Zał cznik nr 85
Standardy kształcenia dla kierunku studiów:
Prawo
JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
I. WYMAGANIA OGÓLNE
Jednolite studia magisterskie trwaj nie krócej ni 10 semestrów. Liczba godzin zaj nie
powinna by mniejsza ni 2400. Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie
powinna by mniejsza ni 300.
II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA
Absolwent posiada umiej tno posługiwania si ogóln wiedz z zakresu dogmatycznych
dyscyplin prawa uzupełnion o teori i filozofi prawa oraz doktryn polityczno-prawnych, o
wiedz z zakresu innych nauk społecznych, o podstawow wiedz ekonomiczn oraz posiada
umiej tno ci wykorzystania ich w pracy zawodowej z zachowaniem zasad etycznych. Posiada
umiej tno rozumienia tekstów prawnych, posługiwania si regułami logicznego rozumowania,
interpretowania przepisów oraz mo liwo dalszego specjalizowania si w dowolnej dziedzinie
prawa polskiego lub obcego. Powinien zna j zyk obcy na poziomie biegło ci B2 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia J zykowego Rady Europy oraz umie posługiwa si j zykiem
specjalistycznym koniecznym do wykonywania zawodu. Absolwent studiów jest przygotowany
do podj cia wszystkich rodzajów aplikacji koniecznych do wykonywania zawodów prawniczych,
a tak e do pełnienia funkcji we wszystkich instytucjach lub organizacjach publicznych i
niepublicznych, wymagaj cych posiadania wiedzy prawniczej oraz do podj cia studiów trzeciego
stopnia (doktoranckich). Absolwent posiada umiej tno komunikacji interpersonalnej oraz
porozumiewania si w procesie podejmowania decyzji prawnych oraz wyst powania w roli
negocjatora albo mediatora w sytuacjach, w których prawo obowi zuj ce wskazuje mediacj jako
zalecany sposób rozstrzygania sporów prawnych.
III. RAMOWE TRE CI KSZTAŁCENIA
1. GRUPY TRE CI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ
ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
godziny ECTS
A. GRUPA TRE CI PODSTAWOWYCH
450
80
B. GRUPA TRE CI KIERUNKOWYCH
330
40
Razem
780
120
2
2. SKŁADNIKI TRE CI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA
GODZIN ZAJ
ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA
PUNKTÓW ECTS
godziny ECTS
A. GRUPA TRE CI PODSTAWOWYCH
Tre ci kształcenia w zakresie:
450
80
1. Prawoznawstwa
45
2.
Logiki prawniczej
45
3.
Prawa konstytucyjnego
45
4. Prawa karnego
45
5. Prawa administracyjnego
45
6. Prawa cywilnego
90
7. Post powania administracyjnego i s dowo-
administracyjnego
45
8. Post powania karnego
45
9. Post powania cywilnego
45
B. GRUPA TRE CI KIERUNKOWYCH
Tre ci kształcenia w zakresie:
330
40
1. Teorii i filozofii prawa
2.Doktryn polityczno-prawnych
3. Prawa pracy i ubezpiecze społecznych
4. Prawa finansowego i finansów publicznych
5. Prawa mi dzynarodowego publicznego
6. Prawa Unii Europejskiej
7. Prawa gospodarczego publicznego
8. Historii prawa polskiego
9. Historii powszechnej prawa
10. Prawa rzymskiego
11. Prawa handlowego
3. TRE CI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. GRUPA TRE CI PODSTAWOWYCH
1. Kształcenie w zakresie prawoznawstwa
Tre ci kształcenia: Przedmiot prawoznawstwa. Podstawowe działy i dyscypliny naukowe
prawoznawstwa. Pogl dy na istot prawa i jego społeczne funkcje. Prawo a inne porz dki
normatywne. Rola prawa w organizacji pa stwowej.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: rozumienia i posługiwania si podstawowymi
poj ciami prawnymi umo liwiaj cymi analizowanie i rozumienie zjawisk prawnych.
2. Kształcenie w zakresie logiki prawniczej
Tre ci kształcenia: Znak, j zyk, kategorie syntaktyczne. Nazwa, podziały i stosunki zakresowe
nazw, terminy prawne. Zdania w sensie logicznym, rodzaje i struktura zda , wypowiedzi
niezupełne. Podstawowe poj cia teorii relacji, relacje porz dkuj ce, relacje równo ciowe. Podział
logiczny, klasyfikacja, typologia, partycja. Funkcja zdaniowa, funkcja logiczna, tautologia.
