Isabella Glińska - 20:49 : Dobry wieczór :)
Martyna Topolnicka-Królikowska - 20:49 : Witam
Klaudia Jaczewska - 20:49 : Dobry wieczór :)
Anna Grygoruk - 20:49 : WITAM
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Isabella Glińska - 20:49 : Czy możemy dzisiaj porozmawiać o MODULE 4?
Anna Grygoruk - 20:49 : OCZYWIŚCIE, ŻE TAK
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Małgorzata Kędzia - 20:49 : Witam serdecznie :)
Anna Grygoruk - 20:49 : CHODZI ROZUMIEM O ZADANIE DO MODUŁU 4
Małgorzata Bogaczyk - 20:49 : Witam wszystkich
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : ?
Małgorzata Bogaczyk - 20:49 : tak chodzi o zadanie nr 4
Isabella Glińska - 20:49 : tak chodzi o zadanie do MODUŁU 4 :)
Anna Grygoruk - 20:49 : W TAKIM RAZIE SŁUCHAM, Z CZYM MACIE PROBLEM
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 20:49 : najlepiej od początku
Małgorzata Bogaczyk - 20:49 : jak za to się zabrać
Isabella Glińska - 20:49 : ąć?
Anna Sujka - 20:49 : witam
Ida Kochanowska - 20:49 : Witam wszystkich :)
Isabella Glińska - 20:49 : czy mamy sami wybrać sobie problem badawczy?
Dorota Drzewiecka - 20:49 : witam
Anna Grygoruk - 20:49 : TAK IZABELO, SAMO OKREŚLACIE PROBLEM BADAWCZY
Anna Grygoruk - 20:49 : A MOŻE NA POCZĄTEK, TEGO, CZEGO POWINIEN
DOTYCZYĆ
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Ida Kochanowska - 20:49 : Pani Doktor,a jak już wysłałam to zadanie to mam zmienić tak jak
dziś będziemy robić?
Anna Grygoruk - 20:49 : MA KTOŚ JKĄŚ PROPOZYCJĘ, BO NAJLEPIEJ PRACUJE SIĘ
NA KONKRETNYCH PRZYKŁADACH
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : NIE IDO, NIE MUSISZ
Ida Kochanowska - 20:49 : boję się,że już do jutra
Isabella Glińska - 20:49 : Pani Doktor czyli rozumiem, że tematyka jest dowolna?
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : DOWOLNA
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Dorota Drzewiecka - 20:49 : a jakies przykłady zeby mozna bylo z czegos wybrac :P
Dorota Drzewiecka - 20:49 : :>
Ida Kochanowska - 20:49 : bo boje sie,ze do jutra nie zdaze poprawić
Marzena Pukas - 20:49 : a trzeba dopasować temat do zmiennych, które są podane w tej
tabelce?
Anna Sujka - 20:49 : a to wszystkie zadania trzeba zrobic do jutra?
Ida Kochanowska - 20:49 : nie,ja muszę do jutra :)
Ida Kochanowska - 20:49 : bo wyjeżdżam
Anna Grygoruk - 20:49 : MARZENO TO RACZEJ NA ODWRÓT - ZMIENNE
DOPASOWAĆ DO PROBLEMU

Klaudia Jaczewska - 20:49 : ojej przestraszyłam się ;)
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : NIE ZADANIA MUSICIE WYKONAĆ DO 2 LUTEGO 2013
Anna Sujka - 20:49 : ok:) uff, a do kiedy musimy przeslac wszystkie zadania?
