background image

 

 

COMENIUS 2.1 ACTION 

 

Kwalifikacje personelu edukacyjnego 
pracującego z dziećmi z zaburzeniami 
słuchu (QESWHIC)

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

List szkoleniowy 2

 

 
 

 

Ernst Lehnhardt, Monika Lehnhardt

 
 

Anatomia prawidłowa, 
fizjologia i patologia 
narządu słuchu

 

 
 

 
 
 
 

 

1

background image

Spis Treści  

Spis Treści ........................................................................................................................................2 
Wprowadzenie..................................................................................................................................3 
Anatomia funkcjonalna ucha............................................................................................................3 

Ucho zewnętrzne ..........................................................................................................................3 
Ucho środkowe.............................................................................................................................4 
Ucho wewnętrzne.........................................................................................................................7 
Nerw czaszkowy (nerw przedsionkowo-ślimakowy) ..................................................................9 
Centralna droga słuchowa ..........................................................................................................12 

Fizjologia układu słuchowego i przedsionkowego ........................................................................12 

Ucho zewnętrzne i środkowe .....................................................................................................12 
Ucho wewnętrzne (ślimak).........................................................................................................12 
Pozaślimakowe przetwarzanie informacji akustycznych...........................................................13 
Układ przedsionkowy.................................................................................................................14 

Patologia układu słuchowego.........................................................................................................15 

Ucho zewnętrzne ........................................................................................................................15 
Ucho środkowe...........................................................................................................................15 
Zapalenie ucha środkowego - otitis media .................................................................................17 
Zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych - meningitis ................................................................21 
Otoskleroza.................................................................................................................................23 
Ucho wewnętrzne.......................................................................................................................24 

Ślimakowe i poza ślimakowe uszkodzenie słuchu.................................................................24 
Uszkodzenia słuchu związane z wiekiem ..............................................................................25 
Nagła utrata słuchu.................................................................................................................26 
Uszkodzenia słuchu wywołane hałasem ................................................................................26 
Uraz ........................................................................................................................................27 
Uszkodzenia słuchu u dzieci ..................................................................................................28 
Neuropatie słuchowe ..............................................................................................................29 

Centralne pole słuchowe ............................................................................................................30 

Guzy .......................................................................................................................................30 
Centralne uszkodzenia słuchu u dzieci...................................................................................31 

Rozwojowe wady wrodzone i zespoły .......................................................................................32 

Wrodzone wady rozwojowe...................................................................................................33 
Zespoły ...................................................................................................................................34 
Zespół Ushera.........................................................................................................................34 
Zespoły podobne do Zespołu Ushera .....................................................................................35 
Zewnątrzpochodne; nie dziedziczne Zespoły ........................................................................36 

Wnioski ..........................................................................................................................................36 
Uwagi końcowe..............................................................................................................................37 
Słowniczek .....................................................................................................................................38 

  
 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

 

 

2

background image

Wprowadzenie  

Ucho,  narząd  odpowiedzialny  za  zmysł  słuchu,  rejestruje  informacje  na  przestrzeni  czasu, 
podczas  gdy  dla  oka,  orientacja  następuje  na  podstawie  percepcji  miejsca  i  przestrzeni.  
Używając języka biomatematyków, fizjolodzy określili funkcjonalną wydajność ludzkiego ucha, 
która  według  nich  przewyższa  wydajność  oka  10  razy.  Dźwięk  jest  odbierany  w  zakresie  120 
decybeli  (dB),  przy  najwyższym  natężeniu  odbieranego  dźwięku  1,000,000  razy  większym  niż 
najniższe przy którym dźwięki występują. 

 

Ten  godny  uwagi  zakres  czy  zdolność  umożliwia  nam  słyszenie  dźwięków  tak  cichych  jak  te 
wydawane przez pełzającego żuka czy też szum liści, jak również pozwala tolerować tak głośny 
hałas jak ten wydawany przez silnik samolotowy. Co więcej, jest to możliwe bez zniekształcenia 
podczas  gdy  zakres  dynamiki  wolny  od  zniekształceń  najbardziej  wyrafinowanego  urządzenia 
akustycznego wynosi tylko 60dB. 

 

Słyszenie,  zdolność  którą  posiada  już  płód  w  łonie  matki,  jest  podstawowym  warunkiem  dla 
rozwoju mowy i języka. Co z kolei jest niezbędnym narzędziem do rozwoju innych zdolności a 
przede  wszystkim  pełnej  komunikacji  werbalnej,  rozwoju  osobowości  i  integracji  ze  światem 
słyszących. 

 

Jest niemożliwe aby osoba normalnie słysząca mogła w pełni „symulować” głuchotę. Nawet jeśli 
zatkamy  lub  uszczelnimy  nasze  kanały  słuchowe,  w  dalszym  ciągu  będziemy  słyszeli  poprzez 
przewodnictwo  kostne  i  w  związku  z  tym  nawet  nie  możemy  sobie  wyobrazić  jak  odczuwa  to 
osoba, która utraciła słuch lub nigdy nie słyszała.  
Jednakże  teraz  możliwe  jest  sztuczne  „przywrócenie”  słuchu  i  jest  to  jedyny  z  naszych  pięciu 
zmysłów,  który  może  być  „odzyskany”.  W  przypadku  znacznej  utraty  słuchu  lub  całkowitej 
głuchoty, słuch może być „zastąpiony” przez zastosowanie tak zwanego „ucha bionicznego” lub 
implantu  ślimakowego.  Jednak  taka  interwencja  sama  w  sobie  nie  wystarcza  dla  rozwoju 
zdolności  słyszenia,  rozwoju  mowy  i  języka.  Bez  dokładnego  dostrajania  i  odpowiedniego 
utrzymywania  urządzenia  oraz  bez  odpowiedniej  rehabilitacji  i  efektywnego  wsparcia  dla 
rodziców, nauczycieli i terapeutów, upragniony cel jakim jest udana integracja w przedszkolach i 
szkołach masowych, nie zostanie osiągnięty.  

 

 Wszystkie dane zaczerpnięto z: Lehnhardt, Ernst (1992): HNO-Heilkunde für Zahnmediziner. Stuttgart. Thieme, 

or: Probst, R., Grevers, G., Iro, H. (2000): Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde. Ein sicherer Einstieg: kleinen Etappen in 
Text, Bild und Ton. Stuttgart. Thieme.  

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Anatomia funkcjonalna ucha 

Ucho zewnętrzne  

Ucho zewnętrzne składa się z małżowiny usznej i zewnętrznego przewodu słuchowego. 

 

Małżowina  jest  elastyczną  strukturą,  pokrytą  skórą,  zbudowaną  z  chrząstki  i  jest  usytuowana 
pomiędzy stawem żuchwowym (z przodu) a wyrostkiem sutkowatym (z tyłu).  
Małżowina  wykazuje  duże  zróżnicowanie  (dziedziczne)  w  zakresie  wielkości,  kształtu  i 
umiejscowienia.  Topograficzne osobliwości nie mają jednakże rzeczywistego wpływu na proces 
słyszenia.    Jako  całość,  małżowina  zbiera  dźwięki  i  pozwala  na  ich  kierunkową  percepcję. 

 

3

background image

Dlatego  też  starsi  ludzie  mający  problemy  ze  słyszeniem,  zwiększają  efektywną  powierzchnię 
odbioru dźwięków trzymając rękę za małżowiną – co rzeczywiście pomaga im lepiej słyszeć.  
W słyszeniu kierunkowym, małżowina gwarantuje to, że charakterystyka odbieranych dźwięków 
jest  różna  dla  każdego  ucha.  Małżowina  ucha  odwróconego  od  źródła  dźwięku  odbija  dźwięki 
przychodzące, głównie w zakresie wysokich częstotliwości i to właśnie ucho rejestruje dźwięki 
nieco niższe. Dźwięki te nie są odbierane świadomie ponieważ są bardzo słabe ale wystarczające 
dla centralnego ich przetwarzania. 

 

Kiedy  osoba  patrzy  na  wprost  tak,  że  fala  akustyczna  ma  ten  sam  kąt  wpadania  dla  obu  uszu, 
wtedy małżowina umożliwia określenie czy dźwięk dochodzi z przodu czy z tyłu. Kiedy dźwięk 
uderza  w  tylną  powierzchnię  małżowiny  wtedy  też  odbijane  są  dźwięki  o  wysokiej 
częstotliwości. Dźwięk docierający do wejścia przewodu słuchowego jest odbierany jako niższy 
niż  ten  uderzający  w  małżowinę  od  frontu  (to  znaczy  kiedy  źródło  dźwięku  jest  z  przodu). 
Zdolność  kierunkowego  słyszenia  jest  głównym  argumentem  przemawiającym  za  obuusznym 
stosowaniem aparatów słuchowych i ostatnio, obuusznych wszczepów ślimakowych. 
Kanał  słuchowy  zewnętrzny  ma  głębokość  około  2-3  cm  i  średnicę  około  1cm,  Jest  on  tak 
uformowany,  że  błonę  bębenkową  można  obejrzeć  tylko  wtedy  jeśli  pociągniemy  małżowinę 
uszną do góry i ku tyłowi, w ten sposób rozciągając kanał w osi długiej. Przednia, trzecia część 
kanału  słuchowego  jest  zbudowana  z  chrząstki  i  dlatego  może  przesuwać  się  w  stosunku  do 
kostnej  części  wewnętrznej.  Skóra  części  wewnętrznej  jest  bardzo  cienka, łatwo ją uszkodzić i 
zawiera niezwykle małe gruczoły woszczynowe. 

 

Woszczyna  (cerumen)  wydzielana  przez  te  gruczoły  jest  lepka  i  jej  zadaniem  jest  czyszczenie 
uszu. Złuszczające się cząstki skóry, a także kurz wpadający do ucha z zewnątrz, przylepiają się 
do  woszczyny.  Woszczyna  przybiera  coraz  ciemniejszy  kolor,  staje  się  coraz  twardsza  i 
wysuszona.  Złuszczająca  się  skóra  powoli  przesuwa  się  na  zewnątrz  przewodu  słuchowego 
dopóki  nie  wypadnie  zwykle  w  sposób  niezauważalny.  Ten naturalny proces nie powinien być 
zakłócany przez używanie pałeczek kosmetycznych czy łyżeczek do woszczyny, które nigdy nie 
powinny  być  wprowadzane  do  kanału  słuchowego  ponieważ  nie  tylko  nie  czyszczą  uszu  ale 
zaburzają naturalne przesuwanie się woszczyny na zewnątrz. Tworzą korki woszczynowe , które 
wprawdzie rzadko, ale czasami całkowicie blokują kanał słuchowy. 
Jeśli  chociaż  minimalna  szczelina  jest  zachowana  pomiędzy  korkiem  woszczynowym  a  skórą 
kanału  słuchowego,  zdolność  słyszenia  jest  w  dużym  stopniu  nie  zaburzona.  Wynika  to  z 
wielkości  kanału  i  długości  fali  dźwiękowej  której  częstotliwość  zawiera  się  w  zakresie 
częstotliwości  mowy:  330  Hz  =  1  m,  1000  Hz  =  33  cm,  i  10,000  Hz  =  3.3  cm.  Długie  fale, 
dźwięki  o  niskiej  i  średniej  częstotliwości  mogą  dotrzeć  bez  przeszkód  ale  im  mniejsza 
zachowana  szczelina,  tym  mniej  dociera  dźwięków  o  wysokiej  częstotliwości.  Woszczyna  jest 
znacznie rzadziej przyczyną niedosłuchu u dzieci niż u dorosłych.

 

 
QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Ucho środkowe  

Przestrzeń ucha środkowego składa się z rozległego systemu jam, które są napowietrzane poprzez 
trąbkę Eustachiusza. Części składowe ucha środkowego to: 

 

• trąbka słuchowa (trąbka Eustachiusza) 

 

• jama bębenkowa

 

• jama sutkowa

 

 

4

background image

• system pneumatyczny kości skroniowej

 

Ucho  środkowe  znajduje  się  pomiędzy  kanałem  słuchowym  zewnętrznym  a  trąbką  słuchową 
(trąbka  Eustachiusza).  Jest  szczelnie  oddzielone  od  kanału  słuchowego  zewnętrznego  błoną 
bębenkową.  

 

Rycina 1: Schemat błony bębenkowej i łancucha kosteczek słuchowych  

 

 

Ta  cienka,  przezroczysta  błona  wielkości  około  1  cm2,  razem  z  annulus  fibrosus  (pierścień 
włóknisty), jest rozciągnięta nad kostnym otworem kanału słuchowego; pierścień włóknisty jest 
przerwany  tylko  w  przednio  górnej  części  blisko  części  wiotkiej  (pars  flaccida  -  błona 
Shrapnella) Część centralna błony bębenkowej jest wciągnięta lejkowato do jamy bębenkowej i 
mechanicznie  połączona  z  uchem  wewnętrznym  poprzez  łańcuch  kosteczek  słuchowych 
składający się z maleńkich kosteczek (młoteczka, kowadełka i strzemiączka).Rękojeść młoteczka 
jest na sztywno połączona z błoną bębenkową. Główka młoteczka jest ukryta kiedy patrzy się na 
błonę zza górnej ściany kostnej części kanału słuchowego, jak również trzon kowadełka z którym 
młoteczek jest połączony stawem. Długi wyrostek kowadełka przenosi dźwięki odbierane przez 
błonę bębenkową i przekazywane przez młoteczek do strzemiączka  co z kolei wprawia w ruch 
płyn w uchu wewnętrznym. Proces ten nazywany jest przewodzeniem dźwięków 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

 

Zarówno błona bębenkowa jak i łańcuch kosteczek słuchowych mogą być optymalnie wprawiane 
w drganie tylko jeśli ciśnienie powietrza jest takie samo po obu stronach błony bębenkowej to 
znaczy w kanale słuchowym zewnętrznym jak i w jamie bębenkowej. Funkcją trąbki słuchowej 
(trąbki  Eustachiusza)  jest  utrzymywanie  stanu  równowagi  ciśnień.  Kosteczki  słuchowe  są 
połączone  z  dwoma  mięśniami  ucha  wewnętrznego  –  mięśniem  strzemiączkowym  i  mięśniem 
napinaczem  błony  bębenkowej.  Kurcząc  się  mięśnie  te  zabezpieczają  łańcuch  kosteczek  przed 
wstrząsem przy bardzo głośnych dźwiękach. 
Tylna  część  jamy  bębenkowej  jest  połączona  z  systemem  komórek  powietrznych  w  wyrostku 
sutkowatym.  System  ten  również  jest  napowietrzany  przez  trąbkę  słuchową  poprzez  jamę 

 

5

background image

bębenkową  i  nie  będzie  on  się  rozwijał,  jeśli  trąbka  nie  funkcjonuje  prawidłowo  w  okresie 
dzieciństwa. 
Jama  bębenkowa  i  komórki  wyrostka  sutkowatego  są  normalnie  wyłożone  cienką  jak  papier, 
słabo unaczynioną warstwą błony śluzowej. W pewnych przypadkach jednakże, to znaczy kiedy 
osoba  cierpi  z  powodu  zapalenia  ucha  środkowego  w  okresie  dzieciństwa  lub  z  powodu 
rozszczepu  podniebienia,  zaburzona  funkcja  trąbki  słuchowej  może  prowadzić  do  słabo 
rozwiniętej pneumatyzacji kości. 

 

Podstawa  strzemiączka  zamyka  okienko  owalne  kapsuły  błędnika,  ale  będąc  podwieszona  i 
otoczona  elastycznymi,  okrężnymi  więzadłami,  może  się  swobodnie  poruszać.  Z  każdym 
dośrodkowym ruchem strzemiączka, bardzo cienka błona okienka okrągłego jest przesuwana na 
zewnątrz  w  kierunku  jamy  bębenkowej  –  np.  1000  razy  na  sekundę  przy  dźwiękach  o 
częstotliwości 1000 Hz.

 

Trąbka  słuchowa  łączy  nosogardło  z  uchem  środkowym.  Część  trąbki  najbliżej  gardła  jest 
śluzówkową trąbką i jest umieszczona w kanale chrzęstnej części przewodu i otwiera się tylko w 
momencie  przełykania.  Natychmiast  po  przełknięciu  warstwa  śluzówki  (błona  śluzówkowa) 
zamyka się jeszcze raz i ponownie rozdziela nosogardło od ucha środkowego. Takie rozdzielenie 
jest konieczne by zapobiegać wibracji ucha środkowego podczas mówienia. Ponadto jeśli trąbka 
słuchowa  byłaby  stale  otwarta,  to  wentylacyjny  ruch  powietrza  byłby  przenoszony  na  błonę 
bębenkową  co  z  kolei  prowadziłoby  do  subiektywnego,  nieprzyjemnego  odczucia  zwanego 
autofonią. 
Część  bębenkowa  trąbki  słuchowej  to  znaczy  ta  najbliżej  ucha  środkowego  posiada  szkielet 
kostny  z  otworem  w  kształcie  lejka  uchodzącym  do  ucha  środkowego.  W  tym  miejscu  światło 
trąbki pozostaje otwarte cały czas i nie bierze udziału w procesie zamykania i otwierania.  

 

Otwarcie  trąbki  następuje  dzięki  mięśniom.  Jeden  z  nich  to  napinacz  podniebienia  miękkiego 
przyczepiony do chrząstki trąbki słuchowej, a drugi to mięsień dźwigacz podniebienia miękkiego 
przyczepiony do kości podstawy czaszki. Oba mięśnie połączone są z mięśniami po przeciwnej 
stronie na środkowym szwie gardłowym podniebienia miękkiego. 

 

 
W momencie połykania, mięsień napinacz pociąga krawędź chrząstki trąbki słuchowej, a mięsień 
dźwigacz  kurcząc  się  unosi  chrząstkę.  To  powoduje,  że  przewód  chrzęstny  “rozwija  się  ”  i 
otwiera się śluzówkową część trąbki słuchowej – wszystko to dzieje się w momencie w którym 
podniebienie miękkie napina się podczas połykania.  
 
