Narkotyki Informator dlarodziców i nauczycieli

KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI

W POZNANIU

Małgorzata Biskup

NARKOTYKI

Informator dla nauczycieli i rodziców

Poznań 2006

Spis treści

Wst

p............................................................................................7

Podstawowe definicje .................................................................10

Powody si

gania po narkotyki przez dzieci i młodzie

...............15

Jak rozpozna

czy dziecko bierze narkotyki ..............................18

Przepisy karne z Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii...........24

Prawdy i mity dotycz

ce narkotyków..........................................31

Porady dla rodziców ...................................................................36

Porady dla nauczycieli................................................................40

Jak powinna wygl

rozmowa na temat narkotyków

z dzie

mi w ró

nym wieku ..........................................................44

Podział narkotyków.....................................................................49

Wykaz placówek udzielaj

cych pomocy osobom

z problemem narkotykowym.......................................................70

WSTĘP

Sytuacja epidemiologiczna w Polsce w XXI wieku jest

ść

dobrze zbadana. Zaobserwowano, i

liczba osób

gaj

cych po narkotyki stale ro

nie a zjawiskiem tym obj

coraz młodsze osoby. Popyt na narkotyki mierzy si

rozpowszechnieniem ich konsumpcji. W Polsce

ródłem

danych s

badania ankietowe przeprowadzane w szkołach.

Z bada

ESPAD (Europejskie Szkolne Badania

Ankietowe na temat Alkoholu i Narkotyków) obejmuj

cych

uczniów w wieku 15 i 16 lat, które miały miejsce w latach 1995

i 1999, wynika,

e w latach dziewi

ęć

dziesi

tych nast

pił

kilkukrotny wzrost rozpowszechniania u

ywania substancji

psychoaktywnych w

ród młodzie

y szkolnej z ok. 5% w 1992

roku do blisko 20% w latach 1999/2000. Najbardziej

popularnymi narkotykami s

pochodne konopi (marihuana

i haszysz). Inn

rozpowszechnion

substancj

, przynajmniej

na poziomie pojedynczych prób były amfetaminy. W roli

rodka inicjuj

cego u

ywanie najcz

ęś

ciej pojawia si

marihuana lub haszysz, a nast

pnie leki uspakajaj

i nasenne, mniej amfetaminy. Według bada

najcz

stszym

powodem si

gania po jaki

rodek była ciekawo

ść

Szkoła jest obecnie miejscem, w którym dzieci po raz

pierwszy stykaj

z narkotykami, które stały si

dla

współczesnej młodzie

y sposobem sp

dzania wolnego czasu,

ucieczk

od problemów dnia codziennego a tak

e podró

żą

w krain

niezwykłych dozna

. Za

ywanie narkotyków jest

równie

dla dziecka form

sprzeciwienia si

rodzicom, ch

zwrócenia na siebie uwagi. Młodzi ludzie nie zdaj

sobie

sprawy z warto

ci tego, co trac

w nast

pstwie uzale

nie

tj. rodziny, przyjaciół, miło

ci.

Narkotyki bior

dzi

dzieci z rodzin biednych

i bogatych, rozbitych i pełnych, z małych miasteczek

i z du

ych miast. Bł

dnym pogl

dem jest wi

c stwierdzenie,

e narkomania dotyka ludzi z tzw. marginesu społecznego.

Coraz wi

cej dzieci z „dobrych domów” si

ga po u

ywki.

ne jest, aby nauczy

młodzie

i dzieci mówi

NIE

przypadku

namawiania

skosztowania

rodka

odurzaj

cego.

wiadomienie

dzieciom

zgubnych

skutków

ywania narkotyków powinno sta

tak samo naturalne,

jak tłumaczenie funkcji czy zasad analizy wiersza, dlatego te

rodzice i osoby pracuj

ce z dzie

mi powinny o narkotykach

wiedzie

jak najwi

cej.

cisła współpraca i wzajemne zaufanie pomi

dzy

szkoł

a domem rodzinnym mo

e zagwarantowa

pełny

sukces w zapobieganiu uzale

nieniom. Zarówno nauczyciele,

jak

rodzice

nie

powinni

bagatelizowa

wszelkich

niepokoj

cych zmian w wygl

dzie i zachowaniu uczniów.

W zwi

zku z powy

szym, powinno si

obj

ąć

kszym

zainteresowaniem działania na rzecz wczesnej profilaktyki

antynarkotykowej, poniewa

jest ona o wiele skuteczniejsza

i ta

sza ni

leczenie skutków „krótkotrwałej przyjemno

ci”.

Obecnie działania na rzecz rozwi

zywania problemów

narkomanii w Polsce zostały wzmocnione podstawami

prawnymi, takimi jak:

•

Ustawa z dnia 29 lipca 2005r. o przeciwdziałaniu

narkomanii;

•

Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii na lata

2006-2010;

•

Narodowy Program Zdrowia na lata 2006-2015;

•

Rozporz

dzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych

form działalno

ci wychowawczej i zapobiegawczej

ród dzieci i młodzie

y zagro

onych uzale

nieniem.

PODSTAWOWE DEFINICJE

Narkotyk

Substancja pochodzenia naturalnego lub syntetycznego, która

przyj

ta przez

istot

, degeneruje jedn

lub kilka

czynno

ci organizmu.

Narkomania

Stałe lub okresowe u

ywanie w celach innych ni

medyczne

rodków odurzaj

cych lub substancji psychotropowych albo

rodków zast

pczych, w wyniku czego mo

e powsta

lub

powstało uzale

nienie od nich.

rodek odurzaj

Jest to ka

da substancja, która obni

c lub podwy

szaj

pobudliwo

ść

rodkowego układu nerwowego, wywołuje

przymus stałego jej przyjmowania, zale

ść

fizyczn

i psychiczn

od działania

rodka oraz powoduje szkodliwe

nast

pstwa dla zdrowia fizycznego i psychicznego.

rodek psychotropowy

Terminu

tego

ywa

dla

okre

lenia

substancji

syntetycznych (leków lub substancji uzale

niaj

cych).

Abstynencja

Zaprzestanie przyjmowania narkotyków.

Tolerancja

Jest to wzrost odporno

ci organizmu na dany

rodek w wyniku

czego, dla uzyskania takich samych efektów, zachodzi

konieczno

ść

przyjmowania coraz wi

kszych dawek.

Nawyk

To stan wynikaj

cy z wielokrotnego przyjmowania narkotyku

i poci

gaj

cy za sob

pewne uzale

nienie psychiczne.

Uzale

nienie

Zespół zjawisk psychicznych lub somatycznych wynikaj

cych

działania

rodków

odurzaj

cych

lub

substancji

psychotropowych na organizm ludzki, charakteryzuj

cy si

zmian

zachowania lub innymi reakcjami psychofizycznymi

i konieczno

ywania stale lub okresowo tych

rodków lub

substancji w celu doznania ich wpływu na psychik

lub dla

unikni

cia nast

pstw wywołanych ich brakiem.

Uzale

nienie fizyczne

Systematyczne

ywanie

rodka

psychoaktywnego,

podobnie jak picie alkoholu, powoduje wytworzenie sztucznej

potrzeby biologicznej, która domaga si

bezwzgl

dnego

zaspokojenia. Oznacza to,

e narkotyk został wł

czony do

metabolizmu komórkowego

i stał si

niezb

dny

zachowania równowagi ustroju. Jego brak lub niedostateczna

ilo

ść

organizmie

powoduje

zakłócenie

procesów

metabolicznych i pojawienie si

przykrych dolegliwo

ci,

zwanych objawami abstynencyjnymi. Objawy s

tak przykre,

e osoba uzale

niona za wszelk

cen

stara si

im zapobiec.

Uzale

nienie psychiczne

To stan wywołany potrzebami psychicznymi jednostki

i działaniem

rodka.

