https, platforma ahe lodz pl pluginfile php 77262 mod resource content 1 METODOLOGIA BADAŃ CZAT 3 12 01 2014

background image


- 20:25 : Witamy wszystkich studentów i zapraszamy do aktywnego uczestnictwa w
dyskusji.<br><br>The maximum duration for this session is 240 minutes.
Klaudia Jaczewska - 20:29 : Dzień dobry :)
Anna Wrześniacka - 20:29 : witam
Anna Sujka - 20:29 : Dobry wieczór
Anna Wrześniacka - 20:29 : w koncu udalo mi sie pokonac przeszkody technologiczne ;)
Anna Sujka - 20:30 : mnie także
Agnieszka Okraska - 20:30 : Witam
Anna Grygoruk - 20:30 : WITAM
Małgorzata Bogaczyk - 20:30 : Witam
Anna Grygoruk - 20:30 : WAS SERDECZNIE
Anna Grygoruk - 20:30 : :)
Anna Wrześniacka - 20:30 : :)
Małgorzata Kędzia - 20:30 : Witam :)
Anna Grygoruk - 20:31 : WIDZĘ, ŻE DZISIAJ ZEBRAŁA SIĘ DOŚĆ LICZNA GRUPA
Anna Grygoruk - 20:31 : :)
Anna Grygoruk - 20:31 : I CZYTAM O KŁOPOTACH TECHNICZNYCH
Anna Sujka - 20:31 : dzisiaj tak, wiele osób zapomniałoo wczesniejszym czacie przez te
swięta
Klaudia Jaczewska - 20:31 : Ja specjalnie szybko wracałam z WOŚP, aby zdążyć :)
Anna Grygoruk - 20:31 : NO CÓŻ MOGĘ DORZYCIĆ SWOJE PIĘĆ GROSZY....
Marzena Pukas - 20:31 : Dzień dobry, dzień dobry
Anna Grygoruk - 20:32 : PONIEWAŻ NA PODLASIU MOCNO WIEJE OD WCZORAJ W
POSZUKIWANIU INTERNETU MUSIAŁAM WYJŚĆ Z DOMU
Anna Grygoruk - 20:32 : I TAK TO TRAFIŁAM DO KFC
Anna Grygoruk - 20:32 : :)
Anna Grygoruk - 20:32 : MAM KAWĘ I INTERNET ZA JEDNYM ZAMACHEM
Anna Grygoruk - 20:32 : :D
Małgorzata Bogaczyk - 20:32 : szkoda że ja nie mam KFC bliżej
Klaudia Jaczewska - 20:32 : jak dobrze być zaradnym :)
Marzena Pukas - 20:32 : a kawa bardzo dobra :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:32 : bo kawa by się przydała
Anna Grygoruk - 20:32 : I TOWARZYSTWO TEŻ
Anna Grygoruk - 20:33 : :)
Anna Sujka - 20:33 : no to fajnie:)
Anna Grygoruk - 20:33 : TAK..... BARDZO MIŁO
Anna Grygoruk - 20:33 : NASTRAJA MNIE TO BARDO OPTYMISTYCZNIE
Anna Grygoruk - 20:33 : :)
Anna Grygoruk - 20:33 : BO DZISIAJ CZEKA NAS BARDZO INTENSYWNA PRACA
Małgorzata Bogaczyk - 20:34 : jest kilka osób które chcą się dostać lecz mają problemy
techniczne
Anna Grygoruk - 20:34 : WIĘC JAK MACIE W POBLIŻU CZAJNIK - RADZĘ UDAĆ SIĘ
PO KAWĘ
Anna Grygoruk - 20:34 : PRZYDA SIĘ
Anna Grygoruk - 20:34 : :)
Michał Czerwiński - 20:34 : WITAM WSZYSTKICH MICHAŁ
Anna Sujka - 20:34 : ok
Małgorzata Kędzia - 20:34 : kilka osób próbuje się połączyc wypisują, na facebook, że mają
problemy

background image

Agnieszka Okraska - 20:34 : :)
Anna Grygoruk - 20:34 : WIDZE, ŻE JEST SPORO OSÓB - TO PEWNIE DLATEGO
Anna Wrześniacka - 20:34 : już się boję :P
Małgorzata Bogaczyk - 20:34 : Michał zmień sobie styl pisania
Anna Grygoruk - 20:34 : I TYLKO MAM NADZIEJĘ, ŻE PLATFORMA NAM NIE
ODMÓWI POSŁUSZEŃSTWA
Anna Grygoruk - 20:35 : BO OSTATNIO MIELIŚMY JUŻ AWARIĘ
Małgorzata Bogaczyk - 20:35 : gdyz duze litery są zajęte
Anna Grygoruk - 20:35 : ;0
Michał Czerwiński - 20:35 : ok
Michał Czerwiński - 20:35 : ok
Anna Grygoruk - 20:35 : MICHAŁ JEST PIERWSZY RAZ ZAPEWNE
Anna Grygoruk - 20:35 : ALE DZIEWCZYNY PORZĄDKU PILNUJĄ
Klaudia Jaczewska - 20:35 : Ja w imieniu Eweliny Wysockiej chciałabym powiedzieć, że też
ma problem z zalogowaniem :) ale zdaję jej realcje na żywo jak do tej pory ;)
Anna Grygoruk - 20:35 : TO PRAWDA WERSALIKI SĄ MOJE
Michał Czerwiński - 20:36 : Podobno zawsze mósi być ten pierwszy raz :)
Ewelina Janus - 20:36 : witam wsyztskich :)
Anna Grygoruk - 20:36 : TO PRAWDA
Anna Grygoruk - 20:36 : WITAM EWELINO
Anna Grygoruk - 20:36 : :)
Anna Grygoruk - 20:36 : JEDNAK CI SIĘ UDAŁO
Anna Grygoruk - 20:36 : :)
Anna Grygoruk - 20:36 : CIESZĘ SIĘ BARDZO
Anna Grygoruk - 20:36 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:36 : czy gr 1 ma tez czat
Ewelina Janus - 20:36 : ja jestem ta drugą ewlelina :):P
Dorota Drzewiecka - 20:36 : witam... po cieżkich trudach- udało sie wejsc, kilka osob próbuje
sie jeszcze dobic...
Anna Grygoruk - 20:36 : DZISIAJ ZGODNIE Z NASZYMI USTALENIAMI MIELIŚMY
ZAJĄĆ SIĘ ZADANIAMI
Ewelina Janus - 20:36 : dokladnie tak :)
Anna Sujka - 20:36 : no wlasnie
Anna Wrześniacka - 20:36 : tymi niewykonalnymmi :P
Anna Grygoruk - 20:37 : I NAJPIERW PYTANIE- CZY KTOŚ PRÓBOWAŁ SIĘ JUŻ Z
NIMI ZMIERZYĆ?
Ida Kochanowska - 20:37 : Witam :)
Anna Wrześniacka - 20:37 : tak
Michał Czerwiński - 20:37 : Podobno mamy się nie bać
Ida Kochanowska - 20:37 : ączenia jestem
Anna Grygoruk - 20:37 : OJ TAM ANIU ZAPEWNIAM CIĘ, ŻE SĄ WYKONALNE
Anna Grygoruk - 20:37 : :)
Ida Kochanowska - 20:37 : po wielu próbach
Ida Kochanowska - 20:37 : ączenia
Anna Sujka - 20:37 : tak ja próbowalam, ale cieżko było
Anna Wrześniacka - 20:37 : próbowałam je potraktować na różne sposoby ale nie mam
pojecia co i jak :P
Agnieszka Okraska - 20:37 : ja rowniez próbowalam i nic
Anna Grygoruk - 20:38 : WITAM KOLEJNE OSOBY
Anna Grygoruk - 20:38 : :)