Można uświadomić sobie ten proces wsłuchując się w słaby trzask w czasie przełykania. Dźwięk 
ten pochodzi z błony bębenkowej i wskazuje moment, w którym ciśnienie w jamie bębenkowej 
jest  dostosowywane  do  ciśnienia  atmosferycznego  w  czasie  przepływu  powietrza  przez  krótko 
otwartą trąbkę słuchową. Odwrotnie, w czasie gwałtownego obniżania się, na przykład podczas 
lądowania  samolotem,  odczuwamy  nacisk  na  uszy  spowodowany  tym,  że  zewnętrzne  ciśnienie 
powietrza na błonę bębenkową jest większe niż ciśnienie w jamie bębenkowej. Przełykanie, przy 
jednoczesnym  zatykaniu  nosa  (zwane  manewrem  Toynbee)  lub  silne  ziewanie  otwiera  trąbki 
słuchowe  i  wyrównuje  ciśnienie;  uczucie  ucisku  i  towarzyszące  mu  niewielkie  upośledzenie 
słuchu natychmiast mijają. Ta chwilowa „utrata słuchu” spowodowana jest ujemnym ciśnieniem 
w  jamie  bębenkowej  co  uniemożliwia  optymalne  wibracje  błony  bębenkowej  i  kosteczek 
słuchowych. 

 

 

6

background image

Rycina  2:  Koordynacja  pomiędzy  mięśniem  napinaczem  błony  bębenkowej  a  mięśniem  napinaczem 

podniebienia miękkiego 

 

      

 

Ucho wewnętrzne 

Ucho wewnętrzne zatopione w kości skroniowej składa się z kilku połączonych ze sobą kanałów, 
które  razem  nazywane  są  błędnikiem.  Błędnik  podzielony  jest  na  dwa  funkcjonalnie  oddzielne 
systemy odbioru bodźców: 
• przedsionkowy – system kanałów półkolistych (narząd równowagi)  
• ślimakowy (system akustyczny, narząd odbioru dźwięku)

 

Rozróżnia się część błoniastą i część kostną błędnika. Błędnik błoniasty jest wypełniony płynem 
bogatym w potas – endolimfą i zawiera komórki zmysłowe pokryte maleńkimi włosopodobnymi 
strukturami  zwanymi  rzęskami  i  stąd  określane  jako  komórki  rzęsate.  Błędnik  błoniasty 
podzielony  jest  na  przedsionek  i  ślimak,  które  są  połączone  wąskim  przewodem  zwanym 
kanałem Hansena. 

 

Błędnik  błoniasty  zatopiony  jest  w  błędniku  kostnym  w  kości  skroniowej.  Pomiędzy  nimi 
znajduje  się  jama  wypełniona  perilimfą.  Błędnik  kostny  składa  się  z  systemu  kanałów 
półkolistych, ślimaka i przedsionka. Charakterystyczną cechą kostnego pokrycia błędnika jest to, 
że  jest  on  w  pełni  uformowany  już  w  momencie przyjścia na świat i w związku z tym już nie 
rośnie, a w przypadku pęknięcia nie regeneruje się. 

 

Ślimak  jest  właściwym  narządem  zmysłu  słuchu  i  szczególnie  od  czasu  wprowadzenia 
wszczepów ślimakowych skupia na sobie wiele uwagi. Kostny kanał ślimakowy ma długość 3-
3,5 cm. i składa się z 2,5 zwojów zwanych zakrętami. Znajdują się one wokół wrzecionka, które 
zawiera komórki zwojów nerwowych. 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of 

 

W osi długiej, zakręty podzielone są na dolne - schody bębenka, górne - schody przedsionka i 
środkowe - przewód ślimakowy. Schody bębenka i schody przedsionka wypełnione są perilimfą, 
a  przewód  ślimakowy  endolimfą.  Dno  przewodu  ślimakowego  jest  uformowane  przez  błonę 
podstawną i narząd Cortiego umiejscowiony na niej. 

 

 

 

 

 

7

background image

 Rycina 3: Błona podstawna – narząd Cortiego  

 

 

 

Narząd  Cortiego  zawiera  cztery  rzędy  komórek  rzęsatych,  trzy  rzędy  zewnętrzne  i  jeden 
wewnętrzny.  Komórki  rzęsate  wewnętrzne  w  liczbie  około  3000  są  przymocowane  do 
doprowadzających  włókien  nerwu  ślimakowego  i  ich  funkcją  jako  „rzeczywistych  komórek 
słuchowych”  jest  zamiana  informacji  akustycznej  na  sygnały  nerwowe.  Komórki  rzęsate 
zewnętrzne (w liczbie około 12 tysięcy) są w przeważającym stopniu stymulowane przez włókna 
odprowadzające  nerwu  ślimakowego  i  często  są  opisywane  jako  „silnik”  ślimakowego 
wzmacniacza. Ich zadaniem jest spowodowanie, aby maksymalne uwypuklenie błony podstawnej 
było bardziej wyraźne tak, aby komórki rzęsate wewnętrzne to zarejestrowały. Tak więc komórki 
rzęsate  zewnętrzne  służą  jedynie  do  tego  by  wzmocnić  wędrującą  falę  podczas  gdy  komórki 
rzęsate  wewnętrzne  zamieniają  bodźce  mechaniczne  na  potencjał  bioelektryczny.  Pobudzona 
przez wibracje strzemiączka, wędrująca fala przechodzi wzdłuż błony podstawnej przez przewód 
łączący schody bębenka i schody przedsionka na wierzchołku ślimaka i do wierzchołka ślimaka i 
dalej do okienka okrągłego. 

 

Rycina 4: Osiowy przekrój przez ślimaka i  model błony podstawnej(after Probst et al. 2000, 160)  

 

 

 

8

background image

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Tylko  dzięki  współdziałaniu  i  wzajemnym  oddziaływaniu  komórek  rzęsatych  wewnętrznych  i 
zewnętrznych ucho posiada tak niski próg słyszenia (=wysoka amplituda wędrującej fali) i taką 
czułość w rozróżnianiu częstotliwości(=strome przesunięcie wędrującej fali). 

 

Rycina 5: Ślimakowy wzmacniacz (według Probst et al. 2000, 162)  

 

 

Dźwięki  o  niskiej  częstotliwości  są  przekazywane  przez  wierzchołek  ślimaka,  a  dźwięki  o 
wysokiej  częstotliwości  przez  jego  część  podstawną.  Amplitudy  wędrującej  fali  są 
niewyobrażalnie małe; fala przesuwa stereocilia na czubkach komórek rzęsatych zaledwie o 0,3 
nanometry. Jest to porównywalne z odchyleniem dachu drapacza chmur tylko o 5cm. 

 

Siła  rozkładu  częstotliwości  ucha  wynosi  tylko  0,2%  w  porównaniu  z  6%  dla  pianina.  Prążek 
naczyniowy  przewodu  ślimakowego,  który  jest  znacznie  unaczynioną  tkanką,  biegnie  wzdłuż 
zewnętrznej krawędzi scala media (przewodu ślimakowego) i dostarcza energii niezbędnej dla tej 
funkcji. 

 

Ucho wewnętrzne jest zaopatrywane w krew tętniczą przez tętnicę błędnikową, która przebiega 
przez  przewód  słuchowy  wewnętrzny.  Tętnica  przedsionkowa  oddziela  się  w  tym  miejscu  od 
tętnicy  błędnikowej  zanim  rozdzieli  się  ona  jako  tętnica  ślimakowa  zaopatrująca  komórki 
zwojów spiralnych wrzecionka i prążek naczyniowy środkowy (stria vascularis media).  

Nerw czaszkowy (nerw przedsionkowo-ślimakowy)  

Z anatomicznego punktu widzenia, nerw przedsionkowo-ślimakowy wychodzi z pnia mózgu jako 
jednolity  pień  nerwowy.  Jednakże  może  on  się  rozdzielać  na  górną  brzuszną  część  (nerw 
przedsionkowy) i na dolną, grzbietową część (nerw ślimakowy) 

 

 

9

background image

Komórki zwojów nerwu słuchowego są zlokalizowane w centralnej części kostnego ślimaka, we 
wrzecionku.  Różnią  się  one  od  pozostałych  nerwów  czaszkowych  tym,  że  mają  one  formę 
dwubiegunową  to  znaczy  mają  nie  jedną  ale  dwie  wypustki.  Pierwsza  (dendryt)  przekazuje 
informacje  z  komórek  rzęsatych,  podczas  gdy  druga  (neuryt)  przenosi  informacje  w  kierunku 
dośrodkowym.  Włókna  nerwowe  -  tak  jak  w  centralnych  drogach  słuchowych  -  otoczone  są 
mieliną,  której  funkcja  jest  podobna  do  warstwy  izolacyjnej  wokół  przewodu  elektrycznego. 
Tylko  pierwsza  część  dendrytów  pozbawiona  jest  mieliny.  Uszkodzenie  mieliny  generalnie 
prowadzi  do  zmniejszenia  szybkości  przewodnictwa  nerwowego  ,  co  z  kolei  prowadzi  do 
podniesienia progu słyszenia.

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Wspomniane  wyżej  włókna  doprowadzające  wychodzą  z  komórek  rzęsatych  wewnętrznych  i 
poprzez  synapsy  zlokalizowane na ich zakończeniach docierają do komórek zwojowych nerwu 
ślimakowego.  Podobnie  komórki  stymulowane  w  ten  sposób  przenoszą  informacje  do  jądra 
zlokalizowanego nad nimi. 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

background image

Rycina 6: Centralna droga słuchowa (według Probst et al. 2000, 159)  

 

 

   

Włókna  odprowadzające,  o  których  również  wspomniano  wcześniej,  biegną  w  kierunku 
odwrotnym – od górnego kompleksu oliwkowego do zewnętrznych komórek rzęsatych. Włókna 
te  służą  uwydatnieniu/wzmożeniu  kontrastu  zarówno  w  kierunku  ipsilateralnym  (po  tej  samej 
stronie) jak i przeciwległym (kontralateralnie). 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

 

11

background image

Centralna droga słuchowa 

Centralna  droga  słuchowa  bierze  swój  początek  w  pniu  mózgu  z  jądrem  ślimakowym 
stanowiącym  jej  koniec.  Poza  jądrem  ślimakowym  droga  słuchowa  biegnie  głównie 
kontralateralnie  przez  dwa  dolne  kompleksy  oliwkowe  (dolny  wzgórek  i  wzgórze)  do  różnych 
regionów kory słuchowej zlokalizowanych przede wszystkim w płatach skroniowych.  
Jądro  ślimakowe  ma  stosunkowo  niewiele  włókien  odprowadzających/  natomiast  włókna  te 
występują w częściach ośrodkowego układu nerwowego w znacznie większej ilości niż włókna 
doprowadzające/dośrodkowe. Ich rolą jest kontrolowanie przepływu informacji. 

 

Włókna  odgałęziają  się  od  dolnego  wzgórka,  niektóre  odgałęzienia  wychodzą  promieniście 
(poprzez    środkowe  ciało  kolankowate  -  the  medial  geniculate  body)  po  tej  samej  stronie,  w 
kierunku  pierwotnej  kory  słuchowej  podczas  gdy  większość  obiera  taką  samą  drogę  poprzez 
stronę przeciwną. 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Fizjologia układu słuchowego i 
przedsionkowego  

Ucho zewnętrzne i środkowe 

Ucho zewnętrzne funkcjonuje jako akustyczna antena zbierająca fale dźwiękowe, które następnie 
są przenoszone do struktur ucha środkowego. Małżowina i przewód słuchowy działają jak komin 
dźwiękowy,  wzmacniający  niektóre pasma częstotliwości (przeważnie w zakresie od 2-4 kHz). 
Wzmocnienie  uzyskiwane  jest  poprzez  rezonans,  to  znaczy  pewne  długości  fali  wibrują  lepiej. 
(Organy kościelne pracują na tej samej zasadzie).  
Istnieją  dwie  różne  drogi  dźwiękowe  –  droga  bezpośrednia  i  pośrednia  –  jako  efekt  zmiennej 
refrakcji  fal  dźwiękowych  poprzez  małżowinę  uszną.  Dłuższa  droga  powoduje  opóźnienie 
dźwięku o około 0,2 ms, co jest istotne gdy źródło dźwięku jest zlokalizowane w płaszczyźnie 
pionowej.  Jednak  ogólnie  rzecz  biorąc,  małżowina  i  przewód  słuchowy  zewnętrzny  nie  mają 
szczególnego znaczenia w procesie słyszenia 
Główna funkcja ucha środkowego to dostosowanie impedancji. Bezpośrednie sprzężenie wibracji 
powietrza  do  ucha  wewnętrznego  wypełnionego  płynem  prowadziłoby  do  wielkich  strat  w 
transmisji. Ucho środkowe ma również szczególnie efektywny rezonans częstotliwości, około 1 
kHz.  (Szczegóły  dotyczące  tego  jak  ciśnienie  jest  równoważone  by  skompensować  zmiany 
wysokości podano w części Anatomia)  

 

Ucho wewnętrzne (ślimak)  

Jak  już  wspomniano,  ślimak  jest  rzeczywistym  narządem  zmysłu  słuchu  związanym  ze 
słyszeniem i jest dlatego niezwykle ważny. Z wyjątkową czułością i precyzją przetwarza bodźce 
akustyczne na kod nerwowy. Ta przemiana bodźca akustycznego na bodziec nerwowy jest przede 
wszystkim  problemem  analizy  czasowej.  Wibracje  rzędu  kilku  tysięcy  Hz  przesyłane  są  do 
struktur nerwowych z charakterystycznym okresem refrakcji. Nie  więcej niż kilkaset impulsów 
na  sekundę  może  być  przetworzonych  tak  więc  transmisja  w  czasie  rzeczywistym  nie  jest 
możliwa. Hałas w tle i różnice poziomu ciśnienia są kolejnymi czynnikami obciążającymi. 

 

12

background image

Ślimak  rozwiązuje  te  problemy  przypisując  miejscowo  określone  częstotliwości  określonym 
włóknom  nerwowym  (proces  ten  to  tonotopia,  analogiczny  do  zasady  działania  klawiatury 
pianina)  i  biomechanicznie  wzmacniając  wibracje  o  niskiej  amplitudzie.  Fale  dźwiękowe 
przechodzące  przez  podstawę  strzemiączka  do  perilimfy  dają  początek  wędrującym  falom  w 
błonie podstawnej. Każda częstotliwość wytwarza maksymalne przesunięcie w różnym punkcie 
w błonie podstawnej (jak już wspomniano: wysokie częstotliwości w części podstawnej i niskie 
częstotliwości w części wierzchołkowej to znaczy w szczycie ślimaka). 
Po tym “przybliżonym rozkładzie częstotliwości” następuje proces “precyzyjnego strojenia” do 
którego  dochodzi  głównie  dzięki  aktywności  komórek  rzęsatych  zewnętrznych  w  narządzie 
Cortiego.  Są  one  również  odpowiedzialne  za  zwiększanie  mniejszych  amplitud.  Energia 
potrzebna  do  poruszenia  zewnętrznych  komórek  rzęsatych  jest  zapewniona  przez  wewnątrz-
ślimakowy  potencjał,  który  powstaje  w  wyniku  różnicy  w  składzie  jonowym  endolimfy  i 
perilimfy i działa jak efektywna bateria. Potencjał wewnątrz ślimakowy jest największym poza 
komórkowym gradientem napięcia elektrycznego wytwarzanym w ciele człowieka. 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory 

 

Komórki rzęsate wewnętrzne ostatecznie zamieniają fizyczny bodziec wibracji akustycznych na 
bodźce  nerwowe.  Pasywna  fala  wędrująca  zwiększa  swoją  amplitudę  proporcjonalnie  do 
poziomu  dźwięku.  Z  drugiej  strony,  wzmacniacz  ślimakowy  nie  działa  liniowo  i  staje  się 
nasycony  przy  poziomie  natężenia  dźwięku  (SPL)  około  60  dB.  Jest  to  istotne  ponieważ 
proporcjonalne wzmacnianie słabych i silnych wibracji prowadziłoby do destabilizacji systemu i 
w końcu uniemożliwiłoby funkcjonowanie. Im niższa energia wibracji tym wyższy powinien być 
czynnik wzmocnienia.  

 

Pozaślimakowe przetwarzanie informacji akustycznych 

Funkcja  doprowadzającego  nerwu  przedsionkowo-ślimakowego  musi  być  postrzegany  jako 
bierna transmisja informacji. W złożonym procesie, informacja zostaje przetworzona na sygnały 
bionerwowe  (potencjały  czynnościowe)  w  synapsach.  Jest  to  porównywalne  z  przekazem 
informacji cyfrowych. Precyzyjna synchronizacja transmisji ma podstawowe znaczenie. 
Zadaniem ośrodkowego układu słuchowego jest “zanalizowanie” złożonej mieszaniny sygnałów 
to  znaczy  wykrycie  i  rozdział  sygnałów  akustycznych.  Celem  jest  umiejscowienie  dźwięku  i 
rozpoznanie wzoru akustycznego.  
 
Zlokalizowanie dźwięku jest możliwe ponieważ fale dźwiękowe wpadają do ucha skierownego 
do  źródła  dźwięku  wcześniej  i  z  większym  natężeniem  niż  do  ucha  które  jest  odwrócone  od 
źródła  dźwięku.  Powiązanie  i  integracja  obuusznej  informacji  słuchowej  w  pniu  mózgu 
umożliwia nam zlokalizowanie jednego lub wielu źródeł dźwięku jednocześnie.  

 

Rozpoznanie  wzorów  akustycznych  jest  działaniem  poznawczym  mającym  miejsce  w  mózgu, 
opiera  się  na  doświadczeniu  i  związane  jest  z  procesem  uczenia  się.  Identyfikacja  dźwięków  i 
rozpoznawanie wymaga przefiltrowania “niepożądanych” (np. zakłócających) od “pożądanych” 
źródeł dźwięków. 
Podstawową różnicą pomiędzy wzrokowym a słuchowym rozpoznawaniem wzorców wrażeń jest 
to, że w układzie wzrokowym, wrażenia są rozpoznawane sekwencyjnie podczas gdy w układzie 
słuchowym  rozpoznawanie  wrażeń  ma  charakter  zarówno  dynamiczny  jak  i  wymagający 
rozpatrywania. 