Anna Sujka - 20:49 : ok
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : JESZCZE MACIE TYDZIEŃ
Anna Grygoruk - 20:49 : A JA CZEKAM N PROPOZYCJĘ
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : TEMATYKI PRACY
Anna Sujka - 20:49 : a wstawi p dr ta prezentacje dzisiaj dot zadania z ojcostwa, bo bez niej
ciezko zrobic to zadanie
Anna Grygoruk - 20:49 : MOŻE NAM IDA POWIE JAKI PROBLEM BADAWCZY
SFORMUŁOWAŁA.... :)
Anna Grygoruk - 20:49 : ANIU POSTARAM SIĘ
Ida Kochanowska - 20:49 : hehe,ale nie wiem czy jest dobrze sformułowany? :)
Ida Kochanowska - 20:49 : sprawdzała Pani
Ida Kochanowska - 20:49 : ą twórczość? :)
Anna Sujka - 20:49 : ok, fajnie, żebysmy zdazyli to zrobic:)bo czasu juz nie duzo..:)
Anna Grygoruk - 20:49 : ALE NIE BÓJCIE SIĘ, NAWET JEŚLI JEST NIE DO KOŃCA
DOBRZE, TO JESTEŚMY TU PO TO, ABY SIĘ UCZYĆ.... :)
Marzena Pukas - 20:49 : to może do pierwszego
Ida Kochanowska - 20:49 : napiszę,ale muszę po 1 słowie
Anna Grygoruk - 20:49 : A ZANIM ZNAJDZIE SIĘ OCHOTNIK TO JESZCZE DODAM,
ŻE BĘDZIE MNIE MOŻNA W ŁODZI ZŁAPAĆ 2 LUTEGO
Ida Kochanowska - 20:49 : bo jak piszę więcej to mi się kasuje
Anna Grygoruk - 20:49 : WIĘC JEŚLI KTOŚ CHCE I MA MOŻLIWOŚĆ OSOBIŚCIE SIĘ
ZE MNĄ SKONSULTOWAĆ TO ZAPRASZAM DO AHE
Marzena Pukas - 20:49 : Jaki poziom skupienia wystepuje u uczniów pomiędzye pierwszą a
ostatnią godziną lekcyjną?
Ida Kochanowska - 20:49 : W jaki sposób wiek wychowanka wpływa na jego poziom
skupienia?
Ida Kochanowska - 20:49 : to jako problem główny
Michał Czerwiński - 20:49 : Witam wszystkich
Ida Kochanowska - 20:49 : plus jeden szczegółowy
Ida Kochanowska - 20:49 : i badnie przeproewadzone wśród nauczycieli w szkole
podstawowej
Anna Grygoruk - 20:49 : I MAMY JUŻ DEWA PRZYKŁADY PROBLEMÓW
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : DZIĘKUJĘ DZIEWCZYNY
Anna Grygoruk - 20:49 : :))))))))
Anna Grygoruk - 20:49 : JUŻ MACIE DUUUUUUUŻEGO PLUSA ZA ODWAGĘ
Anna Grygoruk - 20:49 : MARZENA ZAUWAŻYŁA, ŻE JEST RÓŻNICA MIĘDZY
POZIOMEM SKUPIENIA NA PIERWSZEJ I OSTATNIEJ GODZINIE LEKCYJNEJ
Ida Kochanowska - 20:49 : a ja mam długość przerwy
Ida Kochanowska - 20:49 : jak wpływa na poziom skupienia uwagi
Dorota Drzewiecka - 20:49 : czy te trzy problemy musza
Dorota Drzewiecka - 20:49 : sie ze soba wiazac?
Ida Kochanowska - 20:49 : plus aktywność ucznia na poszczególnych zajęciach lekcyjnych
Ida Kochanowska - 20:49 : ogólnie temat rzeka,rozpędziłam się ;-)

Anna Grygoruk - 20:49 : I OD RAZU UWAGA - SĄDZĘ, ŻE W GRUNCIE RZECZY
CHODZI WAM O KONCENTRACJĘ.... PROPONUJĘ ZAMIENIĆ TO SKUPIENIE NA
KONCENTRACJĘ - TAK BĘDZIE BARDZIEJ ELEGANCKO
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Ida Kochanowska - 20:49 : myślę też,że odnośnie uwagi
Marzena Pukas - 20:49 : ok :)
Ida Kochanowska - 20:49 : można zbadać też zdolności
Ida Kochanowska - 20:49 : ucznia
Anna Grygoruk - 20:49 : IDO O TYM PISAŁAM TOBIE W MAILU WYSŁANYM
CHWILĘ WCZEŚNIEJ I JEST TO PROBLEM WIELU OSÓB ROZPOCZYNAJĄCYCH
PRZYGODĘ Z BADANIAMI
Anna Grygoruk - 20:49 : CHCIALIBYŚCIE BADAĆ WSZYSTKO OD RAZU
Ida Kochanowska - 20:49 : jestem zachłanna :P
Anna Grygoruk - 20:49 : A PO CO
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : ZOSTAW SOBIE COŚ NA DOKTORAT I HABILITACJĘ ;P
Anna Grygoruk - 20:49 : :D
Dorota Drzewiecka - 20:49 : hehe
Marzena Pukas - 20:49 : :]
Dorota Drzewiecka - 20:49 : Ida na pewno na doktorat cos wymysli :D
Ida Kochanowska - 20:49 : heheh
Ida Kochanowska - 20:49 : :)
Anna Grygoruk - 20:49 : MARZENO WRACAJĄC DO TWOJEGO ZADANIA TO
ZMIENNĄ NIEZALEŻNĄ W TAK SFORMUŁOWANYM PROBLEMIE JEST.....