Uzale

nienie społeczne

Przyczyny si

gania po

rodek psychoaktywny mog

wynikiem problemów emocjonalnych lub osobowo

ciowych

jednostki, mog

wynika

po prostu z ciekawo

ci, lecz równie

z potrzeby akceptacji i identyfikacji z grup

. Uzale

nienie

społeczne to w znacznym odsetku przypadków uzale

nienie

od grupy, wtórnie za

rodka psychoaktywnego.

ywanie eksperymentalne

Dotyczy zwłaszcza osób młodych, które w grupie rówie

niczej

wielokrotnie wypróbuj

ró

ne substancje psychoaktywne

w celu osi

gni

cia oczekiwanych dozna

ywanie rekreacyjne

Nazwane

bywa

równie

towarzyskim,

gdy

narkotyk

przyjmowany jest przez ten sam kr

g osób znajomych, nie

ęś

ciej ni

raz w tygodniu, w celu prze

ycia przyjemnych

dozna

ywanie okoliczno

ciowo-sytuacyjne

Polega na tym,

e osoba przyjmuje

rodek indywidualnie kilka

razy w tygodniu lub rzadziej, stosownie do sytuacji osobistej,

nasilenia stresu, w celu uzyskania poprawy samopoczucia

i rozładowania napi

cia.

ywanie intensywne

ąż

e si

z codziennym przyjmowaniem

rodka w celu

zredukowania napi

cia, poprawy samopoczucia i umo

liwienia

funkcjonowania.

ywanie przymusowe

Stałe

intensywne przyjmowanie

rodka

z powodu

uzale

nienia

celu

unikni

cia

objawów

zespołu

abstynencyjnego.

ywanie wielonarkotyczne

Regularne za

ywanie przez t

sam

osob

cej ni

jednego

narkotyku.

Zespół abstynencyjny

Pojawia si

w momencie przerwania lub zmniejszenia ilo

rodka uzale

niaj

cego, polega na doznawaniu ró

nych

przykrych dolegliwo

ci i fizycznych i psychicznych. Objawy

zale

żą

od danej substancji psychoaktywnej. Cz

sto pojawiaj

: bezsenno

ść

, wymioty biegunki, brak apetytu, lecz równie

wyst

mog

napady drgawkowe i zaburzenia

wiadomo

w postaci majaczenia. Objawy zespołu abstynenckiego mog

trwa

od kilku dni do kilku tygodni, ostre objawy wi

ążą

z obni

eniem nastroju, przygn

bieniem, my

lami i tendencjami

samobójczymi.

POWODY SIĘGANIA PO NARKOTYKI

PRZEZ DZIECI I MŁODZIEś

ęć

odurzania si

ywanie narkotyków w celu prze

ywania przyjemnych

wra

. D

ąż

enie do przyjemno

ci jest podstawowym motorem

ludzkiego zachowania. Najcz

ęś

ciej

rodki odurzaj

ce u

ywane

podczas spotka

z przyjaciółmi, co mo

na uwa

podwojenie przyjemno

ci - przyjemno

ci odurzania si

w towarzystwie oraz wspólne prze

ywanie przyjemnych wra

Ciekawo

ść

i nuda

Dzieci nie ustaj

w poszukiwaniu przygód i podniet, nowych

wiadcze

i znajomo

ci, okazji do nabywania nowych

umiej

tno

ci i sprawno

ci, wynajduj

coraz to nowe sposoby

dzania wolnego czasu a wszystko po to, aby uciec od nudy

i szkoły, obowi

zkowych zaj

ęć

i wyznaczonych im zada

Narkotyki s

kusz

perspektyw

zaspokojenia takich potrzeb.

Ciekawo

ść

jest naturaln

cech

dzieci

stwa i młodo

ci. Pomimo

zagro

z ni

zwi

zanych, ciekawo

ść

u dziecka jest warunkiem

jego rozwoju. Wszystko, co nowe i odmienne, jest dla dziecka

w ka

dym wieku atrakcyjne, zwłaszcza, gdy jest zarazem

elementem budz

cego po

żą

dliwo

ść

, fascynuj

cego

wiata

dorosłych.

Wpływ grupy rówie

niczej

Dzieci nie przeciwstawiaj

presji

rodowiska rówie

niczego,

poniewa

pragn

akceptowane. Odró

nia

od innych to

najokrutniejszy wyrok dla dziecka, dlatego picie piwa czy palenie

jointa jako warunek akceptacji przez grup

jest z jego punktu

widzenia nisk

cen

. Podobnie działa to w drug

stron

pierwsza osoba w grupie, która u

ywa narkotyków d

ąż

y do

wci

gni

cia w nie pozostałych.

Ucieczka od problemów zewn

trznych

Problemy wieku dzieci

cego s

problemami w du

ej mierze

wszystkich nastolatków. Szkoła jest udr

, wymagania

rodziców s

zawy

one, sex kusz

, cho

frustruj

tajemnic

Równie

ubóstwo młodych ludzi jest barier

ograniczaj

ich

liwo

ci i start w

yciu. Ponadto

ródłem takich problemów

staje si

równie

sama rodzina: ro

nie wska

nik rozwodów,

rodzice cz

sto zaj

ci s

utrzymaniem domu, sami tak

e uciekaj

w uzale

nienia. W opisanych sytuacjach dzieci zaczynaj

szuka

zapomnienia w narkotykach, to one sprawiaj

problemy wydaj

odległe i mało istotne. Odurzanie si

dla

unikni

cia konfrontacji z realiami to wej

cie w bł

dne, koło

bowiem w nast

pstwie u

ywania narkotyków problemy nie

znikaj

, przeciwnie, mog

pogł

bia

Ucieczka od problemów wewn

trznych

Dzieci z problemami emocjonalnymi nie potrafi

radzi

sobie

z komplikacjami, jakie niesie ze sob

ycie. Predyspozycje do

uwikłania si

w narkotyki stwierdzono u dzieci, które czuły si

w domu samotnie i obco w otoczeniu, nie miały ukształtowanego

poczucia przynale

ci. Dla takich dzieci narkotyk staje si

sposobem na pokonanie niskiej samooceny, nie

miało

ci, l

czy depresji.

Zapytano

młodych

ludzi,

którzy

leczyli

z narkomanii, o powody brania przez nich narkotyków. Oto

najcz

ęś

ciej pojawiaj

ce si

odpowiedzi:

•

bunt i ch

ęć

zaszokowania ludzi,

•

poczucie przynale

ci do grupy,

•

dobra zabawa,

•

nuda,

•

łatwo

ść

prze

ycia czego

nowego,

•

ęć

poczucia si

bardziej dorosłym,

•

młodzie

owy zwyczaj sp

dzenia wolnego czasu,

•

presja kolegów,

•

brak zainteresowa

•

ęć

zainspirowania innym,

•

ęć

ucieczki od stawianych przez

ycie wymaga

odci

cia si

od otaczaj

cego

wiata.

JAK ROZPOZNAĆ, CZY DZIECKO BIERZE

NARKOTYKI

ZMIANY OSOBOWO

Nowe rysy osobowo

ci - nagła uogólniona zmiana

osobowo

ci, krótkotrwałe zmiany nastroju,

bardziej:

dra

liwy;

skryty;

nieprzewidywalny;

wrogi;

depresyjny; odmawiaj

cy współpracy; apatyczny; zamkni

w sobie; ponury; reaguj

cy zło

; przewra

liwiony; zawsze

w postawie obronnej; nerwowy; ambiwalentny; l

kowy;

roztargniony,

mniej: czuły; pomocny; kochaj

cy.

Brak dojrzało

ci - emocjonalna i społeczna niedojrzało

ść

potrzeba natychmiastowej gratyfikacji.

Kontakt z rodzin

- lekcewa

y i łamie reguły obowi

zuj

domowników, unika powa

nych rozmów z rodzicami, zmienia

atmosfera w rodzinie, narasta konflikt z rodzicami

i rodze

stwem, narasta wyobcowanie z rodziny, nie

przedstawia swoich kolegów rodzicom.

Kontakty kole

skie - urywaj

bliskie kontakty,

z dobrymi przyjaciółmi, z dziewczyn

, chłopcem, coraz

mniejsze

zainteresowanie

kolegami

nieu

ywaj

cymi

narkotyków, zaprzyja

nianie si

z podobnymi samotnikami,

dobieranie sobie starszych kolegów.

Brak d

ąż

- malej

ce zainteresowanie nabywaniem wiedzy

i umiej

tno

ci, generalnie bierna postawa, brak inicjatywy,

traci zainteresowanie szkoł

, sportem i ulubionymi zaj

ciami.

Niska samoocena - rozwija si

poczucie beznadziejno

ci,

szo

ci i bezradno

ci, czuje si

samotny, pokrzywdzony

i wystraszony, traci zaufanie do szkoły, unika swojego

rodowiska i zamyka si

w sobie, odpada jako uczestnik

sportowych i innych zaj

ęć

Zaprzeczanie - negowanie faktu, i

narkotyki s

szkodliwe,

win

za własne nieodpowiedzialne post

powanie obci

ąż

innych,

wytyka

innym

bł

dy,

krytykuje

obyczajowo

ść

dorosłych.

