2007 styczeń Błękitna planeta test

background image

8. Rozwi

ą

zania zada

ń

od 21. do 26. zapisz czytelnie

i starannie w wyznaczonych miejscach.
Pomyłki przekre

ś

laj.

9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis.

Zapisy w brudnopisie nie b

ę

d

ą

sprawdzane.

Powodzenia!

SPRAWDZIAN

W SZÓSTEJ KLASIE

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

”Bł

ę

kitna planeta”

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawd

ź

, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 8 stron.

Ewentualny brak stron lub inne usterki zgło

ś

nauczycielowi.

2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i dat

ę

urodzenia.

3. Czytaj uwa

ż

nie wszystkie teksty i zadania.

4. Rozwi

ą

zania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym

tuszem lub atramentem.
Nie u

ż

ywaj korektora.

5. W zadaniach od 1. do 20. s

ą

podane cztery odpowiedzi:

A, B, C, D. Odpowiada im nast

ę

puj

ą

cy układ kratek

na karcie odpowiedzi:

7. Staraj si

ę

nie popełnia

ć

ę

dów przy zaznaczaniu odpowiedzi,

ale je

ś

li si

ę

pomylisz,

ę

dne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inn

ą

odpowied

ź

.

6. Wybierz

tylko

jedn

ą

odpowied

ź

i

zamaluj

kratk

ę

z odpowiadaj

ą

c

ą

jej liter

ą

– np. gdy wybrałe

ś

odpowied

ź

„A”:
























Czas pracy:

60 minut






Liczba punktów

do uzyskania: 40














S – A1

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

NADZORUJ

Ą

CY

WPISUJE UCZE

Ń

KOD UCZNIA

DATA URODZENIA

dzie

ń

miesi

ą

c

rok

dysleksja

miejsce

na naklejk

ę

z kodem

Stycze

ń

2007











































A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

background image

2

Tekst do zada

ń

od 1. do 5.

Ponad 3/4 powierzchni Ziemi zajmuje woda, z tego wzgl

ę

du nazwa Woda równie

dobrze pasowałaby do naszej planety. Najwi

ę

kszym oceanem na Ziemi jest Ocean

Spokojny, który zajmuje prawie 50% powierzchni wszystkich oceanów. Tylko nieco

ponad

3

1

wody deszczowej spływa do rzek i wraca do mórz. Pozostałe

3

2

wsi

ą

ka

w gleb

ę

i le

żą

ce pod ni

ą

skały. Mo

ż

e pozostawa

ć

tam przez lata, a nawet dziesi

ą

tki

tysi

ę

cy lat, jako woda podziemna. To wła

ś

nie ona zasila

ź

ródła oraz studnie

i pozwala rzekom płyn

ąć

w okresie suszy. Cała woda bierze udział w nieustannej

w

ę

drówce od oceanu, przez atmosfer

ę

, skały i rzeki, by wreszcie powróci

ć

do oceanu. W

ę

drówk

ę

t

ę

nazywamy obiegiem wody w przyrodzie. Nauk

ę

zajmuj

ą

c

ą

si

ę

kr

ąż

eniem wody w przyrodzie nazywamy hydrologi

ą

, natomiast naukowców,

którzy zajmuj

ą

si

ę

badaniem wód podziemnych – hydrogeologami.

Na podst. Susenne van Rose: Ziemia. Arkady,Warszawa 1999, s.14

i Nowa encyklopedia powszechna PWN, Warszawa 1998.


1. Zdaniem autorki tekstu nasz

ą

planet

ę

mo

ż

na by nazwa

ć

Wod

ą

, bo na Ziemi

A. pada du

ż

o deszczu.

B. woda jest od dziesi

ą

tków tysi

ę

cy lat.

C. mieszka wielu badaczy wód.
D. woda zajmuje najwi

ę

ksz

ą

cz

ęść

powierzchni.

2. Jak

ą

cz

ęść

powierzchni oceanów zajmuje Ocean Spokojny?