Funktory prawdziwo ciowe. Rachunek zda . Prawa logiczne. Zdania kategoryczne. Kwadrat
3
logiczny. Przekształcenia zda kategorycznych. Sylogizm kategoryczny, budowa i zasady
poprawno ci trybów. Sylogizm prawniczy.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: zrozumienia podstawowych poj i kategorii a
dziedziny logiki prawniczej i zdolno ci posługiwania si nimi w praktyce; logicznej analizy
zdarze i procesów; posługiwania si podstawowymi typami wykładni i wnioskowa
prawniczych; uzasadniania twierdze ; wynajdywania niezgodno ci norm i korzystania z reguł
kolizyjnych.
3. Kształcenie w zakresie prawa konstytucyjnego
Tre ci kształcenia: Historia, poj cie i cechy konstytucji. Gwarancje jej przestrzegania. Inne ródła
prawa konstytucyjnego. Podstawowe zasady ustroju RP. Konstytucyjny status jednostki. System
ródeł prawa. Prawo i systemy wyborcze. Referendum. Parlament: struktura, organizacja, funkcje
i tryb działania. Prezydent RP: wybory, pozycja ustrojowa i kompetencje. Rada Ministrów:
powoływanie i odpowiedzialno , skład i organizacja rz du. Prezes Rady Ministrów. Minister.
Samorz d terytorialny: istota i ustrój, zakres działania, nadzór nad samorz dem terytorialnym.
Finanse publiczne. Bud et. Kontrola pa stwowa.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: rozpoznawania modeli ustrojowych
współczesnego wiata i kwalifikacji na tym tle ustroju RP oraz wiadomo ci ich genezy
ustrojowej; zrozumienia opisu organizacji i funkcjonowania aparatu pa stwa; poruszania si w
sferze wzajemnych relacji pomi dzy głównymi organami pa stwa; znajomo ci praktyki ich
działania, zasadniczych instytucjonalnych i materialnych gwarancji konstytucji oraz praw i
wolno ci oraz obowi zków jednostki; rozumienia roli poszczególnych organów ustrojowych i
instytucji w organizacji pa stwa i współczesnego społecze stwa; przyswojenia terminologii
prawnokonstytucyjnej; podniesienia kultury politycznej.
4. Kształcenie w zakresie prawa karnego
Tre ci kształcenia: Prawo karne na tle innych gał zi prawa i dyscyplin naukowych. Funkcje
prawa karnego. Szkoły i kierunki w nauce prawa karnego. Zagadnienia kryminalizacji. Ustawa
karna i jej stosowanie. Ogólne poj cie przest pstwa. Struktura przest pstwa. Formy popełniania
przest pstwa. Wył czenie odpowiedzialno ci karnej. Kontratypy. Wył czenie winy. Znikoma
szkodliwo społeczna. Zbieg przest pstw i przepisów ustawy. Nauka o karze. System kar.
rodki karne. Zaniechanie ukarania sprawcy. S dowy wymiar kary. Zmiana kary orzeczonej.
rodki zabezpieczaj ce. Przedawnienie. Zatarcie skazania.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: przyswojenia i zrozumienia ogólnych zasad
polskiego prawa karnego; zrozumienia i przyswojenia siatki poj ciowej prawa karnego i w miar
swobodnego poruszania si po niej.
5. Kształcenie w zakresie prawa administracyjnego
Tre ci kształcenia: Poj cie i podział prawa administracyjnego. Zasady prawa administracyjnego.
Stosunek administracyjno-prawny a sytuacja administracyjna. ródła prawa administracyjnego –
ich promulgacja. Prawne formy działania administracji publicznej. Podział terytorialny dla celów
administracji publicznej. Podmioty realizuj ce zadania administracji publicznej. Poj cie cz ci
szczegółowej w prawie administracyjnym. Systematyka cz ci szczegółowej. Działy
administracji rz dowej a cz
szczegółowa w prawie administracyjnym.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: pozyskania wiedzy z zakresu podstawowych
poj teorii prawa administracyjnego oraz z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;
zrozumienia form aktywno ci administracji publicznej pa stwa; umiej tno ci klasyfikowania
ródeł prawa administracyjnego oraz sposobów ich promulgacji; poznania i zrozumienia
charakteru cz ci szczegółowej prawa administracyjnego; opanowania wykładni cz ci
szczegółowej w prawie administracyjnym; swobodnego poruszania si po zasadniczych aktach
4
prawnych charakterystycznych dla cz ci szczegółowej prawa administracyjnego ze znajomo ci
jej siatki poj ciowej; znajomo ci podmiotowych i przedmiotowych zakresów kompetencji
organów administracji pa stwa.
