1
Model AA-DD,
porównanie z IS-LM-BP
Jan J. Michałek
Równowaga krótkookresowa na rynku dóbr:
strona popytowa: krzywa DD
• założenie: tradycyjna analiza keynesowska: sztywne
ceny;
• Konsumpcja zależna od dochodu do dyspozycji
• CA: zależne od Y i realnego kursu (q)
• Îznaczenie popytu dla wykorzystania czynników
produkcji
• Zagregowany popyt (AD):
• AD= C(Y-T) + I + G + CA(EP*/P, Y-T)
• Î AD = AD (EP*/P, Y-T, I, G)
•
AS =Y
JJ Michalek
Skutki deprecjacji (wzrost E): wzrost AD Æ
wzrost Y (E
2
>E
1
) (spełniony warunek M-L)
2
1
AD(E
2
)
Y=AS
Y
AD
AD(E
1
)
JJ Michalek
2
Krzywa DD taka krzywa przy której AS=AD
tzn. równowaga na rynku dóbr dla różnych poziomów E
(tzn. wzrost EÆ wzrost ADÆ krzywa DD jest rosnąca)
2
1
E
1
E
2
Y
E
DD
JJ Michalek
Wpływ zwiększenia wydatków rządowych G na
dochód (DD) przy danym samym poziomie E
DD
2
DD
1
G
2
>G
1
AD(E
0
,P/P
*
,Y-T,G
1
)
E
Y
AD(E
0,
P/P
*
,Y-T,G
2
)
Y=AS
Y
AD
JJ Michalek
Wpływ innych zmian na położenie krzywej
DD (przy danym poziomie kursu)
lewo
w
DD
AD
T
⇒
↓
⇒
↑
prawo
w
DD
AD
I
⇒
↑
⇒
↑
lewo
w
DD
AD
NX
P
⇒
↓
⇒
↓
⇒
↑
prawo
w
DD
AD
NX
P
⇒
↑
⇒
↑
⇒
↑
*
prawo
w
DD
AD
C
⇒
↑
⇒
↑
Wniosek: każda zmiana zwiększająca agregatowy popyt (AD)
przesuwa DD w prawo
A zmniejszenie AD przesuwa DD w lewo.
JJ Michalek
3
Krzywa AA: równowaga na rynku aktywów tj.
• taki poziom kursu i produkcji, który zapewnia równowagę na
rynku pieniężnym i kursowym
• Zakładamy działanie parytetu stóp procentowych:
• Zakładamy działanie ilościowej teorii pieniądza:
• P = M
S
/L(R,Y);
E
E
E
R
R
e
−
+
=
*
JJ Michalek
Zmiany na rynku wskutek wzrostu
dochodu
R
2
Wzrost dochodu:
Y
2
>Y
1
L(R
PL
,Y
2
PL
)
2’
2
1'
1
E
2
E
1
R
1
L(R
PL
,Y
1
PL
)
M
S
PL
/P
PL
Oczekiwany przychód
z depozytów zagr.