A. Około

3

1

B. Około

2

1

C. Około

3

2

D. Około

4

3

3. Wykorzystuj

ą

c informacje z powy

ż

szego tekstu, wska

ż

zdanie fałszywe.

A. Woda nieustannie kr

ąż

y w przyrodzie.

B. Woda w

ę

druje z atmosfery przez rzeki i oceany do atmosfery.

C. Woda podziemna nie zasila rzek w okresie suszy.
D. W

ę

drówka wód w przyrodzie to obieg wód.


4. Badaniem wód podziemnych zajmuje si

ę

A. hydroenergetyk.
B. hydrogeolog.
C. hydromechanik.
D. hydrotechnik.

5. Wybierz zdanie prawdziwe.
A. Wi

ę

cej wody deszczowej spływa do rzek, ni

ż

wsi

ą

ka w gleb

ę

i skały.

B. Tyle samo wody deszczowej spływa do rzek, co wsi

ą

ka w gleb

ę

i skały.

C. Mniej wody deszczowej spływa do rzek, ni

ż

wsi

ą

ka w gleb

ę

i skały.

D. Nie wiadomo, co dzieje si

ę

w przyrodzie z wod

ą

deszczow

ą

.

6. Znaczenie wyrazu oceanologia znajdziesz w
A. Słowniku ortograficznym.
B. Encyklopedii literatury.
C. Słowniku wyrazów bliskoznacznych.
D. Encyklopedii popularnej

A - Z.

background image

3

Morza
i oceany

L

ą

dy

7. W 100 gramach wody morskiej o zasoleniu równym 3,5% znajduje si

ę

około

A. 0,035 g soli.

B. 0,35 g soli.

C. 3,5 g soli.

D. 35 g soli.


8. Sól z wody morskiej mo

ż

na uzyska

ć

przez

A. zamro

ż

enie.

B. odparowanie.
C. filtrowanie.
D. rozpuszczenie.

9. Powierzchnia Ziemi wynosi 510,22 mln km

2

, z tego

l

ą

dy zajmuj

ą

149,16 mln km

2

.

Morza i oceany zajmuj

ą

A. 3,6106 mln km

2

B. 361,06 mln km

2

C. 361,14 mln km

2

D. 659,38 mln km

2

10. Najwy

ż

szy szczyt Ziemi to Mount Everest (8 848 m n.p.m.). Najni

ż

ej poło

ż

one

miejsce znajduje si

ę

na dnie Rowu Maria

ń

skiego na Oceanie Spokojnym (11 034 m

ę

boko

ś

ci). Ró

ż

nica poziomów od najni

ż

ej do najwy

ż

ej poło

ż

onego punktu na Ziemi

wynosi

A. 19 882 m

B. 2 186 m

C. – 2 186 m D. – 19 882 m

11. Wska

ż

czynnik utrudniaj

ą

cy człowiekowi poznanie gł

ę

bin morskich.

A. Wysoka temperatura.
B.

Ś

wiatło słoneczne.

C. Du

ż

e ci

ś

nienie.

D. Brak oporu wody.

12. 30 lipca 1958 roku o godzinie 19

15

łód

ź

podwodna „Nautilus” wyruszyła

do Bieguna Północnego. Marynarze, zanim dopłyn

ę

li do celu, sp

ę

dzili 100 godzin

pod wod

ą

. Do Bieguna Północnego dotarli

A. 4 sierpnia o godz. 23

15

.

B. 3 sierpnia o godz. 23

15

.

C. 4 sierpnia o godz. 15

15

.

D. 3 sierpnia o godz. 15

15

.

13. W szkolnej bibliotece znajduje si

ę

nowoczesna encyklopedia tematyczna

dla młodzie

ż

y. Składa si

ę

z 9 tomów. W którym tomie b

ę

dziesz szuka

ć

informacji

o kompasie?

