Zmysły - podobieństwa
Układ sensoryczny – przetwarzanie informacji
zmysłowej na sygnały nerwowe
1. Bodziec dystalny - proksymalny
np. obiekt w polu widzenia – obraz na siatkówce
obiekt wydający dźwięk – drgania błony bębenkowej
charakteryzuje je:
-siła,
np. subiektywnie jaśniejsze, głośniejsze
-jakość,
np. wzrokowe: fale o różnej długości (barwa)
słuchowe: fale o różnej częstotliwości (wysokość)
- czas trwania – „wykrywacze nowości”
Układ sensoryczny – przetwarzanie
informacji zmysłowej na sygnały nerwowe
2. Typy receptorów wrażliwe na różne typy
energii
mechanoreceptory
chemoreceptory
fotoreceptory
nocyceptory
termoreceptory
[Liczba różnych typów receptorów jest z reguły
znacznie mniejsza niż liczba różnych możliwych
cech bodźców. Każdy receptor odpowiada na
pewne spektrum bodźców.]
Zasada mieszania i dopasowania
Głosi, że możemy odczuwać o wiele więcej
rodzajów wrażeń, niż posiadamy rodzajów
receptorów.
Teoria Younga –Helmholtza
Podstawą widzenia barw
jest obecność w siatkówce
3 rodzajów czopków
zawierających różne
fotopigmenty o innym
poziomie absorbcji
promieni świetlnych
Czopki niebieskoczułe
r440 – 450nm
Czopki zielonoczułe
r530 – 540nm
Czopki czerwonoczułe
r660 - 680
Hight frequency
Low frequency
Base:
narrow and tight
Apex:
wide and loose
Hair cells
Basilar membrane
Stapes
3. Rejestracja sensoryczna
transdukcja
kodowanie
Układ sensoryczny –
przetwarzanie informacji
zmysłowej na sygnały
nerwowe
4. Wrażenia (czucie)
somatyczne
chemiczne
wzrokowe
dźwiękowe
CECHY WRAŻEŃ
Jakość – rodzaj wrażenia i na jaki narząd zmysłów działa
Intensywność – wartość natężenia bodźca
T trwania – adaptacja, hamowanie oboczne (Hartline)
Układ sensoryczny – przetwarzanie
informacji zmysłowej na sygnały
nerwowe
Podobna logika organizacji funkcjonalnej i anatomicznej
różnych układów percepcyjnych
1. Receptory oraz komórki nerwowe mają swoje pola
recepcyjne:
Pole recepcyjne to obszar, którego stymulacja
odpowiednim bodźcem wpływa na zmianę aktywności
danej komórki, np. pola recepcyjne komórek
nerwowych mają obszary pobudzające i hamujące.
2. Organizacja topograficzna (retonotopia, somatotopia,
tonotopia):
Tonotopia – organizacja topograficzna zmysłu
słuchu
Podobnie jak w procesie widzenia, w którym
wzorzec aktywacji na oku jest powielany w
odpowiednim obszarze mózgu (np. komórki
typu M – pole V5, V5A), tak i w procesie
słyszenia rozmieszczenie przestrzenne wibracji
w błonie podstawowej jest powielane w
mózgu.
Ten model pokazuje, jak
człowiek by wyglądał gdyby
każda część jego ciała rosła
proporcjonalnie do obszaru
kory,
która
ten
obszar
kontroluje
(podobnie
we
wzroku: obraz padający na
obszar dołka środkowego,
poza nim, a obszar kory).
Narząd słuchu
Zakres słyszenia: 20Hz – 20000 Hz (liczba cykli na sekundę)
Zakres płaczu dziecka: 2000 – 5000 Hz
Częstotliwość – Hz
(wysokość)
Amplituda – dB
(głośność)
Części narządu słuchu
1. ucho zewnętrzne:
- małżowina uszna
- przewód słuchowy
- błona bębenkowa
2. ucho środkowe:
- młoteczek
- kowadełko
- strzemiączko
3. ucho wewnętrzne:
- ślimak (błona podstawna, komórki włoskowe)
- przewody półkoliste
- nerw słuchowy
Błona bębenkowa 22 x 1 powierzchni strzemiączka = spotęgowanie bodźca o 27 razy
Przewód zewnętrzny
Błona
bębenkowa
Trąbka
Eustachiusza
Ślimak
Nerw
słuchowy
Kanały półkoliste
Okienko owalne
Młoteczek
Kowadełko
Strzemiączko
Otwarte
okienko
Dźwięk
Ruch błony podstawnej powoduje przesunięcie narządu Cortiego w
płaszczyźnie przód - tył. To powoduje wychylenia rzęsek komórek
włoskowych.
2 warstwy:
- warstwa wewnętrzna komórek:
90% nerwu słuchowego, dokładne
różnicowanie dźwięku
- warstwa zewnętrzna komórek:
10% nerwu słuchowego, wykrywanie
obecności dźwięku
Dwie teorie przetwarzania fal dźwiękowych w błonie
podstawowej na spostrzegany dźwięk:
1. Teoria częstotliwości:
większe częstotliwości powodują większe
pobudzenie neuronowe.
Wada: Nie tłumaczy ona słyszenia bardzo
wysokich dźwięków.
2. Teoria miejsca:
różne częstotliwości pobudzają różne miejsca
na błonie podstawowej.
Hight frequency
Low frequency
Base:
narrow and tight
Apex:
wide and loose
Hair cells
Basilar membrane
Stapes
Analogie słuch - wzrok
1. błona podstawna – siatkówka
2. komórki włoskowe - fotoreceptory
Analogie słuch – wzrok c.d.
• Co dwoje oczu to nie jedno, co dwoje uszu to
nie jedno.
• Analiza sceny słuchowej, wzrokowej;
spostrzeganie kategorialne.