Przychód z
depozytów
krajowych (PLN)
E
PLN/€
Realne zasoby
pieniądza
R
Krajowy
rynek
pieniężny
Rynek
dewizowy
JJ Michalek
Krzywa AA: równowaga na rynku
pieniężnym
Dla utrzymania równowagi na rynku aktywów (pieniężnym) wzrostowi dochodu musi
towarzyszyć spadek kursu Æ krzywa AA jest malejąca:
1
2
Y
2
E
1
E
2
Y
1
Krzywa AA
E
PLN/€
Y
i wynika z parytetu stóp procentowych
(
)
E
E
E
R
R
e
−
+
=
*
oraz równowagi na rynku pieniężnym:
(
)
Y
R
L
P
M
S
,
=
JJ Michalek
4
Czynniki przesuwające krzywą AA
1. Wzrost M
S
Æ R
↓ Æ E ↑ (deprecjacja) Æ przesunięcie AA w
prawo (górę)
2. Wzrost cen (P) Æ (M
S
/P)
↓ Æ R ↑ Æ E ↓ Æprzesunięcie AA w
lewo;
3. Wzrost E
e
Æwzrost oczekiwanych dochodów w € (krzywa w
prawo) Æ E ↑ Æ krzywa AA przesuwa się w prawo;
4. Wzrost R* Æ wzrost oczekiwanych dochodów w € (krzywa w
prawo) Æ E ↑ Æ krzywa AA przesuwa się w prawo;
5. Spadek popytu na pieniądz Æ przesunięcie L(R,Y) w lewo (do
środka) ÆR ↓ ÆE ↑ Æprzesunięcie AA w prawo;
JJ Michalek
Równowaga krótkookresowa w
modelu AA-DD
Krzywa DD
1
E
1
Y
1
Krzywa AA
E
PLN/€
Y
JJ Michalek
Dochodzenie do równowagi krótkookresowej w
modelu AA-DD (dostosowania szybsze na rynku
pieniężnym i walutowym niż na rynku dóbr i
usług)
2
1
DD
3
E
1
Y
1
AA
E
PLN/€
Y
JJ Michalek
5
Dochodzenie do równowagi
krótkookresowej: opis procesu
• Jeżeli wyjściowo gospodarka znajduje się w punkcie 1:
• punkt 1: ani rynek produktów (DD) ani aktywów (AA) nie jest
w stanie równowagi;
• oczekiwana aprecjacja Æ nadwyżka popytu na pieniądz
krajowy:
• szybki spadek kursu (dzięki parytetowi stóp %) Æ dojście do
punktu 2
• występuje nadwyżka popytu na produkcje krajową
• wzrasta produkcja krajowa (przesunięcie wzdłuż krzywej AA
w prawo)
• osiągnięcie równowagi w punkcie 3.
JJ Michalek
Możliwe reakcje na pojawiające się zakłócenia:
Przejściowy spadek popytu z reszty świata na dobra krajowe
A’A’
3
2
AA
Y
f
D’D’
DD
1
E
3
E
2
E
1
Y
2
E
PLN/€
Y
Przejściowy spadek popytu Æ przesunięcie krzywej DD w lewo (do D’D’)
Spadek zatrudnienia poniżej pełnego (Y
f
) i deprecjacja kursu (do E
2
)
Możliwe rozwiązania:
ekspansywna polityka fiskalna Æ D’D” przesuwa się w prawo do D’D’ (powrót do Y
f
) bez zmiany
kursu;
ekspansywna polityka pieniężna Æ AA w prawo (do A’A’): odzyskanie Y
f
i dalsza deprecjacja
kursu (do E
3
)
JJ Michalek
System kursów stałych: skuteczność
polityki pieniężnej
Skutki krótkookresowej ekspansywnej polityki pieniężnej:
2
E
2
A’A’
DD
1
E
1
Y
1
Y
2
AA
E
PLN/€
Y
- zwiększona podaż pieniądza przesuwa AA w prawo: bo
- zwiększona M
s
Æ spada krajowa stopa procentowa
- Æ kurs walutowy ulega deprecjacji i
↑
Y
2
.
- ale BC interweniuje Æ sprzedaż dewiz i skup pieniądza kraj. (M
S
↓
)
- Æ powrót A’A” do AA Æ nieskuteczność polityki pieniężnej
JJ Michalek
6
System kursów stałych: ekspansywna
polityka fiskalna
Skutki krótkookresowej ekspansywnej polityki fiskalnej
A’A’
3
2
AA
Y
2
Y
3
D’D’
DD
1
E
1
E
2
Y
1
E
PLN/€
Y
- Ekspansywna polityka fiskalna Æ przesunięcie krzywej DD w prawo
- Wzrost dochodu (do Y2) i aprecjacja krajowej waluty
- Æ BC interweniuje Æskup dewiz i M
S
↑
- Przesunięcie AA w prawo (do A’A’)
- Dalszy wzrost dochodu (do Y
3
)
JJ Michalek
Skutki polityki makro w systemie
kursów płynnych
Skutki krótkookresowej ekspansywnej polityki pieniężnej:
2
E
2
A’A’
DD
1
E
1
Y
1
Y
2
AA
E
PLN/€
Y
- zwiększona podaż pieniądza przesuwa AA w prawo: bo
- zwiększona M
s
Æ spada krajowa stopa procentowa
- Æ kurs walutowy ulega natychmiastowej deprecjacji
- tańsze produkty krajowe niż zagraniczne Æ wzrost popytu na dobra krajowe
- Æ wzrost krajowej podaży do Y
2
.