Kłamstwo - staje si

artyst

w kamufla

u, na ka

okoliczno

ść

dobr

wymówk

udziela

tnych,

wymijaj

cych i niekonkretnych odpowiedzi.

Spó

nianie si

- coraz cz

ęś

ciej spó

nia si

do szkoły, pó

niej

wraca

domu,

zawsze

gotowe

wymówki

usprawiedliwiaj

ce spó

nienie, traci poczucie czasu.

k - paranoja, poczucie krzywdy.

Brak

instynktu

samozachowawczego

ksza

awanturniczo

ść

rosn

impulsywno

ść

narastaj

nieadekwatne poczucie pewno

ci siebie, upodobanie do

niebezpiecznych sytuacji.

Wrogo

ść

, agresja skierowana przeciwko innym - staje si

nieposłuszny i buntuje si

przeciwko rodzicom, narastaj

uogólniony bunt na wszelkie normy i prawa, zachowuje si

coraz gwałtowniej i agresywniej, zaczyna zniewa

innych

słownie i posuwa si

do r

koczynów.

II.

ZNIANY W AKTYWNO

CI I NAWYKACH

Nieuzasadnione nieobecno

ci - nie przestrzega ustalonych

godzin i coraz cz

ęś

ciej wymyka si

z domu, wraca o coraz

pó

niejszej godzinie, bez uprzedzenia nie wraca na noc, nie

potrafi rozliczy

z czasu sp

dzonego poza domem,

przesiaduje godzinami w swoim pokoju, ch

tnie podejmuje si

obowi

zków, przy wykonywaniu, których mo

e znikn

ąć

rodzicom z oczu.

Obowi

zki domowe - przestaje wypełnia

swoje obowi

zki

w domu, zapomina o uroczysto

ciach rodzinnych i odmawia

uczestnictwa w nich, ma nieporz

dek w pokoju, ogólnie

zdezorganizowany i nieporz

dny.

Przyja

nie, porozumiewanie si

z lud

mi - cz

sto wychodzi

na krótko z kolegami, zaniedbuje zwyczaj przedstawiania

kolegów rodzicom, nie zaprasza do domu przychodz

cych po

niego kolegów.

Zmiana nawyków jedzeniowych - wyra

ny przypływ apetytu

lub jego brak, nagłe upodobanie do słodyczy.

Zmiany rytmu snu i czuwania - rozregulowanie rytmu dnia

i nocy, sen przez wi

kszo

ść

dnia, aktywno

ść

w nocy.

Kradzie

e, własne skrytki - kradnie z domu, ze szkoły,

wynosi z domu rzeczy na sprzeda

, stale co

chowa przed

domownikami, ubytki w domowych zapasach alkoholu i leków,

zgłasza,

e ukradziono mu pieni

dze lub rzeczy.

Religia - oboj

tnieje na sprawy wiary, niech

tny rozmowom

o religii i przekonaniach.

zyk - u

ywa przekle

stw, ma nowych przyjaciół, którzy

posługuj

wulgarnym j

zykiem, u

ywa slangu i terminów

narkoma

skich dla rodziców nie zrozumiałych.

Wygl

d pokoju - w sypialni ma chłodno nawet zim

, cz

sto

wietrzy pokój, u

ywa kadzideł, wody do ust, od

wie

aczy do

pomieszcze

, perfum, nie

yczy sobie wchodzenia do jego

pokoju.

Problemy zwi

zane ze szkoł

- nie odrabia lekcji, ma gorsze

stopnie, zaniedbuje obowi

zki szkolne, zaczyna mu brakowa

motywacji do nauki, cz

sto spó

nia si

do szkoły, zasypia na

lekcjach, opuszcza lekcje, cz

sto karany, zawieszony

w prawach ucznia, usiłuje

le nastawi

rodziców do szkoły

i nauczycieli, lekcewa

y nauczycieli i regulamin, przerywa

szkoł

, zostaje wyrzucony ze szkoły.

III.

ZMIANY STANU FIZYCZNEGO

Stan zdrowia - spadek ci

ęż

aru ciała, przezi

bienie, grypy,

bóle

oł

dka, zm

czenie, bóle głowy, przewlekły kaszel,

ste zachorowania, złe samopoczucie rano, lepsze od

południa, cz

ste urazy podczas zaj

ęć

sportowych, dłu

sza

rekonwalescencja.

Rozwój fizyczny - zahamowanie wzrostu, nagły przyrost

masy mi

ęś

niowej, ogólny spadek energii, bulimia, anoreksja,

nieregularne miesi

czkowanie.

Mowa - bełkotliwa, chaotyczna, niejasna, potok słów bez

pauz.

Pami

ęć

- okresy niepami

ci, gorsze zapami

tywanie,

zaburzenia my

lenia.

Oczy - przekrwione, napuchni

te, rozszerzone lub zw

ęż

one

renice, opadaj

ce powieki, brak kontroli nad ruchami gałek

ocznych, zamazane lub podwójne widzenie, objawy zapalne.

Nos - objawy uczulenia lub kataru, cz

ste kichanie,

krwawienie z nosa.

Jama ustna - sucho

ść

w ustach, cz

ste oblizywanie warg,

oddech z zapachem alkoholu, marihuany, nikotyny, psucie si

bów.

Skóra - nienaturalne blade palce, nadmierna potliwo

ść

, zimna

i wilgotna skóra, sw

dzenie i pieczenie skóry, nagłe

pojawienie si

dziku, za

ółcenie skóry i biel spojówek.

Kontrola czynno

ci ruchowych - utrata kontroli ruchowej,

pojawienie si

niepokoju ruchowego i nadaktywno

ci, powolny

chód, zachwiania równowagi, zawroty głowy, niezdarno

ść

niesprawno

ść

ęś

ni.

Wygl

d, higiena - obnosi si

z now

fryzur

i strojami, staje

posiadaczem nawi

zuj

cych do subkultury narkotycznej

emblematów, koszulek z napisami, obni

ona dbało

ść

o higien

osobist

, coraz bardziej przywyka do własnego

niechlujnego wygl

du.

IV.

AKCESORIA DO ZA

YWANIA NARKOTYKÓW

I ICH KAMUFLA

•

fajki, bibułki, torebki ze

ladami chemikaliów,

•

lekarstwa i

rodki sprzedawane bez recepty,

•

okulary słoneczne,

•

krople do oczu, krople do nosa, sztyfty do ust,

•

wie

ce dropsy i pastylki.

PRZEPISY KARNE

z Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii

Art. 53.

1. Kto, wbrew przepisom ustawy, wytwarza, przetwarza albo

przerabia

rodki odurzaj

ce lub substancje psychotropowe

albo przetwarza słom

makow

, podlega karze pozbawienia

wolno

ci do lat 3.

2. Je

eli przedmiotem czynu, o którym mowa w ust. 1, jest

znaczna

ilo

ść

rodków

odurzaj

cych,

substancji

psychotropowych albo słomy makowej lub czyn ten został

popełniony w celu osi

gni

cia korzy

ci maj

tkowej lub

osobistej, sprawca podlega grzywnie i karze pozbawienia

wolno

ci na czas nie krótszy od lat 3.

Art. 54.

1. Kto wyrabia, posiada, przechowuje, zbywa lub nabywa

przyrz

dy, je

eli z okoliczno

ci wynika,

e słu

żą

one lub s

przeznaczone do niedozwolonego wytwarzania, przetwarzania

lub

przerobu

rodków

odurzaj

cych

lub

substancji

psychotropowych, podlega grzywnie, karze ograniczenia

wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do lat 2.

2. Tej samej karze podlega, kto:

przystosowuje

niedozwolonego

wytwarzania,

przetwarzania,

przerobu

lub

konsumpcji

rodków

odurzaj

cych lub substancji psychotropowych naczynia

i przyrz

dy, cho

by były wytworzone w innym celu, albo

2) wchodzi w porozumienie z inn

osob

w celu popełnienia

przest

pstwa okre

lonego w art. 53 ust. 2.

Art. 55.

1. Kto, wbrew przepisom ustawy, dokonuje przywozu,

wywozu,

wewn

trzwspólnotowego

nabycia,

wewn

trzwspólnotowej dostawy lub przewozi przez terytorium

Rzeczypospolitej Polskiej lub terytorium innego pa

stwa

rodki odurzaj

ce, substancje psychotropowe lub słom

makow

, podlega grzywnie i karze pozbawienia wolno

ci do

lat 5.

2. W wypadku mniejszej wagi, sprawca podlega grzywnie,

karze ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do

roku.