background image

Anna Grygoruk - 20:38 : ROZUMIEM
Anna Grygoruk - 20:38 : MAM NADZIEJĘ, ŻE PO DZISIAJSZYM CZACIE BĘDZIE
WAM ŁATWIEJ
Marzena Pukas - 20:38 : a mnie co chwila rozłącza nie wiem czy to moja wina czy nie
Ida Kochanowska - 20:38 : Czy ten czat będzie zapisany? :)
Ida Kochanowska - 20:38 : na platformie
Michał Czerwiński - 20:38 : Ja też miałem szczere chęci
Anna Wrześniacka - 20:38 : ja próbowałam to zadanie ktore teraz jest wyswietlonoe zrobic na
zasadzie tej tabelki ale i tak mi nie wychodzilo
Anna Grygoruk - 20:38 : PRZY CZYM PRZYPOMINAM, ŻE MOŻECIE WSPÓLNIE
WYPRACOWANE ELEMENTY ZADANIA WYKORZYSTAĆ WE WSŁANEJ PRACY
Anna Grygoruk - 20:38 : NIE POTRAKTUJĘ TEGO JAKO PLAGIAT
Małgorzata Bogaczyk - 20:38 : grupa 1 pyta czy będą miec czat????
Anna Grygoruk - 20:39 : GRUPA 1?????
Ewelina Janus - 20:39 : ??
Anna Grygoruk - 20:39 : ALE TERAZ?????
Ewelina Janus - 20:40 : o jakiej grupie 1 mowa?:)
Małgorzata Bogaczyk - 20:40 : tak tera
Małgorzata Bogaczyk - 20:40 : teraz
Małgorzata Bogaczyk - 20:40 : czekają na logowanie i nie moge wejść
Małgorzata Bogaczyk - 20:40 : a kiedy oni mają??
Anna Grygoruk - 20:40 : ALE JA MAM TERAZ TYLKO JEDNĄ GRUPĘ
Anna Grygoruk - 20:40 : :/
Klaudia Jaczewska - 20:40 : :D Ewelinka ty jestes w drugiej ze mną :D
Anna Sujka - 20:41 : ja tez jestem z 2
Anna Grygoruk - 20:41 : NIE DAM RADY ZALOGOWAĆ SIĘ NA CZAT W OBU
OBSZARACH KURSU
Anna Grygoruk - 20:41 : :)
Ewelina Janus - 20:41 : ok dzieki Klaudia :D
Małgorzata Bogaczyk - 20:41 : to kiedy będą mieć??
Anna Grygoruk - 20:41 : BYĆ MOŻE JESTEŚCIE RÓŻNIE PODZIELENI....
Anna Grygoruk - 20:41 : NIE WIEM MAŁGOSIU - WYZNACZĘ IM JAKIŚ TERMIN
Anna Grygoruk - 20:41 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:41 : ok przekaze
Anna Grygoruk - 20:41 : MUSZĄ UZBROIĆ SIĘ W CIERPLIWOŚĆ
Anna Grygoruk - 20:41 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:42 : ok
Piotr Szewczyk - 20:42 : witam serdecznie - Piotrek z tej strony
Anna Grygoruk - 20:42 : A WRACAJĄC DO NASZEGO ZADANIA
Anna Grygoruk - 20:42 : MUSIMY SIĘ NIESTETY 'STRESZCZAĆ' JEŚLI CHCEMY
OMÓWIĆ OA ZADANIA
Anna Sujka - 20:42 : ok
Anna Grygoruk - 20:42 : OBA MIAŁO BYĆ
Anna Grygoruk - 20:43 : :)
Ewelina Janus - 20:43 : :)
Ida Kochanowska - 20:43 : czy będzie zapis na platformie tego czatu?
Ida Kochanowska - 20:43 : :-)
Anna Grygoruk - 20:43 : ZADANIE DO MODUŁU 3 - JAK WIDZICIE NA SLAJDZIE
DOTYCZY STYLU WYCHOWANIA SAMOTNYCH OJCÓW

background image

Klaudia Jaczewska - 20:43 : czy tu chodzi o zbadanie czy tatusiowe stosuja styl wychowania
autokratyczny, demokratyczny czy liberalny? czy o to mniej wiecej chodzi? :)
Anna Grygoruk - 20:43 : TAK IDO, CZAT BĘDZIE ARCHIWIZOWANY
Ewelina Janus - 20:43 : tak o to klaudi:)
Anna Grygoruk - 20:44 : PRZED WSZYSTKIM MA TO BYĆ ROBOCZA KONCEPCJA
BADAŃ
Ida Kochanowska - 20:44 : dziękuję :-)
Anna Grygoruk - 20:44 : FORMA DOWOLNA - WYPUNKTOWANA, OPISÓWKA JAK
W PRACY DYPLOMOWEJ, CZY TABELKA
Anna Grygoruk - 20:44 : :)
Anna Sujka - 20:44 : czyli to ma być opis naszych dzilan?
Anna Sujka - 20:44 : aha
Martyna Topolnicka-Królikowska - 20:45 : Witam wszystkich, przepraszam za spoznienie
Ida Kochanowska - 20:45 : Pani Aniu,czy jeżeli nie studiowałam do tej pory pedagogiki to
sobie z tym poradzę? ;-)
Anna Grygoruk - 20:45 : RACZEJ ANIU TEGO - CO CHCIELIBYŚCIE ZROBIĆ, ABY
ZBADAĆ TEN STYL WYCHOWANIA
Anna Sujka - 20:45 : ok, rozumiem
Anna Grygoruk - 20:45 : TAK IDO MYŚLĘ, ŻE WSZYSCY SOBIE PORADZICIE
Dorota Drzewiecka - 20:45 : Ida Ty sobie ze wszystkim poradzisz :D
Ida Kochanowska - 20:45 : haha,dzięki Dorcia :-)
Anna Grygoruk - 20:46 : OD RAZU WAŻNA INFORMACJA - NIE MUSICIE TYCH
BADAŃ REALIZOWAĆ, ANI NAWET OPRACOWYWAĆ NARZĘDZI BADAŃ
Anna Grygoruk - 20:46 : :)
Dorota Drzewiecka - 20:46 : to duzy plus :)
Anna Grygoruk - 20:46 : NA KOLEJNYM SLAJDZIE PIERWSZY KROK - USTALENIE
TEMATU PRACY
Anna Grygoruk - 20:46 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:46 : dla mnie to jest sprawa jasna z tym tematem gdyz każdy z nas
pisał pracę lic i tam była metodologia
Małgorzata Bogaczyk - 20:46 : to jest to samo tylko krótka wersja
Anna Sujka - 20:46 : ja wyslalm pani do sprawdzenia na meila do sprawdzenia bo nie
wiedzialam jak to zrobic
Anna Grygoruk - 20:47 : PONIEWAŻ STYL WYCHOWANIA TO TERMIN POJEMNY I
WIELE RZECZY MOŻNA W TYM OBSZARZE BADAWCZYM DOCIEKAĆ
Ida Kochanowska - 20:47 : no jak widać Małgosiu nie każdy studiował przedmiot
humanistyczny :-)
Agnieszka Okraska - 20:47 : a przykladowo?
Anna Grygoruk - 20:47 : A PRZYKŁADY GOTOWYCH TEMATÓW MACIE NA
SLAJDZIE
Anna Grygoruk - 20:47 : :)
Anna Grygoruk - 20:47 : PIERWSZY TEMAT ARDZIJ OGÓLNY
Małgorzata Bogaczyk - 20:47 : a to przepraszam
Anna Grygoruk - 20:47 : DRUGI OD RAZU DEFINIUJE METODĘ BADAŃ
Anna Grygoruk - 20:47 : :)
Anna Grygoruk - 20:48 : A WIĘC MAMY JUŻ TEMAT
Piotr Szewczyk - 20:48 : ;)
Anna Grygoruk - 20:48 : KOLEJNY KROK TO ZDEFINIOWANIE PODSTAWOWYCH
POJĘĆ