Ida Kochanowska - 20:49 : a tak poważnie to po raz pierwszy badam ludzi ;-) ze zwierzakami
jest łatwiej ;-)
Marzena Pukas - 20:49 : wiek i pozom skupienia uwagi?
Anna Grygoruk - 20:49 : LEKCJA NA KTÓREJ DOKONUJEMY POMIARU POZIOMU
KONCENTRACJI
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Marzena Pukas - 20:49 : oj
Ida Kochanowska - 20:49 : testy można zrobić
Ida Kochanowska - 20:49 : w zależności od wieku
Anna Grygoruk - 20:49 : WIEK, ALBO TEŻ PŁEĆ MOŻESZ WPROWADZIĆ JAKO
DODATKOWĄ ZMIENNĘ NIEZALEŻNĄ
Anna Grygoruk - 20:49 : :)
Marzena Pukas - 20:49 : ok
Ida Kochanowska - 20:49 : ja np.zawęziłam grupę co do wieku
Marzena Pukas - 20:49 : zapisałam :)
Anna Grygoruk - 20:49 : ALE W TAK ZFORMUŁOWANEGO PROBLEMU
BADAWCZEGO WYNIKA, ŻE ZMIENNĄ NIEZALEŻNĄ JEST WŁAŚNIE KOLEJNOŚĆ
LEKCJI - PIERWSZA I OSTATNIA
Anna Grygoruk - 20:49 : PRZYPOMNĘ JESZCZE RAZ PROBLEM BADAWCZY
MARZENY:
Anna Sujka - 20:49 : przepraszam czy wam tez sie ten czat sie tak zacina?
Małgorzata Kędzia - 20:49 : nie u mnie ok
Dorota Drzewiecka - 20:49 : tak, i nie mozna pisac długich wiad. text.
Ida Kochanowska - 20:49 : zacina mi się odpisywanie
Marzena Pukas - 20:49 : u mnie też ok
Ida Kochanowska - 20:49 : tak,właśnie to

- 20:49 : Witamy wszystkich studentów i zapraszamy do aktywnego uczestnictwa w
dyskusji.<br><br>The maximum duration for this session is 240 minutes.
Anna Sujka - 20:50 : to widac cos z komputerem moim sie dzieje...
Anna Grygoruk - 20:50 : MNIE WŁASNIE WYRZUCIŁO
Anna Grygoruk - 20:50 : PRZEPRASZAM - JUŻ JESTEM
Dorota Drzewiecka - 20:50 : platforma niedopracowana:P
Anna Grygoruk - 20:51 : Jaki poziom skupienia wystepuje u uczniów pomiędzye pierwszą a
ostatnią godziną lekcyjną?
Marzena Pukas - 20:51 : "koncentracji"
Anna Grygoruk - 20:51 : nIECO BYM GO PRZEFORMUŁOWAŁA:
Anna Grygoruk - 20:52 : JAKIE RÓŻNICE W POZIOMIE KONCENTRACJI WYSTEPUJĄ
W GRUPIE UCZNIÓW MIĘDZY PIERWSZĄ A OSTATNIĄ GODZINĄ LEKCYJNĄ?
Anna Grygoruk - 20:52 : MARZENO O JAKIEJ GRUPIE WIEKOWEJ MYŚLAŁAŚ?
Marzena Pukas - 20:52 : no nasunęły mi się klasy I-III
Marzena Pukas - 20:52 : czyli 7-9 lat
Anna Grygoruk - 20:53 : SZKOŁA PODSTAWOWA?
Marzena Pukas - 20:53 : tak
Anna Grygoruk - 20:53 : INTERESUJĄCY WYBÓR - WIEMY, ŻE IM MNIEJSZE
DZIECKO, TYM KTÓRSZY CZAS KONCENTRACJI NA WYKONYWANYM
ZADANIU
Anna Sujka - 20:54 : tak, to wiemy:)
Marzena Pukas - 20:54 : no właśnie takie dzieci różnie znoszą tak długi czas w szkole
Anna Grygoruk - 20:54 : GDYBYŚMY CHCIELI ZMIENNĘ WIEK 'WŁOŻYĆ' DO
NASZEGO PROBLEMU, TO MOŻNA MU NADAĆ NASTĘPUJĄCĄ FORMĘ....
Anna Grygoruk - 20:55 : JAKIE RÓŻNICE W POZIOMIE KONCENTRACJI WYSTEPUJĄ
W GRUPIE UCZNIÓW KLAS I-III MIĘDZY PIERWSZĄ A OSTATNIĄ GODZINĄ
LEKCYJNĄ?