3. Je

eli przedmiotem czynu, o którym mowa w ust. 1, jest

znaczna

ilo

ść

rodków

odurzaj

cych,

substancji

psychotropowych lub słomy makowej albo czyn ten został

popełniony w celu osi

gni

cia korzy

ci maj

tkowej lub

osobistej, sprawca podlega grzywnie i karze pozbawienia

wolno

ci na czas nie krótszy od lat 3.

Art. 56.

1. Kto, wbrew przepisom art. 33-35 i 37, wprowadza do

obrotu

rodki odurzaj

ce, substancje psychotropowe lub

słom

makow

albo uczestniczy w takim obrocie, podlega

grzywnie i karze pozbawienia wolno

ci od 6 miesi

cy do lat 8.

2. W wypadku mniejszej wagi, sprawca podlega grzywnie,

karze ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do

roku.

3. Je

eli przedmiotem czynu, o którym mowa w ust. 1, jest

znaczna

ilo

ść

rodków

odurzaj

cych,

substancji

psychotropowych lub słomy makowej, sprawca podlega

grzywnie i karze pozbawienia wolno

ci do lat 10.

Art. 57.

1. Kto czyni przygotowania do przest

pstwa okre

lonego

w art. 55 ust. 1 lub art. 56 ust. 1, podlega grzywnie, karze

ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do lat 2.

2. Kto czyni przygotowania do przest

pstwa okre

lonego

w art. 55 ust. 3 lub art. 56 ust. 3, podlega karze pozbawienia

wolno

ci do lat 3.

Art. 58.

1. Kto, wbrew przepisom ustawy, udziela innej osobie

rodka

odurzaj

cego lub substancji psychotropowej, ułatwia albo

umo

liwia ich u

ycie albo nakłania do u

ycia takiego

rodka

lub substancji, podlega karze pozbawienia wolno

ci do lat 3.

2. Je

eli sprawca czynu, o którym mowa w ust. 1, udziela

rodka

odurzaj

cego

lub

substancji

psychotropowej

małoletniemu lub nakłania go do u

ycia takiego

rodka lub

substancji albo udziela ich w znacznych ilo

ciach innej osobie,

podlega karze pozbawienia wolno

ci do 6 miesi

cy do lat 8.

Art. 59.

1. Kto, w celu osi

gni

cia korzy

ci maj

tkowej lub osobistej,

udziela innej osobie

rodka odurzaj

cego lub substancji

psychotropowej, ułatwia u

ycie albo nakłania do u

ycia

takiego

rodka lub substancji, podlega karze pozbawienia

wolno

ci od roku do lat 10.

2. Je

eli sprawca czynu, o którym mowa w ust. 1, udziela

rodka

odurzaj

cego

lub

substancji

psychotropowej

małoletniemu, ułatwia u

ycie albo nakłania go do u

ycia

takiego

rodka lub substancji, podlega karze pozbawienia

wolno

ci na czas nie krótszy od lat 3.

3. W wypadku mniejszej wagi, sprawca podlega grzywnie,

karze ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

do lat 2.

Art. 60.

Kto, b

c wła

cicielem lub działaj

cym w jego imieniu

zarz

albo kierownikiem zakładu gastronomicznego, lokalu

rozrywkowego lub prowadz

c inn

działalno

ść

usługow

maj

c wiarygodn

wiadomo

ść

o popełnieniu przest

pstwa

okre

lonego w art. 56, 58 lub 59 na terenie tego zakładu lub

lokalu, nie powiadamia o tym niezwłocznie organów

cigania,

podlega

grzywnie,

karze

ograniczenia

wolno

albo

pozbawienia wolno

ci do lat 2.

Art. 61.

Kto, wbrew przepisom ustawy, rozporz

dzenia 273/2004 lub

rozporz

dzenia

111/2005,

celu

niedozwolonego

wytworzenia

rodka

odurzaj

cego

lub

substancji

psychotropowej, wytwarza, przetwarza, przerabia, dokonuje

przywozu,

wywozu,

wewn

trzwspólnotowego

nabycia,

wewn

trzwspólnotowej dostawy, przewozi przez terytorium

Rzeczypospolitej Polskiej lub terytorium innego pa

stwa,

nabywa, posiada, przechowuje lub wprowadza do obrotu

prekursory, podlega grzywnie i karze pozbawienia wolno

ci do

lat 5.

Art. 62.

1. Kto, wbrew przepisom ustawy, posiada

rodki odurzaj

lub substancje psychotropowe, podlega karze pozbawienia

wolno

ci do lat 3.

2. Je

eli przedmiotem czynu, o którym mowa w ust. 1, jest

znaczna

ilo

ść

rodków

odurzaj

cych

lub

substancji

psychotropowych, sprawca podlega karze pozbawienia

wolno

ci od 6 miesi

cy do lat 8.

3. W wypadku mniejszej wagi, sprawca podlega grzywnie,

karze ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do

roku.

Art. 63.

1. Kto, wbrew przepisom ustawy, uprawia mak, z wyj

tkiem

maku niskomorfinowego, lub konopie, z wyj

tkiem konopi

włóknistych, lub krzew koki podlega grzywnie, karze

ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do lat 3.

2. Tej samej karze podlega, kto, wbrew przepisom ustawy,

zbiera mleczko makowe, opium, słom

makow

, li

cie koki

ywic

lub ziele konopi innych ni

włókniste.

3. Je

eli przedmiotem czynu, o którym mowa w ust. 1, jest

uprawa mog

ca dostarczy

znacznej ilo

ci słomy makowej,

ci koki,

ywicy lub ziela konopi innych ni

włókniste,

sprawca podlega karze pozbawienia wolno

ci od 6 miesi

do lat 8.

Art. 64.

Kto zabiera, w celu przywłaszczenia,

rodki odurzaj

ce,

substancje psychotropowe, mleczko makowe lub słom

makow

, podlega karze pozbawienia wolno

ci od 3 miesi

do lat 5.

Art. 65.

Kto, wbrew przepisom ustawy, uprawia mak niskomorfinowy

lub konopie włókniste, podlega karze grzywny.

Art. 66.

Kto, wbrew przepisom ustawy, rozporz

dzenia 273/2004 lub

rozporz

dzenia 111/2005, wytwarza, przetwarza, przerabia,

stosuje,

dokonuje

przywozu,

wywozu,

wewn

trzwspólnotowego

nabycia,

wewn

trzwspólnotowej

dostawy, przewozi przez terytorium Rzeczypospolitej Polskiej

lub terytorium innego pa

stwa, nabywa, posiada lub

przechowuje prekursory, podlega karze grzywny.

Art. 67.

Kto, wbrew przepisom ustawy, rozporz

dzenia 273/2004 lub

rozporz

dzenia

111/2005,

nie

dopełnia

obowi

zku

prowadzenia ewidencji wytwarzania, przetwarzania, przerobu

rodków odurzaj

cych, substancji psychotropowych lub

prekursorów i obrotu nimi albo w inny sposób narusza

przepisy okre

laj

ce zasady stosowania

rodków, substancji

lub prekursorów i obrotu nimi, podlega karze grzywny.

Art. 68.

Kto, wbrew przepisom art. 20 ust. 1, prowadzi reklam

lub

promuje substancj

psychotropow

lub

rodek odurzaj

cy,

w celach innych ni

medyczne, podlega grzywnie, karze

ograniczenia wolno

ci albo pozbawienia wolno

ci do roku.

PRAWDY I MITY DOTYCZĄCE

NARKOTYKÓW

Marihuana jest lekkim narkotykiem i nie uzale

nia.

NIEPRAWDA. Marihuana, podobnie jak haszysz jest

uzale

niaj

ca. I chocia

uzale

nia w nieco dłu

szym czasie

np. heroina, to jednak osobom, które j

pal

trudno jest ju

po paru miesi

cach zrezygnowa

z wypalenia skr

ta.

eli kto

jest uzale

niony, to musi bra

narkotyki

codziennie.

NIEPRAWDA. Osoby uzale

nione od amfetaminy, marihuany

lub haszyszu mog

przerwa

branie tych

rodków na pewien

czas. Odstawienie narkotyku na par

dni nie oznacza jednak

braku uzale

nienia tylko po prostu chwilow

przerw

w „braniu’’.

Uzale

niaj

tylko słabi ludzie.

NIEPRAWDA. Człowiek uzale

nia si

nie dlatego,

e jest

słaby lub silny, lecz w pierwszej kolejno

ci, dlatego,

e bierze

narkotyki i podoba mu si

ich działanie. Nie mo

na te

powiedzie

e ludzie o silnej woli mog

bra

rodki

odurzaj

ce i nic im si

nie stanie. Ka

dy, kto zaczyna bra

narkotyki, powinien liczy

z uzale

nieniem.

