plik

EKOŚCIĄGA

T - Taka na przykład puszka wyko-
nana jest z glinu, czyli aluminium.
Glin jest pierwiastkiem chemicznym,
z którego wykonuje się te puszki, folię
aluminiową, okna, a nawet części do
samolotów. Te puszki można ponow-
nie wykorzystać, gdy trafią do huty
aluminium, gdzie zostaną przerobio-
ne na inne rzeczy. Oszczędzamy w
ten sposób energię i środowisko.
A ta wyrzucona przez ciebie byle
gdzie gazeta to tysiące niepotrzebnie
ściętych drzew potrzebnych do jej
produkcji. O, słoik po pieczarkach,
można go także powtórnie wykorzys-
tać jako stłuczkę szklaną w hucie
szkła - zrobią z niego nowy słoik. A
kiedy wypiliście ten sok? Chyba był
smaczny. O... mineralna też się skoń-
czyła? Szkoda. Co ja będę pił?
K - Tadek, ty miałeś segregować
śmieci, a nie sprawdzać, co jemy z
Aliną na śniadanie czy kolację.
T - Prawda, prawda. Daj mi jeszcze
dwa worki na śmieci.
K - Po co?
T - Nie pytaj, tylko dawaj.

(Karol przynosi worki.)

K - Masz.
T - No, chodź tutaj. Jak mam cię na-
uczyć segregować, kiedy stoisz tak
daleko. Najlepiej nauczysz się se-
gregować, gdy zrobimy to razem.
Zacznijmy od początku. Gdzie wy-
rzucasz śmieci?
K - Głupie pytanie. Do kontenera.
T - Do którego?
K - Jak to, do którego? Do tego,
co wszyscy.
T - Ale tam jest jeden duży, a parę

metrów  dalej są trzy inne z napi-
sami: PLASTIK, SZKŁO, ALUMI-
NIUM.
K - Do tego jednego.
T - Wiedziałem! Przecież tobie nie
chciałoby się przejść kilku metrów
dalej. Jeszcze byś schudł...
K - Już przesadziłeś! A poza tym nie-
dawno postawili te kontenery.
T - Niedawno, tak  niedawno. Pół
roku temu.
K - Chodź już segregować te śmieci,
bo zaraz przyjdą dziewczyny.
T - Nareszcie męska decyzja. Do jed-
nego worka wrzucasz te śmieci, które
można ponownie wykorzystać. A do
tamtego worka wrzucaj pozostałe.
Oprócz gazet. Te składaj do pudełka
i daj Kasi. Ona zaniesie do szkoły, bo
w szkole też zbierają surowce wtórne.
W ten sposób pomożesz Kasi, nie
mówiąc już o tym, że wreszcie zacz-
niesz dbać o własne  środowisko,
które do tej pory - jak widać - tylko
niszczyłeś!
K - Od dzisiaj obiecuję poprawę. Bie-
gnijmy z tymi workami, żeby się nie
rozerwały.

(Tadek biegnie z dwoma workami,

Karol za nim, trzymając pozostałe
śmieci.)
T - Biegiem do kontenerów! Bieg nam
dobrze zrobi dla zdrowia, a w dodat-
ku spełnimy swój obowiązek wobec
środowiska...

Jolanta Kowalczyk

Nauczycielka Szkoły Podstawowej

w Olesznie, woj. świętokrzyskie

Wobec faktu nagromadzenia się

potężnych, wręcz niemożliwych do
wykorzystania zapasów materiałów
prasowych (dotyczy to zwłaszcza
nauczycielskich scenariuszy lekcji
i inscenizacji ekologicznych), re-
dakcja zawiesza – aż do odwołania
– przyjmowanie niezamówionych
materiałów.

Jak zawsze, z radością będziemy

witać artykuły uczniowskie, także re-
lacje o ekologicznych inicjatywach
szkół – wyłącznie na dyskietkach,
płytach CD lub e-mailem – i oczywiś-
cie listy naszych Czytelników. Przy
przesyłkach e-mailowych prosimy
podawać również adres pocztowy.

ZDJĘCIA ilustrujące dokonania

- wyłącznie w oryginale (nie kse-
rokopie), na dyskietce, na płycie
CD lub e-mailem w formie plików
graficznych, np. z aparatu cyfro-
wego.

! OBJĘTOŚĆ informacji o wszel-

kich inicjatywach i imprezach
szkolnych zdecydowanie nie może
przekraczać 1,5 - 2 stron tekstu
(dłuższe nie będą przyjmowane).

PODPISY autorów wraz z adre-

sem (prosimy o podawanie rów-
nież województwa) muszą być
podane zarówno pod tekstem, jak
i na fotografiach.

TEKSTY przysłane pocztą bez

dołączonej dyskietki lub płyty CD,
(sam wydruk komputerowy) lub
niepodpisane (również niepodpi-
sane zdjęcia) nie będą przez redak-
cję wykorzystane do druku.

PRZYPOMINAMY!

Redakcja nie przyjmuje mate-

riałów już publikowanych lub wys-
łanych równocześnie do innych
gazet, nie zwraca niezamówionych
tekstów, zastrzega sobie prawo
skrótów, zmian tytułów oraz innych
poprawek w nadesłanych artyku-
łach.

WSZELKIE PRZEDRUKI WYŁĄCZ-

NIE ZA ZGODĄ REDAKCJI.

Przedstawienia oparte na sce-

nariuszach z ,,Ekoświata'' muszą
być poprzedzone informacją: Sce-
nariusz zaczerpnięto z miesięczni-
ka ,,Ekoświat''.

KONKURS ,,MOJA ZIEMIA - MÓJ

WIAT'' 2002

NR 4 (153)

KWIECIEŃ 2006

Informacja

dla

autorów