Anna Grygoruk - 20:55 : I JUŻ MAMY W PROBLEMIE DWIE ZMIENNE NIEZALEŻNE
Anna Grygoruk - 20:55 : :)
Anna Grygoruk - 20:56 : I TYLE DOKŁADNIE WYSTARCZY DOWYKONANIA
ZADANIA Z MODUŁU 4
Anna Grygoruk - 20:56 : :)
Marzena Pukas - 20:56 : i tak analigicznie jeszcze 2 przykłady?
Anna Grygoruk - 20:56 : PIERWSZA ZMIENNA NIEZALEŻNA TO KLASA: I, II, III
Anna Sujka - 20:56 : ok, to zadanie jest prostsze przynajmniej dla mnie niz to ojcostwo:)
Anna Grygoruk - 20:57 : DRUGA ZMIENNA NIEZALEŻNA TO KOLEJNOŚĆ LEKCJI:
PIERWSZA, OSTATNIA
Anna Grygoruk - 20:57 : ZMIENNĄ ZALEZNĄ JEST W OBU PRZYPADKACH POZIOM
KONCENTRACJI....
Anna Grygoruk - 20:57 : PONIEWAŻ NIE MUSICIE TYCH BADAŃ REALIZOWAĆ
Anna Grygoruk - 20:58 : MOŻEMY UMOWNIE PRZYJĄĆ KATEGORIE: WYSOKI,
UMIARKOWANY, NISKI
Anna Grygoruk - 20:58 : :)
Anna Grygoruk - 20:58 : BO W RZECZYWISTYCH BADANIACH DOPIERO
JAKBYŚMY DOSZLI DO KWESTII POMIARU POZIOMU KONCENTRACJI - TO
ZACZĘŁABY SIĘ JAZDA
Anna Grygoruk - 20:58 : :)
Marzena Pukas - 20:59 : oj
Anna Grygoruk - 20:59 : MARZENO....JEŚLI CHODZI I ZADANIE DO MODUŁU 4 - TO
POSTANOWIŁAM, ZE MUSICIE WYKONAĆ TYLKO JEDEN PRZYKŁAD

Marzena Pukas - 21:00 : ;]
Marzena Pukas - 21:00 : czyli nie musimy uzupełniać całeej tabeli?
Anna Grygoruk - 21:00 : CHOCIAŻ MACIE TRZY KOLUMNY I W PRZYKŁADZIE W
PLIKU PDF MACIE TRZY RÓŻNE PRZYKŁADY, TO WAS PROSZĘ O WYKONANIE
TYLKO JEDNEGO
Anna Grygoruk - 21:00 : NIE MARZENO, NIE MUSICIE
Anna Grygoruk - 21:00 : I TY WŁAŚCIWIE TO ZADANIE MASZ JUŻ ZROBIONE
Anna Grygoruk - 21:00 : :D
Marzena Pukas - 21:01 : :)
Małgorzata Kędzia - 21:01 : :)
Anna Grygoruk - 21:01 : CZASEM WARTO SIĘ ZGŁOSIĆ NA OCHOTNIKA
Anna Grygoruk - 21:01 : :)
Anna Grygoruk - 21:01 : CZY TERAZ TO ZADANIE JEST DLA WAS JAŚNIEJSZE?
Agnieszka Okraska - 21:01 : tylko jeden przyklad tak?
Marzena Pukas - 21:01 : zdecydowanie
Anna Grygoruk - 21:01 : TAK AGNIESZKO, TYLKO JEDEN PRZYKŁAD
Anna Grygoruk - 21:02 : :)
Magdalena Stachurska - 21:02 : :) teraz będę wiedziała jka się zabrać za te zadania
Małgorzata Kędzia - 21:02 : tak zdecydowanie, dziękuję :)
Anna Grygoruk - 21:02 : CIESZĘ SIĘ......
Anna Grygoruk - 21:02 : :D
Marzena Pukas - 21:02 : a kiedy moż się spodziewać sprawdzenia zadania 3?
