WYDZIAŁ GEOINŻYNIERII, GÓRNICTWA I GEOLOGII
POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ
INSTYTUT GÓRNICTWA
ZAKŁAD SYSTEMÓW MASZYNOWYCH
ZARZĄDZANIE EKSPLOATACJĄ MASZYN
KOMENTARZ WYNIKÓW
1.
W wielu przypadkach tekst odpowiedzi ma niewielki związek lub wręcz nie ma żadnego
związku z pytaniem !
Rada: Czytaj dokładnie treść zadania i odpowiadaj na zadane pytania, tylko tyle ile jest
wymagane, chyba że masz jeszcze wolny czas i to co chcesz dodać ma logiczny
związek z danym zadaniem i jest poprawne.
Rada: Jeśli nie znasz odpowiedzi, nie zgaduj, całkowicie błędna odpowiedź może być
bardziej dyskwalifikująca niż brak odpowiedzi lub częściowa odpowiedź !
2.
W wielu przypadkach odpowiedź zawiera tylko definicję pojęcia, brak natomiast jego
interpretacji na przykładzie albo podanych jest kilka przykładów, często wzajemnie
sprzecznych w kontekście konkretnego pytania.
Rada:
Podanie samej definicji jakiegoś pojęcia, bez poprawnego zinterpretowania go
na przykładzie, będzie interpretowane jako brak zrozumienia definicji !
3. W wielu przypadkach zamieszczane rysunki nie są poprawnie opisane
(brak opisu skali, brak jednostek, brak wartości, brak wskazania odpowiedzi).
Rada: Sporządzając rysunki dobierz właściwie skalę (najpierw analizując zakres
wartości - wartości maksymalne i minimalne), opisz skalę i przyjęte jednostki, zilustruj
sposób odczytywania rysunku.
(Dobry) Jeden rysunek jest więcej wart niż tysiąc słów [przysłowie chińskie]
4. W wielu przypadkach odpowiedzi są rozwlekłe, niespójne, w przypadkowej kolejności,
bez komentarza użytych oznaczeń i rysunków, napisane niechlujnie i nieczytelnie.
Rada: Odpowiedzi tekstowe formułuj krótko, treściwie i czytelnie. Nie pisz esejów !
Stosuj raczej równoważniki zdań, wyróżniki listy, tabele, wzory, rysunki.
Rada: Format odpowiedzi mówi bardzo wiele o autorze i jego znajomości tematu.
Wartość merytoryczna odpowiedzi jest oczywiście najważniejsza, ale o jakości
odpowiedzi świadczy również format odpowiedzi.
5. Najczęściej popełniane błędy
a. Brak rozróżnienia definicji probabilistycznej i definicji statystycznej
b. Brak rozróżnienia definicji opisowej i wartościowej (np. niezawodność jako
własność obiektu, niezawodność mierzona np. funkcją niezawodności R(t))
c. Brak rozróżnienia miar funkcyjnych i miar liczbowych
d. Użycie niewłaściwego „szablonu” odpowiedzi ...:)
Powodzenia !