Z E S Z Y T
P R A K T Y K
K A T E C H E T Y C Z N Y C H
dla studentów Wydziału Teologicznego
Uniwersytetu Szczecińskiego
P R A K T Y K A I
w Szkole Podstawowej
R O K I V
..............................................................................................
Imię i Nazwisko
................................................................................................................
Rok akademicki
................................................................................................................
Rok studiów
................................................................................................................
Nr albumu
Miejsce odbywania praktyk:
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
2
Program praktyk pedagogiczno-katechetycznych
studentów Wydziału Teologicznego US
1. Praktyki pedagogiczne związane są integralnie z tokiem studiów i stanowią część kształcenia dotyczącą
kwalifikacji zawodowych, przygotowania pedagogicznego zgodnego z Rozporządzeniem MEN i S z dnia
10.101991 r., MEN i S z dnia 23.11.2003 r., Pisma MEN i S do Rektorów wyższych uczelni z dnia
28.11.2003 r. oraz Dyrektorium katechetycznego Kościoła katolickiego w Polsce 2001 r.. Zaleca się
praktyki jako obowiązkowe dla wszystkich studentów Wydziału. W przypadku rezygnacji z
przygotowania pedagogicznego należy złożyć w Dziekanacie Wydziału Teologicznego US stosowne
oświadczenie.
Studenci posiadający w chwili rozpoczęcia studiów minimum 3-letni staż pracy nauczycielskiej,
ubiegać się mogą o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki. Warunkiem uzyskania zwolnienia jest
przedłożenie u opiekuna praktyk karty oceny pracy i trzy scenariusze lekcji religii (po jednym na każdy
poziom nauczania).
2. Cel praktyki: Zasadniczym celem praktyk jest umożliwienie poznania rzeczywistości szkolnej. Zakłada
się, że po odbyciu praktyki studenci:
zdobędą umiejętności prowadzenia trafnej (celowej i zamierzonej) obserwacji pedagogicznej,
podejmą profesjonalne działania zmierzające do kształtowania rzeczywistości szkolnej w
nakreślonych przez siebie warunkach,
potrafią wykorzystywać zdobytą wiedzę pedagogiczną w procesie rozwiązywania problemów
wychowawczych i dydaktycznych,
zgromadzą dokumentacje pedagogiczną w postaci konspektów hospitowanych lekcji oraz
konspektów prowadzonych przez siebie katechez,
będą znać zasady funkcjonowania szkoły i zasady organizacji.
3. Organizacja praktyki: Studenci winni się zgłosić do Dyrekcji Szkoły min. tydzień przed rozpoczęciem
praktyk i po przedłożeniu skierowania z Uczelni uzgodnić z opiekunem praktyki i Dyrekcją Szkoły plan
praktyki. Plan praktyki powinien być dostarczony do opiekuna praktyki w pierwszym tygodniu
praktyki. Obowiązkiem studenta jest przygotowanie się do każdej lekcji zarówno merytorycznie, jak
i metodycznie. Student otrzymuje od opiekuna praktyki temat lekcji przynajmniej tydzień przed
przeprowadzeniem. Przygotowuje konspekt, który dwa dni przed przeprowadzeniem lekcji przedkłada do
zatwierdzenia. Opiekun potwierdza podpisem każdy konspekt, kartę hospitacyjną i obserwacyjną. Po
zakończeniu praktyk, w ciągu dwóch tygodni, należy oddać opiekunowi praktyk opinię nauczyciela
o przebiegu praktyki w szkole oraz dziennik praktyk. Nauczyciel samodzielnie odsyła do Działu Spraw
Studenckich Uniwersytetu Szczecińskiego umowę – zlecenia za sprawowanie opieki nad studentem.
4. Studenci zobowiązani są do:
prowadzenia dziennika praktyk, w którym rejestrują przebieg hospitowanych zajęć,
przygotowania zajęć,
przygotowania zestawu konspektów lekcji prowadzonych samodzielnie.
5. Czas trwania praktyki – 40 godzin, w tym:
25 godzin hospitacji
5 godzin samodzielnie prowadzonych zajęć
10 godzin – zapoznanie się z zasadami organizacji szkoły itp.
