88

88

88

88

88

88

89

89

89

89

89

89

90

90

90

90

90

90

91

91

91

92

92

92

93

93

93

94

94

94

96

97

98

99 100 100 100

101 102 102 103 104

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.2

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że

lat

x

01

,

10

=

i

2

2

16

,

157

lat

x

=

.



Wyznacz i zinterpretuj kwartyle?



Jaką część zbiorowości stanowią elementy duże ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 1999 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.3

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.


Zad.4

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 - 7

6

7 - 9

8

9 - 15

27

15 - 21

11

21 - 27

8

27 - 35

10

70









i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

5 -

12

8

-4380,61

35838,47

12 -

14

10

-498,83

1836,28

14 -

16

20

-95,03

159,76

16 -

20

21

48,17

63,53

20 -

26

4

1009,19

6376,90

26 -

35

6

15833,10

218795,14

69

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

I z




Zad.1

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

104 107 108 109 111 113 113 117 118 120 124 125 126 126 127 127 128
128 128 129 129 129 130 130 130 130 131 131 131 132 132 132 133 133
134 134 135 135 135 135 136 136 136 136 137 137 137 137 138 138 138
138 138 138 139 139 139 139 139 139 140 140 140 140 140 140 141 141
141 142 142 142 143 143 143 144 144 144 146 147 148 149 150 150 150
151 152 152 153 154

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.2

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że

lat

x

01

,

10

=

i

2

2

16

,

157

lat

x

=

.



Na ilu odchyleniach standardowych leży analizowana zbiorowość i czy jest to zgodne z twierdzeniem Czebyszewa ?



Wyznacz i zinterpretuj pozycyjny współczynnik zmienności ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 2008 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.3

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.

Zad.4

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 - 7

12

7 - 9

14

9 - 15

23

15 - 21

10

21 - 27

9

27 - 35

11

79







i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

0 -

10

6

-164199,07

4948161,02

10 -

15

7

-81179,68

1837512,94

15 -

25

13

-45071,53

682163,63

25 -

35

12

-1624,94

8344,28

35 -

50

17

6791,15

50015,90

50 -

70

19

292086,79

7262698,48

74

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

XI z




Zad.1

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

154 157 158 159 161 163 163 167 168 170 174 175 176 176 177 177 178
178 178 179 179 179 180 180 180 180 181 181 181 182 182 182 183 183
184 184 185 185 185 185 186 186 186 186 187 187 187 187 188 188 188
188 188 188 189 189 189 189 189 189 190 190 190 190 190 190 191 191
191 192 192 192 193 193 193 194 194 194 196 197 198 199 200 200 200
201 202 202 203 204

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.2

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że elementy typowe znajdują się w przedziale:

56

,

17

;

46

,

2

.



Wyznacz i zinterpretuj kwartale oraz pozycyjny współczynnik zmienności.



Ile elementów możemy uznać za bardzo duże ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 2008 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.3

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.

Zad.4

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 -

20

4

20 -

30

3

30 -

45

7

45 -

65

19

65 -

100

30

100 -

130

19

82







i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

0 -

10

12

-37859,56

555273,48

10 -

15

24

-8834,11

63311,13

15 -

25

35

1,30

0,43

25 -

35

12

13240,44

136817,93

35 -

50

4

47617,65

1087269,63

50 -

70

3

196840,11

7939217,81

90

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

X ź



Zad.5

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

54

57

58

59

61

63

63

67

68

70

74

75

76

76

77

77

78

78

78

79

79

79

80

80

80

80

81

81

81

82

82

82

83

83

84

84

85

85

85

85

86

86

86

86

87

87

87

87

88

88

88

88

88

88

89

89

89

89

89

89

90

90

90

90

90

90

91

91

91

92

92

92

93

93

93

94

94

94

96

97

98

99 100 100 100

101 102 102 103 104

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.6

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że

lat

x

01

,

10

=

i

2

2

16

,

157

lat

x

=

.



Wyznacz i zinterpretuj kwartyle?



Jaką część zbiorowości stanowią elementy duże ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 1999 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.7

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.


Zad.8

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 - 7

6

7 - 9

8

9 - 15

27

15 - 21

11

21 - 27

8

27 - 35

10

70









i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

5 -

12

8

-4380,61

35838,47

12 -

14

10

-498,83

1836,28

14 -

16

20

-95,03

159,76

16 -

20

21

48,17

63,53

20 -

26

4

1009,19

6376,90

26 -

35

6

15833,10

218795,14

69

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

I ź




Zad.5

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

104 107 108 109 111 113 113 117 118 120 124 125 126 126 127 127 128
128 128 129 129 129 130 130 130 130 131 131 131 132 132 132 133 133
134 134 135 135 135 135 136 136 136 136 137 137 137 137 138 138 138
138 138 138 139 139 139 139 139 139 140 140 140 140 140 140 141 141
141 142 142 142 143 143 143 144 144 144 146 147 148 149 150 150 150
151 152 152 153 154

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.6

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że

lat

x

01

,

10

=

i

2

2

16

,

157

lat

x

=

.