Marzena Pukas - 21:02 : bo ja coś czuję, że nie będzie tak wesoło jak z 4
Anna Grygoruk - 21:03 : PISAŁAM O TYM CHYBA NAWET DO IDY, ŻE NIE ZAWSZE
W PROBLEMIE BADAWCZYM ZMIENNE NIEZALEŻNE WYSTĘPUJĄ PRZED
ZALEŻNYMI.... :)
Agnieszka Okraska - 21:03 : a tresc czatu bedzie na platformie bo ja dopiero teraz weszlam
Anna Grygoruk - 21:03 : I TO CZASEM SPRAWIA WAM SPORY KŁOPOT JEŚLI
PROSZĘ O WSKAZANIE ZMIENNYCH NIEZALEŻNYCH
Anna Grygoruk - 21:03 : TAK AGNIESZKO BĘDZIE NA PLATFORMIE
Anna Grygoruk - 21:03 : :)
Anna Grygoruk - 21:04 : NA DNIACH
Agnieszka Okraska - 21:04 : dziekuje
Anna Grygoruk - 21:04 : CZY JUŻ WIECIE KIEDY BĘDZIECIE MIAŁY EGZAMIN Z
METODOLOGII????
Małgorzata Bogaczyk - 21:04 : w sobotę
Marzena Pukas - 21:04 : 8.02
Agnieszka Okraska - 21:04 : tak 8
Marzena Pukas - 21:04 : 0 14.30 jeśli dobrze pamiętam
Anna Grygoruk - 21:05 : PRZYPOMINAM W ZWIĄZKU Z TYM, ŻE DO PODEJŚCIA DO
EGZAMINU KONIECZNE JEST ZALICZENIE PLATFORMY....
Anna Grygoruk - 21:05 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 21:05 : ma ktoś jakieś przecieki odnośnie pytań na egz :-)
Marzena Pukas - 21:05 : może Pani Doktor coś wie?:D
Agnieszka Okraska - 21:05 : :)
Anna Sujka - 21:05 : no własnie dobrze byloby cos wiedziec:)
Anna Grygoruk - 21:06 : JESZCZE JEDNA UWAGA - JEŚLI MACIE KŁOPOT Z
ZADANIEM, Z MODUŁU 3 LUB 4 I NAWET NIE WIECIE OD CZAGO ZACZĄĆ -
PISZCIE DO MNIE....
Anna Grygoruk - 21:06 : NIESTETY NIC NIE WIEM, JEŚLI CHODZI O EGZAMIN

Marzena Pukas - 21:06 : no ja właśnie napisałam wiadomość z zadaniem 3
Anna Grygoruk - 21:06 : MOŻECIE PRZYSŁAĆ PROPOZYCJĘ PROBLEMU - TAK JAK
TO TERAZ ZROBIŁA MARZENA
Anna Sujka - 21:06 : p dr ja pisalam, juz 2 razy wyslalam meila na p dr meila ale nie dostalam
odp czy dobrze jest to zrobione?
Anna Grygoruk - 21:06 : I PO KOLEI WSPÓLNIE BĘDZIEMY ROZWIĄZYWAĆ WASZ
PRZYKŁAD
Ida Kochanowska - 21:07 : Pani Doktor,ja też nie wiem czy moje 4 jest do przyjęcia? ;-)
Ida Kochanowska - 21:07 : bo mam 3 problemy plus realizacja...
Ida Kochanowska - 21:07 : rozpędziłam się,jak zawsze ech
Anna Grygoruk - 21:07 : IDO, A TO 4 KIEDY WYSYŁAŁAŚ?
Anna Grygoruk - 21:08 : BO JAK KOJARZĘ TYLKO TWOJE ZADANIE O SAMOTNYCH
OJCACH
Ida Kochanowska - 21:08 : hmm,z tydzień temu
Ida Kochanowska - 21:08 : przepraszam,z 5 dni temu może
Anna Grygoruk - 21:09 : TO PROSZĘ WYŚLICIE MI JESZCZE RAZ - BO OD WCZORAJ
NADRABIAŁAM WSZYSTKIE ZALEGŁOŚCI W ODPISYWANIU NA MAILE I
POWINNIŚCIE JUŻ DOSTAĆ ODPOWIEDŹ
Anna Sujka - 21:09 : ja wysylalam z 3 tyg temu i jescze raz w ostatni piatek-sujka anna
Anna Grygoruk - 21:09 : :)
Marzena Pukas - 21:09 : ja wysłałam dziś
Anna Grygoruk - 21:09 : ANIU NA ADRES ZEWNĘTRZNY, CZY PRZEZ PLATFORMĘ?
Anna Sujka - 21:09 : na zewnetrzny, na p dr meila prywatnego
Ida Kochanowska - 21:10 : aha,dobrze,to zaraz wyślę,na maila prywat.
Anna Grygoruk - 21:10 : DOBRZE, W TAKIM RAZIE JESZCZE RAZ SPRAWDZĘ
SKRZYNKĘ
Anna Grygoruk - 21:10 : :)
Małgorzata Bogaczyk - 21:10 : jak dziś wyślę to kiedy moge się spodziewać odpowiedzi
Małgorzata Bogaczyk - 21:10 : ??