background image

Małgorzata Bogaczyk - 20:48 : Pytanie nie związane z tematem: Czy gr1 ma czekac na czat?
Jesli tak to o której godzinie
Anna Grygoruk - 20:48 : BO BEZ TEGO NIE RUSZYMY DALEJ
Anna Grygoruk - 20:49 : MAŁGOSIU GRUPA 1 MA CZEKAĆ NA INFORMACJĘ NA
FORUM I W KALENDARZU O TERMINIE I GODZINIE CZATU
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:49 : ok
Anna Grygoruk - 20:50 : I JESLI CHODZI O DEFINIOWANIE PODSTAWOWYCH
POJĘĆ UŻYTYCH W TEMACIE PRACY POZOSTAWIAM WAM DOWOLNOŚĆ
Anna Grygoruk - 20:50 : W RZECZYWIŚCIE PROJEKTOWANEJ PROCEDURZE
BADAWCZYJ DEFINIOWANIE KLUCZOWYCH POJĘĆ POPRZEDZA WNIKLIWA
KWERENDA LITERATURY PRZEDMIOTU
Anna Grygoruk - 20:50 : O TYM JUŻ WIECIE ZE SKRYPTU
Agnieszka Okraska - 20:51 : tak
Anna Grygoruk - 20:51 : NA POTRZEBY TEGO ZADANIA MOŻECIE POSZUKAĆ W
LITERATURZE
Anna Grygoruk - 20:51 : ALE MOŻECIE TEŻ POKUSIĆ SIĘ O WŁASNE
ZDEFINIOWANIE POTRZEBNEGO TERMINU
Piotr Szewczyk - 20:52 : ok
Anna Grygoruk - 20:52 : WAŻNA INFORMACJA - ZNOWU ZAMIESZCZONA NA
SLAJDZIE - ROBICIE TO POPRZEZ WYŁOWNIENIE CECH RÓŻNICUJĄCYCH
SAMOTNEGO OJCA
Anna Grygoruk - 20:52 : :)
Anna Grygoruk - 20:52 : I ZNOWU MACIE PRZYKŁAD TAKICH CECH NA SLAJDZIE
Anna Grygoruk - 20:52 : :)
Dorota Drzewiecka - 20:53 : mhm
Anna Grygoruk - 20:53 : JEDNA Z GRUP ZAPROPONOWAŁA MI DOOKREŚLENIE
WIEKU DZIECKA....
Agnieszka Okraska - 20:53 : oki
Klaudia Jaczewska - 20:53 : ok
Isabella Glińska - 20:53 : Witam, przepraszam za spóżnienie ale nie mogłam się połączyć,
zaraz muszę iść do pracy. Czy mogę prosić o szczegóły jak mamy zrobić to zadanie z modułu
4?
Anna Grygoruk - 20:53 : MOŻNA I TAK, ACZKOLWIEK WARTO PAMIĘTAĆ ŻE
DOOKRESLANIE WIEKU DZIECKA MOŻE NAM DRASTYCZNIE OGRANICZYĆ
POTENCJALNA POPULACJĘ
Isabella Glińska - 20:53 : czy temat ma być wymyślony czy jakiś konkretny?
Anna Wrześniacka - 20:54 : slusznie ;)
Anna Grygoruk - 20:54 : ISABELO, ALE MY WŁASNIE OMAWIAMY ZADANIE 3
Anna Grygoruk - 20:54 : DO CZWARTEGO, MAM NADZIEJĘ CZA CHWILĘ WRÓCIMY
Anna Grygoruk - 20:54 : :)
Anna Grygoruk - 20:54 : A WŁASCIWIE DOJDZIEMY
Anna Grygoruk - 20:55 : A JEŚLI NIE ZNAJDZIESZ ODPOWIEDZI NA SWOJE
PYTANIE W ZAPISIE CZATU ZAWSZE MOŻESZ MNIE DOPYTAĆ MAILOWO
Isabella Glińska - 20:55 : rozumiem :)
Anna Grygoruk - 20:55 : A TERAZ POZWÓL, ZE WRÓCIMY DO ZADANIA 3
Anna Grygoruk - 20:55 : PRZYPOMNĘ, ZE MAMY JUŻ TEMAT I PRÓBUJEMY
DEFINIOWAĆ PODSTAWOWE TERMINY
Isabella Glińska - 20:55 : przepraszam za zamieszanie, ale niestety praca wzywa :)

background image

Anna Grygoruk - 20:55 : W PRZYKŁADZIE PIERWSZYM TO POJĘCIA 'SAMOTNEGO
OJCA' I STYL WYCHOWANIA
Klaudia Jaczewska - 20:56 : czyli np. gdybym chciała stworzyć koncepcję badań zajmującej
się zagadnieniem czy samotni ojcowie potrafią nauczyć swoje dzieci domowych obowiązków
to muszę zdefiniować pojęcia samotnego ojca, dziecka oraz domowych obowiązków ;) ?
Anna Grygoruk - 20:56 : WRACAJĄC JESZCZE NA CHWILĘ DO WIEKU DZIECKA
Anna Grygoruk - 20:56 : DOKŁADNIE TAK KLAUDIO
Anna Grygoruk - 20:56 : :)
Anna Grygoruk - 20:56 : PO PROSTU DOOKREŚLIĆ O JAKIE OBOWIĄZKI DOMOWE
CI CHODZI
Klaudia Jaczewska - 20:56 : dziękuje za potwierdzenie :)
Anna Grygoruk - 20:56 : :)
Anna Grygoruk - 20:57 : A JUŻ WYBÓR WIEKU DZIECKA, NP. DO LAT 4 MOGŁOBY
SIĘ OKAZAĆ PRZYSŁOWIOWYM STRZAŁEM W STOPĘ....GDYBYŚCIE MUSIELI
TAKIE BADANIA ZREALIZOWAĆ
Anna Grygoruk - 20:57 : :)
Anna Grygoruk - 20:58 : TO TAK, ŻEBY WAS NA PRZYSZŁOŚĆ UCZULIĆ NA
PROBLEM OKREŚLANIA GRUPY BADANEJ
Ewelina Wysocka - 20:58 : a zatem nie chodzi w zadaniu o zbadanie ktory styl wychowania
dominuje wsrod samotnych ojcow czy autokratyczny, demokratyczny czy liberalny?
Klaudia Jaczewska - 20:58 : no to jest racja łatwiej określić zachowanie dziecka a nie 4latka :)
Dorota Drzewiecka - 20:58 : to juz lepiej od razu w głowę... zeby sie nie meczyc :P
Anna Grygoruk - 20:58 : MOŻE SIĘ BOWIEM OKAZAĆ, ŻE JEŚLI WYBIERZEMY
JAKIEŚ UNIKALNE CECHY, TO DOTARCIE DO POTENCJALNYCH
RESPONDENTÓW MOŻE BYĆ NIEZMIERNIE TRUDNE.....
Ewelina Wysocka - 20:58 : mam sama postawic teze i ulozyc do niej badania na jej
potwierdzenie?
Anna Grygoruk - 20:59 : EWELINO, TO ZALEZY TYLKO OD CIEBIE - JAK
SFORMUŁUJESZ TEMAT.....
Anna Grygoruk - 20:59 : W TAKIEJ SYTUACJI WYJŚCIEM MOŻE OKAZAĆ SIĘ
WŁASNIE STUDIUM PRZYPADKU...
Anna Grygoruk - 20:59 : I DLATEGO POJAWIŁO SIĘ ONO W PROPOZYCJACH
Anna Grygoruk - 21:00 : I [PROPOZYCJA DEFINICJI SAMOTNEGO OJCA
Anna Grygoruk - 21:00 : :)
Anna Grygoruk - 21:00 : I KOLEJNY TERMIN Z NASZEGO TEMATU
Anna Grygoruk - 21:01 : PRZYPOMINAM, ZE NADAL POZOSTAJEMY W
PRZYKŁADZIE 1
Anna Grygoruk - 21:01 : STYL WYCHOWANIA....TU AKURAT NIE POWINNIŚCIE
MIEĆ ŻADNYCH PROBLEMÓW ZE ZDEFINIOWANIEM TEGO POJĘCIA
Anna Grygoruk - 21:01 : TYLKO UWAGA JEŚLI KORZYSTACIE Z GOTOWYCH
DEFINICJI MUSICIE DOKŁADNIE PRZEMYŚLEĆ
Martyna Topolnicka-Królikowska - 21:02 : Pani Aniu, ja jż to zadanie (3) przesłałam 19
grudnia. Czy już je może Pani widziała? Bo nie wiem czy jest ok czy podzisiejszym czacie go
poprawiac :/
Anna Grygoruk - 21:02 : CZY JESTEŚCIE W STANIE PRZEŁOŻYĆ JE NA ZMIENNE
Anna Grygoruk - 21:02 : OSOBY, KTÓRE JUŻ WYSŁAŁY ZADANIE PROSZE O
POZOSTAWIENIE GO W TAKIEJ FORMIE JAK JEST
Anna Grygoruk - 21:02 : JA JE SPRAWDZĘ I NANIOSĘ SWOJE POPRAWKI
Anna Grygoruk - 21:02 : :)
Anna Grygoruk - 21:02 : A POTEM ZOBACZYMY