6. Kształcenie w zakresie prawa cywilnego
Tre ci kształcenia: Cz
ogólna prawa cywilnego - poj cie prawa cywilnego i jego miejsce w
systemie prawa. Prawo cywilne jako cz
prawa prywatnego. ródła prawa cywilnego i historia
ródeł. Zdarzenia cywilnoprawne i stosunek cywilnoprawny. Prawo podmiotowe i nadu ycie
prawa. Zasady prawa cywilnego. Prawo zobowi za - poj cie zobowi zania długu i
odpowiedzialno ci. Ogólne przepisy o zobowi zaniach, w tym o zobowi zaniach umownych.
Bezpodstawne wzbogacenie. Czyny niedozwolone. Wykonanie zobowi za i skutki ich
niewykonania.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: posługiwania si podstawowymi poj ciami
cywilnoprawnymi w toku wykładni i stosowania prawa prywatnego i publicznego oraz
dokonywania podstawowych czynno ci prawnych w tym zwłaszcza polegaj cych na zawieraniu
umów; zrozumienia roli prawa cywilnego w obrocie prawnym.
7. Kształcenie w zakresie post powania administracyjnego i s dowo-administracyjnego
Tre ci kształcenia: Istota i rozwój post powania. Zakres obowi zywania kpa i zasady ogólne.
Organy administracji i ich wła ciwo . Wył czenie pracownika lub organu. Strony lub
podmioty na prawach strony. Dor czenia, wezwania i terminy. Wszcz cie post powania.
Przerwanie toku post powania. Decyzja, postanowienie, ugoda administracyjna. Kontrola
instancyjna.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: poznania i zrozumienia procedur wła ciwych
działaniu administracji publicznej; uzyskanie podstaw wiedzy umo liwiaj cej stosowanie w
praktyce przepisów kpa.
8. Kształcenie w zakresie post powania karnego
Tre ci kształcenia: Przedmiot procesu karnego. Zasady procesu karnego. Przesłanki procesu
karnego. Organy procesowe: post powania przygotowawczego i jurysdykcyjnego. Strony
procesowe post powania przygotowawczego i jurysdykcyjnego. Czynno ci procesowe: poj cie,
rodzaje, wadliwo i skutki. Forma i tryb podejmowania i zaznajamiania z tre ci czynno ci
procesowych. Prawomocno decyzji procesowych. Poj cie i rodzaje dowodów.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: zrozumienia zasad prowadzenia procesu karnego
i funkcjonowania organów procesowych; przyswojenia podstawowej siatki poj ciowej
post powania karnego dla umiej tnego posługiwania si ni podczas aplikacji prawniczych oraz
w przyszłej pracy.
9. Kształcenie w zakresie post powania cywilnego
Tre ci kształcenia: Poj cie, rodzaje i funkcje post powania cywilnego. Przesłanki procesowe.
ródła prawa procesowego cywilnego. Przesłanki procesowe. Zakres ochrony prawnej w
s dowym post powaniu cywilnym – dopuszczalno drogi s dowej i stosunek do innych
post powa przed organami pa stwa. Zasady naczelne post powania cywilnego.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: uzyskania wiedzy w zakresie organizacji i
prowadzenia post powania cywilnego; przyswojenie podstawowej siatki poj ciowej z zakresu
procedury cywilnej i umiej tno ci posługiwania si ni w pracy.
B. GRUPA TRE CI KIERUNKOWYCH
1. Kształcenie w zakresie teorii i filozofii prawa
Tre ci kształcenia: Kierunki filozofii prawa w relacji z głównymi szkołami my lenia
filozoficznego. Problematyka aksjologiczna, epistemologiczna i ontologiczna prawa i
5
prawoznawstwa. Zwi zek zjawisk prawnych z innymi zjawiskami kulturowymi i społecznymi.