Na ilu odchyleniach standardowych leży analizowana zbiorowość i czy jest to zgodne z twierdzeniem Czebyszewa ?



Wyznacz i zinterpretuj pozycyjny współczynnik zmienności ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 2008 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.7

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.

Zad.8

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 - 7

12

7 - 9

14

9 - 15

23

15 - 21

10

21 - 27

9

27 - 35

11

79







i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

0 -

10

6

-164199,07

4948161,02

10 -

15

7

-81179,68

1837512,94

15 -

25

13

-45071,53

682163,63

25 -

35

12

-1624,94

8344,28

35 -

50

17

6791,15

50015,90

50 -

70

19

292086,79

7262698,48

74

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU

background image

Statystyka opisowa,2 marca 2010r. zaoczne

WZORY:

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

%

100

=

x

V

ZK

σ

N

n

x

m

i

k

i

k

=

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

XI ź




Zad.5

Dla poniższych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy.

154 157 158 159 161 163 163 167 168 170 174 175 176 176 177 177 178
178 178 179 179 179 180 180 180 180 181 181 181 182 182 182 183 183
184 184 185 185 185 185 186 186 186 186 187 187 187 187 188 188 188
188 188 188 189 189 189 189 189 189 190 190 190 190 190 190 191 191
191 192 192 192 193 193 193 194 194 194 196 197 198 199 200 200 200
201 202 202 203 204

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych należy pamiętać w analizowanym przykładzie ?

Zad.6

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg:

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

7

8

8

8

9

11

11

11

12

12

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

14

16

16

17

20

20

20

20

20

20

20

20

20

22

23

23

23

24

Dodatkowo wiadomo, że elementy typowe znajdują się w przedziale:

56

,

17

;

46

,

2

.



Wyznacz i zinterpretuj kwartale oraz pozycyjny współczynnik zmienności.



Ile elementów możemy uznać za bardzo duże ?



Załóżmy, że wczoraj podróżowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 2008 roku, co możemy o nim powiedzieć ?


Zad.7

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela

robocza:

Wiedząc, że rozkład jest jednomodalny wyznacz i zinterpretuj następujące miary: średnią arytmetyczną, dominantę,
wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik asymetrii Pearsona, pozycyjny współczynnik asymetrii, trzeci i czwarty
moment centralny standaryzowany.

Zad.8

Dla poniższego rozkładu wykreśl: wielobok liczebności, wykres szeregu skumulowanego i wykres pudełkowy.

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów.

X

i

n

i

5 -

20

4

20 -

30

3

30 -

45

7

45 -

65

19

65 -

100

30

100 -

130

19

82







i

x

i

n

o

i

x

i

o

i

n

x

x

x

o

i

i

o

i

n

x

x

2

)

(

i

o

i

n

x

x

3

)

(

i

o

i

n

x

x

4

)

(

0 -

10

12

-37859,56

555273,48

10 -

15

24

-8834,11

63311,13

15 -

25

35

1,30

0,43

25 -

35

12

13240,44

136817,93

35 -

50

4

47617,65

1087269,63

50 -

70

3

196840,11

7939217,81

90

IMIĘ I NAZWISKO GRUPA NR INDEKSU


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
kolokwium nr 1 ze statsystyki o Nieznany (3)
kolokwium nr 1 ze statsystyki o Nieznany
kolokwium nr 1 ze statsystyki o Nieznany (3)
Informacje dotyczące kolokwium nr 2 ze statystyki
kolokwium nr 2 id 240791 Nieznany
Informacje dotyczące kolokwium nr 2 ze statystyki
Informacje dotyczące kolokwium nr 1 ze statystyki
Kolokwium nr 1 30 11 12 id 2407 Nieznany
Kolokwium nr 2 25 01 13 id 2407 Nieznany
2012 2013 kolokwium nr 2 2012 2 Nieznany (2)
Kolokwia nr 1v2 A id 240252 Nieznany
Badanie wyplywu cieczy ze zbior Nieznany (2)
cwiczenia nr 5 Pan Pietrasinski Nieznany
kolokwium probne boleslawiec id Nieznany
2096 Nr,3 ,Przekroj,Podluzny,1 Nieznany (2)

więcej podobnych podstron