A. W trzecim.
B. W czwartym.
C. W szóstym.
D. W siódmym.



W
S

Z

E

C

H

Ś

W
IA

T

H

IS

T

O

R

IA

Ś

W
IA

T

A

R

E

L

IG

IE

I

M

IT

Y

K

R

A

J

E

Ś

W
IA

T

A

G

O

S

P

O

D

A

R

K

A

D

Z

IE

Ł

A

I A

R

C

Y

D

Z

IE

Ł

A

O

D

K

R

Y

C

IA

I

W
Y

N

A

L

A

Z

K

I

C

IA

Ł

O

I Z

D

R

O

W
IE

S

P

O

R

T

I II III IV V VI VII VIII IX

background image

4

Tekst do zada

ń

od 14. do 18.



14.
Osob

ą

mówi

ą

c

ą

w wierszu jest

A. mama.
B. dziecko.
C. mróz.
D. statek.


15. W zdaniu To mróz,... szyby zmienił w morze! wyst

ę

puje

A. porównanie.
B. epitet.
C. uosobienie (personifikacja).
D. wyraz d

ź

wi

ę

kona

ś

ladowczy.


16. Twórc

ą

opisanego w tek

ś

cie obrazu jest

A. statek.
B. las.
C. mróz.
D. sło

ń

ce.


17. W wierszu powtarzaj

ą

si

ę

epitety

srebrne i srebrny, poniewa

ż

A. autor nie zna innych przymiotnikowych okre

ś

le

ń

.

B. ta barwa jest charakterystyczna dla zimowego obrazu.
C. statek musi by

ć

koniecznie wykonany ze srebra.

D. ten kolor pasuje do ulubionych naczy

ń

mamy.


18. Wska

ż

pary wyrazów rymuj

ą

cych si

ę

.

A. Szyby – ryby, mamo – szyby.
B. Skrzy – trzy, ogony – płetwy.
C. Skrzy – trzy, dworze – morze.
D. Strony – ogony, dodatek – mróz.






Mamo! Mamo!
Spójrz na szyby!
L

ś

ni

ą

na szybach

srebrne ryby!

Błyszcz

ą

w sło

ń

cu

z ka

ż

dej strony

srebrne płetwy
i ogony!

Wodorostów las si

ę

skrzy,

kryształowe muszle trzy...
A tam w k

ą

cie,

na dodatek,
zatopiony srebrny statek.

To mróz,
kiedy był na dworze,
nasze szyby
zmienił w morze!


D. Gellner, Srebrne ryby. [w:] Koszyk pełen wierszy. Warszawa 2000, s. 28.

background image

5

Tekst do zada

ń

19., 20. i 21.

Ju

ż

w biblijnym Starym Testamencie opisano lewiatana. Nazwa oznacza

wielkiego potwora morskiego, pó

ź

niej u

ż

ywano jej te

ż

do opisywania wszelkich

odmian wielorybów. Płetwal bł

ę

kitny to najwi

ę

ksze znane ziemskie zwierz

ę

. (...)

W morzach i oceanach

ż

yje wiele du

ż

ych zwierz

ą

t, np: płetwal bł

ę

kitny (30 m),

marlin (5 m), kaszalot (20 m), rekin (16 m), miecznik (6 m).

Na podst. P. Stele:

ś

ycie rekinów. BGW, Warszawa 1992, s.19, 36, 39, 43, 54, 55

19. Długo

ść

ciała płetwala bł

ę

kitnego jest wi

ę

ksza od długo

ś

ci ciała kaszalota

A. 3,5 raza.

B. 2,5 raza.

C. 2 razy.

D. 1,5 raza.


20.
Najwi

ę

cej informacji na temat budowy i koloru skóry płetwala znajdziesz

na stronie internetowej
A. www. ssaki morskie. edu. pl

B. www. nurkowie. onet. pl

C. www. morskie opowie

ś

ci. pl

D. www. ryby słodkowodne.com


21. Bior

ą

c pod uwag

ę

długo

ść

ciała, uporz

ą

dkuj malej

ą

co mieszka

ń

ców mórz

i oceanów. Uzupełnij tabel

ę

i narysuj diagram słupkowy.