Aksjologiczne i ontologiczne problemy pa stwa i organizacji integracji kontynentalnej. Ogólna
refleksja o prawie i jego roli w dziejach w pa stwie i w społecze stwie. Znaczenie prawa dla
obywatela i jednostki ludzkiej. Prawo w uj ciu ontologicznym, teoriopoznawczym,
fenomenologiczno-egzystencjalnym, dziejowo-historycznym, argumantacyjno-dyskursywnym.
Prawo jako zjawisko j zykowe. Prawo wobec warto ci.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: uzyskania podstaw teoretyczno-filozoficznych
dla studiów w zakresie prawa; poznania i zrozumienia siatki poj ciowej teorii i filozofii prawa;
pogł bienia refleksji nad zjawiskiem prawa.
2. Kształcenie w zakresie doktryn polityczno-prawnych
Tre ci kształcenia: Koncepcyjna geneza poj , które le u podstaw polskiego i europejskiego
systemu prawa: prawa podmiotowe, godno , wolno , równo , własno , dobro wspólne,
władza publiczna, demokracja, sprawiedliwo . Ustalenie tre ci tych poj w dyskursie
politycznym poprzedzaj cym proces stanowienia prawa – w uj ciach socjalistycznych i
socjaldemokratycznych, liberalnych, klasycznych, republika skich, konserwatywnych oraz
wywodz cych si z katolickiej nauki społecznej.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: Uzyskanie wiedzy z zakresu doktryn polityczno-
prawnych dominuj cych we współczesnym dyskursie politycznym; zrozumienie doktrynalnych
ródeł instytucji politycznych i prawnych; nabycie zdolno ci dokonania wykładni rozwi za
obowi zuj cego systemu prawa w kontek cie ich doktrynalnego uzasadnienia.
3. Kształcenie w zakresie prawa pracy i ubezpiecze społecznych
Tre ci kształcenia: Zakres podmiotowy i przedmiotowy oraz funkcje prawa pracy. Zasady prawa
pracy. Specyfika ródeł prawa pracy. Stosunek pracy - poj cie, podmioty i przedmiot. Umowa o
prac jako podstawa nawi zania stosunku pracy. Rodzaje umowy o prac . Ustanie umownego
stosunku pracy: wyga ni cie, rozwi zanie za porozumieniem stron, wypowiedzenie, rozwi zanie
bez wypowiedzenia. Zmiana umownego stosunku pracy - porozumienie zmieniaj ce i
wypowiedzenie zmieniaj ce. Katalog obowi zków pracownika i pracodawcy. Czas pracy -
poj cie, systemy czasu pracy, praca w godzinach nadliczbowych, praca w dniach ustawowo
wolnych od pracy. Wynagrodzenie za prac - poj cie, zasady kształtowania wynagrodze .
Szczególna prawna ochrona wynagrodzenia za prac . System ubezpiecze społecznych.
Ubezpieczenia emerytalne i rentowe. Ubezpieczenia chorobowe. Ubezpieczenie wypadków przy
pracy i chorób zawodowych. Ubezpieczenie zdrowotne.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: poznania i zrozumienia ogólnych zasad systemu
prawa pracy i ubezpiecze społecznych, zdobycia umiej tno ci posługiwania si przepisami
prawa pracy i ubezpiecze społecznych oraz ich interpretowania w praktyce zawodowej;
poznania i zrozumienia zasad systemu ubezpiecze społecznych oraz jego organizacji i
funkcjonowania.
4. Kształcenie w zakresie prawa finansowego i finansów publicznych
Tre ci kształcenia: Poj cie publicznej gospodarki finansowej, finansów publicznych, publicznej
działalno ci finansowej. Definicja prawa finansowego. Poszczególne działy prawa finansowego -
zakres i specyfika. Miejsce prawa finansowego w systemie prawa
.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje:
rozumienia zjawiska procesów zachodz cych w
gospodarce finansowej pa stwa i samorz du; zrozumienia specyfiki gospodarki finansowej i
reguluj cego j prawa finansowego; poznania siatki poj ciowej prawa finansowego oraz nabycia
umiej tno ci wykorzystywania konstrukcji wła ciwych prawu finansowemu w praktyce.