 

13

background image

Rozumienie mowy – wymagające ”klasyfikowania” wymawianych dźwięków i ich kombinacji w 
sylaby, słowa, zdania- jest możliwe tylko w ten sposób. 

 

Układ przedsionkowy 

Jak  to  wyżej  opisano,  narząd  zmysłu  równowagi  razem  z  uchem  wewnętrznym  jest 
zlokalizowany  w  błędniku.  Składa  się  z  trzech  kanałów  półkolistych  z  bańkami  (komórki 
zmysłowe  i  sklepienie)  i  układu  statokonium  z  plamką  łagiewki  i  plamką  woreczka.  Kanały 
półkoliste są związane w prostej linii z trzema płaszczyznami przestrzennymi i przekazują osobie 
wrażenia obrotu w trzech możliwych osiach; ruch inercyjny endolimfy wpływa na sklepienie i w 
konsekwencji  na  komórki  zmysłowe.  Mechanizm  orientacji  łagiewki  i  woreczka  opiera  się  na 
przestrzennym  ustawieniu  głowy  i  liniowym  przyspieszeniu  ciała.  Mechaniczna  stymulacja 
otokoniów i sklepienia jest zamieniana na potencjał bioelektryczny w komórkach zmysłowych, 
które przekazują pobudzenie nerwowe do centralnej drogi przedsionkowej.

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

 

Rycina 7: Otokonia – sklepienie–potencjały bioelektryczne –pobudzenie nerwowe 

 

 

 

Narząd  równowagi  jest  więc  bezpośrednio  związany  z  orientacją  wzrokową  w  przestrzeni. 
Jakiekolwiek zaburzenia prowadzą do oczopląsu (szybkie mimowolne ruchy gałek ocznych). Z 
kilkoma wyjątkami, jest to wiarygodne kryterium wskazujące na zaburzenia przedsionkowe. 

 

 
W  pewnych  przypadkach  wrodzonej  głuchoty  u  dzieci  uszkodzenie  słuchu  rozciąga  się  w 
błędniku na narząd równowagi. Przebiega ono bez jakichkolwiek objawów klinicznych lub jest 
postrzegane jako niezgrabność przy poruszaniu się mięśni szkieletowych podczas chodzenia. W 
miarę rozwoju fizycznego dziecka to “upośledzenie” zanika to znaczy, że brak lub upośledzenie 
funkcji przedsionka nie ma już widocznych konsekwencji. 
Jeśli  narząd  równowagi  -  mimo  stwierdzonej  głuchoty  –  nie  jest  dotknięty  ale  zostanie 
uszkodzony  podczas  wszczepiania  implantu  ślimakowego  uszkodzony,  wtedy  natychmiast  po 

 

14

background image

operacji  dziecko  będzie  się  skarżyło  na  zawroty  głowy  o  typie  wirowania  i  będzie  skłonne  do 
wymiotów.  Oczopląs  będzie  zawsze  skierowany  ku  operowanej  stronie  twarzy.  Zwykle  jednak 
takie objawy u tych dzieci ustępują po kilku tygodniach. 

 

 

Patologia układu słuchowego 

Ucho zewnętrzne  

Należy wspomnieć o następujących chorobach i zaburzeniach w obrębie ucha zewnętrznego: 

 

• Zapalenie (otitis externa) występują często wyniku używania pałeczek kosmetycznych. Mimo, 

że  ich  stosowanie  jest  powszechne  we  współczesnym  społeczeństwie  to  nie  zaleca  się 
stosowania pałeczek i jest to uznawane jako zły nawyk. 

 

• Szczególnie u chorych na cukrzyce, otitis externa – mimo, że jest to “banalna” infekcja – może 

zapoczątkować  zapalenie  o  charakterze  bakteryjnym  lub  wirusowym  (np.  rozlane  otitis 
externa), a także zmiany o charakterze złośliwym lub martwiczym. 

 

•  Zaczerwienienie  skóry  i  wysięk  wodnistego  płynu  z  przewodu  słuchowego  są  często 

spowodowane alergią (np. alergią na lakier do włosów i inne kosmetyki). 

 

•  Mogą  wystąpić  również  ograniczone  zapalenie  ucha  zewnętrznego,  półpasiec  małżowiny 

usznej, grzybica (egzema uszna). 

 

• Uszkodzenia, korki woszczynowe, ciała obce i guzy (łagodne i złośliwe) są istotnymi klinicznie 

czynnikami. 

 

• Czasami przestrzeń przewodu słuchowego jest ograniczona w głębokości przez łagodne zmiany 

obrzękowe  (exostoses).  Może  być  to  wywoływane  przez  częste  kąpiele  szczególnie  w  słonej 
wodzie.  Tego  typu  narośle  są  również  wykrywane  przy  okazji  zgłaszanego  upośledzenia 
słuchu, kiedy w połączeniu z woszczyną, przewód słuchowy jest całkowicie zablokowany.  

 

Ucho środkowe 

Anatomia  ucha  środkowego  jest  złożona.  Istnieją  dwa  mechanizmy,  których  upośledzenie 
powoduje  znaczną  część  patologii  ucha  środkowego:  transmisja  dźwięku  poprzez  łańcuch 
kosteczek  słuchowych  i  upowietrznienie  skroniowego  systemu  komórkowego  poprzez  trąbkę 
słuchową  (trąbkę  Eustachiusza).  Błona  bębenkowa  w  dużej  mierze  funkcjonuje  jak  membrana 
mikrofonu odbierając dźwięki skierowane do niej, a jednocześnie chroni błonę okienka okrągłego 
przed bezpośrednim oddziaływaniem dźwięków. Kiedy fale dźwiękowe bezpośrednio uderzają w 
okienko  okrągłe  może  to  zakłócić  ruch  perilimfy  spowodowany  przez  strzemiączko.  To 
zmniejszyłoby  wrażliwość  ślimaka.  Wypełniona  powietrzem  jama  bębenkowa  zapewnia  to,  że 
błona  bębenkowa  może  poruszać  się  swobodnie  tak  jak  to  jest  potrzebne  przy  transmisji 
dźwięków. Powietrze dociera do jamy bębenkowej głownie przez przewód słuchowy. Kosteczki 
ucha  środkowego  (kosteczki  słuchowe)  są  najmniejszymi  kosteczkami  występującymi  u 
człowieka  i  są  one  swobodnie  zawieszone  w  przestrzeni  ucha  środkowego.  Są  one  połączone 
cienkimi  ścięgnami  z  najmniejszymi  mięśniami  w  ciele  człowieka  (napinaczem  błony 
bębenkowej i mięśniem strzemiączkowym). Trąbka słuchowa stanowi połączenie pomiędzy jamą 
bębenkowa a nosogardłem. Upowietrznia jamę bębenkowa i układ pneumatyczny co prowadzi do 
zachowania równowagi ciśnień pomiędzy jamą bębenkową a ciśnieniem zewnętrznym, zapewnia 
drenaż przestrzeni ucha środkowego i zabezpiecza przed napływem drobnoustrojów. 

 

 

15

background image

Istnieją  dwa  podstawowe,  i  wzajemnie  oddziaływujące,  zaburzenia  funkcjonalne,  które  leżą  u 
podłoża patofizjologii większości przewlekłych dolegliwości ucha środkowego: niedostatecznie 
upowietrznienie  ucha  środkowego  i  stan  zapalny.  Problemy  związane  z  upowietrznieniem  są 
prawie zawsze spowodowane przez zaburzenia funkcjonalne trąbki słuchowej, co jest wynikiem 
ograniczenia przepływu powietrza lub (ale rzadziej) pozostającej stale otwartej trąbce słuchowej. 
Prawdopodobną przyczyną funkcjonalnych zaburzeń trąbki Eustachiusza lub jej niewydolności są 
wszelkie  zapalne  obrzmienia  w  przestrzeni  nosogradła  lub  w  tylnej  części  nosa.  U  dzieci 
najczęstszą przyczyną jest przerost migdałka podniebiennego, natomiast u dorosłych przerostowe 
zapalenie zatok lub skrzywienie przegrody nosowej. 

 

Nawet  niewielki  obrzęk  śluzówki  trąbki  słuchowej  jest  wystarczające  by  zaburzyć  niezwykle 
delikatny mechanizm otwierania się trąbki, To również wyjaśnia tak zwane “zatykanie uszu” w 
ostrych  infekcjach  nosa  i  gardła.  Przy  zmniejszeniu  objawów  infekcji  w  tych  obszarach,  słuch 
całkowicie  powraca  do  normy  a  jego  chwilowe  zaburzenia  mogą  być  zniesione  przez 
zastosowanie tak zwanej próby Valsalvy, która polega na wydychaniu powietrza z nosa z dużą 
siłą  przy  zamkniętych  ustach  i  zaciśniętym  nosie.  W  ten  sposób  zmusza  się  powietrze  do 
przejścia przez trąbkę słuchową do ucha środkowego 
Jeśli napowietrznienie jamy bębenkowej nie następuje przez dłuższy okres czasu, prowadzi to do 
tego, że ciśnienie w jamie bębenkowej, jak również w przewodzie słuchowym zewnętrznym, jest 
niższe od ciśnienia atmosferycznego. Błona bębenkowa jest wciskana do wewnątrz co powoduje 
usztywnienie  łańcucha  kosteczek  słuchowych.  Ujemne  ciśnienie  w  jamie  bębenkowej  ma 
drażniący  wpływ  na  błonę  śluzową,  która  reaguje  produkcją  wydzieliny  do  światła  ucha 
środkowego.  Taka  reakcja  zwana  jest  wysiękowym  zapaleniem  ucha  środkowego  (OME)  lub 
jeśli  wydzielina  zgęstnieje  –  przewlekłym  surowiczo-śluzowym  zapaleniem  ucha  środkowego 
(chronic  seromucious  otitis  media)–co  jest  spowodowane  długotrwałym  zatkaniem  trąbki 
słuchowej. 

 

Mięśniowa  niewydolność  trąbki  Eustachiusza  występuję  często  u  pacjentów  z  rozszczepem 
podniebienia. Nie mogą oni otworzyć trąbki słuchowej ponieważ mięśnie nie są umocowane w 
linii środkowej do podniebienie miękkiego. W związku z tym dzieci te mogą rozwinąć te same 
zmiany  patologiczne  w  uchu  środkowym  i  wyrostku  sutkowatym  jakie  obserwowane  są  w 
przypadkach  kiedy  następuję  zapalenie  błony  śluzowej  trąbki  słuchowej  poprzez  nos  i 
nosogardło.  
Jakkolwiek niefortunny i przewlekły może być taki stan dla osób z rozszczepem podniebienia, to 
może on być z łatwością wyleczony kiedy stan zapalny negatywnie wpływa na upowietrznienie 
ucha  środkowego.  Niewielkie  nacięcie  wykonywane  jest  w  błonie  bębenkowej,  zwykle 
jednocześnie  z  chirurgicznym  usunięciem  przerośniętego  migdałka  podniebiennego,  i  po 
usunięciu  wydzieliny  ssakiem,  niewielki  dren  jest  wprowadzony  do  nacięcia,  by  umożliwić 
napowietrzenie jamy bębenkowej 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

background image

 

 

 

 Rycina  8: Błona bębenkowa po wprowadzeniu drenu 

 

 

 
To zapobiega wytwarzaniu się ujemnego ciśnienia w jamie bębenkowej. Obrzęk błony śluzowej 
cofa się i warunki w uchu środkowym powracają do normy. Dren napowietrzający powinien być 
zastosowany jak najwcześniej i jeśli to konieczne wymieniany, aby uniknąć tworzenia się blizn w 
uchu środkowym. 

 

Powyżej  opisane  gromadzenie  się  płynu  surowiczego  lub  śluzowego  w  uchu  środkowym  jest 
często postrzegane jako zapalenie ucha środkowego (serous otitis), mimo że brak jest infekcji i 
jej objawów.  

 

Zapalenie ucha środkowego - otitis media  

Na ostre ropne zapalenie ucha środkowego wskazują następujące objawy: 
• nagłe uczucie zatkania uszu 

 

• dzwonienie w uszach 

 

• różnego stopnia upośledzenie słuchu 

 

• napięcie – związany z tym ból 

 

 

Tak jak w przypadku surowiczo-śluzowego przewlekłego zapalenia ucha środkowego, jeśli tylko 
jedno ucho jest zaatakowane, wtedy dźwięk ze stroika umieszczonego na czubku głowy będzie 
”zbaczał” w kierunku ucha chorego. Jeśli problem dotyczy obu uszu, wtedy pacjent będzie lepiej 
słyszał w obu uszach poprzez przewodnictwo kostne a nie przewodnictwo powietrzne 
Nagromadzenie płynu zapalnego lub ropnego (ropy) w jamie bębenkowej spowoduje narastające 
uwypuklanie się błony bębenkowej na zewnątrz aż do jej samoistnej perforacji, lub do momentu 
wykonania nacięcia w niej bardzo małym skalpelem. Ból zwykle ustępuje jak tylko otworzy się 
błonę  bębenkową,  ale  wysięk  z  ucha  będzie  występował  jeszcze  przez  kilka  dni  aż  do 
samoistnego  ustania.  Jedynie  czasami  istnieje  konieczność  leczenia  antybiotykami.  Krople  do 

 

17

background image

nosa zaleca się by zmniejszyć obrzęk błony śluzowej okolicy gardłowego ujścia trąbki słuchowej 
ponieważ  zapalenie  ucha  środkowego  zwykle  powoduje  katar  –nieżyt  trąbki  prawdopodobnie 
łącznie z infekcją nosogardła.  

 

 

Cechą charakterystyczną ostrego zapalenia ucha środkowego jest  to, że goi się ad integrum, to 
znaczy,  że  wszystkie  warunki  anatomiczne  i  fizjologiczne  powracają  do  normy  bez  żadnych 
pozostałości  w  ciągu  1-2  tygodni.  Goi  się  błona  bębenkowa  i  słuch  powraca  do  normy,  Tylko 
wyjątkowo obecnie zapalenie ucha środkowego rozwija się w zapalenie wyrostka sutkowatego co 
oznacza  likwidacje  przegrody  kostnej  ścian  komórek  powietrznych  wyrostka.  Patogenami 
typowymi  dla  ostrego  zapalenia  wyrostka  sutkowatego  są  Staphylococcus  pneumoniae  i 
Streptococcus pyogenes. 

 

Jeśli tworząca się wydzielina ropna rozprzestrzenia się na delikatne struktury kostne ( wskazuje 
na to wrażliwość wyrostka na ucisk i białe plamki w badaniu radiologicznym) nie nastąpi wtedy 
samoistne  wygojenie.  Istotnie,  w  tej  sytuacji  istnieje  ryzyko  rozprzestrzenienia  się  infekcji  na 
struktury przylegające co może prowadzić do komplikacji zagrażających życiu.  

 

 

 Rycina  9:  Drogi  przez  które  mastoiditis  (zapalenie  wyrostka  sutkowatego)  może  się  rozprzestrzenić  w 

przypadku ostrego ropnego zapalenia ucha środkowego.(ucho prawe)) 

 

 

Mastoiditis  –  zapalenie  wyrostka  sutkowatego  wymaga  więc  natychmiastowego  leczenia 
chirurgicznego  (wydłutowania  wyrostka  sutkowatego)  i  odpowiedniej  dalszej  interwencji  w 
przypadku  rozprzestrzenienia  się  infekcji  na  struktury  sąsiadujące  (meningitis).  Taka  operacja 
ogranicza się do przestrzeni poza jamą bębenkową co znaczy, że zarówno jama bębenkowa jak i 
zdolność słyszenia zwykle pozostają nie zmienione. Tylko wtedy gdy stan zapalny rozprzestrzeni 
się  na  ucho  wewnętrzne,  słuch  jest  nieodwracalnie  stracony.  W  takich  przypadkach  wysokie 
dawki celowanych antybiotyków są wskazane. 

 

18

background image

 

 

Objawy przewlekłego zapalenia ucha środkowego (ropienie śluzówkowe - mucosal purulence) od 
momentu zachorowania są mniej dramatyczne. Nie rozwija się ono z formy ostrej ponieważ jego 
przewlekły charakter jest w dużym stopniu predeterminowany. 

 

 

Przewlekłe zapalenie ucha środkowego występuje bardziej podstępnie w następujący sposób: 

 

 

• wydzielina jest na początku mniej zauważalna 

 

• ból i wysoka temperatura właściwie wcale nie występują  

 

Pomimo  uszkodzenia  błony  bębenkowej,  upośledzenie  słuchu  jest  ograniczone  zakładając,  że 
niewielka część błony jest uszkodzona. Nie należy oczekiwać, że uszkodzenie się zagoi ponieważ 
typowym dla przewlekłego zapalenia ucha środkowego jest stałe uszkodzenie błony bębenkowej. 

 

Chroniczne  zapalenie  ucha  środkowego  daje  początek  bliznowaceniu,  które  przybiera  formę 
tympanosclerosis  lub  procesu  zrostowego.  Może  to  również  mieć  miejsce  bez  uprzedniego 
wystąpienia ropienia lub jeśli proces ropny miał miejsce wiele  lat wcześniej. Żadne z objawów 
klinicznych  nie  są  specyficzne  jednakże  ropne  przewlekłe  zapalenie  ucha  środkowego  może 
wystąpić samoistnie po długim okresie niewydolności trąbki słuchowej. 

 

Oprócz tej relatywnie mało szkodliwej postaci związanej ze środkową częścią jamy bębenkowej 
jest  inna  forma  mająca  swój  początek  w  górnej  części  jamy  bębenkowe:  przewlekłe  zapalenie 
ucha  środkowego  –  ropienie  kostne.  W  tym  przypadku  uszkodzenie  błony  bębenkowej  jest 
“ścienne”  i  rozciąga  się  na  zewnętrzny  pierścień  włóknisty  błony  bębenkowej.  Uszkodzenie 
pierścienia ścięgnistego – głównie w górno-tylnej części błony bębenkowej – daje zdecydowanie 
różny efekt, który określa przyszły przebieg choroby.

