Imię i nazwisko& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .klasa& & & & ..
1. Wytłumacz pojęcia: (0-4)
" Polis-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
" Hellada-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
" Agora-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
" Dramat-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
2. Wymień pięciu bogów greckich (0-5)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
3. Diagram przedstawia ukształtowanie terenu Grecji. Wyjaśnij związek pomiędzy ukształtowaniem terenu, a powstaniem
na obszarze Grecji miasta- państw (0-2)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
4. Podane wyrażenia przyporządkuj odpowiednio do tabeli (0-7): maska, koturny, scena  pudełkowa , kurtyna, grali
wyłączni mężczyz
ni, aktorzy, efekty świetlne i dz
więkowe.
TEATR GRECKI CECHY WSPÓLNE TEATR WSPÓA
CZESNY
5. Polis grecki były w starożytności rządzone na różne sposoby. Uzupełnij znajdujące się pod rysunkami podpisy
dotyczące form rządów. (0-3)
6. Przeczytaj tekst na temat bitwy pod Termopilami. Wykonaj polecenia. (0-3)
(& ) Nieliczne były (& ) te wojny, które rozsławiła przede wszystkim dzielność jednego człowieka. Jak na przykład Achilles
okrył się chwałą pod [Troją], a Militiades pod Maratonem. Ale wzniosły syn Leonidasa przewyższył, moim zdaniem,
wszystko, co się zdarzyło potem i kiedykolwiek przedtem. Leonidas bowiem z garstką zaledwie wojowników, których
powiódł pod Termopile, przeciwstawił się Kserksesowi, ze wszystkich królów (& ) perskich najwybitniejszemu pod
względem (& ) wspaniałości czynów, dokonanych w czasie swej wyprawy. Leonidas stawił tak silny opór, że (& ) Kserkses
nie ujrzałby w ogóle Hellady, a następnie nie spalił stolicy Ateńczyków, gdyby pewien mieszkaniec [Grecji} nie
przeprowadził armii [perskiej] ścieżką biegnącą przez górę i nie pozwolił im przez to okrążyć Hellenów. Dopiero to
zgubiło Leonidasa. Barbarzyńcy wkroczył do Hellady.
Pauzaniasz, Wędrówka po Helladzie, W świątyni i micie, Wrocław 1973, s.280
" Jak nazywał się władca Persji-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
" Dlaczego Persom udało się pokonać Greków pod Termopilami-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & .....
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
" Jakie miasto spalili Persowie po bitwie pod Termopilami-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
7. Rozwiąż rebus i wytłumacz pojęcie (0-2)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
8. Podane wyrażenia z historii Wielkiej Kolonizacji Greckiej uporządkuj tak, aby przyczyny poprzedzały skutek
wstawiając cyfry od 1 do 3 przy czy cyfra 1 oznacza wydarzenie najwcześniejsze. Ostatni skutek otrzymał cyfrę 4. (0-3)
Zakładanie kolonii poza Grecją & & niewystarczające ilości pożywienia & & mało ziemi uprawnej w Grecji & &
Rozwój wymiany handlowej między koloniami a Grecją- 4
9. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania znajdujące się poniżej podkreślając prawidłową odpowiedz
. (0-4)
Widowiska teatralne narodziły się w starożytnej Grecji z obrzędów ku czci boga Dionizosa. Do wielkiej świetności doszły w
Atenach w V wieku p.n.e.. Odbywały się tylko raz w roku i trwały cztery dni. Przez trzy dni wystawiano tragedie, czyli
sztuki o tematyce poważnej. W czwartym dniu grano komedie- sztuki o charakterze wesołym, ukazujące zabawne sytuacje.
" Powyższy tekst można zatytułować:
teatr współczesny obrzędy religijne teatr starożytny sztuka teatralna
" Ojczyzną teatru jest:
Egipt Rzym Grecja Mezopotamia
" Widowiska teatralne narodziły się z obrzędów ku czci boga:
Zeusa Posejdona Hermesa Dionizosa
" Widowiska odbywały się:
raz w roku co dwa lata co trzy lata co cztery lata
10. Uzupełnij tabelkę wojen grecko- perskich (0-8)
MIEJSCE ROK DOWÓDCA GRECKI WYNIK (dla Grecji)
Maraton +
Termopile 480 p.n.e.
480 p.n.e. Temistokles
Pauzaniasz +
11. Wyobraz
sobie, że jesteś greckim kupcem; ówczesny kurs wymiany towarów masz przedstawiony na rysunku. Oblicz,
ile sznurów paciorków potrzeba, aby je wymienić na monetę. (0-3)
12. Do podanych niżej osób przyporządkuj określenia: (0-4) władca Persji, król Macedonii, cesarz rzymski, dowódca
wojsk ateńskich.
" Perykles-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
" Dariusz I -& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
" Filip II -& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
" Teodozjusz Wielki-& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
13. Zaznacz literą F zdanie fałszywe, a literą P zdanie prawdziwe (0-5)
" Sparta leży w Lakonii [& & ]
" Bogowie greccy mieszkali na górze Olimp [& & ]
" Trzygłowy pies to Cerber [& & ]
" Najsłynniejsza wyrocznia grecka znajdowała się w Atenach [& & ]
" Autorem Iliady jest Perykles [& & ]
14. Podpisz, jacy bogowie greccy widnieją na ilustracjach poniżej (0-2)
15. Podane wydarzenia z historii Macedonii uszereguj chronologicznie wstawiając cyfry od 1 do 4 przy czym cyfra 1
oznacza wydarzenie najstarsze. (0-4)
- bitwa pod Cheroneją & & - panowanie Filipa II& & - wojna peloponeska& & - śmierć Aleksandra Wielkiego& &
16. Podpisz odpowiednio podane niżej style architektoniczne: (0-3)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & .. & & & & & & & & & & & & &
17. Podpisz odpowiednio ilustracje: (0-2) hoplita grecki, żołnierz perski
18. Wytłumacz dlaczego metalowy pieniądz był wygodniejszą formą zapłaty niż wymiana  towar za towar (0-3)
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
19. Z podanej niżej mapy wypisz trzy miejsca bitew Aleksandra Macedońskiego oraz zamaluj dowolnym kolorem państwo
Aleksandra Wielkiego uzupełniając także legendę i podkreśl stolicę Imperium Aleksandra (0-6)
y
ródla:
1. Michał Błaut, Moja historia 5, Rożak/Nowa Era 2004
2. Anna Wołosik, Historia- zeszyt ćwiczeń klasa 4, Żak Warszawa 2005
3. Renata Adamczyk, Krystyna Polacka, Danuta Musiał, Stanisław Roszak, zeszyt ćwiczeń historia i społeczeństwo
klasa 5, Rożak Gdańsk 2000.
4. Renata Poz
nikiewicz, Ćwiczenia ze z
ródłami historia i społeczeństwo 5, Nowa Era Warszawa 2003
5. Mariusz Kliszewski, Jolanta Węgiel, Moja historia 5- zeszyt ćwiczeń, Rożak/Nowa Era 2004
6. Pauzaniasz, Wędrówka po Helladzie, W świątyni i micie, Wrocław 1973, s.280