5. Kształcenie w zakresie prawa mi dzynarodowego publicznego
Tre ci kształcenia: Poj cie i cechy prawa mi dzynarodowego. Hierarchia norm prawa
6
mi dzynarodowego. Prawo mi dzynarodowe a prawo wewn trzne.
ródła prawa
mi dzynarodowego a ródła wyrokowania Mi dzynarodowego Trybunału Sprawiedliwo ci.
Umowy mi dzynarodowe. Zwyczaj mi dzynarodowy. Uchwały prawotwórcze organizacji
mi dzynarodowych. Podmioty prawa mi dzynarodowego: pa stwo i podmioty prawa
mi dzynarodowego inne ni pa stwa. Uznanie mi dzynarodowe. Odpowiedzialno
mi dzynarodowa pa stwa i odpowiedzialno mi dzynarodowa jednostek.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: nabycia umiej tno ci posługiwania si poj ciami
z zakresu prawa mi dzynarodowego publicznego; poznania i zrozumienia roli prawa
mi dzynarodowego we współczesnym wiecie; zrozumienia i docenienia roli organizacji
mi dzynarodowych i umów mi dzynarodowych w obrocie mi dzynarodowym oraz zasad
odpowiedzialno ci za ich niedotrzymywanie
.
6. Kształcenie w zakresie prawa Unii Europejskiej
Tre ci kształcenia: Prawo instytucjonalne. Miejsce prawa europejskiego w ród innych dziedzin
prawa (krajowego i mi dzynarodowego publicznego). Poj cie Unii Europejskiej i Wspólnot
Europejskich. System instytucjonalny UE. System ródeł prawa europejskiego pierwotnego i
pochodnego. Procedura tworzenia prawa europejskiego. Kontrola przestrzegania prawa.
Współpraca pa stw członkowskich i instytucji europejskich przy tworzeniu i egzekwowaniu
prawa europejskiego.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: poznania i zrozumienia instytucjonalnych
podstaw funkcjonowania UE; zrozumienia specyfiki prawa wspólnotowego oraz zrozumienia
relacji pomi dzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym; umiej tno ci rozpoznawania
zale no ci istniej cych pomi dzy prawem europejskim a prawem mi dzynarodowym publicznym
oraz krajowym.
7. Kształcenie w zakresie prawa gospodarczego publicznego
Tre ci kształcenia: Działalno gospodarcza – poj cia podstawowe. Istotne wyznaczniki ładu
gospodarczego. Zasada wolno ci gospodarczej. Nowe prawo rejestrowe. Prowadzenie
działalno ci gospodarczej przez osoby zagraniczne. Oddziały i przedstawicielstwa
przedsi biorców zagranicznych. Samorz d gospodarczy. Reglamentacja działalno ci
gospodarczej w Polsce. Zakres koncesjonowania i zezwole . Post powanie w sprawach zezwole
i koncesji.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: rozumienia publicznoprawnych
(administracyjno-prawnych) normatywnych i praktycznych aspektów podejmowania oraz
prowadzenia działalno ci gospodarczej w kraju – w kontaktach gospodarczych z zagranic .
8. Kształcenie w zakresie historii prawa polskiego
Tre ci kształcenia: Wielo ródeł i systemów prawnych: wpływ prawa zachodnioeuropejskiego
i kanonicznego. Doktryny prawne rodzime i zapo yczone (Corona Regni). Ewolucja władzy
królewskiej i zarz du pa stwa. System i parlamentarny - specyfika Rzeczypospolitej; Samorz d:
szlachecki, miejski, wiejski. Ustrój s dów. Post powanie s dowe. Prawo: prywatne, karne.
Wielonarodowo i wielowyznaniowo dawnej Rzeczypospolitej. Lenna, inkorporacje. Unia z
Litw .
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: uzyskania i usystematyzowania wiedzy dla
pozyskania umiej tno ci posługiwania si podstawowymi poj ciami z zakresu historii prawa
polskiego. Wyrobienia zdolno ci analizy i rozumienia wydarze i procesów historycznych.
9. Kształcenie w zakresie historii powszechnej prawa
Tre ci kształcenia: Ideologiczne podstawy nowoczesnego konstytucjonalizmu. Teorie umowy
społecznej, suwerenno ci ludu, podziału władz. Konstytucja w znaczeniu formalnym i
materialnym. Konstytucyjne gwarancje praw obywatelskich. Poj cie „pa stwa prawa".