 

Kluczowe objawy to: 

 

• wydzielina z przewodu słuchowego jest cuchnąca

 

• dotknięte są również kosteczki słuchowe poprzez ropną wydzielinę 

 

• uszkodzenie może rozprzestrzenić się na kapsułę błędnika kostnego (co może grozić głuchotą) 
lub  osłonę  kostną  nerwu  twarzowego  (co  zagraża  porażeniem  twarzy  to  znaczy  porażeniem 
nerwu twarzowego), zatoki żylne opony twardej lub środkowego dołu czaszkowego (zagrożenie 
zapalenia opon mózgowych, możliwy ropień mózgu) 

 

Szczególny  mechanizm  leży  u  podstaw  ropienia  kostnego;  po  uszkodzeniu  pierścienia 
włóknistego  błony  bębenkowej  ,  następuje  wrastanie  skóry  z  przewodu  słuchowego  do  ucha 
środkowego,  zbiera  się  naskórek,  rozkłada  się  i  staje  się  doskonałym  siedliskiem  dla  infekcji 
bakteryjnej.  Przewlekłe  nadbębenkowe  ropienie  kostne  (również  określane  jako  cholesteatoma 
ucha środkowego czyli perlak ucha środkowego) – może, pomimo wszelkich różnic- prowadzić 
do takich samych komplikacji jak te wynikające z ostrego zapalenia ucha środkowego takie jak 
zapalenie  wyrostka  sutkowego.  Szybka  interwencja chirurgiczna jest wskazana głównie w celu 
uprzedzenia dalszego uszkodzenia słuchu. 

 

  

 

 

 

 

 

19

background image

Rycina  10:  Centralne  uszkodzenie  błony  bębenkowej  związane  z  przewlekłym  ropnym  zapaleniem  ucha 

środkowego. 

 

 
Obecnie,  na  szczęście  przewlekłe  zapalenie  ucha  środkowego  prawie  nigdy  nie  prowadzi  do 
zapalenia  wyrostka  sutkowego  i  innych  poważnych  komplikacji;  “gojenie”  występuje 
prawidłowo. Jednakże uszkodzenia w uchu środkowych pozostają i wykonuje się operacje w celu 
poprawy  słyszenia  (tympanoplastyka).  Celem  takiej  procedury  operacyjnej  jest  uszczelnienie 
błony  bębenkowej,  uformowanie  mostu  by  wyleczyć  uszkodzenia  kosteczek  słuchowych  i 
zastąpić  strzemiączko  protezą  ze  specjalnego  plastiku  lub  metalu.    Dzięki  temu  następuje 
wyrównanie  ciśnienia  oraz  zachowanie  dźwięku  i  w  ten  sposób  następuje  przywrócenie 
przewodzenia dźwięku.  

 

Przekształcenie  ciśnienia  dźwięku  jest  spowodowane  przez  przeniesienie  dźwięku  z  błony 
bębenkowej – z jej relatywnie dużej powierzchni – do podstawy strzemiączka , która jest około 
20 razy mniejsza.  

 

Funkcja ochrony dźwięku przez błonę bębenkową polega na zapobieganiu temu by dźwięk nie 
uderzał  bezpośrednio  w  okienko  okrągłe  mimo,  że  dźwięk  przechodzi  bezpośrednio  poprzez 
łańcuch  kosteczek  słuchowych  do  okienka  owalnego.  Tylko  w  ten  sposób  różnica  ciśnień 
pomiędzy oboma okienkami (okrągłym i owalnym) może być zmaksymalizowana.

 

 

To,  z  kolei,  jest  konieczne  dla  ruchu  perilimfy  wzdłuż  błony  podstawnej,  co  odpowiada  tak 
zwanej wędrującej fali. 

 

 

Kataralne  zapalenie  ucha  środkowego:  zapalenie  ucha  środkowego  może  nastąpić  w  wyniku 
chorób nosa, przestrzeni nosogardła i zatok przynosowych. Stan zapalny może rozprzestrzenić się 
z  nosogardła  do  ucha  środkowego  poprzez  trąbkę  słuchową.  Zaleca  się,  aby  w  przypadku 
zdiagnozowanego  zapalenia  ucha  rozpatrzyć  przyczyny  laryngologiczne.  Podstawowym 
objawem patologicznych zmian w obrębie nosa i nosogardła jest wydzielina z nosa i zaburzenia 
oddychania przez nos. Poniżej przedstawiamy uwagi dotyczące najczęstszych przyczyn patologii 
i utrudnienia oddychania przez nos u dzieci. 

 

 

20

background image

• U dzieci zarówno w wieku szkolnym jak i przedszkolnym najczęstszą przyczyną utrudnionego 
oddychania  przez  nos  jest  przerost  migdałka  gardłowego  (zwanego  adenoidem,  przerostem 
trzeciego  migdałka,  lub  dziecięcym  polipem).  Migdałek  gardłowy  zlokalizowany  w  samym 
środku głowy, na sklepieniu przestrzeni nosogardła i nie powinien być mylony z dwoma bocznie 
położonymi  migdałkami  podniebiennymi  w  gardle.  Dzieci  z  powiększonym  migdałkiem 
gardłowym  oddychają  przez  buzię,  która  często  pozostaje  otwarta  i  dlatego  nadaje  dziecku 
specyficzny wyraz twarzy. 

 

•  W  efekcie  pojawiają  się  również  takie  problemy  jak  chrapanie  w  trakcie  snu,  częste  infekcje 
górnych dróg oddechowych, ból w trakcie połykania (wrażliwe, bolesne gardło). Czynność trąbki 
słuchowej jest upośledzona przez migdałki i/lub występuje zapalenie śluzówki i upowietrznienie 
jamy  bębenkowej  jest  znacznie  upośledzone.  Daje  to  w  wyniku  utrzymanie  ciśnienia  w  uchu 
środkowym co prowadzi do wydzielania wydzieliny (ostre surowicze lub śluzowe zaczopowanie 
trąbki). Może wystąpić upośledzenie słuchu.  

 

 Rycina  11: Ścienne uszkodzenie błony bębenkowej: przerwany pierścień włóknisty w kwadracie górno-

tylnym  

 

 

• Podawanie kropli obkurczających naczynia powoduje zmniejszenie obrzęku śluzówki nosa, co 

daje  chwilową  ulgę  i  również  potwierdza  diagnozę.  Terapia  z  wyboru  jest  chirurgiczne 
usunięcie migdałów (adenoidectomia w pełnej narkozie z intubacją). Jeśli to konieczne należy 
również leczyć niedrożność trąbki słuchowej.  

 

• Rhinitis – katar – może nawet u dzieci być spowodowany alergią, co należy rozpatrywać jako 

czynnik okresowej niewydolności lub stanu pacjenta. 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

 

Zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych - meningitis  

Otogeniczne  zapalenie  opon  mózgowych  rozwija  się  kiedy  stan  zapalny  rozlewa  się  poprzez 
sąsiadujące struktury kostne do opon mózgowo- rdzeniowych (tkanek, błon otaczających mózg i 
rdzeń  kręgowy).  Początkowo  rozprzestrzenia  się  na  oponę  twardą  (powodując  ropnie 
nadoponowe) następnie przechodzi na oponę miękką (powodując ropnie podtwardówkowe czyli 
wysiękowe  zapalenie  opon  mózgowo-rdzeniowych).Dzisiaj  tego  typu  infekcje  są  efektywnie 

 

21

background image

leczone  zarówno  chirurgicznie  jak  i  z  pomocą  antybiotyków  działających  zarówno  na 
streptococci jak i staphylococci. Zwykle nie prowadzi to do komplikacji neurologicznych. 

 

 

Inne  wrota  otogenicznego  zapalenia  opon  mózgowo-rdzeniowych  prowadzą  przez  błędnik  to 
znaczy  poprzez  kanały  półkoliste  lub  ślimak.  Labyrinthitis  –  zapalenie  błędnika  wynika  z 
rozkładu ściany kostnej jednego z kanałów półkolistych lub poprzez okienko owalne lub okrągłe. 

 

Ostatnio  trwają  gorące  dyskusje  na  temat  zapalenie  opon  mózgowo-rdzeniowych  po 
wszczepieniu  implantu  ślimakowego,  ponieważ  ostatnio  było  kilka  takich  przypadków.  
Droga  infekcji  w  implantach  ślimakowych  (CI)  jest  dość  dobrze  rozumiana.  Patogeny 
uzyskują  wrota  do  zakażenia  wzdłuż  elektrody,  szczególnie  wtedy  kiedy  cochleostomia  
(otwór wykonany w ślimaku) nie została wystarczająco dokładnie uszczelniona  w trakcie 
operacji.  Wtedy  wrota  zakażenia  prowadzą  ze  ślimaka  poprzez  przewód  ucha 
wewnętrznego  lub  przewód  ślimaka  i/lub  przedsionka  do  opon  mózgowo-rdzeniowych.. 
Pacjenci z implantem ślimakowym z nieprawidłowymi warunkami anatomicznymi w uchu 
(spowodowane  na  przykład  wrodzonymi  wadami  rozwojowymi  lub  komplikacjami  w 
trakcie  operacji),  mają  podwyższone  ryzyko  wystąpienia  zapalenia  opon  mózgowo-
rdzeniowych po wszczepieniu implantu śimakowego. U pacjentów z wrodzonymi wadami 
rozwojowymi  ryzyko  jest  wyjątkowo  wysokie  jeśli  te  wady  rozciągają  się  na  zakręt 
podstawny  to  znaczy  tę  część  ślimaka  najbliżej  okienka  okrągłego.  Istnieją  wyraźne 
dowody,  że  szczególnie  zastosowanie  jednego  z  modeli  implantów  ślimakowych 
prowadziło  do  częstszego  występowania  zapalenia  opon  mózgowo-rdzeniowych  po 
wszczepieniu urządzenia. Ogólnie mówiąc, występuje około pięciu przypadków zapalenia 
opon mózgowo-rdzeniowych na 100 000 mieszkańców rocznie, co należy wziąć pod uwagę 
w dyskusji wokół zapalenia opon po wszczepieniu implantów ślimakowych. Oznacza to, ze 
pacjenci z CI, też mogą zarazić się zapaleniem opon mózgowo-rdzeniowych, które nie ma 
pochodzenia usznego ( to znaczy zainfekowane poprzez ucho) ale wywołane bakteryjnym 
lub wirusowym zakażeniem kropelkowym.  
 

 

Bakteryjne  zapalenie  opon  mózgowo-rdzeniowych  jest  często  wywołane  przez  Streptococcus 
pneumoniae,  oraz  zakażenie  Haemophilus  influenzae  typu  B,  a  także  rzadziej,  przez 
meningococci. Wirusowe zapalenie opon występuje dwa razy częściej niż bakteryjne ale też jest 
mniej niebezpieczne. 

 

Dzieci,  szczególnie  niemowlęta  zarażają  się  zapaleniem  opon  mózgowo-rdzeniowych  znacznie 
częściej  niż  dorośli.  Główne  objawy  to  wymioty,  wysoka  temperatura,  dotkliwy  ból  głowy  i 
sztywność karku.  
Głuchota  jest  jedną  z  możliwych  komplikacji  związanych  z  bakteryjnym  lub  wirusowym 
zapaleniem opon; jednakże brakuje wiarygodnych danych na ten temat. W doniesieniach uważa 
się,  że  leczenie  Kortizonem  w  trakcie  choroby    zmniejsza  ryzyko  wystąpienia  głuchoty. 
Zdecydowanie  zaleca  się  szczepienia  ochronne  w  wielu  krajach,  gdzie  ich  koszt  pokrywa 
ubezpieczenie  społeczne.  Szczepienia  ochronne  skierowane  są  przeciwko  takim  patogenom  jak 
Haemophilus  influenzae  typu  B,  Strepto-coccus  pneumoniae  i    meningococci.  Immunizacja 
chroni nie tylko przed zapaleniem opon mózgowo-rdzeniowych ale także przed zapaleniem płuc, 
zapaleniem ucha środkowego i zapaleniem zatok. 

 

 

 

22

background image

Otoskleroza  

Otoskleroza  jest  następnym  czynnikiem  powodującym  upośledzenie  słuchu.  Typowe  kryteria 
przedstawiono poniżej: 

 

• trąbka Eustachiusza nie wykazuje patologii czynnościowej 

 

•  nie  ma  zmian  w  uchu  środkowym  takich  jak  zapalenie  czy  zbliznowacenia;  nie  ma  historii 
ropnego zapalenia ucha środkowego nawet okresowo 

 

•upośledzenie słuchu rozwinęło się w trzeciej dekadzie życia pacjenta

 

•upośledzenie słuchu stopniowo postępuje 

 

• głównie kobiety są dotknięte otosklerozą, a ryzyko zachorowania zwiększa się w okresie ciąży   

 

•  pacjenci  twierdzą,  że  słyszą  relatywnie  dobrze  w  obecności  dźwięków  tła  na  przykład  w 
samochodzie  lub  w  pociągu  (paracusis  wiilisii).  Odwrotnie  jest  w  przypadku  zmysłowo-
nerwowego  upośledzenia  słuchu,  dotknięci  tym  schorzeniem  skarżą  się,  że  w  obecności 
dźwięków tła gorzej słyszą. 

 

Utrata  słuchu  w  przypadku  otosklerozy  jest  konsekwencją  kostne  zesztywnienie  więzadła 
strzemiączka. 

 

Kość otosklerotyczna rozwija się w wyniku zmian strukturalnych i rozrostu – blaszkowatego w 
kształcie  i  natury  patologicznej  –  w  kostnej  kapsule  błędnika  ,  szczególnie  w  niszy  okienka 
owalnego.  To  naraża  zdolność  strzemiączka  do  wibracji,  to  znaczy  przewodzenie  dźwięku  w 
uchu  środkowym  jest  zmniejszone  lub  całkowicie  zablokowane.  Czynność  ucha  wewnętrznego 
jest  zachowana  na  długo  ponieważ  przewodnictwo  kostne  góruje  nad  przewodnictwem 
powietrznym. 

 

Mimo,  że  leczenie  tego  schorzenia  (którego  źródło  pozostaje  nie  wyjaśnione)  nie  może 
wyeliminować przyczyny, to jednak eliminuje objaw jakim jest utrata słuchu. Osiąga się to dzięki 
zabiegowi  chirurgicznemu  polepszającemu  słyszenie.  Unieruchomione  strzemiączko  jest 
mikrochirurgicznie  przekłute  (powstały  otwór  ma  przekrój  ok.  0,5  mm).  Teflonową  protezkę 
wkłada się w otwór i przymocowuje do długiej nogi kowadełka (stapedectomia). W większości 
przypadków czynność ucha środkowego jest w ten sposób całkowicie i na stałe przywrócona. 

 

 

Pacjent u którego rozwinęła się otoskleroza powinien poddać się zabiegowi chirurgicznemu tak 
szybko  jak  to  jest  możliwe  ponieważ  powyżej  30.  roku  życia  będzie  cierpiał  z  powodu 
postępującej utraty słuchu. Nie ma żadnych uzasadnionych powodów aby założyć, że otoskleroza 
występuje w dzieciństwie. Tam gdzie u dzieci dochodzi do utraty słuchu bez objawów zapalenia, 
prawdopodobną  przyczyną  jest  wrodzona  wada  strzemiączka  w  niszy  okienka  owalnego  lub 
przerwanie  łańcucha  kosteczek  słuchowych  spowodowanego  infekcją  ucha  środkowego  o 
niezauważonym przebiegu we wczesnym dzieciństwie. 

 

W  przypadku  uszkodzeń  błony  bębenkowej  lub  ucha  środkowego  (na  przykład  perforowana 
błona bębenkowa), należy zawsze przeprowadzić badanie słuchu. Jeśli uszkodzenia ograniczone 
są  do  błony  bębenkowej,  stwierdza  się  jedynie  niewielki  niedosłuch  przewodzeniowy.  (Test 
Webera  zlateralizowany  w  uszkodzonym  uchu;  test  Rinne’a  jest  słabo  negatywny  lub  nawet 
pozytywny). Jeżeli uszkodzenie dotyczy to kosteczek wtedy niedosłuch przewodzeniowy będzie 
bardziej wyraźny. 

 

 

 

 

 

 

23

background image

Rycina 12: Schematyczne przedstawienie procedury chirurgicznej dla polepszenia słuchu (tympanoplastyka)  

 

Ucho wewnętrzne  

Ślimakowe i poza ślimakowe uszkodzenie słuchu  

Zmysłowo-nerwowe  upośledzenie  słuchu    często  powstaje  w  ślimaku.  Jest  to  opisywane  jako 
ślimakowe lub zmysłowe uszkodzenie słuchu. 

 

Zmysłowo-nerwowe  upośledzenie  słuchu  jednakże,  może  być  spowodowane  także  dysfunkcją 
nerwu  słuchowego  (nerwowe  lub  poza  ślimakowe  uszkodzenie  słuchu)  lub  centralnej  drogi 
słuchowej  (centralne  uszkodzenie  słuchu).Jest  często  trudno  dokładnie  rozróżnić  pomiędzy 
ślimakowym  a  poza  ślimakowym  czynnikiem  uszkodzenia  słuchu  Często  przyczyny  takich 

 

24

background image

uszkodzeń  słuchu  są  nieznane  i  dlatego  używamy  terminu  niedosłuch  „zmysłowo-nerwowy” 
ponieważ to określenie uwzględnia również czynniki nerwowe.  

 

Ślimakowe  uszkodzenie  słuchu  zwykle  sugeruje  spadek  zdolności  słyszenia  to  znaczy 
uszkodzenie  słuchu  (hypoacusis)  i  jednocześnie  upośledzone  słyszenie  to  znaczy  niedokładne 
rozumienie i akustyczne zniekształcenia (dyacusis). 

