Kryteria oceny studenta na zajŽÍciach konwersatoryjnych

background image

Kryteria oceny studenta na zajęciach konwersatoryjno-warsztatowych z pedagogiki

w roku akademickim 2007/08

Warunkiem zaliczenia konwersatorium z pedagogiki jest:

przyniesienie do konsultacji (z prowadzącym i grupą) na trzecie zajęcia z pedagogiki
scenariusza realizacji wybranego przez siebie projektu (zobacz: „Jak pisać scenariusz zajęć? ” )

samodzielne poprowadzenie zajęć na wybrany temat

przygotowanie pisemnego planu dalszej realizacji projektu podczas praktyk pedagogicznych

kolokwium zaliczeniowe

Terminy wykonania w/w zadań ustala prowadzący z grupą. W przypadku niedotrzymania przez

studenta terminu prowadzący zajęcia może zlecić studentowi wykonanie zadania dodatkowego.


Ocena ko
ńcowa jest średnią ocen z wykonania powyższych zadań.

Aby doskonalić kompetencje studentów w zakresie umiejętności samodzielnego planowania,

realizacji i ewaluacji zajęć wymagamy, by:

odpowiednio do potrzeb grupy sformułowali cele planowanych zajęć i rozłożyli ich
realizację w określonym czasie (zakładając ewentualne modyfikacje w trakcie przebiegu
zajęć)

aktywizowali uczestników zajęć

umiejętnie kierowali pracą grupy i skutecznie reagowali na pojawiające się problemy

dokonali samooceny przeprowadzonych zajęć i ustosunkowali się do informacji zwrotnych ,
których udzielają studenci i nauczyciel akademicki


Obniżenie oceny końcowej z zajęć o 0,5 następuje w sytuacji braku:

scenariusza w dniu prowadzenia zajęć (pisemna wersja dla wykładowcy)

zaliczenia nieobecności (o 0,5 oceny za każdą nieobecność)

Pracownik CEN może ponadto wyróżnić pisemnym dokumentem studenta szczególnie
zaangażowanego w realizację programu kształcenia pedagogicznego i własne przygotowanie do
zawodu nauczyciela.

UWAGA !

Brak konsultacji planowanych do realizacji zajęć

lub nieusprawiedliwiona nieobecność studenta w

dniu prowadzenia przez niego zajęć oraz uniemożliwia uzyskanie zaliczenia końcowego

Student, który opuścił 3 zajęcia bez uzasadnionego powodu zostaje skreślony z listy uczestników
zajęć

Spóźnienia i zwolnienia z zajęć >15 min. traktowane są jak nieobecność na zajęciach i muszą być
zaliczone !


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
folder, Kryteria oceny studenta na zajCciach konwersatoryjno, Kryteria oceny studenta na zajęciach k
kryteria oceny- studenci -15 spotkań (1), Lekarski WLK SUM, lekarski, psychologia
KRYTERIA OCENY UCZNIA NA ZAJĘCIACHkucharstwo
kryteria oceny merytorycznej wnioskow o przyznanie stypendium rektora dla najlepszych studentow zala
kryteria oceny podręczników artykuł
Kryteria oceny zapisu KTG
Kryteria oceny w nauczaniu zintegrowanym klasa pierwsza(1)
Budowa i zasada działania układu pneumatycznego z?S oraz kryteria oceny
Ceny biletów kolejowych dla studentów na trasie Jelenia Góra Wrocław Główny
Kryteria oceny zajęć dydaktycznych, Materiały
Wspomaganie rozwoju psychospolecznego dzieci i mlodziezy na EXAM z KONWERSATORIÓW, Konspekty zajęć z
Kryteria oceny rozprawki
Kryteria oceny dla właściwego doboru systemowych deskowań stropowych
KOŚCIELSKA M Kliniczne kryteria oceny emocji, Pedagogika specjalna, Kościelska M
KARTA OCENY RYZYKA NA STANOWISKU PRACY, Ocena ryzyka zawodowego(2)
Kryteria oceny projektow w rama Nieznany

więcej podobnych podstron