Bior

tylko dla przyjemno

ci, nie uzale

NIEPRAWDA.

aden z narkomanów nie zacz

ł bra

, bo chciał

celowo i z premedytacj

uzale

. W mózgu osoby

bior

cej narkotyki po pewnym czasie nast

puje pewien

„przeskok’’ (wzrasta tolerancja, organizm zaczyna si

uodparnia

), po którym nie da ju

wróci

do poprzedniego

stanu.

Istniej

lekarstwa, które skutecznie lecz

z narkomanii.

NIEPRAWDA. Medycyna wci

ąż

poszukuje skutecznego leku

na uzale

nienia. Obecnie dost

pne preparaty (metadon)

stosuje si

jedynie w leczeniu uzale

nie

od opiatów i pod

warunkiem poddania si

jednocze

nie intensywnej terapii.

To, czy uzale

od narkotyków, zale

y wył

cznie od

mojej woli.

NIEPRAWDA. Wszyscy, którzy złapali si

w pułapk

tego

stwierdzenia maj

dzisiaj ogromne problemy z narkotykami.

Zawsze wiadomo, co zawiera narkotyk.

NIEPRAWDA. Nigdy nie ma pewno

ci, jakie substancje

wchodz

w skład narkotyków. Ten towar nie ma znaku jako

ci.

Rozprowadzane narkotyki zwykle zawieraj

zanieczyszczenia.

Domieszki s

bardziej lub mniej toksyczne.

czenie narkotyków z alkoholem jest niebezpieczne.

PRAWDA. Tego typu kombinacje wzmacniaj

toksyczne

działanie u

ywanych narkotyków. Nigdy nie wiesz, co mo

wydarzy

w wyniku takiego poł

czenia (wylew, zapa

ść

lub

chwilowa utrata przytomno

ci).

Wszyscy młodzi ludzie bior

narkotyki.

NIEPRAWDA. Jak wynika z bada

ogólnopolskich, wi

kszo

ść

młodzie

y nigdy nie próbowała narkotyków.

Marihuana to niegro

ne „zioło”.

NIEPRAWDA. Marihuana uzale

nia psychicznie. Mo

powodowa

niepokój, rozkojarzenie, pogorszenie koncentracji,

pami

ci i obni

enie sprawno

ci intelektualnej a tak

zoboj

tnienie i zniech

cenie do codziennych zaj

ęć

(syndrom

motywacyjny).

Brown Sugar to heroina.

PRAWDA. Ze wzgl

du na słodko brzmi

nazw

i sposób

przyjmowania, niektórym ludziom Brown Sugar nie kojarzy si

z najgro

niejszym narkotykiem - heroin

. Jednak tak samo

działa i tak samo szybko uzale

nia.

Amfetamina poprawia zdolno

ść

umysłu.

NIEPRAWDA. Amfetamina nie utrwala posiadanej wiedzy, ani

nie przyspiesza nowej. Pozwala wprawdzie na aktywno

ść

przez cał

dob

, jednak kosztem wyczerpania organizmu

i depresji, kiedy narkotyk przestaje działa

. Ponadto silnie

uzale

nia.

Istnieje podział na narkotyki „twarde” i „mi

kkie”.

NIEPRAWDA. Nie ma narkotyków „twardych” ani „mi

kkich”,

tylko wolniej i szybciej uzale

niaj

ce.

Syndrom

amotywacyjny

jest

efektem

ywania

amfetaminy.

NIEPRAWDA. Syndrom amotywacyjny jako stan apatii

i rezygnacji pojawia si

po dłu

szym okresie palenia

marihuany lub haszyszu. Jest to stan charakteryzuj

cy si

rezygnacj

ze wszystkiego, co dot

d było wa

ne, a wi

szkoły, przyjaciół, hobby, czy dbania o własny wygl

Wszystkie narkotyki uzale

niaj

psychicznie, a tylko

niektóre psychicznie i fizycznie.

PRAWDA. Tylko opioidy i barbiturany powoduj

uzale

nienie

psychiczne poł

czone z fizycznym. Pozostałe narkotyki

uzale

niaj

psychicznie.

Sterydy anaboliczne to narkotyki.

NIEPRAWDA. Sterydy anaboliczne nie s

narkotykami.

Polskie prawo zabrania posiadania dystrybucji takimi

rodkami.

Datura stramonium, czyli bielu

dzi

dzierzawa to ro

lina

silnie odurzaj

ca.

PRAWDA. Bielu

ma działanie mocno halucynogenne,

zawiera w swoim składzie substancje truj

ce.

Morfina

stosowana

medycynie

nie

powoduje

uzale

nienia.

NIEPRAWDA. Morfina jako alkaloid opium powoduje

uzale

nienie fizyczne i psychiczne ju

po 14 dniach

regularnego do

ylnego za

ywania.

Heroina to najbardziej niebezpieczny narkotyk.

PRAWDA. Heroina z uwagi na ogromn

sił

działania oraz

powodowanie w szybkim czasie degradacji narz

dów

wewn

trznych i ze wzgl

du na szybkie uzale

nienie,

rzeczywi

cie uwa

ana jest za najbardziej niebezpieczny dla

ycia narkotyk. Mo

e uzale

po pierwszym razie.

PORADY DLA RODZICÓW

Zasady domowej profilaktyki:

•

Zapoznaj si

z informacjami dotycz

cymi narkotyków.

Dowiedz si

jak wygl

daj

, jak działaj

i w jaki sposób

pozna

, czy dziecko je stosowało.

•

Zapoznaj si

z programem pomocy i profilaktyki

uzale

nie

, jakie prowadzone s

w szkole lub gminie.

•

Skup si

na rozwijaniu u dziecka umiej

tno

społecznych: jak odmawia

, jak zdobywa

przyjaciół,

jak podejmowa

decyzje.

•

Zach

caj do aktywno

ci, które s

konstruktywne,

ambitne i interesuj

ce.

•

Spraw, aby wasz dom był bezpieczn

przystani

dla

dziecka, miejscem, gdzie mo

na znale

źć

zrozumienie

i wsparcie.

•

Poznaj przyjaciół dziecka, pozwól na zaproszenie ich

do domu.

•

Rozmawiajcie na ró

ne tematy: o narkotykach,

o warto

ciach, którymi nale

y si

yciu kierowa

Jak pomóc dziecku

bez narkotyków?:

•

Miło

ść

i wsparcie rodziców to jedne z wa

niejszych

czynników chroni

cych dziecko przed narkotykami.

•

dzajcie czas z dzieckiem. Obiad, spacer, wspólne

czytanie czy zabawa niech poka

żą

dziecku,

e jest

ono dla was najwa

niejsze.

•

Słuchaj, co mówi dziecko. Zadawaj mu pytania. Nie

przerywaj ani nie os

dzaj.

•

Poznaj specyfik

okresu dojrzewania, staraj si

zrozumie

wiat dziecka, jego uczucia i problemy.

•

Ustalcie domowe zasady, których dziecko powinno

przestrzega

np. nieu

ywanie narkotyków, papierosów

i alkoholu, powrót o okre

lonej godzinie, stałe

obowi

zki. Poinformuj dziecko o konsekwencjach

złamania tych zasad.

•

cie uwa

ni, obserwujcie dziecko. Nauczcie si

sygnałów ostrzegawczych za

ywania narkotyków.

•

cie modelem. Dzieci na

laduj

zachowania

rodziców.

•

Czujno

ść

jest najlepsz

profilaktyk

domow

Jak post

powa

w sytuacji, gdy dziecko za

ywa

narkotyki.

Nie mo

esz wtedy:

•

wpada

w panik

i przeprowadza

zasadniczych

rozmów z dzieckiem, gdy jest ono pod wpływem

rodka odurzaj

cego;

•

udawa

e to jest nieprawda, nie wierzy

w istniej

fakty, bezgranicznie ufa

dziecku;

•

usprawiedliwia

dziecka, szuka

winy w sobie lub

w złym towarzystwie;

•

wierzy

zapewnieniom dziecka,

e ma kontrol

nad

ywaniem narkotyków i

e samo sobie poradzi

z tym problemem;

•

nadmiernie ochrania

dziecka przed konsekwencjami

ywania narkotyków, np. pisa

usprawiedliwie

nieobecno

ci w szkole, spłaca

długów dziecka;

Musisz koniecznie:

•

wysłucha

dziecka i spokojnie z nim porozmawia

;

•

zastanowi

, dlaczego dziecko si

ga po narkotyki;

czy powody nie s

zwi

zane z sytuacj

w waszej

rodzinie – je

li tak, pomy

l, co mo

na zmieni

;

•

działa

! A nie liczy

na to,

e problem sam si

rozwi

ąż

e; szuka

pomocy specjalistów;

•

wspólnie ze specjalist

i dzieckiem ustali

reguły

post

powania i konsekwentnie ich przestrzega

;

•

stosowa

zasad

ograniczonego zaufania, stara

zawsze wiedzie

gdzie jest i co robi Twoje dziecko.