 

Jeśli  chodzi  o  szybkość  zaistnienia  i  rozwój  to  upośledzenie  słuchu  zmysłowo-nerwowe  może 
wystąpić: 

 

• albo nagle i bez wyraźnej przyczyny tylko w jednym uchu (tak zwana nagła utrata słuchu) 

 

• albo postępuje stopniowo i progresywnie (i to jest bardziej powszechne jak na przykład utrata 
słuchu związana z wiekiem lub starcze przytępienie słuchu) 

 

Poza ślimakowe zaburzenia są często spowodowane guzami w przewodzie ucha wewnętrznego i 
w kącie móżdżkowo-mostowym lub przez zmiany (włączając kompresję) w nerwie słuchowym.  
Często  jest  to  niemożliwe  aby  dokonać  zróżnicowania  klinicznego  pomiędzy  zmysłowo-
ślimakowymi,  a  nerwowymi-poza  ślimakowymi  zmianami  czynności  ucha  wewnętrznego. 
Złożone,  mieszane  uszkodzenie  nie  jest  rzadkością.  Zaburzenia  ucha  wewnętrznego  to  znaczy 
pochodzenia poza ślimakowego zwykle sugeruje uszkodzenie słuchu, obserwowane jest znaczne 
upośledzenie rozumienia mowy w takich przypadkach. 

 

Wszystkie  formy  uszkodzenia  słuchu  które  biorą  swój  początek  w  obszarach  poza 
strzemiączkiem (w uchu wewnętrznym, w nerwie słuchowym lub w centralnej drodze słuchowej) 
są  charakteryzowane  przez  fakt,  że  w  teście  stroikiem,  dźwięk  wytwarzany  z  przodu  ucha  jest 
odbierany jako głośniejszy niż ten słyszany przez przewodnictwo kostne. To odpowiada sytuacji 
w słyszeniu prawidłowym/normalnym. Tutaj jednakże, oba wrażenia słuchowe są upośledzone.  
Jeśli w wywiadzie nie ma przewlekłego zapalenia ucha środkowego, przewód słuchowy i ucho 
środkowe mogą wyglądać prawidłowo.  

 

Większość  form  zmysłowo-nerwowej  utraty  słuchu  wynika  z  problemów    zaopatrzenia 
naczyniowego  (zaopatrzenia  w  składniki  odżywcze)  i  metaboliczne  skutki  tego  (przewlekłe 
degeneracyjne zmysłowo-nerwowe uszkodzenie słuchu). 

 

Tylko kilka form zmysłowo-nerwowej utraty słuchu jest spowodowane toksynami (na przykład. 
Streptomycyną czy innymi antybiotykami ototoksycznymi).  
 

Uszkodzenia słuchu związane z wiekiem  

Tak  zwana  “utrata  słuchu  związana  z  wiekiem”  jest  mniej  niż  manifestacją  fizjologicznego 
procesu  starzenia  aniżeli  jest  sumą  kilku  różnych  uszkodzeń,  które  w  życiu  mogą  różnić  się 
osobniczo, włączając w to zaburzenia krążenia i zaburzenia metabolicznie, toksyny, uraz i hałas.     
Inne formy uszkodzenia słuchu są wrodzone – prawdopodobnie rodzinne/dziedziczne lub nabyte 
we wczesnym dzieciństwie.  

 

Przyczyna  zmysłowo-nerwowego  uszkodzenia  słuchu  nie  jest  jasna  –  szczególnie  w  jej  formie 
przewlekłej  –  brak  jest  możliwości  terapeutycznych.  W  podejrzewanych  przypadkach  ostrego 
przebiegu zmysłowo-nerwowej utraty słuchu, ważne jest by zastosować test stroikiem (dźwięk ze 
stroika przyłożonego na koronie głowy jest zlateralizowany) w celu wykluczenia możliwości, że 

 

25

background image

przyczyna  tkwi  po  stronie  raczej  mało  niebezpiecznego  zatkania  przewodu  słuchowego 
woszczyną lub ostre czynnościowe zaburzenia trąbki słuchowej.  

 

Nagła utrata słuchu  

Jeśli  podejrzewaną  przyczyną    uszkodzenia  słuchu  jest  nagłe  zaburzenie  w  odżywianiu 
naczyniowym  ucha  środkowego,  używa  się  określenia  nagła  utrata  słuchu.    Następowe 
zaburzenia słuchu mogą być znacznie zróżnicowane w zakresie od niewielkiego upośledzenia do 
prawie  całkowitej  głuchoty.  Nagłej  utracie  słuchu  może  towarzyszyć  gwizd,  trzeszczenie, 
dzwonienie  w  uchu  zwane  jako  tinnitus  (szum  uszny),  które  z  punktu  widzenia  pacjenta  są 
dręczące; czasami mogą występować niewielkie zburzenia równowagi (rotacyjne lub zachwiania, 
zawroty  głowy).Jeśli  podejrzewa  się  nagłą  utratę  słuchu  należy  potwierdzić  to  jak  najszybciej 
badaniami  diagnostycznymi  ponieważ  szanse  na  wyleczenie  zależą  od  jak  najszybszego 
wdrożenia  terapii  to  znaczy  włączenia  płynów  infuzyjnych  w  celu  usprawnienia  ukrwienia.  W 
diagnostyce należy wykluczyć inne możliwe przyczyny nagłego upośledzenia słuchu to znaczy 
prowadzi  się  diagnostykę  metodą  eliminacji.  Nagła  utrata  słuchu  zawsze  wiąże  się  tylko  z 
jednym  uchem  i  tylko  ucho  wewnętrzne  jest  uszkodzone.  Jest  konieczne  aby  zostały 
przeprowadzone dokładne badania audiometryczne i radiologiczne (tomografia komputerowa)   
Utrata  słuchu  –  nagła  i  jednostronna  –  również  występuje  w  przypadkach  opryszczkowego 
zapalenia  małżowiny  usznej  -  herpes  zoster  auricularis  (ospa  wietrzna,  wirusowa 
infekcja).Towarzyszy  temu  ból  neuralgiczny  w  uchu,  tworzenie  się  pęcherzyków  wejściu  do 
przewodu  słuchowego,  możliwy  także  jest  szum  uszny  i  zawroty  głowy  lub  także  porażenie 
twarzy. 

 

Choroby infekcyjne , których tak się kiedyś obawiano takie jak gruźlica, odra, szkarlatyna dzisiaj 
można pominąć jako przyczyny uszkodzeń słuchu.   

Uszkodzenia słuchu wywołane hałasem  

Narażenie  na  hałas  w  miejscu  pracy  może  także  prowadzić  do  zmysłowo-nerwowego 
uszkodzenia  słuchu.  Jednakże  hałas  musi  osiągnąć  pewien  poziom  (>  85  dB)  i  czas  trwania 
(przez  ośmiogodzinny  dzień  pracy  przez  okres  wielu  lat)  zanim  uszkodzenie  słuchu  można 
przypisać jednoznacznie narażeniu na hałas.  

 

Typowy  wykres  dla  wczesnego  po  hałasowego  uszkodzenia  słuchu  to  “opadanie”  przy  około 
4,000  Hz  pojawiające  się  na  audiogramie.  Audiometrycznie,  wyraża  to  uszkodzenie  komórek 
rzęsatych  ale  tylko  początkowo  jest  wykrywane  jako  takie,  to  znaczy  tylko  wtedy  kiedy 
odpowiednie ośrodki prowadzą takie badania u swoich pracowników regularnie.  Takie określone 
uszkodzenie  na  poziomie  około  4,000  Hz  bardzo  szybko  staje  się  nie  specyficznym 
upośledzeniem  słuchu  w  zakresie  wysokich  częstotliwości,  które  jest  zauważalne  w  wielu 
przypadkach  zmysłowo-nerwowego  uszkodzenia  słuchu  o  zróżnicowanej  etiologii.  Wartości 
progu  słyszenia  przy  częstotliwości  powyżej  4,000  Hz,  mimo  że  początkowo  pozostają  na 
prawidłowym  poziomie  z  czasem  się  zmniejszają.  Próg  słyszenia  stale  opada  w  miarę  jak 
częstotliwość  się  zwiększa  od  1,000  Hz  do  ponad  8,000  Hz,  to  znaczy  poza  zakres  pomiarów 
audiometrycznych. 

 

Nawet po wielu latach, nawet dziesiątkach lat narażenia na hałas w pracy (hałas przemysłowy) 
tylko  dotyka  to  zakresu  wysokich  częstotliwości  (w  późniejszym  okresie  również  średnich), 
słyszenie  w  zakresie  niskich  częstotliwości  pozostaje  w  dużej  mierze  nieupośledzone. 

 

26

background image

Upośledzenie  słuchu  jest  więc  tylko  subiektywnie  zauważalne  znacznie  później  ponieważ 
rozumienie mowy pozostaje praktycznie wcale nie upośledzone przez początkowe upośledzenie 
słuchu  w  zakresie  wysokich  częstotliwości.  Subiektywnie  odbierane  gwizdy  i  świszczenia  w 
uchu (szumy uszne-tinnitus) mimo, że często pacjenci doświadczają, nie występują jako zasada i 
nie  są  główną  dolegliwością.  Pacjenci  nigdy  nie  skarżą  się  na  zawroty  głowy.  Obecnie nie ma 
sposobów  leczenia uszkodzeń słuchu wywołanych hałasem. 

 

Rycina  13:Początkowo,  hałas  uszkadza  ograniczone  pole  do  zakrętu  podstawnego  ucha  wewnętrznego 
(zaznaczone na czerwono) ale później cała część odpowiadająca wysokim częstotliwościom jest uszkodzona   

 

 

Uraz 

Podobny  wykres  jest  związany  z  uszkodzeniem  ucha  wewnętrznego  wywołanym  falami  szoku 
akustycznego  lub  eksplozji  jak  również  tępym  urazem  czaszki  bez  lub  z  pęknięciem  podstawy 
czaszki.  Uraz  jaki  wywołuje  eksplozja  może  prowadzić  przerwania  delikatnych  struktur  ucha 
wewnętrznego, a w konsekwencji do głuchoty. Utrata słuchu w następstwie stresu jaki wywołuje 
szok  akustyczny  jest  ograniczona.  Jeszcze  raz,  upośledzone  jest  słyszenie  tylko  w  zakresie 
wysokich  częstotliwości.  Podczas  gdy  szok  akustyczny  lub  stałe  narażenie  na  hałas  nigdy  nie 
prowadzą  do  całkowitej  głuchoty,  złamanie  kości  skroniowej  może  do  niej  prowadzić  i  takie 
przypadki nie są rzadkie. Szczególnie w przypadkach poprzecznego złamania piramidy skalistej 
kości  skroniowej,  co  ma  wpływ  na  ucho  wewnętrzne  lub  przewód  słuchowy  wewnętrzny.  W 
złamaniach  podłużnych  albo  uszkodzone  jest  tylko  ucho  środkowe    lub  mniej  poważne 
uszkodzenie  ucha  wewnętrznego  może  “nakładać”  się  na  uszkodzenie  słuchu  w  uchu 
środkowym.  

 

 

27

background image

Uszkodzenia słuchu u dzieci  

Uszkodzenia słuchu u noworodków i niemowląt nie są łatwe do wykrycia i nawet dzisiaj są one 
zbyt  późno  diagnozowane  w  większości  przypadków.  Programy  przesiewowe  noworodków  w 
kierunku wykrywania wad słuchu, które umożliwiają wykrycie wady tuż po urodzeniu są jeszcze 
dalekie  od  powszechnych  w  Europie  i  są  praktyką  rutynową  tylko  w  kilku  krajach  (włączając 
Austrię i region Flandrii). Pilotażowe programy wprowadzane są w kilku innych krajach.  
Nie  wykryte  i  nie  leczone  uszkodzenie  słuchu  we  wczesnym  dzieciństwie  ma  niekorzystny 
wpływ  na  nabywanie  języka  mówionego,  w  konsekwencji  również  na  rozwój  osobowości 
dziecka. 

 

Średnie  występowanie  znacznych  zaburzeń  słuchu  u  noworodków  to  1  na  1  tysiąc.  Wyższa 
częstotliwość w ostatnich doniesieniach z Ameryki jest potwierdzona w raportach, gdzie około 
70%  noworodków  jest  rutynowo  poddawanych  badaniom  przesiewowym  w  kierunku  wad 
słuchu.. 

 

W  większości  przypadków  to  zmysłowo-nerwowe  uszkodzenie  słuchu  pochodzenia 
ślimakowego.  We  wczesnych  latach  życia  trwałe  uszkodzenie  słuchu,  które  jest  również 
pochodzenia  ślimakowego,  rozwija  się  u  1  na  5,000  –  10,000  dzieci.  Liczba  dzieci  z 
uszkodzeniami słuchu wzrasta więc o 10-20%. 

 

Przyczyny  uszkodzeń  słuchu  u  dzieci  we  wczesnym  dzieciństwie  mogą  być  zaliczone  do  albo 
wrodzonych (obecnych od urodzenia) albo nabytych. Często jest bardzo trudno rozróżnić między 
wrodzonymi a okołoporodowymi  uszkodzeniami słuchu.  

 

Dalsze różnicowanie jest prowadzone: związane jest to z nabywaniem mowy kiedy uszkodzenie 
słuchu  jest  określane  jako  prelingwalne  (przed  rozwinięciem  języka),  perilingwalne  i 
postlingwalne.    “Perilingwalne”  oznacza  okres  około  trzeciego  roku  życia,  podczas  gdy 
“postlingwalne”  opisywane  jest  jako  wiek  w  którym  dziecko  rozwinęło  –  przynajmniej 
częściowo – utrwalony język.  
Głuchota jako górujący objaw, często w połączeniu z uszkodzeniem oczu i serca może rozwinąć 
się przed urodzeniem tak wcześnie jak w drugim lub trzecim miesiącu ciąży, wyniku zakażenia 
matki wirusową infekcją – różyczką.. 

 

Deformacje  spowodowane  lekiem  takim  jak  Thalidomide  (rozprowadzany  także  pod  nazwą 
Contergan)  w  latach  1960.  również  przypisuje  się  okresowi  drugiego  miesiąca  ciąży. 
Uszkodzenia te dotyczyły ucha zewnętrznego i środkowego jak i rąk oraz nóg.  

 

Inną formą uszkodzenia słuchu, również przed urodzeniem, jest uszkodzenie wywołane wirusem 
cutomegalii.  Występuje  ono  u  około  5%  prenatalnie  zainfekowanych  dzieci.    Peri-  lub 
postnatalnie  nabyte  infekcje  są  lżejsze  lub  mogą  nie  dawać  żadnych  objawów.  To  (czasami 
postępujące)  uszkodzenie  słuchu  nie  koniecznie  musi  rozwijać  się  w  uchu  wewnętrznym, 
szczególnie  wtedy  jeśli  stan  zapalny  pochodzenia  wirusowego  doprowadził  do  centralnego 
uszkodzenia nerwu. 

 

Perinatalne uszkodzenie słuchu może być wynikiem urazu spowodowanego niedotlenieniem krwi  
lub  okołoporodowym  urazem  mechanicznym  lub  być  wywołany  przez  erytroblastozę 
spowodowaną konfliktem serologicznym. Uszkodzenie zwane “kernicterus” (ciężka żółtaczka u 
noworodków)  (“kern”  oznacza  “jądro”)  nie  powstaje  w  jądrze  centralnego  układu  nerwowego, 

 

28

background image

ale  również  wywołane  jest  niedotlenieniem  i  mechanicznie  wywołuje  uszkodzeniem  słuchu  w 
uchu wewnętrznym. 

 

Przykładem infekcji postnatalnej jest infekcja wywołana przez wirus świnki. Ta infekcja zwykle 
u  dzieci  w  wieku  przedszkolnym  ogranicza  się  do  jednego  ucha.  Tej  infekcji  towarzyszy 
zapalenie ślinianek i może przebiegać bez ewidentnych objawów, jak również może towarzyszyć 
temu  utrata  funkcji  przedsionka.  Typowo  jeśli  nie  powszechnie  wynikiem  tego  jest  całkowita 
głuchota.  Tylko  w  rzadkich  przypadkach  kiedy  oba  uszy  są  zajęte  infekcją,  może  wystąpić 
świnkowe  zapalenie  opon  mózgowo-rdzeniowych.  Najczęściej  wynikiem  jest  całkowita  utrata 
słuchu.    W  rzadkich  przypadkach  świnkowe  zapalenie  opon  mózgowo-rdzniowych  dotyczy 
obojga uszu. 

Neuropatie słuchowe  

Neuropatia słuchowa jest formą uszkodzenia , która może być sklasyfikowana gdzieś pomiędzy 
utratą słuchu wywodzącą się z ucha wewnętrznego i taką, która jest spowodowana uszkodzeniem 
nerwu  słuchowego.  Jest  to  jedynie  możliwe  do  wykrycia  od  kiedy  wprowadzono  badania 
przesiewowe  noworodków  w  kierunku  uszkodzenia  słuchu.  Wiele  programów  badań 
przesiewowych  noworodków  w  kierunku  wykrywania  wad  słuchu  opartych  jest  na  pomiarach 
otoemisji akustycznej (OAEs), które badają czynność komórek rzęsatych zewnętrznych. 