background image

Anna Grygoruk - 21:02 : :)
Martyna Topolnicka-Królikowska - 21:02 : super :)
Anna Sujka - 21:03 : ja też przeslalam pani na meila, i nie wiem czy jest dobrze czy
sprawdzaje pani?
Ewelina Wysocka - 21:03 : kolezanka Klaudia pisala o nauczaniu dzieci obowiazkow
domowych przez ojcow, czy takie postawienie tezy moge stanowic temat przewodni badan?
Ewelina Wysocka - 21:03 : ja tego tematu wogole nie ogarniam...
Klaudia Jaczewska - 21:03 : Ewelina mam CIe na oku :D
Ewelina Wysocka - 21:03 : haha!
Anna Grygoruk - 21:03 : MOŻE TO BYĆ PUNKTEM WYJŚCIA OWSZEM
Anna Grygoruk - 21:04 : ALE NIE FORMUŁUJEMY TEZY TYLKO TEMAT
Anna Grygoruk - 21:04 : I TERAZ BURZA MÓZGÓW - DLA WSZYSTKICH
Klaudia Jaczewska - 21:04 : a czy mogłabyśmy poprosić o przykład prawidołowo
określonego tematu
Klaudia Jaczewska - 21:04 : :)
Anna Grygoruk - 21:04 : JAK MOŻNA SFORMUŁOWAC TEMAT DOTYCZĄCY
SAMOTNYCH OJCÓW I OBOWIĄZKÓW DOMOWYCH
Klaudia Jaczewska - 21:04 : tak dla przykładu ;)
Anna Grygoruk - 21:04 : :)
Ewelina Wysocka - 21:04 : temat mamy: ustalenie styluwychowania dzieci przez samotnych
ojcow
Anna Grygoruk - 21:04 : KLAUDIO - BYŁO NA POCZĄTKU
Anna Grygoruk - 21:04 : :)
Dorota Drzewiecka - 21:05 : ehh
Ewelina Janus - 21:05 : jestem , wyrzuciło mnie..
Klaudia Jaczewska - 21:05 : ojej przepraszam staram się śledzić
Anna Grygoruk - 21:05 : CZEKAM NA PROPOZYCJE TEMATU DLA DZIEWCZYN
Ewelina Janus - 21:05 : co ehh?:)
Anna Grygoruk - 21:05 : :)
Anna Sujka - 21:05 : nie mam pojęcia
Dorota Drzewiecka - 21:06 : wzdycham sobie
Ewelina Wysocka - 21:06 : ja tez nie...
Ewelina Janus - 21:06 : aaa :))
Anna Grygoruk - 21:06 : A MOŻE TAK
Ewelina Wysocka - 21:06 : aaaa celem badan jest ustalenie stylu wychowania...
Ewelina Wysocka - 21:06 : wie teraz mam okreslic temat
Anna Grygoruk - 21:06 : NAUCZANIE OBOWIĄZKÓW DOMOWYCH W RODZINACH
SAMOTNYCH OJCÓW.....
Anna Grygoruk - 21:07 : :)
Anna Sujka - 21:07 : a no rzeczywiście
Klaudia Jaczewska - 21:07 : dziękuje
Ewelina Wysocka - 21:07 : ale co mi da wiedza na temat tego czy ojcowie ucza obowiazkow
czy nie... jak to mam odniesc do tematu?
Anna Grygoruk - 21:07 : JESZCZE RAZ SPRÓBUJĘ WAM WYJAŚNIĆ KWESTIĘ
STYLU WYCHOWANIA I SAMOTNYCH OJCÓW W TYM ZADANIU
Anna Grygoruk - 21:07 : :)
Anna Grygoruk - 21:08 : EWELINO NIE CHODZI CHYBA O TO, CZY UCZĄ, CZY NIE
Ewelina Wysocka - 21:08 : ja bede bardzo wdzieczna!
Agnieszka Okraska - 21:08 : ja tez
Anna Grygoruk - 21:08 : A RACZEJ O TO W JAKI SPOSÓB TO ROBIĄ

background image

Ewelina Wysocka - 21:08 : wlasnie nie wiem o co chodzi
Anna Grygoruk - 21:08 : JAKIE METODY WYKORZYSTUJĄ
Anna Grygoruk - 21:08 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 21:08 : A może byc taki Obowiązki a praca - styl wychowywania
przez samotnych ojców?
Anna Grygoruk - 21:09 : A DLACZEGO OBOWIĄZKI I PRACA ZNALAZŁY SIĘ W
OPOZYCJI?
Anna Grygoruk - 21:09 : MAŁGOSIU?
Ewelina Wysocka - 21:09 : wiec co ja ma zrobic w tej pracy? bo wciaz nie wiem
Małgorzata Bogaczyk - 21:09 : Chodzi mi o to jak sobie radzi z połączeniem i czy natłok
obowiązkow nie przekłada się na styl wychowywania
Ewelina Wysocka - 21:10 : mam ustalic temat... wybrac typ badan, ktory doprowadzi mnie do
odpowiedzi na pytanie jakie metody tatusiowie wykorzystuja celem nauczania obowiazkow
Anna Grygoruk - 21:10 : MOŻE LEPIEJ ZACHOWUJĄC ZAPROPONOWANĄ PRZEZ
CIEBIE KONSTRUKCJĘ.....
Klaudia Jaczewska - 21:10 : czy jest gdzieś jakiś cały przykład takiej koncepcji badań
abyśmy mogły wizualnie zobaczyć to zadanie :) ja od razu inaczej działam gdy coś już
wcześniej widziałam ;)
Ewelina Wysocka - 21:10 : aby tego dokonac mam ustalic min 3 problemy badawcze
Małgorzata Bogaczyk - 21:10 : miało byc byc obowiązki a zabawa
Małgorzata Bogaczyk - 21:11 : myślę co innego a pisze co innego
Małgorzata Bogaczyk - 21:11 : przepraszam
Anna Sujka - 21:11 : zgadzam się z klaudia jak byśmy widzieli przyklad to łatwiej byłoby
nam to napisac
Anna Grygoruk - 21:11 : TAK MYŚLĘ....
Agnieszka Okraska - 21:11 : ja tez jestem za
Ewelina Wysocka - 21:12 : wskazniki jak uznam je za potzrebne... a wskaznikami moga byc
np. pytania w kwestionariuszu... wiec w sumie moge jakis kwestionariusz stworzyc?
Anna Grygoruk - 21:12 : ANIU, ALE MACIE PRZYKŁAD W PREZENTACJI
Anna Grygoruk - 21:12 : I CAŁY CZAS PRÓBUJĘ GO OMÓWIĆ
Anna Grygoruk - 21:12 : MACIE GOTOWY TEMAT
Anna Grygoruk - 21:12 : I NAWET ZDEFINIOWANE PODSTAWOWE POJĘCIA
Anna Grygoruk - 21:12 : :)
Dorota Drzewiecka - 21:12 : moze poczekajcie na omowienie całego zadania przez p. Ania i
później pytania- bedzie prosciej, moze coś Wam sie wyjasni.. hm?
Anna Sujka - 21:12 : czyli mamy zrobic taką jakby prezentację
Anna Sujka - 21:13 : ?
Dorota Drzewiecka - 21:13 : przez p. Anię :P :) miało byc
Anna Grygoruk - 21:13 : ANIU, NIE MACIE TREŚCI PREZENTACJI PRZENIEŚĆ DO
PRACY I MOŻE EWENTUALNIE UZUPEŁNIĆ
Anna Sujka - 21:13 : opisac to w wordzie znaczy nie w power poincie
Anna Grygoruk - 21:13 : WERSJA DLA AMBITNYCH - NA PODSTAWIE
ZAPROPONOWANEGO SCHEMATU OPRACOWAĆ WŁASNĄ WERSJĘ
Anna Grygoruk - 21:14 : TAK ANIU
Anna Grygoruk - 21:14 : UFFFFFFF......OCIERAM POT Z CZOŁA.....
Anna Grygoruk - 21:14 : :/
Anna Grygoruk - 21:14 : :)
Anna Grygoruk - 21:14 : WRACAMY DO DEFINICJI STYLÓW WYCHOWANIA
Anna Grygoruk - 21:14 : NAWET NIE BĘDĘ ICH OMAWIAĆ - BO SĄ DOBRZE ZNANE
Anna Grygoruk - 21:14 : MAM NADZIEJĘ

