PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2013/2014
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla III roku
1.
NAZWA PRZEDMIOTU
: PROPEDEUTYKA MEDYCY RODZINNEJ
2.
NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot
:
KATEDRA I ZAKŁAD MEDYCYNY RODZINNEJ
3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę
:
Adres: UL. PRZYBYSZEWSKIEGO 49
Tel. /Fax 61-869-11-44/ 61-869-11-43
Strona WWW: kmr.ump.edu.pl
E-mail: kmr@ump.edu.pl
4.
Kierownik jednostki
:
P. o. kierownika dr n.med. Anna Wawrzyniak
5.
Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (koordynator
przedmiotu) :
Nazwisko: dr n. med. Anna Wawrzyniak
Tel. kontaktowy: 61-869-11-45
Możliwość kontaktu (Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej)
E-mail: kmr@ump.edu.pl
Osoba zastępująca: dr n. med. Liliana Celczyńska-Bajew, dr n. med. Magdalena
Ignaszak - Szczepaniak
Kontakt: 61-869-11-47
6.
Miejsce przedmiotu w programie studiów
:
Rok: III
Semestr: zimowy
7.
Liczba godzin ogółem
:
8
liczba pkt.ECTS:1
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
przedmiotu
Semestr zimowy liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
kategoria
S
Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej
8
C
Razem:
8
8 .
Cel nauczania przedmiotu
Zapoznanie się z rolą lekarza rodzinnego w systemie opieki zdrowotnej.
Profilaktyka i wczesne wykrywanie chorób cywilizacyjnych i nowotworowych.
Efekt kształcenia – umiejętności i kompetencje:
Rozpoznawanie schorzeń ważnych pod kątem medycyny rodzinnej; prowadzenie
praktyki lekarza rodzinnego (aspekty organizacyjne i ekonomiczne);
9.
SYLABUS
W trakcie zajęć z propedeutyki medycyny rodzinnej student uczestniczy w
wizytach pacjentów w praktyce lekarza rodzinnego, poznając specyfikę pracy
poradni medycyny rodzinnej.
Po odbyciu zajęć student powinien umieć określić rolę i miejsce lekarza
rodzinnego oraz pozostałych pracowników praktyki w systemie ochrony zdrowia
oraz znać zasady diagnozowania wybranych chorób i specyficznych problemów
w praktyce lekarza rodzinnego;
Umiejętności praktyczne zdobyte w trakcie zajęć z medycyny rodzinnej:
- podstawy badania podmiotowego i przedmiotowego, przeprowadzanego w
praktyce lekarza rodzinnego,
- zasady wykonania EKG i podstawy jego interpretacji, zasady prawidłowego
pomiaru ciśnienia tętniczego
- podstawy spirometrii jako badania diagnostycznego w praktyce lekarza
rodzinnego
- przeprowadzanie podstawowych procedur medycznych, wykorzystywanych w
pracy lekarza rodzinnego, zgodnych z jego kompetencjami.
- przeprowadzenie badania przedmiotowego piersi jako elementu profilaktyki
onkologicznej
10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Ćwiczenia - Semestr zimowy
Tematyka ćwiczeń
Osoba odpowiedzialna
Ćwiczenie 1.
Specyfika pracy lekarza rodzinnego.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe
dr n. med. Anna
Wawrzyniak
dr n. med. Liliana
Celczyńska - Bajew
Ćwiczenie 2.
Podstawy EKG i zasady prawidłowego
pomiaru ciśnienia tętniczego
dr n. med. Joanna
Dytfeld
dr n. med. Magdalena
Ignaszak - Szczepaniak
Ćwiczenie 3.
Podstawy spirometrii i jej zastosowanie
w praktyce lekarza rodzinnego
Dr n. med. Michalina
Marcinkowska
dr n. med. Ewelina
Gowin
Ćwiczenie 4.
Warsztaty fantomowe – nauka badania
piersi jako element profilaktyki
onkologicznej
dr n.med. Wojciech
Nosowicz
11.
Organizacja zajęć:
Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki :
www. kmr.ump.edu.pl
REGULAMIN ZAJĘĆ:
1. W zajęciach z medycyny rodzinnej uczestniczą studenci, których nazwiska
umieszczone są na liście studenckiej aktualizowanej przez Dziekanat.
2. Student zobowiązany jest do obecności na wszystkich zajęciach. W przypadku
1 dnia nieobecności student zobowiązany jest do odrobienia tych zajęć z
kolejną grupą ćwiczeniową, po uzyskaniu zgody Kierownika Katedry Medycyny
Rodzinnej
3. Odrobienie nieobecności możliwe jest tylko w semestrze zimowym, w którym
odbywają się zajęcia z propedeutyki medycyny rodzinnej.
4. Spóźnienie na zajęcia powyżej 20 minut traktowane jest jako nieobecność,
skutkująca odrobieniem tych zajęć.
5. Warunkiem zaliczenia przedmiotu propedeutyka medycyny rodzinnej jest
obecność i aktywność studenta na wszystkich zajęciach.
PROGRAM ZAJĘĆ
:
Zajęcia z propedeutyki medycyny rodzinnej odbywają się w Katedrze i Zakładzie
Medycyny Rodzinnej ul. Przybyszewskiego 49 wejście T oraz w sali seminaryjnej
Zakładu Reumatologii i Immunologii Klinicznej, ul;. Przybyszewskiego 39 (wejście od
strony parkingu Piotr i Paweł).
Pierwszego dnia zajęć należy zgłosić się w Katedrze i Zakładzie Medycyny
Rodzinnej ul. Przybyszewskiego 49 wejście T., gdzie dokonywany jest podział
studentów na podgrupy ćwiczeniowe.
Każdy student otrzymuje indeks wewnętrzny, niezbędny do potwierdzenia
obecności na ćwiczeniach.
Zajęcia z propedeutyki medycyny rodzinnej obejmują dwa dni ćwiczeń tj.
poniedziałek i wtorek od 8.00 – 11.00 ( jedna grupa studencka) oraz środa i czwartek
od 8.00 – 11.00 (druga grupa studencka).
UWAGA: Starostowie poszczególnych grup studenckich proszeni są o telefoniczny
kontakt z Katedrą przed rozpoczęciem zajęć, celem uzyskania informacji o dniu
rozpoczęcia ćwiczeń.
Ilość studentów przypadającego na 1 lekarza – 6 osób
PROGRAM NAUCZANIA
Wymagania wstępne - nie dotyczy
Przygotowanie do zajęć - odzież ochronna, stetoskop
Wymagania końcowe - Warunkiem zaliczenia przedmiotu propedeutyka medycyny
rodzinnej jest obecność i aktywność studenta na wszystkich zajęciach.
12
.
Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia: forma egzaminu (ustny,
pisemny, testowy) – nie dotyczy
Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia: nie dotyczy
Zaliczenie – kryterium zaliczenia
Zaliczenie przedmiotu Propedeutyka Medycyny Rodzinnej odbywa się na
podstawie obecności studenta na wszystkich ćwiczeniach oraz aktywności na
zajęciach.
13. Literatura:
Zalecana literatura:
Lukas. W, Latkowski. B, Medycyna Rodzinna, Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Warszawa 2009, wyd.2
14. Studenckie koło naukowe
Opiekun koła – dr n. med. Anna Wawrzyniak
Tematyka
Miejsce spotkań - Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej
15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku
przedmiotów koordynowanych)