background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

X w 

 
 
 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

54 

57 

58 

59 

61 

63 

63 

67 

68 

70 

74 

75 

76 

76 

77 

77 

78 

78 

78 

79 

79 

79 

80 

80 

80 

80 

81 

81 

81 

82 

82 

82 

83 

83 

84 

84 

85 

85 

85 

85 

86 

86 

86 

86 

87 

87 

87 

87 

88 

88 

88 

88 

88 

88 

89 

89 

89 

89 

89 

89 

90 

90 

90 

90 

90 

90 

91 

91 

91 

92 

92 

92 

93 

93 

93 

94 

94 

94 

96 

97 

98 

99  100  100  100 

101  102  102  103  104   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Liczbę rachunków opłacanych przez grupę osób  w okienku pocztowym przedstawia szereg: 

Liczba opłaconych rachunków 

Ilo

ść

 osób 

 

 

 

 



 

Wyznacz obszar typowy. 



 

Wyznacz  i zinterpretuj: , kwartyle, dominantę, 

ZP

V



 

Jaka część populacji mieści się w przedziale: 

σ

5

,

2

±

x

i czy jest to zgodne z twierdzeniem Czebyszewa ? 

 
Zad.3

 

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.   

 
Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 7 

7 - 9 

9 - 15 

27 

15 - 21 

11 

21 - 27 

27 - 35 

10 

  

    

70 

 

 
 
 
 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

5  - 

12 

 

 

 

 

-4380,61 

35838,47 

12  - 

14 

10 

 

 

 

 

-498,83 

1836,28 

14  - 

16 

20 

 

 

 

 

-95,03 

159,76 

16  - 

20 

21 

 

 

 

 

48,17 

63,53 

20  - 

26 

 

 

 

 

1009,19 

6376,90 

26  - 

35 

 

 

 

 

15833,10 

218795,14 

  

     

69 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU 

 

background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

I u 

 
 
 

 

 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

104  107  108  109  111  113  113  117  118  120  124  125  126  126  127  127  128 
128  128  129  129  129  130  130  130  130  131  131  131  132  132  132  133  133 
134  134  135  135  135  135  136  136  136  136  137  137  137  137  138  138  138 
138  138  138  139  139  139  139  139  139  140  140  140  140  140  140  141  141 
141  142  142  142  143  143  143  144  144  144  146  147  148  149  150  150  150 
151  152  152  153  154   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg: 

11 

11 

11 

12 

12 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

16 

16 

17 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

22 

23 

23 

23 

24 

Dodatkowo wiadomo, Ŝe 

lat

x

01

,

10

=

 i 

2

2

16

,

157

lat

x

=



 

Na ilu odchyleniach standardowych leŜy analizowana zbiorowość i czy jest to zgodne z twierdzeniem Czebyszewa ? 



 

Wyznacz  i zinterpretuj pozycyjny współczynnik skośności ? 



 

ZałóŜmy, Ŝe wczoraj podróŜowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 1998 roku, co moŜemy o nim powiedzieć ? 

 
Zad.3

 

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.   
 

Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 7 

12 

7 - 9 

14 

9 - 15 

23 

15 - 21 

10 

21 - 27 

27 - 35 

11 

  

    

79 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

0  - 

10 

 

 

 

 

-164199,07 

4948161,02 

10  - 

15 

 

 

 

 

-81179,68 

1837512,94 

15  - 

25 

13 

 

 

 

 

-45071,53 

682163,63 

25  - 

35 

12 

 

 

 

 

-1624,94 

8344,28 

35  - 

50 

17 

 

 

 

 

6791,15 

50015,90 

50  - 

70 

19 

 

 

 

 

292086,79 

7262698,48 

  

     

74 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU 

 

background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

XI t 

 
 
 

 

 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

154  157  158  159  161  163  163  167  168  170  174  175  176  176  177  177  178 
178  178  179  179  179  180  180  180  180  181  181  181  182  182  182  183  183 
184  184  185  185  185  185  186  186  186  186  187  187  187  187  188  188  188 
188  188  188  189  189  189  189  189  189  190  190  190  190  190  190  191  191 
191  192  192  192  193  193  193  194  194  194  196  197  198  199  200  200  200 
201  202  202  203  204   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Wiek (w latach) taboru tramwajowego zakładu komunikacji miejskiej przedstawia szereg: 

11 

11 

11 

12 

12 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

14 

16 

16 

17 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

20 

22 

23 

23 

23 

24 

Dodatkowo wiadomo, Ŝe elementy typowe znajdują się w przedziale:

56

,

17

;

46

,

2



 

Wyznacz i zinterpretuj kwartale oraz pozycyjny współczynnik zmienności. 