22.
Skorzystaj z rysunku i doko

ń

cz zdanie, wybieraj

ą

c okre

ś

lenie z ramki. Chc

ą

c

dopłyn

ąć

do portu, statek musi uda

ć

si

ę

w kierunku .....................................................








Liczba

porz

ą

dkowa

Zwierz

ę

Długo

ść

ciała

1

2

3

4

5

0

4

8

12

16

20

24

28

32

1

2

3

4

5

Liczba porz

ą

dkowa

D

łu

g

o

ś

ć

c

ia

ła

w

m

e

tr

a

c

h

północno-wschodni
południowo-wschodni
południowo-zachodni

Port

Statek

N

L

ą

d

Morze

background image

6

23. We wraku statku znaleziono skrzyni

ę

z monetami. W

ś

ród 300 monet

znajduj

ą

cych si

ę

w skrzyni

4

1

cz

ęść

stanowiły monety złote, 30% stanowiły monety

srebrne, a pozostałe monety były miedziane. Ile monet złotych, a ile srebrnych
znajdowało si

ę

w skrzyni? Zapisz obliczenia.

Odpowied

ź

: W skrzyni było ...................monet złotych i ....................monet srebrnych.


24. Masz wolne popołudnie. Kolega proponuje obejrzenie filmu w telewizji.
Wyja

ś

nij mu, którego filmu/filmów nie powinni

ś

cie ogl

ą

da

ć

i dlaczego?

****

Szcz

ę

ki III

horror

***

Uwolni

ć

ork

ę

przygodowy

**

Mała syrenka

animowany

***

Rybki z ferajny

komedia

........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

25. Kasia wróciła ze szkoły o godzinie 13

45

. Do godziny 14

25

ogl

ą

dała w telewizji

program o morskich rybach, a nast

ę

pnie przez pół godziny odrabiała prac

ę

domow

ą

z matematyki. Po zjedzeniu obiadu i ubraniu si

ę

w strój harcerski, wyszła na zbiórk

ę

(razem z doj

ś

ciem do harcówki zaj

ę

ło to 25 minut). Ile czasu zaj

ę

ły Kasi wszystkie

czynno

ś

ci od momentu przyj

ś

cia ze szkoły do czasu doj

ś

cia do harcówki? Czy Kasia

zd

ąż

yła na zbiórk

ę

na godzin

ę

15

15

? Zapisz obliczenia.

Odpowied

ź

: Wszystkie czynno

ś

ci zaj

ę

ły Kasi ..........................................................

i ....................................................... na zbiórk

ę

.

12

7

16

7

background image

7

26. Wyobra

ź

sobie,

ż

e jeste

ś

marynarzem pływaj

ą

cym w łodzi podwodnej „Nautilus”.

Opisz swoje prze

ż

ycia podczas rejsu lub opowiedz o przygodzie, która wydarzyła si

ę

po dotarciu do Bieguna Północnego.

Pami

ę

taj, by tekst zaj

ą

ł wi

ę

cej ni

ż

połow

ę

wyznaczonego miejsca.

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

background image

8

Brudnopis

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2007 styczeń Błękitna planeta kryteria
2007 styczen R
2005 styczeń W klasie VIa test
2007 styczeń Odpowiedzi czesc II
2007 styczeń Egzamin pisemny czesc I
blekitna-planeta
Pytania testowe studenci 2007, Medycyna, Chirurgia Dziecięca, TEST
egzamin z chirurgii dzieciecej V WL 2006-2007, Medycyna, Chirurgia Dziecięca, TEST
Klasaa V (pati 89), SZKOLNY KONKURS 2006 -2007, STYCZEŃ 2005
2007 styczeń Egzamin praktyczny
2007 styczeń pisemny egzamin zawodowy
PYTANIA TESTOWE DLA STUDENTÓW Z OPARZEŃ 2007, Medycyna, Chirurgia Dziecięca, TEST
Błekitna planeta
2007 styczeń Egzamin praktyczny
2007 styczeń pisemny egzamin zawodowy
Egz test styczen grudzien 2007

więcej podobnych podstron