Anna Sujka - 21:10 : ok, na wszelki wypadek zaraz po czacie wysle jescze raz
Anna Grygoruk - 21:10 : POWINIEN SIĘ ZNALEŹĆ - JEŚLI NIE POPROSZĘ O
PRZESŁANIE ZADANIA JESZCZE RAZ
Anna Sujka - 21:10 : :)
Anna Grygoruk - 21:10 : :)
Anna Sujka - 21:10 : ok
Anna Grygoruk - 21:10 : OK
Ida Kochanowska - 21:11 : ok,wysłane jeszcze raz
Anna Grygoruk - 21:11 : TERAZ JUŻ JESTEM W DOMU, A I SESJA CORAZ BLIŻEJ,
WIĘC BĘDĘ STARAŁA SIĘ ODPOWIADAĆ MAKSYMALNIE SZYBKO
Anna Grygoruk - 21:11 : :))))))
Klaudia Jaczewska - 21:12 : Ja mam pytanie odnoszące się do pierwszego zadania :)
Wyslalam je od razu na platformę jednak nie byłampewna czy jest dobrze. Czy mogę liczyć
na sugestię czy zrobiłam to poprawnie ? będę bardzo wdzięczna :)
Anna Grygoruk - 21:12 : ALE MUSZĘ PRZYZNAĆ, ŻE JEST Z METODOLOGII 5-6
GRUP, WIĘC...... SĄ DNI, KIEDY ZASYPUJECIE MNIE MAILAMI....I MÓJ OUTLOOK
Z URZĘDU WYRZUCA MAILE DO KOSZA
Agnieszka Okraska - 21:12 : a odnosnie zad o ojcach to jakie wnioski nalezy dolonczyc?
Anna Grygoruk - 21:12 : :)))))))))))
Anna Grygoruk - 21:13 : WNIOSKI?????
Anna Sujka - 21:13 : ja tez ponownie wlasnie wyslalam

Anna Grygoruk - 21:13 : NIE ROZUMIEM PYTANIA..... :/
Agnieszka Okraska - 21:14 : przepraszam o opinie do zadania
Anna Grygoruk - 21:14 : PRZYPOMNĘ TREŚĆ TEGO ZADANIA:
Anna Grygoruk - 21:14 : Jednym z celów projektowanych badań jest ustalenie stylu
wychowania dzieci przez samotnych ojców. Przygotuj roboczą koncepcję badań (nie więcej
niż 2 strony formatu A4), w tym określ i sformułuj:— typ badań, które można zastosować w
takim przypadku (posłuż się dowolnie wybraną klasyfikacją i uzasadnij swój wybór),—
problemy badawcze i odnoszące się do nich zmienne (nie mniej niż 3 problemy),—
wskaźniki, o ile uznasz je za potrzebne,— teren badań.Użyj w swojej pracy syntetycznego,
naukowego języka.
Anna Grygoruk - 21:15 : I JESZCZE UWAGA DO TEGO ZADANIA - BO IDA MIAŁA
TEGO RODZAJU WĄTPLIWOŚĆ - STRONY W TYM ZADANIU PODANE SĄ
ORIENTACYJNIE - CHODZI O ICH LICZBĘ
Anna Grygoruk - 21:16 : NIE ODRZUCĘ PRACY TYLKO DLATEGO, ŻE JEST 3 LUB 4
STRONICOWA
Anna Grygoruk - 21:16 : :)
Anna Grygoruk - 21:16 : JEŚLI CHODZI O TO ZADANIE, TO PIERWSZE CO MUSICIE
ZROBIĆ, TO OKRESLIĆ TEMAT ROBOCZY WASZEJ PRACY
Dorota Drzewiecka - 21:16 : mam pyt. odnosnie zad 2, kiedy moge
Dorota Drzewiecka - 21:17 : spodziewac sie sprawdzenia mojej pracy :)?
Anna Grygoruk - 21:17 : DOROTO, A WYSYŁAŁAŚ DO MNIE MAILEM, CZY
ZAMIEŚCIŁAŚ NA PLATFORMIE?