background image

Anna Grygoruk - 21:15 : KOLEJNY KROK
Anna Grygoruk - 21:15 : :)
Anna Grygoruk - 21:15 : PRZYPOMNE POPRZEDNIE DWA
Anna Grygoruk - 21:15 : 1. OKRESLENIE TEMATU BADAŃ
Anna Grygoruk - 21:15 : 2. ZDEFINIOWANIE PODSTAWOWYCH POJĘĆ
WYSTĘPUJĄCYCH W PRACY
Anna Grygoruk - 21:15 : I TRZECI
Anna Grygoruk - 21:16 : OKREŚLENIE TYPU BADAŃ I DOPIERO FORMUŁUJEMY
OGÓLNY CEL BADAŃ
Anna Grygoruk - 21:16 : PRZYPOMINAM TYLKO WYBRANE KLASYFIKACJE
TYPÓW BADAŃ
Anna Grygoruk - 21:16 : :)
Anna Grygoruk - 21:17 : I KOLEJNE PRZYKŁADY DOTYCZĄCE, WCIĄŻ
PRZYPOMINAM NASZEGO ZADANIA
Anna Grygoruk - 21:17 : I TEMATU Z PRZYKŁADU 1
Anna Grygoruk - 21:17 : STYL WYCHOWANIA SAMOTNYCH OJCÓW
Anna Grygoruk - 21:18 : JEŚLI CHODZI O TYP BADAŃ - TO OCZYWIŚCIE OPISUJĄCE
Anna Grygoruk - 21:18 : NA ETAPIE PRAC LICENCJACKICH NIEZMIERNIE RZADKO
SPOTKAC MOŻNA PROCENUDY BADAWCZE OPRACOWANE I ZREALIZOWANE
WEDŁUG SCHEMATU BADAŃ WYJAŚNIAJĄCYCH
Anna Grygoruk - 21:18 : :)
Anna Grygoruk - 21:19 : MACIE PRZYKŁADY SFORMUŁOWANIA CELU BADAŃ
Anna Grygoruk - 21:19 : 1) W SPOSÓB BARDZO OGÓLNY
Anna Grygoruk - 21:19 : BEZ UWZGLĘDNIENIA ZMIENNYCH ZARÓWNO
NIEZALEZNYCH, JAK I ZALEZNYCH
Anna Grygoruk - 21:20 : KOLEJNY PRZYKŁAD DOTYCZY CELU
UWZGLĘDNIAJĄCEGO ZMIENNE NIEZALEŻNE
Anna Grygoruk - 21:20 : WIDZICIE JE?
Anna Sujka - 21:20 : tak widzimy
Dorota Drzewiecka - 21:20 : taaak:D
Agnieszka Okraska - 21:20 : tak
Ida Kochanowska - 21:20 : tak :)
Małgorzata Kędzia - 21:21 : tak tak
Ewelina Janus - 21:21 : tak :)
Klaudia Jaczewska - 21:21 : tak
Anna Grygoruk - 21:21 : TO JAKIE ZMIENNE NIEZALEZNE UWZGLĘDNIŁAM W
CELU?
Ida Kochanowska - 21:21 : ą :)
Ida Kochanowska - 21:21 : ą
Dorota Drzewiecka - 21:21 : haha
Małgorzata Kędzia - 21:21 : hm
Klaudia Jaczewska - 21:21 : opisanie wyznaczników stylu wychowania dzieci itp
Ewelina Wysocka - 21:21 : stosowane kary, nagrody? o to chodzi?
Anna Grygoruk - 21:21 : ANI Ą, ANI HAHAHA
Anna Grygoruk - 21:21 : :)
Anna Grygoruk - 21:22 : DALEJ SZUKAMY
Anna Grygoruk - 21:22 : :)
Anna Sujka - 21:22 : wiek, wykształcenie?
Anna Grygoruk - 21:22 : BINGO ANIU
Agnieszka Okraska - 21:22 : wiek wyksztalcenie?

background image

Anna Sujka - 21:22 : uff:)
Agnieszka Okraska - 21:22 : liczba dzieci?
Anna Grygoruk - 21:22 : TAK TO SĄ TE WSZYSTKIE ZMIENNE, KTÓRE
CHARAKTERYZUJĄ NAM GRUPĘ BADANYCH OJCÓW
Anna Grygoruk - 21:22 : :)
Klaudia Jaczewska - 21:22 : miejsce zamieszkania
Anna Grygoruk - 21:22 : LICZA DZIECI
Anna Grygoruk - 21:22 : MIEJSCE ZAMIESZKANIA
Ida Kochanowska - 21:22 : zablokowało mi się coś :)
Anna Wrześniacka - 21:23 : przepraszam ale musze uciekac bardzo zle sie czuje ;(
Anna Grygoruk - 21:23 : USTALAMY JE ARBITRALNIE
Anna Grygoruk - 21:23 : CO OZNACZA, ZE TO WY PROJEKTUJĄC PROCEDURĘ
BADAWCZĄ WYBIERACIE ZMIENNE NIEZALEŻNE
Anna Grygoruk - 21:23 : :)
Agnieszka Okraska - 21:24 : narazie powoli rozumie
Anna Grygoruk - 21:24 : KOLEJNY CEL ZAWIERA JUŻ ZARÓWNO ZMIENNE
NIEZALEŻNE I ZALEŻNE
Anna Grygoruk - 21:25 : ZMIENNE ZALEŻNE DOTYCZĄ STYLU WYCHOWANIA
Anna Grygoruk - 21:25 : I TUTAJ SĄ TO STOSOWANE KARY I NAGRODY
Anna Grygoruk - 21:25 : I TU RÓWNIEZ TO WY WYBIERACIE ZMIENNE
Anna Grygoruk - 21:25 : :)
Anna Sujka - 21:25 : ok, na razie rozumiem
Anna Grygoruk - 21:25 : I KOLEJNY KROK
Anna Grygoruk - 21:25 : PROBLEMY BADAWCZE
Anna Grygoruk - 21:25 : :)
Ewelina Wysocka - 21:26 : brzmi to rozsadnie ale czy zdolam te wiedze wykorzystac w
sposob prawidlowy heh
Anna Grygoruk - 21:26 : I ZMIENNE
Anna Grygoruk - 21:26 : CZYLI TO, CO STUDENCI PEDAGOGIKI LUBIĄ
NAJBARDZIEJ
Anna Grygoruk - 21:26 : :)
Dorota Drzewiecka - 21:26 : hehe ależ oczywiście :D
Anna Grygoruk - 21:26 : EWELINO - UCZYCIE SIĘ, A W ZWIĄZKU Z TYM MACIE
PRAWO DO BŁĘDÓW
Anna Grygoruk - 21:26 : :)
Ewelina Wysocka - 21:26 : ufff...
Ewelina Janus - 21:27 : kamień z serca :p
Anna Grygoruk - 21:27 : ACZKOLWIEK MYŚLĘ, ŻE JESLI NA SPOKOJNIE
PRZEANALIZUJECIE TĘ PREZENTACJĘ I WYKONACIE KROK PO KROKU - NIE
MOŻE SIĘ NIE UDAĆ
Anna Grygoruk - 21:27 : :)
Ewelina Wysocka - 21:27 : tak dla jasnosci tu sa dwie Eweliny :)
Anna Grygoruk - 21:27 : A PRZYDA SIĘ PRZY PISANIU PRACY
Anna Grygoruk - 21:27 : :)
Anna Grygoruk - 21:27 : TO DLACZEGO KOLOR JEST JEDEN?????
Ewelina Janus - 21:27 : ewelina j i ewelina w :)
Anna Sujka - 21:27 : to zmiencie sobie kolor czcionki
Anna Grygoruk - 21:27 : *.*
Ewelina Janus - 21:28 : juz :)
Ewelina Janus - 21:28 : ewelina j na czerwono :)