 

U badanych dzieci wykryto sprzeczność pomimo, że komórki rzęsate zewnętrzne produkowały  
otoemisje akustyczne czyli test wypadł negatywnie co oznaczać by mogło “normalną/prawidłową 
czynność  ucha  wewnętrznego”,  dziecko  było  ewidentnie  głuche.  Ten  rzadki  audiologicznie 
interesujący  wykres  uszkodzenia  słuchu  został  określony  terminem  ”neuropatii  słuchowej” 
ponieważ  początkowo  uszkodzenie  słuchu  wskazywało  bardziej  centralne  pochodzenie. 
Jednakże,  odwrotnie  do  oczekiwań  dzieci  te  wykazują  poprawny  rozwój  słuchowy  po 
zaopatrzeniu  w  implant  ślimakowy.  Wyjaśnienie  znajdujemy  w  audiometrii  elektrycznych 
potencjałów  wywołanych  z  pnia  mózgu  -  Electric  Brainstem  Evoked  Response  Audiometry 
(EBERA), złożony potencjał czynnościowy –jako odpowiedz na bodziec elektryczny. To co jest 
uszkodzone  w  związku  z  tym,  to  “tylko”  połączenie  komunikacyjne  pomiędzy  komórkami 
rzęsatymi a nerwem słuchowym samym w sobie. Centralne w rozumieniu tak zwanej “neuropatii 
słuchowej to w istocie przeciwstawna triada składająca się z:

 

• rejestrowalnych otoemisji akustycznych

 

• głuchoty 

 

• pozytywnego efekt po wszczepieniu implantu ślimakowego

 

Gibson  opisuje  “neuropatie  słuchowe”  w  następujący  sposób:  “Komórki  rzęsate  zewnętrzne 
przeżywają  i  ”strojenie”  błony  podstawnej  i  desynchronizują  czynność  komórek  rzęsatych 
wewnętrznych”.    
Określa  to  jako  “desynchronia  komórek  rzęsatych”  lub  “  peryferyjne 
zaburzenie synaptyczne”
 

 

Taka  kombinacja  objawów  jest  częściowo  powodem  podnoszących  się  głosów  o  stosowanie 
akustycznej  Odpowiedzi  Wywołanej  z  Pnia  Mózgu  (BERA)  lub  Automatycznych  Potencjałów  
Słuchowych  Wywołanych  z  Pnia  Mózgu  (AABR)  jako  alternatywnych  lub  dodatkowych  w 
badaniach przesiewowych noworodków. Prawdopodobieństwo błędnych wyników jest mniejsze 
dla AABR niż dla OAE.  

 

 

29

background image

Centralne pole słuchowe  

Uszkodzenie  słuchu  na  poziomie  nerwu  słuchowego  przypomina  to  które  jest  wywołane 
uszkodzeniem w obrębie ucha wewnętrznego: zarówno przewodnictwo kostne jak i powietrzne 
jest zaburzone. To tylko z audiometrycznego punktu widzenia można by nazywać „nerwowym” 
aby odróżnić je od ślimakowego (to znaczy zmysłowego) uszkodzenia słuchu. Ci którzy cierpią z 
powodu  nerwowego  uszkodzenia  słuchu  mają  również  upośledzone  słyszenie  głośnych 
dźwięków, podczas gdy osoby z uszkodzonym uchem wewnętrznym mogą odbierać te dźwięki 
jako tak samo głośne, jeśli nie głośniejsze jak osoby z prawidłowym słuchem. 

 

Guzy  

Uszkodzenie słuchu może być spowodowane przez guzy, które niekorzystnie wpływają na nerw 
słuchowy, guzy te rosną albo bezpośrednio w obrębie nerwu słuchowego (acoustic neurinoma –
nerwiak)  lub  w  kącie  móżdżkowo-mostowym.  Swoją  obecność  manifestują  w  następujący 
sposób: 

 

• progresywne, jednostronne upośledzenie słuchu 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

29  

• gwizd lub dzwonienie w uchu 

 

•zaburzenia równowagi (zwykle w niewielkim stopniu) 

 

Zaburzenia  równowagi  są  najmniej  manifestującym  się  objawem  ponieważ  degeneracja  nerwu 
przedsionkowego  przebiega  tak  wolno,  że  ośrodkowe  mechanizmy  kompensujące  “dają  sobie 
radę”  co  oznacza,  że  te  zaburzenia  mogą  być  ledwie  odczuwalne.  Podejrzenie  opiera  się  na 
jednostronnym, progresywnym upośledzeniu słuchu jednocześnie z  pojawiającymi się szumami 
w  uszach.  Tomografia  komputerowa  (CT)  i  rezonans  magnetyczny  (MRI)  są  niezbędnymi 
badaniami w uzyskaniu wczesnej diagnozy.  

 

Zaburzenia  w  obrębie  centralnej  drogi  słuchowej  są  rzadkie  i  różnią  się  znacznie  w  objawach. 
Prawdopodobne  przyczyny  nagłego  upośledzenia  słuchu  to  blaszki  zapalne  takie  jak  w  
stwardnieniu  rozsianym  lub  zlokalizowane  krwawienie.  Stopniowe  pogarszanie  się  słuchu  w 
połączeniu  z  innymi  objawami  neurologicznymi  wskazuje  na  prawdopodobieństwo  guz  w 
śródmózgowiu, gdzieś wzdłuż drogi słuchowej.  
Nawet zaburzenia słuchu spowodowane tępym urazem czaszki, które zwykle ujawniają po wielu 
latach,  mają  swój  początek  centralnych  nerwowych  częściach  drogi  słuchowej.  Są  one 
prawdopodobnie  konsekwencją  rozsianego/rozlanego  różnicowania  się  komórek  zwojów 
nerwowych w obrębie pnia mózgu i dlatego objawiają się jako nerwowe lub centralne nerwowe 
upośledzenie słuchu. 

 

Rozproszone  upośledzenia  tego  rodzaju  mogą  być  tylko  zbadane  przy  pomocy  specjalnych 
testów audiometrycznych opracowanych w celu zbadania możliwości występowania problemów 
ze słyszeniem kierunkowym i/lub rozumieniem mowy w hałasie. Słyszenie kierunkowe wymaga 
od    słuchającego  zdolności  wychwycenia  minimalnych  różnic  między  obu  uszami  w  czasie 
odbierania  dźwięków  (<0.6  ms)  i  głośności  dźwięków.  Czas  transmisji  nerwowej  i  głośność 
dźwięku są ze sobą powiązane w tym, że głośniejsze dźwięki prowadzą do krótszej transmisji i 
vice versa. 

 

Upośledzenie rozumienia mowy w hałasie może być ocenione w określonych testach audiometrii 
mowy  i  w  integracji  obu  usznej,  na  przykład  dwuwyrazowe  testy  mowy  (dichotyczne  testy 

 

30

background image

mowy). Interakcja pomiędzy dwoma uszami jest mniej ważna dla słyszenia kierunkowego niż dla 
rozumienia mowy w obecnie głośnym, hałaśliwym środowisku w którym żyjemy   

Centralne uszkodzenia słuchu u dzieci  

U  dzieci,  zaburzenia  wpływające  na  system  centralnego  odbioru  bodźca  i  integracje  zmysłową 
występują  oddzielnie  lub  jako  część  zespołu.  Otolodzy  rozróżniają  pomiędzy  centralnym 
uszkodzeniem  słuchu  a  słuchowym  percepcyjnym  zaburzeniem.  Rozróżnienie  dotyczy  bardziej 
bezpośrednio  dzieci  z  normalnym  obwodowym  słyszeniem  ale  dotyczy  również  dzieci  z 
obwodową głuchotą po wszczepieniu implantu ślimakowego. Słuchowe zaburzenia percepcyjne 
mogą  wystąpić  samodzielnie,  a  centralne  uszkodzenia  również  powodują  zaburzenia  percepcji 
słuchowej. (Esser et al. 1987). 

 

Dzieci mogą również cierpieć  z powodu psychogennej utraty słuchu. Może się to tak objawia że 
dziecko  faktycznie  jest  postrzegane  jako  głuche.  Jednakże  ogranicza  się  to  do  szczególnej 
sytuacji  badania  słuchu,  rozumienie  normalnej  konwersacji  pozostaje  nie  upośledzone.  Ta 
sprzeczność  jest  szczególnie  uderzająca  jeśli nie ma doświadczeń trudności w szkole, nawet w 
czasie dyktanda 

 

Diagnostyka różnicowa może wymagać specjalnych testów słuchowych (odruch strzemiączkowy, 
wywołane słuchowe potencjały pnia mózgu - ERA). 

 

Organiczne zmiany w obrębie aferentnego układu słuchowego lub jego sąsiedztwa (np. guzy lub 
stwardnienie rozsiane)  są niezwykle rzadkie u dzieci. Obiektywne badania audiometryczne takie 
jak ERA mogą pomóc w postawieniu diagnozy. Audiometria subiektywna odnosi się na przykład 
badania  dwudzielnego  rozumienia  to  znaczy  zdolności  słyszenia  dwóch  różnych  słów  przy 
pomocy  lewego  i  prawego  ucha.  Alternatywnie,  może  trzeba  podjąć  próbę  oceny  takiego 
zjawiska  jak  (patologiczne)  zmęczenie  słuchowe.  W  przeciwieństwie  do  osób  prawidłowo 
słyszących, osoby cierpiące na nerwowe lub centralne nerwowe uszkodzenie słuchu odczuwają, 
że stały dźwięk na poziomie około progu słyszenia zanika po około minucie ponieważ staje się 
niesłyszalny kiedy pojawia się zmęczenie słuchowe. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

background image

Rycina 14: Nerwiak nerwu słuchowego w przewodzie ucha wewnętrznego  

 

ERA jest zorientowana wokół takich różnorodnych składowych układu , które tworzą centralną 
drogę  słuchową.  Specyficzne  odpowiedzi  na  bodźce  mogą  być  rejestrowane  z  różnych  jąder 
zlokalizowanych  w  centralnej  drodze  słuchowej.    Dany  bodziec  akustyczny  musi  być 
zróżnicowany  w  formie  i  w  sekwencji  podawanych  bodźców.  Rejestrowane  odpowiedzi 
wykazują  różnice  w  latencji:  odpowiedź  pnia  mózgu  trwa  tylko  kilka  milisekund  (ms)  po 
stymulacji, podczas gdy odpowiedz z kory mózgowej, która jest rejestrowalna, jest stosunkowo 
wolniejsza  –  około  100ms.  Ponieważ,  jedynie  odpowiedzi  pnia  mózgu  są  możliwe  do 
zarejestrowania  w  znieczuleniu  ogólnym,  one  właśnie  mają  znaczenie  dla  obiektywnego 
określenia progu słyszenia i zlokalizowania uszkodzenia słuchu. 

 

Rozwojowe wady wrodzone i zespoły  

Określenie “ zespół” jest używane do opisania typowych kombinacji różnych patologii, to znaczy 
częstego  współistnienia  (jednoczesnego  występowania)  określonych  zaburzeń.  Przykładowo 
zawierają  –  wyszczególniając  tylko  kilka  z  możliwych  grup  objawów-zaburzenia  słuchu  w 
połączeniu  z  pewnymi  wadami  oczu  lub  z  uszkodzeniem  nerek  czy  zaburzeniami  czynności 
tarczycy. 

 

Zespoły są zwykle dziedziczne, tylko w nielicznych przypadkach są nabyte. Różnorodne objawy 
mogą  nie  być  rozwinięte  lub  chociażby  nie  w  pełni  się  manifestują,  mogą  też  rozwinąć  się 
później. To dotyczy uszkodzenia słuchu, które może pogłębiać się progresywnie aż do głuchoty. 

 

Jednakże,  nie  wszystkie    dziedziczne  zaburzenia  słuchu  są  częścią  zespołu.  Chcemy  położyć 
nacisk  na  izolowane,  odrębnie  rozwinięte  formy  uszkodzeń  słuchu  aniżeli  na  zespoły  same  w 
sobie.  Manifestują  się  one  uszkodzeniem  słuchu  lub  głuchotą  będącymi  wynikiem  pewnych 
wrodzonych wad rozwojowych ucha wewnętrznego lub błędnika.  

 

 

32

background image

Wrodzone wady rozwojowe  

Do  wrodzonych  wad  rozwojowych  zalicza  się  kostną  aplazję  (zahamowanie  rozwoju  tkanki 
kostnej)  całego  bloku  błędnika  (Michel),  kostną  dysplazję  (Mondini)  i  błoniastą  aplazję 
(Scheibe). 

 

Typ Michela występuje rzadko, ale wyraźnie się ujawnia w badaniach radiologicznych. Proteza 
stosowana w takim przypadku to nie implant ślimakowy a implant wszczepiany do pnia mózgu 
(ABI-  Auditory  Brain  stem  Implant).  Całkowity  brak  bloku  błędnika  jest  wykrywany  bardzo 
wcześnie  bo  już  w  czwartym  miesiącu  ciąży.    Przez  długi  czas  jedynym  objawem  może  być 
zespół    Klippel-Feila,  ponieważ  współistniejąca  wada  rozwojowa  -  przemieszczenie  kręgowo-
potyliczne jest możliwa do wykrycia w późniejszym okresie. 

 

Wada  Mondiniego  rozwija  się  pod  koniec  siódmego  tygodnia  ciąży.  Istnieją  doniesienia,  że 
występuje  ona  czasami  jako  część  zespołu  Pendreda,  który  charakteryzuje  się  progresywnym 
uszkodzeniem słuchu i niedoczynnością tarczycy. 

 

Wady rozwojowe Mondiniego i Scheibea są odpowiednio, dominujące i recesywne jeśli chodzi o 
dziedziczenie, w obu przypadkach są to wady nie związane z płcią (autosomalne) bądź sprzężone 
z płcią (z chormosomem X).  

 

Aby 

pomóc 

czytającemu 

lepszym 

zrozumieniu 

dziedzicznych 

cech 

charakterystycznych przedstawimy to bardziej szczegółowo. 

 

Geny  przenoszące  informacje  genetyczne  zawarte  są  w  chromosomach  jądra  każdej 
komórki. U kobiet, każda komórka zawiera 23 pary podobnych chromosomów to znaczy 
22  sparowane  i  dwa  chromosomy  określające/determinujące  płeć.  Te  same  22pary  
chromosomów  znajdują  się  w  jądrze  każdej  komórki  męskiej,  jednakże  23.  para 
chromosomów  jest  inna  to  znaczy  zawiera  jeden  większy  chromosom  X  I  mniejszy 
chromosom  Y.  Oba  są  również  określane  jako  chromosomy  płciowe  (genosomy  lub 
heterosomy) ze sparowanymi chromosomami znanymi jako autosomy.  
Nie określono dotąd informacyjnej zawartości chromosomu Y innej niż ta, że spełnia on 
funkcję  determinującą  płeć.  W  związku  z  tym  nośnikiem  genetycznego  materiału 
sprzężonego z płcią jest chromosom X.. 

 

Cechy  dziedziczne  są  związane  z  jednym  lub  wieloma  genami.  Dokonuje  się  więc 
rozróżnienia pomiędzy przenoszeniem monogenicznym i poligenicznym. Jeśli określony 
stan  jest  związany  tylko  z  jednym  chromosomem  odpowiedniej  pary  wtedy  używa  się 
określenia heterozygotyczna cecha dziedziczna z dziedziczeniem recesywnym. Jeśli stan 
jest    zlokalizowany  na  obu  chromosomach  określany  jest  jako  homozygotyczny.  Tylko 
ten  ostatni  jest  dominujący  i  będzie  wyrażony  fenotypowo  (to  znaczy  w  możliwej  do 
zaobserwowania cesze danej osoby). 

 

 

Mimo,  że  wrodzone  wady  rozwojowe  ślimaka  mogą  początkowo  wyrażać  się  tylko  w  formie 
upośledzenia słuchu , mogą one często prowadzić nawet w dzieciństwie do całkowitej głuchoty.  
Dzieci z zespołem Mondiniego są w grupie wysokiego ryzyka ponieważ wada w obrębie okienka 
okrągłego i owalnego połączonych z powiększonymi strukturami ucha wewnętrznego, mogą być 
wrotami  wstępującej  infekcji  opon  mózgowych  (to  znaczy  zapalenia  opon-mózgowo 
rdzeniowych). 

 

 

33

background image

Wrodzona  wada  rozwojowa  ucha  wewnętrznego,  której  częstość  występowania  wzrasta  w 
ostatnich  latach  to  Zespół  Dużego  Wodociągu  Przedsionka  (Large  Vestibular  Aqueduct 
Syndrome, LVA, Marangos 1996). Wodociąg przedsionka jest wąskim kanałem łączącym płyn 
mózgowo-rdzeniowy  z  perilimfą.  LVA  powoduje  kostne  powiększenie  tej  struktury  (co 
uwidacznia  tomografia  komputerowa)  i  często  prowadzi  do  głuchoty,  jednakże  ten  precyzyjny 
sporadyczny mechanizm u podłoża tego nie jest w pełni zrozumiany/poznany. Podczas operacji 
wszczepiania implantu ślimakowego u takiego pacjenta może wystąpić niezwykle obfity wyciek 
perilimfy (płynotok). 

 

Izolowane  wady  słuchu  mogą  wystąpić  znacznie  częściej  niż  głuchota.  Jeśli  jakiś  zespół 
oddziaływuje  na  słuch  to  zwykle  ujawnia  się  jako  upośledzenie  słuchu.  Zaopatrzenie  w  aparat 
słuchowy  zwykle  jest  wystarczającym  sposobem  leczenia  dla  dziecka  cierpiącego  z  powodu 
zespołowego  uszkodzenia  słuchu,  podczas  gdy  implant  ślimakowy  jest  wskazany  dla  dzieci  z 
izolowanym wrodzonym uszkodzeniem słuchu.  
Ważne  pytanie  zarówno  dla  lekarzy  jak  i  rodziców  dotyczy  ryzyka  w  przypadku  wrodzonego 
izolowanego  uszkodzenia  słuchu  i w konsekwencji głuchoty, dla przyszłych/następnych dzieci. 
Na  to  pytanie  można  odpowiedzieć  w  następujący  sposób:  jeśli  nie  ma  rodzinnej  historii  tego 
typu wady, ryzyko posiadania drugiego dziecka z uszkodzeniem słuchu wynosi około 10%, ale 
gdy  już  wystąpiło  takie  uszkodzenie  w  rodzinie  to  ryzyko  wzrasta  do  20%.  To  stwierdzenie 
oparte  jest  na  podstawie  danych  12  000  rodzin,  badań  prawdopodobnie  nie  mających  swojego 
odpowiednika w swoim zakresie (Nance, 1980).  