Dorota Drzewiecka - 21:17 : na platformie :)
Dorota Drzewiecka - 21:17 : ryzyk-fizyk :P
Anna Grygoruk - 21:17 : NAJSZYBCIEJ JAK SIĘ DA
Klaudia Jaczewska - 21:18 : ja tez tak zrobilam , wyslalam od razu na platformę :/
Dorota Drzewiecka - 21:18 : dziekuje :)
Anna Grygoruk - 21:18 : OJ, CHYBA WAM MUSZE WYJAŚNIĆ JAKĄ ROLĘ PEŁNI
OCENA I PROCES OCENIANIA W PRACY DYDAKTYCZNEJ
Klaudia Jaczewska - 21:18 : ale mam nadzieję , ze w razie co będzie szansa poprawy ? :)
Anna Grygoruk - 21:18 : I MOŻE OD TEGO TRZEBA BYŁO ZACZĄĆ - NA SAMYM
POCZĄTKU
Anna Grygoruk - 21:19 : OCENA, WASZYCH ZADAŃ NIE SŁUŻY W MOIM
PRZYPADKU DO UDOWODNIENIA, ZE JA WIEM LEPIEJ, JESTEM MĄDRZEJSZA I
W OGÓLE
Anna Grygoruk - 21:19 : WYKONANE PRZEZ WAS ZADANIA, TO OKAZJA, ABY SIĘ
JESZCZE CZEGOŚ NAUCZYĆ
Anna Grygoruk - 21:20 : BO MOŻECIE PRZECZYTAĆ I TYSIĄC SKRYPTÓW Z
METODOLOGII I ZNAC NA PAMIĘĆ WSZYSTKIE DEFINICJE
Anna Grygoruk - 21:20 : ALE DOPÓKI NIE NAPISZECIE WŁASNEJ KONCEPCJI
BADAŃ NIE ZOBACZYCIE JAK W PRAKTYCE TĘ WIEDZĘ MOŻNA
WYKORZYSTAĆ
Anna Grygoruk - 21:20 : :)
Anna Grygoruk - 21:20 : A TO JEST DLA MNIE NAJWAŻNIEJSZY CEL TEGO KURSU
Anna Grygoruk - 21:21 : :)
Agnieszka Okraska - 21:21 : odnosnie zad 4 sami wymyslamy temat?
Klaudia Jaczewska - 21:21 : tak :)
Anna Sujka - 21:21 : tak aga sami
Anna Grygoruk - 21:21 : MNIEJSZA O DEFINICJE, KTÓRE W 5 SEKUND
ZNAJDZIECIE W GOOGLE

Dorota Drzewiecka - 21:21 : ^^
Anna Grygoruk - 21:21 : TAK AGNIESZKO SAMI OKREŚLACIE PROBLEMATYKĘ
BADAŃ, FORMUŁOJECIE PROBLEM BADAWCZY I OKRESLACIE ZMIENNE
Anna Grygoruk - 21:21 : :)
Anna Grygoruk - 21:22 : I DLATEGO SPOKOJNIE PISZCIE SWOJE ZADANIA - JESLI
BĘDĄ JAKIEŚ BŁEDY ZWRÓCĘ NA NIE UWAGĘ W KOMENTARZU
Anna Grygoruk - 21:22 : :)
Anna Grygoruk - 21:23 : I MAM NADZIEJĘ, ŻE CHOĆ CZĘŚĆ TYCH UWAG
ZAPAMIĘTACIE I WYKORZYTACIE W PRZYSZŁOŚCI
Anna Grygoruk - 21:23 : :D
Anna Sujka - 21:23 : ok:)
Ida Kochanowska - 21:23 : oczywiście :)
Anna Grygoruk - 21:24 : IDA WYSŁAŁA MI PIERWSZĄ WERSJĘ ZADANIA O
OJCACH, A POTEM DRUGĄ, POPRAWIONĄ
Anna Grygoruk - 21:24 : I MIĘDZY TYMIE DWIEMA WERSJAMI, POWIEM
SZCZERZE, JEST DUŻY POSTĘP....
Anna Grygoruk - 21:24 : NAWET ZARYZYKOWAŁABYM TWIERDZENIE, ŻE POWOLI
DO JEJ ŚWIADOMOŚCI PRZENIKA METODOLOGICZNY SPOSÓB PATRZENIA NA
RZECZYWISTOŚĆ
Anna Grygoruk - 21:24 : :)
Ida Kochanowska - 21:25 : ja np.nigdy wcześniej nie miałam do czynienia z met.
Ida Kochanowska - 21:25 : humanistyczna
Anna Grygoruk - 21:25 : TYLKO TERAZ CHCIAŁABY ZBADAĆ WSZYSTKO OD
RAZU
Anna Grygoruk - 21:25 : :)
Ida Kochanowska - 21:25 : a tu proszę ;-)
Ida Kochanowska - 21:25 : tak się zachłysnęłam wiedza ;-)
Anna Grygoruk - 21:25 : TO TYM BARDZIEJ ODNIOSŁAŚ NA TYM POLU DUŻY
SUKCES
Anna Grygoruk - 21:25 : :))))))))
Anna Grygoruk - 21:26 : BO W GRUNCIE RZECZY METODOLOGIA DA SIĘ LUBIĆ.....
