© Jerzy Brzeziński, Wykłady z metodologii ...
BLOK 1
Z
Z
Z
A
A
A
S
S
S
A
A
A
D
D
D
A
A
A
I
I
I
N
N
N
T
T
T
E
E
E
R
R
R
S
S
S
U
U
U
B
B
B
I
I
I
E
E
E
K
K
K
T
T
T
Y
Y
Y
W
W
W
N
N
N
O
O
O
Ś
Ś
Ś
C
C
C
I
I
I
słaba zasada racjonalności
♦
♦
♦
♦
INTERSUBIEKTYWNA KOMUNIKOWALNOŚĆ rezultatu
badawczego
♦
♦
♦
♦
INTERSUBIEKTYWNA SPRAWDZALNOŚĆ
(KONTROLOWALNOŚĆ) rezultatu badawczego
Z
Z
Z
A
A
A
S
S
S
A
A
A
D
D
D
A
A
A
R
R
R
A
A
A
C
C
C
J
J
J
O
O
O
N
N
N
A
A
A
L
L
L
N
N
N
E
E
E
G
G
G
O
O
O
U
U
U
Z
Z
Z
N
N
N
A
A
A
W
W
W
A
A
A
N
N
N
I
I
I
A
A
A
P
P
P
R
R
R
Z
Z
Z
E
E
E
K
K
K
O
O
O
N
N
N
A
A
A
Ń
Ń
Ń
mocna zasada racjonalności
Mocna i słaba zasada racjonalności składają się na:
Z
Z
Z
A
A
A
S
S
S
A
A
A
D
D
D
A
A
A
R
R
R
A
A
A
C
C
C
J
J
J
O
O
O
N
N
N
A
A
A
L
L
L
N
N
N
O
O
O
Ś
Ś
Ś
C
C
C
I
I
I
CO CHARAKTERYZUJE POZNANIE NAUKOWE?
Jest
INTERSUBIEKTYWNE
Jest
POWTARZALNE
Ma
IDEALIZACYJNY
charakter