Rodzice nie powinni:

•

akceptowa

upijania i odurzania si

;

•

stowa

trunkami dzieci, które nie osi

ły 18 roku

ycia;

•

przysta

na to, by nie mie

wst

pu do pokoju dziecka,

•

proponowa

zapalenie papierosa dzieciom na to za

młodym;

•

sponsorowa

lub przyzwala

na imprezy bez nadzoru

osoby dorosłej;

•

rozpoczyna

powa

nej

rozmowy

dzieckiem

odurzonym alkoholem lub innym

rodkiem;

•

rzuca

gro

bami, krzycze

i histeryzowa

;

•

zamyka

oczy na win

dziecka odurzaj

cego si

lub je

jakkolwiek usprawiedliwia

;

•

zniech

nieudanymi próbami interwencji;

•

poddawa

PORADY DLA NAUCZYCIELI

Oto kilka propozycji, które powinien uwzgl

dni

nauczyciel:

•

okazywa

szacunek, akceptacj

i wsparcie, kiedy

dziecko ponosi pora

ki;

•

pokaza

e ka

dy człowiek popełnia bł

dy;

•

docenia

działanie a nie tylko efekt;

•

pomaga

uczniom dostrzec własne post

py;

•

informuj

c o efektach pracy, zacz

ąć

od tych

pozytywnych, dostrzega

drobne sukcesy, docenia

starania;

•

poszerzy

swoj

wiedz

temat

rodków

odurzaj

cych;

•

nie obawia

dyskusji z młodzie

żą

na ten temat,

ywa

rzeczowych argumentów;

•

nauczy

rozpoznawa

sygnały ostrzegawcze

wskazuj

ce na za

ywanie narkotyków;

•

zadba

wprowadzenie

rekomendowanych

programów profilaktycznych dla uczniów i rodziców;

•

stara

uwa

nie obserwowa

swoich uczniów

i reagowa

na pierwsze niepokoj

ce sygnały:

problemy z koncentracj

, znacznie pogorszenie si

stopni, regularne spó

nianie si

, wagarowanie,

problemy z dyscyplin

;

•

w porozumieniu z dyrektorem stworzy

w szkole

zespół konsultacyjny;

•

poinformowa

uczniów, jak szkoła postanowiła chroni

przed narkotykami, jakie zasady obowi

zuj

i jakie

konsekwencje gro

żą

za ich łamanie;

•

utrzyma

dobry kontakt i współprac

z rodzicami.

Poinformowa

ich, w jaki sposób szkoła postanowiła

chroni

uczniów przed narkotykami, jakie zasady

obowi

zuj

w zwi

zku z tym uczniów i jakie

konsekwencje gro

żą

za ich łamanie, zach

rodziców do współpracy;

•

poprosi

uczniów, rodziców i nauczycieli, aby

o wszystkich zauwa

onych przypadkach za

ywania

przez młodzie

narkotyków lub handlowania nimi

powiadamiali zespół konsultacyjny funkcjonuj

w szkole;

•

na spotkanie z rodzicami zaprosi

specjalist

spraw uzale

nie

z najbli

szej poradni. Wspólnie

ustali

zasady dotycz

ce współpracy w wypadku

wyst

pienia problemów narkotykowych.

Jak mo

esz post

w sytuacji, gdy podejrzewasz ucznia

o kontakt z narkotykami?

•

Porozmawiaj na osobno

ci i wyra

ęć

pomocy.

•

Zapewnij o dyskrecji, ale uprzed

e porozmawiasz

z rodzicami.

•

Porozmawiaj z rodzicami. Nie oskar

aj ich i nie

krytykuj, udziel im wsparcia i wyka

zrozumienie.

•

Przedstaw rodzicom list

sygnałów ostrzegawczych

wiadcz

cych o za

ywaniu narkotyków.

•

Popro

rodziców

kontakt

terapeut

lub

pedagogiem.

•

eli w szkole jest wi

cej uczniów maj

cych kontakt

z narkotykami, zapro

terapeut

i zorganizuj grup

wsparcia na terenie szkoły.

Działania wspomagaj

ce profilaktyk

antynarkotykow

w szkole:

•

jasne zasady dotycz

ce u

ywania narkotyków przez

uczniów;

•

jasne

konsekwencje

przypadku

ywania

narkotyków;

•

stworzenie w szkole

rodowiska daj

cego poczucie

bezpiecze

stwa;

•

przyjazne nastawienie nauczycieli do uczniów;

•

współpraca z rodzicami i

rodowiskiem lokalnym,

tak

lekarzami,

psychologami,

policj

pracownikami socjalnymi,

•

ste monitorowanie metod nauczania i profilaktyki

stosowanych w szkole, sprawdzanie ich skuteczno

ci.

O czym mówi

podczas spotka

z rodzicami:

•

Przedstaw

podstawowe

informacje

dotycz

narkotyków, rozdaj ulotki informacyjne;

•

Podaj telefony i adresy organizacji, do których mo

zwróci

o pomoc;

•

Zapro

terapeut

z poradni, który odpowie na pytania,

co robi

w razie podejrze

o branie;

JAK POWINNA WYGLĄDAĆ ROZMOWA

NA TEMAT NARKOTYKÓW Z DZIEĆMI

W RÓZNYM WIEKU

Rozmowa musi by

zaplanowana i przygotowana.

ne jest, aby uczestniczyli w niej obydwoje rodzice i aby

prezentowali jednolity front. Ma to by

rozmowa, a nie

kazanie. Trzeba te

wiedzie

, co w trakcie rozmowy zamierza

osi

ąć

i jakie zmiany wprowadzi

yciu dziecka.

Zakazy musz

adekwatne do sytuacji i do wieku dziecka.

10 – 12 LATKI

U dzieci w tym wieku wzrasta zainteresowanie

wiatem nastolatków. Zbieraj

informacje, poznaj

nowe

rzeczy, na własnej skórze sprawdzaj

obowi

zuj

ce prawdy.

Coraz ch

tniej sp

dzaj

wolny czas poza domem. To, w jaki

sposób oceniaj

samych siebie w du

ym stopniu zaczyna

zale

od akceptacji rówie

ników. Coraz cz

ęś

ciej znajduj

w sytuacjach, w których musz

dokona

wyboru mi

dzy

tym, co uznaj

za dobre kole

anki, koledzy, a zasadami

przekazywanymi przez rodziców.

Co robi

•

Wprowad

jasne

zasady

dotycz

zakazu

stosowania

rodków odurzaj

cych i innych u

ywek

w domu (stanowcze NIE).

•

Porozmawiaj z dzieckiem o uzale

nieniu oraz jego

konsekwencjach; wyja

nij mu, jakie s

skutki

ywania narkotyków. Zwró

uwag

na szczególne

niebezpiecze

stwo zwi

zane z wpływem narkotyków

na organizm młodego człowieka.

•

Zorientuj si

, o jakich narkotykach dziecko słyszało?

Co o nich wie? Czy wiedza o narkotykach, któr

posiada dziecko jest prawd

czy mitem?

•

Rozmawiaj z dzieckiem na temat ró

nych sposobów,

w jaki mo

e by

skłaniane do wzi

cia narkotyków.

•

Porozmawiaj o jego kolegach. O potrzebie bycia

akceptowanym w grupie i ró

nych sposobach

zdobywania popularno

ci. Które z nich s

dobre?

Które mog

niebezpieczne dla zdrowia?

•

wicz z dzieckiem odmawianie, wspólnie znajd

cie

sposoby skutecznego mówienia NIE w sytuacji

stowania narkotykiem.

•

Daj przykład. Unikaj nadu

ywania leków i alkoholu.

•

Zach

caj

dziecko

rozwijania

własnych

zainteresowa

. Wspieraj je w poszukiwaniu własnego

hobby.

13 – 15 LATKI

Rozpoczyna si

burzliwy okres w

yciu dziecka.