 

Ile elementów moŜemy uznać za bardzo duŜe ? 



 

ZałóŜmy, Ŝe wczoraj podróŜowałeś(aś) tramwajem wyprodukowanym w 2008 roku, co moŜemy o nim powiedzieć ? 

 
Zad.3

 

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.   
 

Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 

20 

20 - 

30 

30 - 

45 

45 - 

65 

19 

65 - 

100 

30 

100 - 

130 

19 

  

    

82 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

0  - 

10 

12 

 

 

 

 

-37859,56 

555273,48 

10  - 

15 

24 

 

 

 

 

-8834,11 

63311,13 

15  - 

25 

35 

 

 

 

 

1,30 

0,43 

25  - 

35 

12 

 

 

 

 

13240,44 

136817,93 

35  - 

50 

 

 

 

 

47617,65 

1087269,63 

50  - 

70 

 

 

 

 

196840,11 

7939217,81 

  

     

90 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU 

 

background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

IV s 

 
 
 

 

 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

84 

87 

88 

89 

91 

93 

93 

97 

98  100  104  105  106  106  107  107  108 

108  108  109  109  109  110  110  110  110  111  111  111  112  112  112  113  113 
114  114  115  115  115  115  116  116  116  116  117  117  117  117  118  118  118 
118  118  118  119  119  119  119  119  119  120  120  120  120  120  120  121  121 
121  122  122  122  123  123  123  124  124  124  126  127  128  129  130  130  130 
131  132  132  133  134   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Liczbę rachunków opłacanych przez grupę osób  w okienku pocztowym przedstawia szereg: 

Liczba opłaconych rachunków 

Ilo

ść

 osób 

 

 

 

 



 

Wyznacz obszar typowy. 



 

Wyznacz  i zinterpretuj: , kwartyle, dominantę, 

ZP

V



 

Scharakteryzuj skośność rozkładu liczby opłaconych rachunków. 

 
Zad.3

 

 Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.  .   
 

Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 20 

20 - 30 

30 - 45 

20 

45 - 65 

20 

65 - 100 

25 

100 - 130 

14 

  

    

86 

 

 
 
 
 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

20  - 

28 

 

 

 

 

-52577,02 

1240817,77 

28  - 

32 

 

 

 

 

-43614,21 

767610,06 

32  - 

38 

13 

 

 

 

 

-26004,89 

327661,59 

38  - 

42 

13 

 

 

 

 

-5706,69 

43370,83 

42  - 

60 

13 

 

 

 

 

510,95 

1737,24 

60  -  100 

14 

 

 

 

 

476171,14  15427944,81 

  

     

65 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU 

 

background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

III r 

 
 
 
 

 

 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

99  102  103  104  106  108  108  112  113  115  119  120  121  121  122  122  123 

123  123  124  124  124  125  125  125  125  126  126  126  127  127  127  128  128 
129  129  130  130  130  130  131  131  131  131  132  132  132  132  133  133  133 
133  133  133  134  134  134  134  134  134  135  135  135  135  135  135  136  136 
136  137  137  137  138  138  138  139  139  139  141  142  143  144  145  145  145 
146  147  147  148  149   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Liczbę rachunków opłacanych przez grupę osób  w okienku pocztowym przedstawia szereg: 

Liczba opłaconych rachunków 

Ilo

ść

 osób 

10 

11 

11 

 

 



 

Ile elementów moŜemy uznać za typowe ? 



 

Wyznacz  i zinterpretuj: medianę, modalną, decyl drugi oraz 

ZP

V



 

Co moŜemy powiedzieć o skośności rozkładu ? 

 
Zad.3

 

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.   
 

Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 20 

15 

20 - 30 

22 

30 - 45 

28 

45 - 65 

25 

65 - 100 

12 

100 - 130 

  

    

111 

 

 
 
 
 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

20  - 

28 

23 

 

 

 

 

-22040,58 

217297,53 

28  - 

32 

21 

 

 

 

 

-1206,80 

4657,01 

32  - 

38 

21 

 

 

 

 

31,20 

35,60 

38  - 

42 

 

 

 

 

1157,96 

7111,05 

42  - 

60 

 

 

 

 

20145,15 

345308,45 

60  -  100 

 

 

 

 

392935,91  18130466,02 

  

     

78 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU 

 

background image

Statystyka opisowa, ½ marca 2010r. 

WZORY: 

kw

kw

i

kw

kw

kw

h

n

Cum

N

i

x

x

+

=

1

0

   

d

D

D

D

D

D

D

h

n

n

n

n

n

x

D

+

+

=

+

)

(

2

1

1

1

0

   

2

1

2

2

)

(

m

m

N

n

x

x

Var

i

i

=

=

    

%

100

=

x

V

ZK

σ

  

N

n

x

m

i

k

i

k

=

   

N

n

x

x

e

i

k

i

k

=

)

(

 

Q

M

Q

Q

V

asp

2

2

3

1

+

=

 

II p 

 
 
 
 
 

 

 

Zad.1

 

Dla poniŜszych danych indywidualnych zbuduj szereg przedziałowy. 

64 

67 

68 

69 

71 

73 

73 

77 

78 

80 

84 

85 

86 

86 

87 

87 

88 

88 

88 

89 

89 

89 

90 

90 

90 

90 

91 

91 

91 

92 

92 

92 

93 

93 

94 

94 

95 

95 

95 

95 

96 

96 

96 

96 

97 

97 

97 

97 

98 

98 

98 

98 

98 

98 

99 

99 

99 

99 

99 

99  100  100  100  100  100  100  101  101 

101  102  102  102  103  103  103  104  104  104  106  107  108  109  110  110  110 
111  112  112  113  114   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O jakich zasadach tworzenia szeregów rozdzielczych naleŜy pamiętać w analizowanym przykładzie ? 

Zad.2

 

Liczbę rachunków opłacanych przez grupę osób  w okienku pocztowym przedstawia szereg: 

Liczba opłaconych rachunków 

Ilo

ść

 osób 

11 

12 

 

 



 

Wyznacz i zinterpretuj 

ZK

V



 

Na ilu odchyleniach standardowych leŜy populacja ? Czy jest to zgodne z regułą trzech sigm ? 



 

Co moŜemy powiedzieć o skośności wewnętrznych 50% populacji ? 

 
Zad.3

 

Liczbę usterek zarejestrowanych w ciągu roku dla urządzeń określonego typu przedstawia niekompletna tabela 

robocza: 

 

Wiedząc,  Ŝe  rozkład  jest  jednomodalny  wyznacz  i  zinterpretuj  następujące  miary:  średnią  arytmetyczną,  dominantę, 
wariancję,  odchylenie  standardowe,  współczynnik  asymetrii  Pearsona,  pozycyjny  współczynnik  asymetrii,  trzeci  i  czwarty 
moment centralny standaryzowany.   
 

Zad.4

 

Dla  poniŜszego  rozkładu  wykreśl:  wielobok  liczebności,  wykres  szeregu  skumulowanego  i  wykres  pudełkowy. 

Wyciągnij wnioski ze skonstruowanych wykresów. 

X

n

5 - 

8 - 

12 

15 

12 - 

15 

12 

15 - 

20 

13 

20 - 

30 

24 

30 - 

40 

  

    

78 

 

 
 
 

i

x

 

i

n

 

o

i

x

 

i

o

i

n

x

 

x

x

o

i

 

i

o

i

n

x

x

2

)

(

 

i

o

i

n

x

x

3

)

(

 

i

o

i

n

x

x

4

)

(

 

0  - 

12 

 

 

 

 

-7857,28 

68229,05 

6  - 

12 

 

 

 

 

-1232,84 

5774,04 

8  - 

12 

23 

 

 

 

 

-109,75 

184,77 

12  - 

20 

28 

 

 

 

 

2251,85 

9720,02 

20  - 

30 

 

 

 

 

4722,76 

62890,43 

30  - 

45 

 

 

 

 

34412,79 

888416,20 

  

     

79 

 

   

 

 

 

IMIĘ I NAZWISKO        GRUPA      NR INDEKSU