Radioelektronik Audio-HiFi-Video 6/2004

XXVIII Ogólnopolska Olimpiada

Wiedzy Elektrycznej

i Elektronicznej

Kolejna XXVIII Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elek-

tronicznej (OOWEiE) odby³a siê w dniach 6-7 kwietnia 2004 roku. Ce-

lem Olimpiady jest rozwijanie wœród uczniów szkó³ œrednich zaintere-

sowania wiedz¹ elektryczn¹ i elektroniczn¹, podnoszenie poziomu kul-

tury technicznej, wzajemna wymiana wiedzy i doœwiadczeñ oraz

umo¿liwienie laureatom zdobycia indeksu atrakcyjnej uczelni technicz-

nej. Organizatorem i gospodarzem tegorocznej Olimpiady by³ Ze-

spó³ Szkó³ Technicznych im. Tadeusza Koœciuszki w Le¿ajsku (ZST),

którego dyrektor mgr Mieczys³aw Sroka pe³ni³ funkcjê Przewodni-

cz¹cego Komitetu Organizacyjnego.

Olimpiada obejmowa³a dwie grupy tematyczne: elektryczn¹ i elektro-

niczn¹. Uczestniczy³o w niej 39 szkó³ z ca³ej Polski, 56 zawodników

w grupie elektrycznej i 78 w grupie elektronicznej. Zawody przebiega-

³y w trzech etapach. Po zaciêtej walce wy³oniono zwyciêzców _ oka-

zali siê nimi Andrzej Wolak (ZS£ w Krakowie) w grupie elektrycznej

oraz Piotr Stachura (ZS£ w Krakowie) w grupie elektronicznej. Kolej-

ne miejsca w grupie elektrycznej zajêli: Stanis³aw Stelmach (ZST

w Le¿ajsku), Antoni Suchan (ZSE nr 1 w Krakowie), Przemys³aw

Zapart (TZNTME w D¹browie Górniczej), Adam Wroñski (ZSE w Lu-

blinie), Marcin Jakubowski (ZST w Tarnowie), a w grupie elektronicz-

nej: Pawe³ Ryc¹bel (TZNTME w D¹browie Górniczej), Konrad Ga³-

czyñski (ZS£ w Krakowie), Jacek Rauza (ZST w Le¿ajsku), Karol Bieg

(ZST w Miko³owie), £ukasz Buczek (ZSE nr 2 w Krakowie), Tomasz

Jadczyk (TZNTME w D¹browie Górniczej).

Laureaci i finaliœci XXVIII OOWEiE, oprócz cennych nagród rzeczo-

wych, otrzymali prawo wstêpu na wszystkie uczelnie techniczne,

które patronowa³y zawodom. Redakcja ReAV ufundowa³a laureatom

ze szkó³ elektronicznych 5 rocznych prenumerat naszego miesiêcz-

nika.

Nale¿y siê cieszyæ, ¿e pomimo bardzo trudnej sytuacji ekonomicznej

w oœwiacie szko³y kontynuuj¹ ideê Olimpiady Wiedzy Elektrycznej

i Elektronicznej, a nauczyciele anga¿uj¹ siê w jej organizowanie

i przygotowanie.

H