Pojawiaj

nowe cele i warto

ci. Szczególnie wa

spraw

staj

przyja

nie i dopasowanie do grupy rówie

ników.

W tym wieku wszelkiego typu rozmowy u

wiadamiaj

niebezpiecze

stwo palenia czy brania narkotyków maj

niewielki efekt. Pi

tnastolatek nie my

li o raku płuc czy

marsko

ci w

troby za 10 lat. To, co robi na nim wra

enie, to

konsekwencje zauwa

alne od razu: ziemista cera, wypryski na

twarzy, po

ółkłe z

by, nie

wie

y oddech, zaniedbany wygl

Wszystko to, co mo

e wpłyn

ąć

na obni

enie atrakcyjno

w towarzystwie. Bo przecie

wygl

d zewn

trzny w tym wieku

dogrywa ogromn

rol

w ocenie samego siebie. Dlatego te

w rozmowie z dzieckiem nale

y powoływa

na skutki

zauwa

alne od razu. W tym wieku nastolatek powinien

wiedzie

, w jaki sposób narkotyki osłabiaj

zdolno

ść

uczenia

i pami

ęć

, w jaki sposób wpływaj

na koncentracj

. Wiele

osób w tym wieku zaczyna pali

marihuan

, czy w

cha

klej.

Robi

to, bo robi

to ich znajomi.

Co robi

•

Okre

l jasno zasady dotycz

ce postawy dziecka

wobec narkotyków, papierosów i alkoholu.

•

Poznaj znajomych swojego dziecka i ich rodziców.

•

eli dziecko wychodzi wieczorem z domu, popro

o telefon i adres, pod którym b

dzie si

znajdowa

•

Rozmawiaj z dzieckiem na temat presji i manipulacji

skłaniaj

cej do wzi

cia narkotyków. Rozpatrujcie

ró

ne trudne sytuacje.

wiczcie mówienie NIE.

•

Zadawaj pytania otwarte, skłaniaj

ce do dłu

szej

wypowiedzi, np. co my

lisz o kim

, kto bierze

narkotyki?

•

Obserwuj dziecko, w jakim stanie przychodzi do

domu.

•

Rozmawiaj

temat

uzale

nienia

fizycznego

i psychicznego.

•

Wspieraj dziecko w trudnych chwilach, staraj si

zrozumie

jego problemy i uczucia.

16 – 18 LATKI

To ju

prawie dorosłe osoby. A przynajmniej tak chc

traktowane. S

zbuntowane i niezale

ne. Dorosło

ść

to nie

tylko przywileje, ale przede wszystkim odpowiedzialno

ść

i to

od niej powinno zale

zaufanie, jakie masz do dziecka.

Wiek ten to równie

okres cz

stych depresji i załama

. Staraj

c wspiera

dziecko, zauwa

jego uczucia i problemy.

W tym wieku nastolatek powinien zna

•

Fizyczne i psychiczne konsekwencje za

ywania

narkotyków.

•

Skutki „rekreacyjnego” za

ywania ró

nego rodzaju

rodków.

•

Zwi

zek mi

dzy narkotykami a mo

liwo

zara

enia

wirusem HIV.

•

Wpływ za

ywania narkotyków na płód, koncentracj

refleks, pami

ęć

Co robi

•

Rozmawiaj z dzieckiem na temat narkotyków

i uzale

nienia.

•

Podsu

artykuł, zapytaj, co my

li na ten temat, czy

w jego towarzystwie s

osoby, które bior

narkotyki?

•

Zach

caj do rozwijania zainteresowa

•

Zapoznaj przyjaciół dziecka.

•

Okre

l czas, w jakim dziecko mo

e przebywa

poza

domem.

•

Przedstaw jasno obowi

zki i przywileje, jakie

przysługuj

mu w domu.

PODZIAŁ NARKOTYKÓW

1. SUBSTANCJE ODURZAJ

CE I USPOKAJAJ

Opiaty:

•

Opium

•

Morfina

•

Pochodne morfiny
i morfinopodobne

•

Heroina

•

Brown sugar

•

Polska heroina

Konopie indyjskie:

•

Marihuana

•

Haszysz

•

Olej haszyszowy

rodki uspokajaj

ce i nasenne:

•

Barbiturany

•

Benzodiazepiny

2. SUBSTANCJE POBUDZAJ

•

Kokaina

•

Crack

•

Khat

•

Amfetamina

•

MDA

•

MDMA- Ecstasy

3. SUBSTANCJE HALUCYNOGENNE

LSD i inne halucynogeny:

•

LSD

•

Psylocybina

•

Meskalina

rodki wziewne

1. SUBSTANCJE ODURZAJ

CE I USPOKAJAJ

OPIATY

•

Opium - to podstawowy surowiec otrzymywany z maku

lekarskiego. Jest on tak

e wyj

ciow

substancj

pozyskiwania narkotyków o silniejszym działaniu, jak

morfina,

heroina

kodeina.

Działa

przeciwbólowo

i uspokajaj

co.

Opium

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d- ciemnobr

zowa masa, która po przerobieniu mo

przyjmowa

form

syropu, proszku, bryłek lub sztabek.

sposób przyjmowania - palenie, połykanie, inhalacja

nazwy slangowe - dremer, poppy.

•

Morfina - alkaloid otrzymywany z makówek i łodyg maku,

główny składnik opium. Farmakologicznie jest

rodkiem

przeciwbólowym i uspokajaj

cym, jednak dziesi

ciokrotnie

silniejszym od opium.

Morfina

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d - biały proszek o gorzkim smaku, tabletki, ampułki

z brunatnym płynem,

sposób przyjmowania - doustnie, wstrzykiwanie, inhalacja,

palenie,

nazwy slangowe - morph, Morfeusz, Maja, siostra.

•

Pochodne morfiny i morfinopodobne - okre

lone

inaczej jako morfiny syntetyczne. Wi

kszo

ść

z nich

otrzymywana jest z pochodnych smoły w

glowej lub

z ropy naftowej.

rodki te, zakwalifikowane do grupy

substancji

odurzaj

cych,

zawieraj

substancje

przeciwbólowe, działaj

ce skuteczniej i silniej ni

morfina.

Leki te u

ywane s

przez narkomanów jako

rodki

zast

puj

ce inne opiaty.

Metadon

nazwy handlowe - Dolargan, Dolantin, Eukodal, Amidon,

Polamidon, Metadon.

wygl

d - proszki, pastylki, syrop, czopki, ampułki z płynem,

sposób

przyjmowania

doustnie,

wstrzykiwanie,

doodbytniczo,

•

Heroina - półsyntetyczny produkt wytwarzany na bazie

morfiny. Działa w sposób podobny do morfiny, jednak jest

od niej 20 razy silniejsza.

Heroina

pochodzenie substancji - półsyntetyczne

wygl

d - biały lub br

zowy proszek, o gorzkawym smaku

i słabym zapachu octu

sposób przyjmowania - wstrzykiwanie, palenie, inhalacja,

nazwy slangowe - hera, Helena, biała dama, grzanie,

czka.

•

Brown sugar - jest coraz bardziej rozpowszechniaj

odmian

heroiny, o ni

szym stopniu czysto

ci (15-45%

czystego

rodka odurzaj

cego).

Brown Sugar

pochodzenie substancji - półsyntetyczne

wygl

d - be

owe lub szare granulki, kryształki,

sposób przyjmowania - kryształki spala si

na folii

aluminiowej i wdycha opary

nazwy slangowe - brunatna heroina, br

zowy cukier,

•

Polska heroina - narkotyk produkowany w warunkach

domowych ze słomy maku lekarskiego. Jest mieszanin

alkaloidów zawieraj

cych morfin

i heroin

Polska heroina

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d - płyn o gorzkim smaku, o brunatnej barwie,

sposób przyjmowania - do

ylnie, domi

ęś

niowo,

nazwy slangowe - polska hera, makiwara, kompot,

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU OPIATÓW:

zadowolenie,

odpr

ęż

enie,

błogostan,

zmniejszenie

odczuwania bólu, senno

ść

, brak apetytu, zw

ęż

enie

renic,

obni

ona temperatura ciała, blado

ść

skóry, spowolnienie

psychoruchowe, obni

one ci

nienie krwi.

SKUTKI DŁUGOTRWAŁEGO ZA

YWANIA OPIATÓW:

wyniszczenie, podatno

ść

na infekcje, uszkodzenie nerek,

troby, płuc, zmiany zapalne skóry, brak miesi

czki,

osłabienie libido, próchnica z

bów, zaparcia, bóle głowy,

zaka

enia (cz

sto wirusem HIV), utrata zainteresowa

depresja.