JJ Michalek
System kursów płynnych:
ekspansywna polityka fiskalna
2
AA
Y
2
D’D’
DD
1
E
1
E
2
Y
1
E
PLN/€
Y
- Ekspansywna polityka fiskalna Æ przesunięcie krzywej DD w prawo
- Większy popyt transakcyjny na posiadany pieniądz Æ
- Wzrost produkcji krajowej i wzrost krajowej stopy % Æ
- Wzrasta dochód i waluta krajowa ulega aprecjacji.
JJ Michalek
7
Porównanie analizy przy użyciu modelu AA-DD
z modelem IS-LM w systemie kursów płynnych
Przykładowe skutki zwiększenia podaży pieniądza:
Oczekiwane przy-
chody z lokat w €
wyrażone w PLN
2’
3’
1’
R
2
IS
2
3
E
3
E
2
E
1
LM
2
LM
1
1
R
1
R
3
R
2
Y
1
Y
2
Y
3
IS
1
E
PLN/€
Y
Czasowe zwiększenie M
s
- ÆKrzywa LM przesuwa się w prawo Æ
- Krótkookresowa równowaga w punkcie 2 Æ Wzrasta Y, obniża się R,
- Æ wzrost dochodu z Y
1
do Y
2
.
Zmiany kursowe:
- Spadek R Æ wzrost E (deprecjacja) tj. z E
1
do E
2
JJ Michalek
Porównanie analizy przy użyciu modelu AA-DD
z modelem IS-LM w systemie kursów płynnych:
polityka pieniężna c.d.
Trwałe zwiększenie M
s
Æ
- Przesunięcie LM w prawo ale także:
- Wzrost E
e
(oczekiwanie inflacji i deprecjacji): Æ
- krzywa IS przesuwa się w prawo Æ
- Ustala się nowa równowaga w punkcie 3.
- Większy poziom Y oraz R (w porównaniu do punktu 2)
Analiza kursu (lewy panel)
- Wzrost M
S
Æ wzrost E
e
Æ krzywa oczekiwanych dochodów z lokat
zagranicznych przesuwa się w lewo Æ
- Przesunięcie krzywej IS do IS
2
- Æ równowaga kursowa w punkcie 3’
- Î większa zmiana kursu i większy wzrost Y
- stopa procentowa może (R
3
) być bardzo zbliżona do wyjściowej (R
1
)
- kurs walutowy ulega aprecjacji (E
3
) w stosunku do poprzedniego (E
2
)
JJ Michalek
Podsumowanie
• Analogiczne efekty analizy przy użyciu modelu IS-LM-BP i AA-DD;
• Ograniczenia analizy:
• Sztywne ceny w krótkim okresie nie tylko pozwalają rządom podnieść dochód,
gdy spada on „nienormalnie" nisko, ale również niosą ze sobą pokusę
wywołania przejściowego boomu w gospodarce, np. przed zbliżającymi się
wyborami. Problem: gdy pracownicy i firmy przewidują takie działania rządu i
zwiększą swoje roszczenia płacowe antycypując ekspansywną politykę
monetarną. Rząd wtedy i tak będzie musiał zastosować taką politykę, ale w
celu uniknięcia recesji. W rezultacie w gospodarce pojawia się inflacja a
dochód nie wzrasta.
• Nie zawsze łatwo można stwierdzić co jest źródłem zakłóceń w gospodarce: na
rynku dóbr czy na rynku pieniądza;
• Problem finansowania polityki fiskalnej: długotrwały deficyt zwiększa
zadłużenie i stopy procentowe. Czy polityka fiskalna jest skoordynowana z
cyklami koniunkturalnymi czy wyborczymi
• W modelu przyjmujemy polityki działają natychmiastowo. W rzeczywistości
występują różnorodne opóźnienia, komplikujące analizę
JJ Michalek