background image

Anna Grygoruk - 21:28 : KOLEJNA PORCJA DEFINICJI NIEZBĘDNYCH W
METODOLOGII
Anna Grygoruk - 21:28 : :)
Anna Grygoruk - 21:28 : PROBLEM BADAWCZY
Anna Grygoruk - 21:28 : I HIPOTEZA
Anna Grygoruk - 21:28 : I DWIE BARDZO WAŻNE INFORMACJE DO ZAPAMIĘTANIA
RAZ NA ZAWSZE.....
Anna Grygoruk - 21:29 : PROBLEM ZAWSZE MA FORMĘ PYTANIA
Anna Grygoruk - 21:29 : :)
Anna Grygoruk - 21:29 : HIPOTEZA NIGDY PYTANIEM BYĆ NIE MOŻE
Anna Grygoruk - 21:29 : :)
Anna Grygoruk - 21:29 : BŁAGAM WAS, CHOĆ TYLE ZAPAMIĘTAJCIE Z TEGO
KURSU
Anna Grygoruk - 21:29 : :D
Ida Kochanowska - 21:30 : :)
Agnieszka Okraska - 21:30 : :)
Małgorzata Kędzia - 21:30 : ok
Klaudia Jaczewska - 21:30 : to da się akurat zrobic :P
Dorota Drzewiecka - 21:30 : zrobimy wszystko, co w naszej mocy :D
Anna Grygoruk - 21:30 : CIESZĘ SIĘ BARDZO
Anna Grygoruk - 21:30 : :)
Anna Grygoruk - 21:30 : I KOLEJNE INFORMACJE DOTYCZĄCE FORMUOWANIA
PROBLEMÓW BADAWCZYCH
Ewelina Wysocka - 21:30 : no dobra, czyli problemem badawczym moze byc: jak czesto
tatusiowe jedza z dziecmi na miescie?
Anna Grygoruk - 21:31 : PIERWSZE TRZY TWIERDZENIA, CHOĆ OCZYWIŚCIE
WAŻNE - NIE DO ZAPAMIĘTANIA
Anna Grygoruk - 21:31 : ZNAJDZIECIE JE W SKRYPCIE
Anna Grygoruk - 21:31 : WIĘC NIE ZAŚMIECAJCIE SOBIE GŁOWY
Anna Grygoruk - 21:31 : ALE OSTATNIE JUŻ JEST WAŻNE.....!!!!!
Anna Grygoruk - 21:31 : NIE ZACZYNAMY PROBLEMÓW PARTYKUŁĄ CZY......
Anna Grygoruk - 21:31 : :)
Anna Grygoruk - 21:32 : DLACZEGO????
Anna Grygoruk - 21:32 : PROSTY PRZYKŁAD
Anna Grygoruk - 21:32 : SZCZEGÓLNIE DLA PAŃ????
Anna Grygoruk - 21:32 : :)
Anna Grygoruk - 21:32 : RÓŻNICA JEST TAKA, JAK ZAPYTAĆ MĘŻA:
Anna Grygoruk - 21:32 : CZY MNIE KOCHASZ?
Anna Grygoruk - 21:33 : ALBO
Anna Grygoruk - 21:33 : JAK MNIE KOCHASZ?
Anna Grygoruk - 21:33 : W METODOLOGII PREFERUJE SIĘ TEN DRUGI SPOSÓB
STAWIANIA PYTAŃ
Ida Kochanowska - 21:33 : w życiu też :)
Anna Grygoruk - 21:33 : W POEZJI I DOBRYM ZWIĄZKU RÓWNIEŻ
Anna Grygoruk - 21:33 : :)
Agnieszka Okraska - 21:34 : :)
Anna Grygoruk - 21:34 : JAK, W JAKIM STOPNIU, W JAKI SPOSÓB ITP.....
Anna Grygoruk - 21:34 : TAK ROZPOCZYNAMY PROBLEMY BADAWCZE
Anna Grygoruk - 21:34 : :)
Anna Sujka - 21:34 : aha