7
Kształtowanie si zasad prawa wyborczego. Władza ustawodawcza : skład i kompetencje
parlamentu. Bikameralizm pa stw typu federalnego. Władza wykonawcza : Głowa pa stwa w
systemie monarchicznym i republika skim. Organa centralne: Rz d, ministrowie.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: wyrobienia zdolno ci posługiwania si
podstawowymi poj ciami z zakresu historii oraz analizy wydarze i procesów historyczna
zasadzie porównawczej oraz na tle dziejów powszechnych.
10. Kształcenie w zakresie prawa rzymskiego
Tre ci kształcenia: Rzymskie definicje prawa. Systematyzacja prawa. ródła prawa. Prawo
osobowe (status libertatis, civitatis, familae). Zdolno prawna, osoby prawne. Czynno ci
prawne. Zdolno do czynno ci prawnych. Prawo rodzinne: prawo mał e skie, władza ojcowska,
opieka i kuratela. Poj cie rzeczy i ich podziały. Posiadanie: poj cie i rodzaje. Nabycie i utrata
posiadania. Ochrona posesoryjna. Własno ; poj cie, sposoby nabycia prawa własno ci. Ochrona
petytoryjna. Prawa na rzeczy cudzej.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje: poznania ze zrozumieniem zasad, instytucji i
podstawowych poj prawa rzymskiego dla ukształtowania umiej tno ci rozumienia w
przyszło ci reguł prawa cywilnego i procesu cywilnego współczesnego; zrozumienia
oddziaływania prawa rzymskiego na współczesne systemy prawa.
11. Kształcenie w zakresie prawa handlowego
Tre ci kształcenia: Prawo handlowe i jego miejsce w systemie obowi zuj cego prawa.
Charakterystyczne cechy obrotu handlowego. Prawne metody regulacji obrotu gospodarczego.
Mi dzynarodowe prawo handlowe. ródła prawa handlowego. Zasady podejmowania i
prowadzenia działalno ci gospodarczej. Prowadzenie działalno ci gospodarczej przez podmioty
zagraniczne. Oddziały i przedstawicielstwa przedsi biorców zagranicznych. Ewidencja
działalno ci gospodarczej. Reglamentacja publicznoprawna działalno ci gospodarczej.
Efekty kształcenia – umiej tno ci i kompetencje:
przyswojenia siatki poj ciowej i przepisów z
zakresu prawa handlowego w taki sposób, i w takim stopniu, by mo liwe było ich praktyczne
stosowanie.
IV. PRAKTYKI
Praktyki powinny trwa nie krócej ni 3 tygodnie.
Zasady i form odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadz ca kształcenie.
V. INNE WYMAGANIA
1.
Programy nauczania powinny przewidywa zaj cia z zakresu wychowania fizycznego – w
wymiarze 60 godzin, którym mo na przypisa do 2 punktów ECTS; j zyków obcych – w
wymiarze 120 godzin, którym nale y przypisa 5 punktów ECTS; technologii
informacyjnej – w wymiarze 30 godzin, którym nale y przypisa 2 punkty ECTS. Tre ci
kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych,
przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika mened erska i/lub
prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie
informacji – powinny stanowi co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji
zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu
Umiej tno ci Komputerowych (ECDL – European Computer Driving Licence).
2.
Programy nauczania powinny zawiera tre ci poszerzaj ce wiedz humanistyczn
(szczególnie z zakresu filozofii, etyki prawniczej, podstaw psychologii, socjologii) w
wymiarze nie mniejszym ni 30 godzin, którym nale y przypisa nie mniej ni 3 punkty
ECTS.
8
3.
Programy nauczania powinny przewidywa zaj cia z zakresu prawa ochrony rodowiska,
prawa wyznaniowego, ochrony własno ci intelektualnej, ochrony konkurencji oraz
łaci skiej terminologii prawniczej.
4.
Przynajmniej 30% zaj powinno by prowadzone w formie innej ni wykład –
seminariów, wicze lub konwersatoriów.
5.
Za przygotowanie do egzaminu dyplomowego (w tym za przygotowanie pracy
magisterskiej, je li przewiduje j program nauczania) student otrzymuje 20 punktów
ECTS.
ZALECENIA
Wskazana jest znajomo j zyka obcego z grupy j zyków europejskich.