DAMA

2.

Wiem jak należy zachowywać się kulturalnie w

różnych sytuacjach. Zaznacz, co należy

powiedzieć w następujących sytuacjach:

- Wchodzisz do sklepu: a) dzień dobry b) ale ma

Pani ładną fryzurę c) po ile chleb?

- Nadepnęłaś koleżankę: a) jak chodzisz? b)

przepraszam c) nie zauważyłam Cię

- Nie usłyszałaś co powiedziała babcia: a) nie

reagujesz b) przepraszam nie usłyszałam c) CO?

- Wychodzisz wieczorem z biblioteki: a) która

godzina? b) dobranoc c) jeszcze tu wrócę!

-Wychodzisz ze szkoły mijasz Panią

woźną: a)cześć b)do widzenia c) a gdzie mój

worek?

1.

Codziennie chodzę schludnie ubrana. Opisz

jak powinien wyglądać schludnie

umundurowany zuch.

5.

Byłam na zajęciach z dobrego

wychowania.

……………………………………………………………

podpis druhny

8. Spory z koleżankami załatwiam w kulturalny sposób. Zakreśl

słowa, które możesz używać kiedy chcesz skończyć kłótnie.

Jesteś głupi, przepraszam, powiem druhnie, nie zgadzam się z

twoim zdaniem, wypchaj się, nie gniewam się

4.

Opowiedziałam zuchom o zasadach savoir-

vivre’u. Poniżej wpisz o czym mówiłaś.

7.

Wiem jak stosownie się ubierać. Do postaci dopasuj odpowiedni

strój.

DYSKOTEKA, DO KOLEŻANKI, SZKOŁA, WESELE, NA PODWÓRKO

6.

Potrafię nakryć do stołu. Na

drugiej stronie kartki narysuj jak

powinno nakryć się do stołu.

Wykorzystaj do tego talerz,

głęboki talerz na zupę, łyżkę, nóż,

widelec, łyżeczkę, szklankę.

Opracowała

pwd. Joanna Zasadzka

3.

Potrafię rozmawiać przez telefon. Napisz

dialog jak uprzejmie zaprosisz koleżankę

do siebie.