Zespoły 

Dziedziczne uszkodzenia słuchu, które stanowią część zespołu (dającego w efekcie upośledzenie 
słuchu)  są  niezwykle  różnorodne.  Ponad  350  zespołów  zawiera  upośledzenie  słuchu  zostało 
opisanych w literaturze.  Cytowanie tych kombinacji otologicznych odkryć w całości wykracza 
poza zakres tego opracowania. Zainteresowani czytelnicy mogą sięgnąć do literatury “Hereditäre 
Hörstörungen”  „Dziedziczne  zaburzenia  słuchu),  zespół  pod  kierunkiem  Kessler  (1977)  lub 
“Lexikon der Syndrome“(Encyklopedia zespołów) autorstwa Leiber (1996), lub odwiedzić stronę 
internetową: URL:http:// dnalab-www.uia.ac.be/dnalab/hh. 

 

Zespół Ushera  

Znaczące  wśród  zespołów,  w  których  istnieje  upośledzenie  słuchu  są  te,  które  powodują 
uszkodzenie oczu. 

 

Prototypem w tej kombinacji jest Zespół Ushera (1914). Jest to przeciwstawienie barwnikowego 
zwyrodnienia siatkówki i progresywnego upośledzenia słuchu (typ II) lub głuchoty (typ I). 

 

To schorzenie zwykle dziedziczy się w sposób recesywny.

 

Zakładając,  że  nie  wystąpiła  już  całkowita  głuchota,  próg  słyszenia  u  cierpiących  na  Zespół 
Ushera typowo obniża się z niskich do wysokich częstotliwości (typ II), wytwarzając przekątny 
profil  w  audiogramie.  Upośledzenie  słuchu  wydaje  się  mieć  charakter  zmysłowy,  jak  na  to 
wskazują pozytywne wyniki po wszczepieniu implantu ślimakowego u tych pacjentów (Ramsden 
1993, 1997).  

 

34

background image

Informacje  na  temat  klinicznego  obrazu  barwnikowego  zwyrodnienia  siatkówki  (retinitis 
pigmentosa)  można  uzyskać  w  Niemieckim  Towarzystwie  Retinitis  Pigmentosa  (German 
Retinitis Pigmentosa Society), Vaalser Str. 108, D-52074 Aachen.  

 

Zespoły podobne do Zespołu Ushera  

Obok  rzeczywistego  Zespołu  Ushera  tylko  z  objawami  otologicznymi  i  oftalmologicznymi 
znanych  jest  około  20  podobnych,  bardziej  złożonych  grup  objawów.  Na  przykład  kombinacja 
(przedsionkowej?)  ataksji  i  niedorozwoju  umysłowego  zdefiniowana  jako  Zespół  v.  Graefe-
Hallgren.

 

Inne opisane Zespoły dotyczące zarówno upośledzenia słuchu jak uszkodzenia oczu to: 

 

• Zespól Cogana, w którym występuje progresywne upośledzenie słuchu (immunopatologiczne?) 
i śródmiąższowe zapalenie rogówki 

 

• Zespół Refsuma , w którym występuje progresywne ślimakowe i centralne uszkodzenie słuchu 
jak również  barwnikowe zwyrodnienie siatkówki 

 

•Zespół  Waardenberga,  bardzo  widoczny  stan  manifestujący  się  białymi  pasemkami  włosów, 
plamista  hypopigmentacja  (niedobarwienie)  skóry,  różne  kolory  tęczówek.  Towarzyszy  temu 
względne  upośledzenie  słuchu  głównie  w  zakresie  niskich  i  średnich  częstotliwości  i  może 
prowadzić  do  głuchoty.  Dziedziczenie  jest  autosomalne  –  dominujące  i  częstotliwość 
występowania wynosi 1 na 42,000. 

 

•  Zespół  Helweg-Larsena,  zdefiniowany  jako  dominująca  dziedziczna  kombinacja 
niedoczynności gruczołów potowych i głuchoty lub postępującego upośledzenia słuchu. Jedynym 
zewnętrznym objawem jest pogrubiała skóra dłoni i podeszew stóp.  

 

Następna  grupa  Zespołów  ,  które  charakteryzuje  upośledzenie  słuchu  lub  głuchota  w  wyniku 
mutacji  nukleotydów  w  mitochondriach  komórkowych.  Różne  ich  kombinacje  są  określane 
nastepującymi skrótami literowymi: 

 

•  Zespół  Kearns-Sayre  (KSS):  Postępujące  zewnętrzne  porażenie  mięśni  ocznych  (PEO)  i 
retinopatia objawiające się przed 20. rokiem życia. Prowadzi to do rozwoju ataksji, bloku serca 
lub CSF. 

 

•  Miokloniczna  epilepsja  i  poszarpane  włókna  czerwone  (MERRF):  Fenotyp  charakteryzują 
kloniczne skurcze mięśni, epilepsja i ataksja, a także często występuje demencja, atrofia oczna 
(zanik wzroku) i głuchota. Stopień upośledzenia słuchu jest zróżnicowany. 

 

•  Mitochondrialna  encefalopatia,  kwasica  mlekowa,  epizody  podobne  do  udaru  (MELAS): 
choroba  wieku  dziecięcego  charakteryzująca  się  okresowymi  wymiotami,  osłabieniem  części 
kończyn  bliżej  ciała  i  nawracającymi    napadami  pochodzenia  mózgowego  przypominającymi 
udar i powodującymi połowiczy niedowład i korową ślepotę. Upośledzenie słuchu występuje u 
około 30% chorych. 

 

•  Odziedziczona  po  matce  cukrzyca  i  głuchota  (MIDD):  zostało  opisanych  kilka  rodzin  z 
moczówką cukrową/cukrzycą i zmysłowo-nerwowym uszkodzeniem słuchu, u których wykryto 
mutacje mitochondrialne. 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

34  

 

 

35

background image

W  większości  Zespołów  zakłada  się,  że  upośledzenie  słuchu  lub  głuchota  spowodowana  jest 
uszkodzeniem  w  obrębie  ucha  wewnętrznego,  w  innych  (tych  z  dodatkowymi  objawami) 
uszkodzenie słuchu jest prawdopodobnie bardziej pochodzenia nerwowego niż zmysłowego. 

 

Przykładowo  w  Zespole  Barjon-Lestradet-Labauge  występuje  cukrzyca  młodzieńcza  i  poza 
gałkowa atrofia wzrokowa, upośledzenie słuchu jest opisywane jako poza ślimakowe. 

 

Podobnie,  zarówno  w  Zespole  Schildera  jak  i  Zespole  Friedreicha,  upośledzenie  słuchu  jest 
prawdopodobnie pochodzenia nerwowego z jednoczesnym zaburzeniem nerwów czaszkowych z 
atrofią wzrokową.  

 

Również w Zespole Alströma, uszkodzenie słuchu może mieć pochodzenie nerwowe ponieważ 
obok otyłości  cukrzycy, zakłada się występowanie atrofii nerwu wzrokowego. 
To samo dotyczy Zespołu Hallervorden-Spatza (1922), obok postępującej kurczowości i atrofii 
mięśniowej występuje atrofia wzrokowa. 

 

Gross  (1981;  Laryngol  Rhinol  60,  446)  podaje  kompendium  zawierające  większość,  jeśli  nie 
wszystkie  powszechne  Zespoły  w  których  występuje  zarówno  upośledzenie  słuchu  jak  i 
zaburzenia wzrokowe. 

 

Zewnątrzpochodne; nie dziedziczne Zespoły  

Te zewnątrzpochodne  - “nabyte” Zespoły to różyczka, infekcja wirusem cytomegalii i wrodzony 
syfilis.   
• Zespół Wrodzonej Różyczki jest zdefiniowany jako triada składająca się z głuchoty, uszkodzeń 
oczu  i  zmian  kardiologicznych.  U  niektórych  chorych  problemy  z  sercem  bądź  oczami  nie 
występują  co  oznacza,  że  głuchota  wywołana  różyczką  może  wystąpić  monosymptomatycznie; 
nie  obserwuje  się  jednego  charakterystycznego  rodzaju  uszkodzenia  słuch.  Uważa  się,  że 
różyczka jest przyczyną średnio około 10% przypadków głuchoty. 

 

•  Cytomegalia  (CID)  charakteryzuje  się  głuchotą,  przedwczesnym  porodem,  mikrocefalią 
(małogłowiem)  oraz  zapaleniem  naczyniówki  i  siatkówki  oka,  a  także  zaburzeniami  nerwowo-
mięśniowymi  i  psychomotorycznymi.  Rzadko  obecne  są  te  wszystkie  objawy,  tak  więc 
uszkodzenie słuchu może być jedynym symptomem. 

 

•  Objawowa  triada  przy  wrodzonym  syfilisie  to  upośledzenie  słuchu  lub  głuchota,  wrodzone 
zaburzenia  rozwojowe  zębów  i  specjalny  rodzaj  zapalenia  rogówki.  Według  doniesień  w 
literaturze, w Stanach Zjednoczonych Ameryki częstotliwość występowania wynosi 0.3 na każde 
100,000 żywych noworodków.  

 

Wnioski  

Oczywiście anatomia ucha nie zmieniła się przez wieki. Jednakże, to co się zmieniło znacznie to 
zakres  wizualizacji  struktur  anatomicznych.  Rozwój  technik  obrazowania  ma  tutaj  zasadnicze 
znaczenie.  Pośród  nowych  technik  możemy  wymienić  tomografię  komputerową  (CT), 
obrazowanie  rezonansem  magnetycznym  (MRI),  tomografię  emisji  pozytronowej  (PET)  i 
ostatnio wprowadzoną tomografia rotacyjna (spiralna). 

 

 

36

background image

o  Tomografia  komputerowa  jest  jedną  z  nowszych  technik  badania  radiograficznego; 
badane obszary ciała są skanowane warstwa po warstwie stopniowo.

 

o  Rezonans  magnetyczny  stał  się  niezwykle  ważną  techniką  obrazowania  w  ciągu 
ostatnich lat, szczególnie w diagnostyce kości skroniowej (Curati et al. 1986; Daniels et 
al.  1985;  König  et  al.  1986;  Lenz  er  al.  1985).  Mimo,  że  ta  metoda  nie  pozwala  na 
bezpośrednie  obrazowanie  kości  czy  rozróżnianie  pomiędzy kością a powietrzem, to jej 
zaletą  jest  możliwość  bezpośredniego  zobrazowania  przestrzeni  wypełnionych  płynem. 
Oznacza  to,  że  ślimak,  błędnik  i  przewód  słuchowy  wewnętrzny  można  z  łatwością 
rozgraniczyć.  Ponadto,  możliwy  jest  bezpośredni  wgląd  w  siódmy  i  ósmy  nerw 
czaszkowy.  W  tej  technice,  przestrzenna  rozdzielczość  jest  porównywalna  z  tomografia 
komputerową.  

o  Tomografia  emisji  pozytronowej  wizualnie  zaznacza  specyficzne  obszary  w  korze 
mózgowej  pacjenta.  Pozwala  to  na  zróżnicowanie  intensywności  aktywności  pewnych 
części mózgu  tak aby możliwe było wizualne porównanie takiej aktywności u pacjentów 
z prawidłowym słuchem, głuchych i zaopatrzonych w implant ślimakowy. 

 

o  Tomografia  rotacyjna  (spiralna)  umożliwia  precyzyjnie  zlokalizować  elektrodę  u 
pacjentów po wszczepieniu implantu ślimakowego. 

 

Urządzenia pomiarowe równie są stale unowocześniane w ciągu ostatnich 50 lat  i w pewnych 
przypadkach  stały  się  prostsze  w  obsłudze.  Urządzenia  te  pozwalają  dzisiaj  na  bardziej 
precyzyjne określenie pewnych fizjologicznych współzależności, zaburzeń czynnościowych i ich 
źródeł. Obecnie urządzenia do pomiaru otoemisji akustycznych (OAE) i słuchowych odpowiedzi 
pnia  z  mózgu(ABR),  nie  tylko  zostały  uproszczone  ale  są  teraz  bardziej  przystępne  cenowo. 
Dzisiaj jesteśmy w stanie wykryć możliwe wrodzone uszkodzenia słuchu już w kilka godzin lub 
dni  po  urodzeniu.  Późniejsze,  kontrolne  badania  kliniczne  potwierdzają  diagnozę  i  można 
uzgodnić strategię wczesnej interwencji, zarówno badania jak i leczenie powinny być wdrożone 
najwcześniej jak to tylko jest możliwe.  
Postęp technologiczny zaznaczył się również w zakresie tak zwanych urządzeń

 

wspomagających 

słyszenie – poczynając od aparatów słuchowych, które są programowalne cyfrowo jak i istotnie 
zminiaturyzowane,  do  nowoczesnych  implantów  ślimakowych  i  wszczepialnych  aparatów 
słuchowych  (wszczepialne  aparaty  na  przewodnictwo  kostne,  Sound-bridge).  Te  ostatnie  dwa 
urządzenia będą omówione w  Listach 4 i 5.  
W  związku  z  powyższym,  jesteśmy  w  stanie  nie  tylko  wcześniej  i  precyzyjniej  diagnozować 
uszkodzenia słuchu ale także leczyć je bardziej efektywnie. 

 

 

Uwagi końcowe  

W  tym  opracowaniu  –  Liście  szkoleniowym  2,  wejrzeliśmy  w  anatomię,  fizjologię  i  patologię 
ucha. Staraliśmy się wziąć pod uwagę ostatnie osiągnięcia i postęp technologiczny tam gdzie to 
było ewidentne. 

 

Przedstawiany Słowniczek wyjaśnia nieznane określenia i powinien stać się podręcznym źródłem 
odniesienia dla czytelników tego kursu. 

 

 

 

37

background image

Słowniczek  

 

acoustic  neurinoma  –nerwiak  nerwu  słuchowego-  guz  w  kącie  móżdżkowo-mostowym 

mózgu 

 

adenoids  –  przerost  migdałka  podniebiennego  –  powiększona  tkanka  limfatyczna 

pomiędzy nosem i gardłem, często utrudnia mówienie I oddychanie u małych dzieci 

 

adhesive process – proces zlepiania, przylegania lub przerost, przydatek 

 

afferent  –  aferentny  –  doprowadzający;  dotyczy  włókien  nerwowych,  które  przenoszą 

pobudzenie  z  receptorów  obwodowych  do  centralnego  układu  nerwowego  (CNS-
Central Nervous System - Ośrodkowy Układ Nerwowy) 

 

ampulla  –  bańka  –  rozszerzona  część,  która  leży  na  podstawie  każdego  kanału 

półkolistego, zawiera grupę komórek rzęsatych 

 

anulus fibrosus – pierścień włóknisty – włóknisto-chrząstkowy pierścień  

 

apex – szczyt, wierzchołek 

 

apical – szczytowy, wierzchołowkowy 

 

aplasia – aplazja- zahamowanie rozwoju tkanki lub narządu, wrodzony zanik tkanki lub 

narządu 

 

artery – tętnica – naczynie krwionośne odprowadzajace krew od serca na obwód 

 

ataxia – ataksja,bezład, uszkodzona koordynacja ruchowa 

 

auditory  brainstem  implant  (ABI)  –  implant  słuchowy  wszczepiany  do  pnia  mózgu, 

urządzenie podobne do implantu ślimakowego ( posiada inny typ elektrody, która jest 
położona na pniu mózgu) 

 

auditory neuropathy – neuropatia słuchowa- poza ślimakowe uszkodzenie słuchu 

 

auditory  ossicles  –  kosteczki  słuchowe,  łańcuch  kosteczek  słuchowych  w  uchu 

środkowym 

 

auditory tube – trąbka słuchowa – trąbka Eustachiusz 

 

auricle – małżowina uszna, ucho zewnętrzne 

 

autosomal –autosomalny – nie sprzężony z płcią  

 

 

basal  –  podstawowy;  bazowy  -  kształtujący  lub  należący  do  podstawy  lub 

spodniej/bazowej warstwy 

 

basilar  membrane  –  błona  podstawna  –  warstwa  tkanki  łącznej,  na  której  leży  narząd 

Cortiego usytuowany pomiędzy schodami bębenka a przewodem ślimaka 

 

binaural – obuuszny – dotyczący obu uszu

 

 

ceruminous glands – gruczoły woszczynowe – gruczoły produkujące woszczynę

 

cholesteatoma – tak zwany “perlak” – przewlekły wysięk ropny z kości  

 

chororetinitis – zapalenie naczyniówki i siatkówki oka  

 

chromosome  –  chromosom  –  nitkowata  struktura  w  jądrze  komórki,  nośnik  informacji 

gebetycznej 

 

chronic  seromucinous  otitis  media  (glue  ear)  –  forma  zapalenia  ucha  środkowego  z 

wysiękiem (OME), w którym zbiera się gęsta, lepka wydzielina 

 

 

38

background image

cilia (singular cilium) – rzęski – krótkie, mikroskopijne wibrujące włoskowate struktury 
cleft  palate  –  rozszczep  podniebienia  –  wrodzona  wada,  szczelina  w  sklepieniu 
podniebienia 

 

cochlea – ślimak – spiralna jama w uchu wewnętrznym 

 

cochlear aqueduct – wodociąg ślimaka – wąski kanał łączący przestrzeń perilimfy ucha 

wewnętrznego z błoną łącznotkankową w kości skroniowej 

 

cochleostomy – cochleostomia – chirurgiczne otwarcie ślimaka 

 

Cogan  Syndrome  –  Zespół  Cogana  –  zespół  objawów  nazwany  imieniem  okulisty 

Cogana, który żył w Bostonie w latach 1908-1993 

 

compound  action  potential  –  złożony  potencjał  czynnościowy-  sumujący  się  potencjał 

post synaptyczny 

 

computer  tomography  (CT)  –  tomografia  komputerowa  –  diagnostyka  radiologiczna  z 

wykorzystaniem skomputeryzowanych technik obrazowania 

 

congenital – wrodzony- choroba lub wada fizyczna obecna od urodzenia 

 