;P
Anna Sujka - 21:26 : a moja praca doszla p dr?-sujka anna
Ida Kochanowska - 21:26 : da się lubić,tylko niektórzy musza sie ograniczac w badaniach ;-)
Anna Grygoruk - 21:27 : ANIU, TAK TERAZ JUŻ MAM JĄ NA SKRZYNCE - BĘDZIE
PRIORYTETEM
Anna Grygoruk - 21:27 : :)))))))))))
Marzena Pukas - 21:27 : a moja dotarła?
Ida Kochanowska - 21:27 : a czy moje zadanie 4 doszło? :)
Anna Grygoruk - 21:28 : IDY WIDZĘ
Anna Sujka - 21:28 : ok:) dziękuję
Ida Kochanowska - 21:28 : to dobrze :) dziękuje za odp :)
Anna Grygoruk - 21:28 : A TY MARZENKO TEŻ TERAZ WYSYŁAŁAŚ, CZY
WCZEŚNIEJ?
Marzena Pukas - 21:28 : dzisiaj
Marzena Pukas - 21:28 : okoła 2 godzin temu
Ida Kochanowska - 21:28 : nie moge pisac polskich znakow,bo mi sie kasuje zdanie
cale,przepraszam z gory
Anna Grygoruk - 21:29 : JEST
Anna Grygoruk - 21:29 : :)

Marzena Pukas - 21:29 : super z góry proszę o łaskawość w ocenie
Anna Grygoruk - 21:29 : POWOLI CZAS NASZEGO SPOTKANIE DOBIEGA KOŃCA
Anna Grygoruk - 21:29 : :)
Małgorzata Kędzia - 21:30 : dziękujemy za wskazówki :)
Anna Grygoruk - 21:30 : A MOŻE BYĆ ŻYCZLIWE PODEJŚCIE?
Małgorzata Bogaczyk - 21:30 : Dziękuję i życzę miłego wieczoru
Anna Grygoruk - 21:30 : :))))))))))
Marzena Pukas - 21:30 : bardzo dziekujemy
Marzena Pukas - 21:30 : oj tak tak może :)
Anna Grygoruk - 21:30 : DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS
Anna Grygoruk - 21:30 : :)
Anna Grygoruk - 21:30 : iDZIE I MARZENIE ZA ODWAGĘ
Anna Grygoruk - 21:30 : :)
Anna Sujka - 21:30 : to my dziekujemy
Ida Kochanowska - 21:30 : :)
Dorota Drzewiecka - 21:30 : my rowniez, udanego tygodnia:)
Anna Grygoruk - 21:30 : CZEKAJĄCYM NA OCENE PRAC Z WYTRWAŁOŚĆ
Anna Grygoruk - 21:30 : :)
Ida Kochanowska - 21:31 : dziękuję za pomoc :)
Małgorzata Kędzia - 21:31 : prosimy o zapis czatu na platformie:)
Anna Grygoruk - 21:31 : DO ZOBACZENIA BYĆ MOŻE NA INNYM KURSIE
Ida Kochanowska - 21:31 : i rozjaśnienie metodologii pedagogicznej ;-)
Anna Grygoruk - 21:31 : :)))))
Anna Sujka - 21:31 : p dr i jeszcze na wszelki wypadek niech pani wysle ta prez z
poprzednniego cztu:)
Anna Grygoruk - 21:31 : DOBRANOC
Anna Grygoruk - 21:31 : DOBRZE ANIU
Anna Grygoruk - 21:31 : :)
Marzena Pukas - 21:31 : dobranoc
Ida Kochanowska - 21:31 : Dobranoc,Pozdrawiam
Anna Sujka - 21:31 : przepraszam ze tak truje..:)
Małgorzata Kędzia - 21:31 : dobranoc
Anna Grygoruk - 21:32 : NIC NIE SZKODZI
Anna Grygoruk - 21:32 : CZASEM TRZEBA - MNIE TEŻ CZASEM PAMIĘĆ ZAWODZI
Anna Grygoruk - 21:32 : :)))))))))))))))))))))))))))
Anna Grygoruk - 21:32 : TRZEBA NĘKAĆ, POZWALAM
Anna Grygoruk - 21:32 : :)))))))))))