Zeszyt zawiera:
1. Plan zajęć
2. Karty hospitacyjne nauczyciela (25 szt.) – wypełnia ręcznie student
3. Karty hospitacyjne praktykanta (5 szt.) – wypełnia nauczyciel prowadzący
4. Konspekt katechezy (przykład)
5. Karta hospitacji zajęć pozalekcyjnych/uczestnictwo w życiu szkoły (3 szt.) – wypełnia student
6. Karty obserwacyjne (5 szt.) – wypełnia student
Opiekun praktyk:
ks. dr Wojciech Lechów
Pl. Powst. Wielkopolskich 1
65-075 Zielona Góra
Tel. 068 451 23 52 lub 503 123 745
e-mail – W.Lechow@kuria.zg.pl
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
3
Plan zajęć studenta…………roku
……………………………
pieczątka szkoły
……………………………………………
imię i nazwisko, kierunek studiów, na praktyce pedagogicznej w okresie
od………………. do………………
Hospitacja zajęć
Zajęcia prowadzone
Inne zajęcia/
wychowawcze/pozalekcyjne
Data
godz.
od-do
klasa i przedmiot
godz.
od-do
klasa i przedmiot
godz.
od-do
rodzaj zajęć
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
4
……………………….., dnia …………………r.
……………………………
(dyrektor szkoły)
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
5
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
1
(1-25
wypełnia student)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEG
O
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
6
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
2
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
7
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
3
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
8
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
4
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
9
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
5
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
10
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
6
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
11
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
7
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
12
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
8
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
13
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
9
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
14
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
10
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
15
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
11
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
16
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
12
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
17
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
13
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
18
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
14
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
19
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
15
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
20
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
16
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
21
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
17
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
22
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
18
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
23
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
19
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄ
CEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
24
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
20
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
25
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
21
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
26
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
22
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
27
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
23
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
28
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
24
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEG
O
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
29
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
25
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Metody i pomoce
dydaktyczne
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Uwagi
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
30
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
1
(wypełnia nauczyciel)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Stosowane metody
Uwagi:
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Ocena katechezy
Ocena konspektu
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
31
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
2
(wypełnia nauczyciel)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Stosowane metody
Uwagi:
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Ocena katechezy
Ocena konspektu
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
32
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
3
(wypełnia nauczyciel)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Stosowane metody
Uwagi:
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Ocena katechezy
Ocena konspektu
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
33
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
4
(wypełnia nauczyciel)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Stosowane metody
Uwagi:
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Ocena katechezy
Ocena konspektu
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
34
P
RAKTYKI KATECHETYCZNE
K
ARTA HOSPITACYJNA NR
5
(wypełnia nauczyciel)
S
ZKOŁA
…………………………………….
M
IEJSCOWOŚĆ
…………………………...
K
LASA
……………
D
ATA
………………….......
P
RZEDMIOT
………………………
P
ROWADZĄCY ZAJĘCIA
………………………….
I
MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO
……………………………………………………………..
Temat lekcji
Cele lekcji
Organizacja zajęć
Stosowane metody
Uwagi:
Postawa i działanie
nauczyciela oraz
uczniów
Zeszyt ucznia
Ocena katechezy
Ocena konspektu
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
35
Katecheza nr …….............…
Szkoła
……….....................….
Klasa……..............……
Data………....................….
Nr podręcznika
………............... zgodnego z Programem Nauczania nr……..........................
Temat………………………………………………………………………………………..…
Cel ogólny:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Cele szczegółowe (a. wiedza, b. umiejętności, c. postaw
y):
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Pomoce dydaktyczne…………………………………………………………………...…..……
Metody……………………………………………………………………………...……....……
Wstęp
…………………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Rozwinięcie
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Zakończenie
………………………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
36
U
CZESTNICTWO W ŻYCIU SZKOŁY
/
HOSPITACJA ZAJĘĆ POZ
ALEKCYJNYCH
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
37
U
CZESTNICTWO W ŻYCIU SZKOŁY
/
HOSPITACJA ZAJĘĆ POZ
ALEKCYJNYCH
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
38
U
CZESTNICTWO W ŻYCIU SZKOŁY
/
HOSPITACJA ZAJĘĆ POZ
ALEKCYJNYCH
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
39
KARTA OBSERWACYJNA -1
Uwaga – Przeprowadza się obserwację jednego ucznia min. przez 5 godzin lekcyjnych.
Spostrzeżenia zapisuje się na poniższych kartach obserwacyjnych.
Wiek ucznia......................................................... Płeć .................................................................
Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................
Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Inne informacje (stan zdrowia, orzeczenia psychologiczne, zainteresowania)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
40
KARTA OBSERWACYJNA - 2
Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................
Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
41
KARTA OBSERWACYJNA - 3
Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................
Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha
?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH
42
KARTA OBSERWACYJNA - 4
Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................
Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV
43
KARTA OBSERWACYJNA - 5
Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................
Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................