Contergan – lek zawierający aktywny składnik Thalidomide 

 

cortex –kora mózgowa – zewnętrzna warstwa mózgu 

 

cupula – galaretowata błona, która wyścieła wnętrze bańki 

 

cytomegalovirus  (CMV)  –  cytomegalowirus  –  wirus  DNA  z  grupy  beta  podrodziny 

herpes wirusa (wirusa opryszczki)  

 

 

decibel (dB) – decybel – jednostka pomiaru natężenia dźwięku 

 

dendrite – dendryt - krótka wypustka komórki nerwowej blisko ciała komórki 

 

dichotic speech test – dwuwyrazowy test mowy – badanie rozumienia mowy aby określić 

rozumienie dwóch różnych wyrazów prawym i lewym uchem 

 

directional hearing – słyszenie kierunkowe- zdolność lokalizacji źródła dźwięku 

 

dorsal –grzbietowy – odnoszący się do grzbietu, pleców, z tyłu 

 

dyacusis – zniekształcenie 

 

dysplasia – dyspalzja – wadliwy rozwój tkanek 

 

 

efferent – eferentny – odprowadzający, włókna nerwowe odprowadzające pobudzenie od 

centralnego układu nerwowego na obwód 

 

Electric  Brainstem  Evoked  Response  Audiometry  –  Elektrycznie  Wywołane  Słuchowe 

Potencjały  Pnia  Mózgu  –  badanie  audiometryczne  odpowiedzi  wywołanych  pnia 
mózgu 

 

endolymph – endolimfa – płyn w błędniku błoniastym 

 

epidural abscess – ropień pomiędzy zewnętrzna warstwą opony twardej a kością 

 

erythroblastosis – obecność erytroblastów we krwi, hemolityczna choroba noworodków 

(HDN), anemia immunohemolityczna 

 

Eustachian tube – trąbka Eustachiusza -  trąbka słuchowa 
exogenous – egzogenny- zewnątrzpochodny, nabyty 

 

exostosis (plural: exostoses) – wyrośla kostne w przewodzie słuchowym 

 

external auditory canal – przewód słuchowy zewnętrzny

 

 

 

39

background image

facial palsy – porażenie nerwu twarzowego

 

foetid – cuchnący 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

39  

 

ganglion cells – , komórki zwojów nerwowych – komórki nerwowe 

 

genosome – chromosom płciowy 

 

grommet  –  drenik  –  bardzo  mały  dren  zakładany  w  celu  upowietrznienia  ucha 

środkowego i drenażu wydzieliny z jamy bębenkowej 

 

gusher – płynotok – śródoperacyjny wysięk płynu mózgowo-rdzeniowego 

 

 

Haemophilus influencae – pałeczkowata bakteria 

 

Hensen’s  duct  –  przewód  Hensena  –  kanał  łączący  woreczki  z  przewodem  ślimaka 

błędnika błoniastego 

 

helicotrema  –  otwór  w  ślimaku;  połączenie  pomiędzy  schodami  bębenka  a  schodami 

błędnika na wierzchołku ślimaka 

 

heterozygotic – heterozygotyczny – posiadający dwa różne alele danego genu lub genów i 

w ten sposób daje różne potomstwo 

 

homozygotic  –  homozygotyczny  –  posiadający  dwa  identyczne  alele  danego  genu  lub 

genów 

 

hyperplasia – hyperplazja –powiększenie się tkanki lub narządu poprzez zwiększenie się 

ilości komórek (ale wielkość komórek pozostaje taka sama) 

 

hypoacusis – upośledzenie słuchu 

 

hypophrenia  (mental  retardation)  –  upośledzenie  umysłowe  –  przestarzałe  określenie 

niedorozwoju umysłowego 

 

hypoxaemia – niedotlenienie krwi 

 

 

impedance  –  impedancja  -  oporność  falowa (gęstość x prędkość dźwięku) medium (np. 

błona bębenkowa), w którym  dźwięk jest przenoszony 

 

incus    –  kowadełko  –  środkowa  kosteczka  słuchowa  łańcucha  kosteczek  ucha 

środkowego, położona pomiędzy młoteczkiem a strzemiączkiem 

 

inferior colliculus – wzgórek dolny blaszki pokrywy (grzbietowa część  śródmózgowia) 

 

insufficiency – niewydolność 

 

intracerebral – wewnątrz mózgowy 

 

ions  –  jony  –  dodatnio  lub  ujemnie  naładowane  atomy  lub  cząsteczki,  które  w  polu 

elektrycznym przesuwają się w kierunku elektrody naładowanej przeciwnie 

 

 

keratitis – zapalenie rogówki oka 

 

kernicterus  (bilirubin  encephalopathy)  –  kernikterus  –  ciężka  żółtaczk  pochodzenia 

móżgowego u niemowląt, odkładanie się cytotoksycznej (uszkadzającej komórki) nie 
związanej bilirubiny

 

 

labyrinth  –  błędnik  –  złożona  struktura  w  uchu  wewnętrznym  zawiera  narząd  słuchu  I 

równowagi 

 

 

40

background image

latency  –  latencja-  okres  czasu  pomiędzy  stymulacją  a  odpowiedzią  lub  odczuciem 

(zależy od szybkości przewodzenia w nerwach obwodowych)

 

levator tensor palatini muscle – mięsień dźwigacz napinacz podniebienia miękkiego 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

40  

levator  veli  palatini  muscle  –  mięsień  na  powierzchni  dolnej  piramidalnej  części  kości 

skroniowej 

 

lumen – światło – centralna/środkowa jama struktury rurkowatej lub przewodu w ciele lub 

w komórce 

 

 

macula – plama, plamka – wyróżniająca się odbarwieniem lub barwą np. na skórze;mała 

torebka 

 

macula of the sacculus – zaokraglona torebka/woreczek (zaopatrzona w pole zmysłowe) 

w błędniku błoniastym

 

magnetic  resonance  tomography  (MRI)  –  rezonans  magnetyczny  –  procedura 

obrazowania pozwalająca na rozróżnianie tkanek 

 

malignant – (o guzie) złośliwy, rakowy 

 

malleus  (also  called  the  hammer)  –  młoteczek  –  jedna  z  kosteczek  słuchowych  w  uchu 

środkowym  usytuowana  w  jamie  bębenkowej  pomiędzy  błona  bębenkową  a 
kowadełkiem

 

mastoid antrum – jama wyścielona śluzówką połączona z jamą bębenkową 

 

mastoidectomy  –  usunięcie  wszystkich  dostępnych  komórek  wyrostka  sutkowego  po 

nacięciu poza ślimakowym 

 

mastoiditis – zapalenie błony śluzowej upowietrznionych komórek wyrostka sutkowego 

 

medial  geniculate  body  –  przyśrodkowe  ciało  kolankowate  -  część  metathalamus  

(zawzgórze)  (obszar  międzymózgowia);  “stacja  przełączania”  centralnej  drogi 
słuchowej 

 

median  pharyngeal  raphe  – środkowy szew gardłowy – szew łącznotkankowy w tylnej 

ścianie gardła 

 

meninges (singular: meninx) – opony – trzy błony (opona twarda, pajęczynówka, opona 

miękka), które wyściełają czaszkę i kanał kręgowy oraz otaczają mózg i rdzeń kręgowy 

 

meningitis – zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych twardej lub miękkiej 

 

meningococcus  –  jeden  z  najpowszechniejszych  patogenów  wywołujący  ostre  ropne 

zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych 

 

mitochondria  –mitochondria  –  owalne,  bogate  w  tłuszcze  organy  komórkowe  otoczone 

podwójną błoną 

 

middle ear space – przestrzeń ucha środkowego- system jam wypełnionych powietrzem 

wyścielonych błoną śluzową 

modiolus – wrzecionko – oś kostnego  

 

Mondini  dysplasia  –  dysplazja  Mondiniego  –  specjalny  rodzaj  wrodzonej  wady 

rozwojowej 

 

multiple  sclerosis  (MS)  –  stwardnienie  rozsiane  –  pierwotny  stan  zapalny  centralnego 

układu  nerwowego,  płytkowata  demielinizacja  i  uszkodzenie  aksonów  komórek 
nerwowych   

 

 

41

background image

myelin  –  mielina  –  warstwa  substancji  lipidowej  otaczająca  włókna  nerwowe  (oprócz 

lipidów zawiera białka wodę) 

 

mycosis - grzybica 

 

 

neurite – neuryt – akson, 
nucleotide  mutation  –  mutacja  nukleotydów  –  zmiany  w  materiale  genetycznym 

spowodowane kwasem nukleinowym 

 

nystagmus – oczopląs – szybkie mimowolne ruchy gałek ocznych 

 

 

obesity – otyłość – nadwaga natury patologicznej 

 

occlusion – blokada, zaczopowanie, zamknięcie  

 

olivary  body  –  ciało  oliwkowate  –  oliwkowaty  kompleks  to  znaczy  część  rdzenia 

przedłużonego (odcinek rdzenia kręgowego w obrębie czaszki) 

 

optic atrophy –zanik nerwu wzrokowego 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

41  

organ of Corti – narząd Cortiego – nabłonek zmysłowy ślimaka 

 

otitis – zapalenie części ucha 

 

otitis maligna – złośliwa form infekcji ucha 

 

otitis necrotians – zapalenie powodujące obumieranie komórek  

 

otitis purulenta – zapalenie z wysiękiem ropnym 

 

otitis  media  with  effusion  (OME)  –  zapalenie  z  nagromadzeniem  się  płynu  (często 

wodnistego) w przestrzeni ucha środkowego 

 

otoliths – otolity, kamyczki błędnika – każdy z tych trzech małych owalnych wapiennych 

kamyczków w uchu wewnętrznym kręgowców bierze w odczuwaniu grawitacji i ruchu 

 

otosclerosis – otoskleroza – osyfikacja (proces kostnienia); prowadzi do unieruchomienia 

strzemiączka 

 

oval window – okienko owalne- jeden z otworów prowadzących do promontorium 

 

 

paracusis willisii – zjawisko, w którym słyszenie poprawia się w hałasie

 

parotitis  –  zapalenie  gruczołów  ślinowych  (jednej  z  dużych  ślinianek  usytuowanych  z 

przodu każdego z uszu) 

 

pars flaccida (Shrapnell membrane) – błona bębenkowa

 

perilingual – prelingwalny – odnoszący się do czasu w którym język się nabywa 

 

perilymph  –  perilimfa  –  przezroczysty  płyn  (z  niską  zawartością  białka)  znajduje  się 

pomiędzy błędnikiem błoniastym a kostnym 

 

perinatal – prenatalny – tuż przed, podczas lub tuż po urodzeniu 

 

pharyngeal tonsils - patrz adenoids 

 

plaque  –  płytka,blaszka  –  mały  obszar  lekko  podniesiony  w  wyniku  miejscowego 

uszkodzenia lub przesunięcia materiału  

 

pneumatic system – system napowietrzania 

 

postlingual – postlingwalny – odnoszący się do czasu po rozwinięciu języka 

 

prelingual – prelingwalny – odnoszący się do czasu przed rozwinięciem mowy 

 

prenatal – prenatalny – przed urodzeniem 

 

 

42

background image

presbyacusis – uszkodzenie słuchu związane z wiekiem 

 

promontorium – wyniosłość, wzgórek na przyśrodkowej ścianie jamy bębenkowej  

 

psychogenic  –  psychogeniczny  –  mający  podłoże  psychologiczne,  odnoszący  sie  do 

czynników psychologicznych, stanu umysłu 

 

 

retinitis  pigmentosa  –  barwnikowe  zwyrodnienie  siatkówki  –  zapalenie  siatkówki  oka 

process  powodujęcy  zwężenie  naczyń  krwionosnych  siatkówki;  atrofia  wzrokowa,  
złożenie pigmentu 

 

retrobulbar – poza gałkowy – poza gałką oczną, z tyłu gałki ocznej 

 

retrocochlear – poza ślimakowy 

 

rhinitis – katar – kataralne zapalenie śluzówki nosa 

 

Rinne  Test  –  Test  Rinnea  –  test  stroikowy  –  nazwany  imieniem  Heinrich  A.  Rinnea, 

1819–1868, test stroikowy dla jednousznego porównania przewodnictwa powietrznego 
i kostnego  

 

round window – okienko okragłe – drugi otwór (patrz okienko owalne) w promontorium 

 

rubella  –  różyczka,  zakaźna  choroba  wirusowa  z  objawami  podobnymi  jak  lekka  odra 

(nazywana czasem German measles- niemiecka odra) 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

42  

 

scala media – przewód ślimakowy , środkowy z trzech przewodów w ślimaku kostnym 

 

scala tympani – schody bębenka – przewód z tyłu okienka okrągłego 

 

scala vestibuli – schody przedsionka – przewód z tyłu okienka owalnego 

 

sensorineural  hearing  loss  –  zmysłowo-nerwowe  uszkodzenie  słuchu,  oznacza 

uszkodzenie słuchu na poziomie uch środkowego i nerwowe upośledzenie słuchu  

 

sinusitides – patogeny wywołujące zapalenie zatok na przykład  przynosowych 

 

stapedectomy – stapedectomia – plastyka strzemiączka, operacja na strzemiączku – jednej 

z kosteczek słuchowych 

 

stapes  (also  called  the  stirrup)  –  strzemiączko  –  kosteczka  słuchowa  ucha  środkowego, 

która przenosi wibracje z kowadełka do ucha wewnętrznego 

 

Staphylococcus  pneumoniae  –  bakterie  gram-dodatnie,  nieruchome,  gronkowate  w 

kształcie  

 

statoliths – patrz otoliths 

 

stereocilia – nieruchome wystające części komórek rzęsatych nieumocowane 

 

Streptococcus  pyogenes  –  jedne  z  bakterii  ropotwórczych,    z  grupy  gram-dodatnich, 

nieruchome, kuliste  

 

stria  vascularis  –  prążek  naczyniowy  –  bardzo  unaczyniony,  gruby,  wielowarstwowy 

nabłonek na zewnętrznej ścianie przewodu ślimaka 

 

subdural abscess – ropień podtwardówkowy – ropień usytuowany pod oponą twardą 

 

sudden  hearing  loss  –  nagłe  zmysłowo-nerwowe  upośledzenie  słuchu  lub  głuchota 

(zwykle  jednego  ucha),  któremu  towarzyszy  szum  uszny  –  tinnitus  (dzwonienie  w 
uszach) 

 

synapse  –  synapsa  –  połączenie  na  przeciw,  gdzie  pobudzenie  jest  przekazywane  z 

jednego neurony do drugiego lub dotrzeć do narządu 

 

 

43

background image

syndrome  –  Zespół  –  grupa  objawów  charakterystycznych  dla  konkretnego  obrazu 

klinicznego, zwykle o jednolitej etiologii ale o nieznanej patogenezie  

 

syphilis (Lues) – syphilis – podlegająca zgłoszeniu  choroba przenoszona drogą płciową  

 

 

temporal lobe – płat skroniowy – płat mózgu leżący pod skronią 

 

thalamus  –  wzgórze  -  największe  masy  substancji  szarej  w  międzymózgowiu,  zwane 

również jako wzgórze wzokowe 

 

Thalidomide – pochodna kwasu glutaminoweg (patrz  Contergan) 

 

tonotopy – tonotopia – połączenie z punktu do punktu pomiędzy receptorami dźwięku i 

neuronami przetwarzającymi sygnał (w ślimaku niskie częstotliwości są przetwarzane 
w szczytowym zakręcie a wysokie częstotliwości w zakręcie podstwanym) 

 

Toynbee  manoeuvre  –próba  Toynbeego  –  przełykanie  przy  zatkanym  nosie  w  celu 

wyrównania negatywnego ciśnienia w uchu środkowym poprzez trąbkę słuchową 

 

travelling wave – wędrująca fala – ruch wzdłuż błony podstawnej; stan wibracji 

 

tympanic cavity – jama bębenkowa – przestrzeń ucha środkowego 

 

tympanophonia – tympanofonia – echo własnego głosu  przy otwartej trąbce słuchowej  

 

tympanoplasty – tympanoplastyka – procedura chirurgiczna w celu usunięcia uszkodzeń 

błony  bębenkowej  lub  w  celu  przywrócenia  przewodzenia  dźwięku  do  ucha 
środkowego 

 

tympanosclerosis  –  tympanoskleroza  –  patologiczne  stwardnienie  śluzówki  błony 

bebenkowej w wyniku przewlekłego stanu zapalnego 

 

tympanum – jama bębenkowa ucha 

 

QESWHIC Project - Study Letter 2 Functional Anatomy, Physiology and Pathology of the Auditory System 

43 

U  
Usher syndrome – Zespół Ushera – autosomalny, choroba autosomalna, dziedziczona 
recesywnie z barwnikową retinopatią i postępujacym upośledzeniem słuchu, nazwana 
imieniem Charlesa H. Ushera żyjącego w latach 1845-1942  
V  
Valsalva manoeuvre – próba Valsalvy – próba wymuszonego wydechu przy zamkniętych 
ustach i zatkanym nosie w celu wytworzenia nadciśnienia w przestrzeni nosowo-
gardłowej   
varicella – ospa wietrzna, wysypka pęczerzykowa  
vascular – naczyniowy – odnoszący sie do naczyń krwionośnych  
vasoconstrictive – zwężający naczynia  
ventral – brzuszny  
vestibule – przedsionek – część ucha wewnętrznego; atrium; wejście do błędnika 
kostnego  
vestibulocochlear nerve –  nerw przedsionkowo-slimakowy - VIII. Nerw czaszkowy 

Waardenburg Syndrome – Zespół Waardenburga – choroba autosomalna, dziedziczona 
dominująco ze  zróżnicowanymi objawami (występuje u 3 % głuchych dzieci), nazwana 
imieniem Petrusa J. Waardenburga, 1886-1979 Weber Test – Test Webera – badanie 
stroikiem w celu zbadania obu usznego przewodnictwa kostnego  

 

44

background image

 

45

X  
X-chromosomal –związane z płcią 

zoster – Herpes zoster - półpasiec;ostre zapalenie tylnych zwojów nerwowych; choroba 
wirusowa  
zygote – zygota – zapłodnione jajo