background image

Agnieszka Okraska - 21:34 : oki
Anna Grygoruk - 21:35 : JEŚLI CHODZI O HIPOTEZY
Anna Grygoruk - 21:35 : MACIE KILKA WAŻNYCH INFORMACJI DOTYCZĄCYCH
ICH FORMUŁOWANIA NA SLAJDZIE
Anna Grygoruk - 21:35 : :)
Anna Grygoruk - 21:35 : ALE DOBRA INFORMACJA DLA WAS
Anna Grygoruk - 21:35 : KTÓRA NIE ZNALAZŁA SIĘ NA SLAJDZIE TO TAKA, ŻE NA
OGÓŁ W PEDAGOGICE NIE FORMUŁUJEMY HIPOTEZ
Anna Grygoruk - 21:35 : :)
Anna Grygoruk - 21:36 : WYJĄTNIEM SĄ BADANIA EKSPERYMENTALNE
Anna Grygoruk - 21:36 : ALE CHYBA NIK Z WAS TAKICH NIE PLANUJE
Anna Grygoruk - 21:36 : JEST TEŻ JEDNA ZŁA WIADOMOŚĆ..... :(
Anna Grygoruk - 21:37 : JESLI PROMOTOR WASZEJ PRACY BĘDZIE SIĘ UPIERAŁ,
ŻE NALEZY SFORMUŁOWAĆ HIPOTEZY TO......
Anna Sujka - 21:37 : trzeba?
Anna Grygoruk - 21:37 : NIESTETY MA RACJĘ, BO JAK JUŻ ZAPEWNIE
WIECIE.....PROMOTOR MA ZAWSZE RACJĘ
Anna Grygoruk - 21:37 : :)
Ida Kochanowska - 21:37 : :-)
Małgorzata Kędzia - 21:37 : :)
Anna Sujka - 21:37 : no tak:)
Piotr Szewczyk - 21:38 : :)
Anna Grygoruk - 21:38 : ALE GENERALNIE W PEDAGOGICE NIE FORMUŁUJE SIĘ
HIPOTEZ
Anna Grygoruk - 21:38 : :)
Anna Grygoruk - 21:39 : PO TEJ PORCJI INFORMACJI TEORETYCZNYCH
Anna Grygoruk - 21:39 : WRACAMY DO NASZEGO PRZYKŁADU
Anna Grygoruk - 21:39 : PAMIĘTACIE, ŻE CHWILĘ WCZESNIEJ ZDEFINIOWALIŚMY
STYL WYCHOWANIA
Anna Grygoruk - 21:39 : I NA PODSTAWIE TYCH DEFINICJI OKREŚLAMY
ZACHOWANIA MOGĄCE OKREŚLAĆ STYL WYCHOWANIA
Dorota Drzewiecka - 21:39 : tak
Anna Grygoruk - 21:39 : :)
Agnieszka Okraska - 21:40 : tak
Anna Grygoruk - 21:40 : JESLI WRÓCICE DO WCZESNIEJSZYCH SLAJDÓW
CZYTAJĄC ZAPIS CZATU
Anna Grygoruk - 21:40 : BĘDZIECIE WIEDZIELI, SKĄD SIĘ WZIĘŁY TE
ZACHOWANIA
Anna Grygoruk - 21:40 : Z PEWNOŚCIĄ NIE WYCZERPUJĄ ONE TEGO
ZAGADNIENIA - TO RACZEJ PRZYKŁAD
Anna Grygoruk - 21:41 : I TAK TO OPRACOWALIŚMY KATALOG ZMIENNYCH
ZALEŻNYCH I NIEZALEŻNYCH
Anna Grygoruk - 21:41 : MYŚLĘ, ŻE NIEZALEŻNE NIE SPRAWIAJĄ WAM
PROBLEMU, Z TYMI ZALEŻNYMI MOŻE BYĆ GORZEJ
Anna Grygoruk - 21:41 : :(
Agnieszka Okraska - 21:42 : dokladnie
Anna Grygoruk - 21:42 : ACZKOLWIEK Z DOBREGO TEMATU I DEFINICJI
ZARÓWNO JEDNE JAK I DRUGIE POWINNY WYNIKAĆ
Anna Grygoruk - 21:43 : I TU UWAGA JEŚLI CHCEMY NP. PORÓWNAC W
JAKIMKOLWIEK ZAKRESIE STYL WYCHOWANIA SAMOTNYCH OJCÓW Z

background image

OJCAMI Z RODZIN PEŁNYCH MUSIMY TĘ INFORMACJĘ UWZGLĘDNIĆ W
TEMACIE
Anna Grygoruk - 21:43 : ODRYWAJĄC SIĘ OD NASZEGO PRZYKŁADU A
NAWIĄZDUJĄC DO PRZYKŁADU KLAUDII
Agnieszka Okraska - 21:43 : a mus byc to prownanie?
Anna Sujka - 21:44 : no wlasnie
Anna Grygoruk - 21:44 : CIEKAWE BYŁOBY PORÓWNANIE W JAKIM STOPNIU
OJCOWIE SAMOTNI ANGAŻUJĄ SIĘ W NAUCZANIE OBOWIĄZKÓW DOMOWYCH
SWOICH DZIECI W PORÓWNIANIU Z OJCAMI W RODZINACH PEŁNYCH
Anna Grygoruk - 21:44 : NIE AGNIESZKO, TO TYLKO KOLEJNY WARIANT
WYKONANIA TEGO ZADANIA
Anna Grygoruk - 21:44 : :)
Anna Grygoruk - 21:45 : I TERAZ PROBLEMY BADAWCZE
Anna Grygoruk - 21:45 : PRZYKŁAD SFORMUŁOWANIA DO TEMATU Z
PRZYKŁADU 1
Anna Grygoruk - 21:45 : STYL WYCHOWANIA SAMOTNYCH OJCÓW
Anna Grygoruk - 21:45 : I TU RÓWNIEŻ MOŻNA PODEJŚĆ DO ZAGADNIENIA TAK,
ŻE ZAWIERAMY TYLKO ZMIENNĄ ZALEŻNĄ
Anna Sujka - 21:46 : ok
Anna Grygoruk - 21:46 : I ZNOWU ODSYŁAM WAS DO WCZEŚNIEJ
OPRACOWANEGO KATALOGU ZACHOWAŃ OKREŚLAJĄCYCH STYL
WYCHOWANIA
Anna Grygoruk - 21:46 : TU JEST PIERWSZA ZMIENNA - KARY
Anna Grygoruk - 21:46 : :)
Anna Grygoruk - 21:47 : WSKAŹNIKAMI BĘDĄ JUŻ KONKRETNE KATEGORIE KAR
Anna Grygoruk - 21:47 : :)
Anna Grygoruk - 21:47 : A WIĘC TAK JAK MACIE W PROBLEMIE
Anna Grygoruk - 21:48 : MOŻNA OCZYWIŚCIE SFORMUŁOWAĆ TEN PROBLEM BEZ
TEJ CZĘŚCI WYSTĘPUJĄCEJ PO DWUKROPKU....
Anna Grygoruk - 21:48 : :)
Anna Grygoruk - 21:48 : CZYLI BEZ KONKRETNYCH ZACHOWAŃ
Anna Grygoruk - 21:48 : JEDNAK TAKIE SFORMUŁOWANIE PROBLEMU POKAZUJE,
ŻE MACIE POJĘCIE O CO PYTACIE
Anna Grygoruk - 21:48 : :)
Anna Grygoruk - 21:50 : I KOLEJNY PRZYKŁAD PROBELMU DOTYCZĄCEGO KAR.
tYM RAZEM W FORMIE UWZGLĘDNIAJĄCEJ ZARÓWNO ZMIENNE ZALEŻNE,
JAK I NIEZALEŻNE
Anna Grygoruk - 21:50 : :)
Anna Grygoruk - 21:50 : I UWAGA NA DOLE Z WYKRZYKNIKIEM
Anna Grygoruk - 21:50 : GDYBYM PONOWNIE ZAPYTAŁA WAS O ZMIENNE - TO
JUŻ TERAZ MAM NADZIEJĘ WSKAZALIBYŚCIE BEZ NAJMNIEJSZYCH
PROBLEMÓW
Anna Grygoruk - 21:50 : :)
Ida Kochanowska - 21:50 : oczywiście :)
Agnieszka Okraska - 21:51 : :)
Anna Grygoruk - 21:51 : NO WIDZISZ IDO - A MÓWIŁAŚ, ŻE NIE DASZ RADY..... ;P
Dorota Drzewiecka - 21:51 : :D
Ida Kochanowska - 21:51 : łapię w lot :P
Anna Sujka - 21:51 : no no:)
Anna Grygoruk - 21:51 : I TU JUŻ WŁAŚCIWIE WISIENKA NA TORCIE..... :)

background image

Anna Grygoruk - 21:51 : CZYLI WSKAŹNIKI
Dorota Drzewiecka - 21:52 : (poza tematem - burza gradowa w Lodzi:P)
Ida Kochanowska - 21:52 : o losie...
Anna Grygoruk - 21:52 : OJEJ.....*.*
Agnieszka Okraska - 21:52 : straszne
Ida Kochanowska - 21:52 : u nas w Warszawie dziś tylko śnieg z deszczem
Anna Sujka - 21:53 : a u nas straszne wiatrzysko
Małgorzata Kędzia - 21:53 : a w Angli leje jak z cebra
Magdalena Stachurska - 21:53 : w Kielcach wiatr
Anna Grygoruk - 21:53 : A U NAS NA PODLASIU WIATR..... :(
Agnieszka Okraska - 21:53 : A u mnie lekko na minusie w Anglii
Małgorzata Bogaczyk - 21:53 : W rzeszowie tez wiatr
Anna Grygoruk - 21:53 : I KOLEJNA ZMIENNA NIEZALEŻNA WYKSZTAŁCENIE
Anna Grygoruk - 21:53 : :)
Anna Grygoruk - 21:53 : I WIEM, ŻE MACIE JUŻ DOŚĆ
Anna Grygoruk - 21:54 : ZARAZ WAM SIĘ MÓZGI ZLASUJĄ
Dorota Drzewiecka - 21:54 : nie,,, gdzie tam :D:D
Małgorzata Bogaczyk - 21:54 : przepraszam ale niestety musze iśc gdyż moje dziecko nie
chce spać
Anna Grygoruk - 21:54 : :)
Ida Kochanowska - 21:54 : nie jest tak źle, tylko już głowa moja nie pracuje o tej godzinie ;-)
Anna Grygoruk - 21:54 : I TERAZ ZMIENNA ZALEŻNA - PONOWNIE WRACAMY DO
KAR
Anna Grygoruk - 21:55 : MOŻEMY TU ZASTOSOWAĆ ROZMAITE KATEGORIE
Klaudia Jaczewska - 21:55 : :)
Anna Grygoruk - 21:55 : ORAZ WZBOGACIĆ NASZĄ WIEDZĘ PYTAJĄC O
CZĘSTOTLIWOŚĆ STOSOWANIA POSZCZEGÓLNYCH KATEGORII KAR
Anna Grygoruk - 21:55 : :)
Dorota Drzewiecka - 21:55 : ja tez musze sie juz pozegnac... dziecko wzywa! pozdrawiam i
miłej nocy...
Anna Grygoruk - 21:55 : I ZNOWU
Anna Grygoruk - 21:55 : UWAGA NA SAMYM DOLE
Anna Grygoruk - 21:55 : PODOBNIE JAK Z DOBRZE OPRACOWANYCH
PROBLEMÓW WYNIKAJĄ ZMIENNE
Anna Grygoruk - 21:56 : TAK ZE ZMIENNYCH I WSKAŹNIKÓW WYNIKA METODA
BADAŃ, A NAWET PYTANIA KWESTIONARIUSZA
Anna Grygoruk - 21:56 : :)
Anna Sujka - 21:56 : chyba zad 4 na nastepnym czacie omowimy bo moja glowa juz nie
pracuje
Magdalena Stachurska - 21:56 : to tak jak karą jest dla dziecka gdy rodzic się do niego nie
odzywa
Anna Grygoruk - 21:57 : PONIEWAŻ KOLEJNY CZAT MAMY TUŻ PRZED
ZAKOŃCZENIEM KURSU
Anna Grygoruk - 21:57 : A PODOBNIE JAK ANIA MYŚLĘ, ŻE WIĘCEJ NIE DAMY
RADY JUŻ DZISIAJ ZROBIĆ
Klaudia Jaczewska - 21:57 : ok
Agnieszka Okraska - 21:57 : ale to zadanie to juz cale tak?
Piotr Szewczyk - 21:57 : ok
Anna Grygoruk - 21:57 : TO WRZUCĄ WAM DO OBSZARU ROBOCZEGO
PREZENTACJĘ ZE SCHAMATEM WYKONANIA ZADANIA DO MODUŁU 4

background image

Anna Grygoruk - 21:57 : :)
Anna Grygoruk - 21:57 : TAK TO ZADANIE CAŁE
Klaudia Jaczewska - 21:58 : Dziękuje za wyjaśnienie mam nadzieję , że dam radę :)
Anna Sujka - 21:58 : ok to fajnie
Magdalena Stachurska - 21:58 : Czy czat będzie tak jak ostatnie udostępniony na stronie
przedmiotu na paltformie?
Anna Grygoruk - 21:58 : TYLKO MUSICIE JESZCZE ZE DWA PROBLEMY
OPRACOWAĆ
Agnieszka Okraska - 21:58 : dziekuje i zycze milej nocy
Anna Sujka - 21:58 : mam nadzieje ze poradzimy sobie
Anna Grygoruk - 21:58 : MOŻECIE DO MNIE PISAĆ MAILE Z PYTANIAMI
Ida Kochanowska - 21:58 : Dziękuję za wyjaśnienie zadania 3 :)
Anna Sujka - 21:58 : dziękujemy do widzenia
Anna Grygoruk - 21:58 : NIE KONIECZNIE CAŁE ZADANIE
Piotr Szewczyk - 21:58 : Dziękuję, spokojnej nocy.
Klaudia Jaczewska - 21:58 : Dobranoc uciekam :)
Ida Kochanowska - 21:58 : ja chyba będę dużo pisać ;-)
Anna Sujka - 21:58 : p dr a forum 3 nie dziala
Anna Grygoruk - 21:58 : NAWET JESLI NIE MACIE PEWNOŚCI CZY POPRAWNIE
SFORMUŁOWAŁYŚCIE TEMAT, PROBLEM, CZY COKOLWIEK INNEGO - PISZCIE
ŚMIAŁO
Anna Grygoruk - 21:58 : :)
Anna Sujka - 21:59 : nie ma tam odpowiedz
Anna Sujka - 21:59 : zeby wyslac swoj post
Anna Grygoruk - 21:59 : GDZIE????
Anna Sujka - 21:59 : czy tylko ja tak mam?
Anna Grygoruk - 21:59 : ANIU?
Małgorzata Kędzia - 21:59 : dziękuję bardzo :)
Ida Kochanowska - 21:59 : mi też nie działa forum do modułu 3
Magdalena Stachurska - 21:59 : ja też na 3 module nic nie mogę dodać
Anna Sujka - 21:59 : nie mogę wyslac odp na zagadnienia do forum nr3
Anna Grygoruk - 21:59 : OK. ZA CHWILĘ ZOBACZĘ, CZY DA SIĘ COŚ ZROBIĆ
Anna Grygoruk - 21:59 : :)
Anna Grygoruk - 22:00 : TRZEBA PISAĆ JAK TYLOKO COS TAKIEGO SIĘ DZIEJE
Anna Grygoruk - 22:00 : :)
Ewelina Wysocka - 22:00 : dziekuje za wyjasnienia, pewnie bede do pani pisac... tymcasem
dobranoc
Małgorzata Kędzia - 22:00 : no tak dobrze że pamiętałaś o tym Aniu
Ewelina Wysocka - 22:00 : rano do pracy :)
Anna Grygoruk - 22:00 : POZDRAWIAM ŻYCZĄC SPOKOJNEJ NOCY
Anna Grygoruk - 22:00 : :)
Anna Sujka - 22:00 : dobranoc
Anna Grygoruk - 22:00 : DOBRANOC


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
https, platforma ahe lodz pl pluginfile php 77275 mod resource content 1 Metodologia badań pedagogic
https, platforma ahe lodz pl pluginfile php 77274 mod resource content 1 NAUKOWE PODSTAWY PEDAGOGIKI
http matel p lodz pl show php s Nieznany (2)
www.platforma.imiib.polsl.pl file.php 8 08 05 2012 Wyniki kolokwium calosc i przyrost MM IM
http, bip uml lodz pl plik php plik=sprawy WGKiI karta inf opl adiacenc 100719
http matel p lodz pl show php s Nieznany (2)
e rachunkowosc pl artykul php view=920
wyklad3(1), matematyka, 0, httpmath.uni.lodz.pl~kowalcr, Topologia 1
http, www strefawiedzy edu pl file php file= 28 Wyklady BD prezentacja2
EKON http lodd p lodz pl ekon l Nieznany (2)
http, www strefawiedzy edu pl file php file= 28 Wyklady BD prezentacja6
13i14. Procesory Tekstu 2, matematyka, 0, httpmath.uni.lodz.pl~kowalcr, Liceum, KL1SEM1-Komputer 1
EKON http lodd p lodz pl ekon l Nieznany (3)
szablon, matematyka, 0, httpmath.uni.lodz.pl~kowalcr, Seminarium Magisterskie z Informatyki
http, www strefawiedzy edu pl file php file= 28 Wyklady Bazy danych3
Word 3, matematyka, 0, httpmath.uni.lodz.pl~kowalcr, Informatyka

więcej podobnych podstron