KONOPIE INDYJSKIE I ICH POCHODNE

•

Marihuana - narkotyk otrzymywany z konopi indyjskich.

Obecnie stanowi jeden z najbardziej popularnych

rodków

odurzaj

cych w

ród młodzie

y. Dost

pny jest w wielu

odmianach, ró

cych si

zawarto

THC tzn.

najsilniejszego zwi

zku psychoaktywnego. St

ęż

enie THC

w marihuanie waha si

dzy 2 - 8%.

Marihuana

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d - mieszanina suszonych li

ci, p

dów i kwiatów,

o barwie ciemno zielonej i zapachu słodkich migdałów,

sposób przyjmowania - palenie, doustnie,

nazwy slangowe - trawka, trawa, marycha, mary

ka, zioło,

grass, staf.

•

Haszysz - produkt powstały z

ywicy kwiatostanów i li

konopi indyjskich. Zawiera wi

ksze ilo

ci THC- od 12 do

27%.

Haszysz

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d - sztabki, kostki, bloki o ró

nym zabarwieniu (zielone,

zowe, czarne), mocnym migdałowym zapachu,

sposób przyjmowania - palenie, doustnie,

nazwy slangowe - hasz, haszyk, plastelina, afgan,

•

Olej haszyszowy - g

sta substancja, uzyskiwana

konopi,

posiadaj

najwi

ksze

ęż

enie

THC

wynosz

ce nawet do 70%.

Olej haszyszowy

pochodzenie substancji - naturalne,

wygl

d - lepka, g

sta ciecz o zielono-czarnym zabarwieniu,

sposób przyjmowania - doustnie, palenie (nas

czonego

olejkiem papierosa),

nazwy slangowe - olejek

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU PRZETWORÓW

KONOPI:

euforia, dobre samopoczucie, przekrwienie spojówek, sucho

ść

w ustach, blado

ść

skóry, pobudzenie apetytu, wyostrzenie

zmysłów (szczególnie wzroku i słuchu), osłabienie siły

ęś

niowej,

napady

miechu,

wzmo

ona

samoocena,

uspokojenie, brak koordynacji ruchów, opó

niony czas reakcji.

SKUTKI DŁUGOTRWAŁEGO ZA

YWANIA PRZETWORÓW

KONOPI:

wyniszczenie, podatno

ść

na infekcje, zaburzenia snu,

przewlekłe

zapalenie

krtani

oskrzeli,

zaburzenia

miesi

czkowania,

bezpłodno

ść

obni

enie

sprawno

psychoruchowej, trudno

ci w koncentracji i zapami

tywaniu,

utrata

zainteresowa

brak

motywacji

działania,

ograniczenie

kontaktów

dzyludzkich,

napady

ku,

depresja,

RODKI USPOKAJAJ

CE I NASENNE

•

Barbiturany

pochodne

kwasu

barbiturowego.

To powszechnie stosowane leki działaj

ce uspokajaj

co,

nasennie, przeciwbólowo i przeciwdrgawkowo. Niestety

daj

wiele

objawów

niepo

żą

danych

łatwo

przedawkowa

Barbiturany

pochodzenie substancji - syntetyczne

wygl

d - pigułki, pastylki, kapsułki, czopki, ampułki,

sposób przyjmowania - doustnie, doodbytniczo, do

ylnie,

nazwy handlowe - Veronal, Luminal, Oksazepam, Gardenal,

•

Benzodiazepiny - nazwane inaczej trankwilizatorami.

grup

leków o wła

ciwo

ciach przeciwl

kowych,

uspokajaj

cych, nasennych i zwiotczaj

cych mi

ęś

nie.

ste za

ywanie powoduje uzale

nienie psychiczne

i fizyczne.

Benzodiazepiny

pochodzenie substancji - syntetyczne

wygl

d - pigułki, pastylki, kapsułki, czopki, ampułki,

sposób przyjmowania - doustnie, doodbytniczo, do

ylnie,

nazwy handlowe - Relanium, Valium, Xanax, Elenium,

Librium.

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU

RODKÓW

USPOKAJAJ

CYCH I NASENNYCH:

uspokojenie, wyciszenie, odpr

ęż

enie, senno

ść

, zmniejszenie

uczucia l

ku, spowolnienie mowy, zaburzenie koordynacji

ruchów, obni

enie napi

cia mi

ęś

niowego.

SKUTKI DŁUGOTRWAŁEGO ZA

YWANIA

RODKÓW

USPOKAJAJ

CYCH I NASENNYCH:

apatia,

zatrucia,

uszkodzenie

troby,

zaburzenia

metaboliczne, bóle i zawroty głowy, osłabienie pami

ci, brak

koordynacji ruchów, brak miesi

czki i potencji, spowolnienie

lenia i mowy, spadek zainteresowa

, agresja, napady

ku, my

li samobójcze.

RODKI POBUDZAJ

•

Kokaina - alkaloid pochodz

cy z li

ci krzewu koka.

Narkotyk pobudza o

rodkowy układ nerwowy i jest jednym

najsilniej

działaj

cych

rodków

znieczulaj

cych

miejscowo.

Kokaina

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d - krystaliczny, biały proszek, o gorzkim smaku,

bezwonny,

sposób przyjmowania - inhalacja (wci

ganie nosem),

ylnie, palenie,

nazwy slangowe - koka, koks,

nieg, biała dama,

•

Crack - to surowa, nieoczyszczona posta

kokainy,

gorsza jej odmiana. Narkotyk stał si

coraz bardziej

popularny ze wzgl

du na nisk

cen

, łatwy sposób

ywania oraz natychmiastowe efekty. Powoduje szybkie

uzale

nienie psychiczne.

Crack

pochodzenie substancji - naturalna

wygl

d - białe, br

zowe lub be

owe kryształki, kamyki,

sposób przyjmowania - palenie, wdychanie oparów,

nazwy slangowe - rock, Krak.

•

Khat - ro

lina wywodz

ca si

z Afryki Wschodniej

i Madagaskaru, której li

cie posiadaj

wła

ciwo

pobudzaj

ce centralny układ nerwowy. Krótka trwało

ść

tego

narkotyku

powoduje

mniejsze

jego

rozpowszechnienie.

Khat

pochodzenie substancji- naturalne

wygl

wie

e, suszone li

cie, br

zowo-zielono-

ółte,

o eterycznym zapachu

sposób przyjmowania- doustnie

•

Amfetamina - syntetyczny

rodek pobudzaj

cy. Znosi

senno

ść

i zm

czenie. Jest nadu

ywana przez studentów,

sportowców, kierowców, w celu zwi

kszenia wydolno

psychofizycznej.

Amfetamina

pochodzenie substancji - syntetyczne

wygl

d - biały proszek, tabletki, kapsułki, płyn,

sposób przyjmowania - doustnie, inhalacja (wci

ganie

nosem), do

ylnie,

nazwy slangowe - amfa, feta, speed, białe, białko, pr

•

MDA - jest jednym z silniej działaj

cych

rodków

psychotropowych. Powstał syntetycznie z poł

czenia

meskaliny

(wyci

kaktusa

meksyka

skiego)

z amfetamin

. Popularnie został nazwany lekiem miło

ci.

Pozwala prze

ywa

długotrwałe stany euforii.

pochodzenie substancji - syntetyczne

wygl

d - tabletki, pigułki, proszek,

sposób przyjmowania - doustnie

•

Ecstasy (MDMA) - to analogowa odmiana MDA.

W naturalnych warunkach MDMA wchodzi w skład gałki

muszkatołowej, której wła

ciwo

ci odurzaj

ce znane s

lat.

Najcz

ęś

ciej

narkotyk

ten

jest

ywany

dyskotekach, spotkaniach towarzyskich, przyj

ciach,

ogólnie w miejscach, gdzie wyst

puje zapotrzebowanie na

pobudzenie działania d

ków.

Ecstasy

pochodzenie substancji - syntetyczne

wygl

d - tabletki, pigułki, o ró

nych kolorach, barwach

i nazwach,

sposób przyjmowania - doustnie,

nazwy slangowe - eska, tableta, tabsy, kółka, pigułki, E,

nazwy handlowe - Mitsubishi, MTV, Playboy, Batman, WV,

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU

RODKÓW

POBUDZAJ

CYCH:

euforia, podniecenie, zniesienie zm

czenia i senno

ci, uczucie

sympatii do otoczenia, pewno

ść

siebie, poczucie mocy, wzrost

temperatury ciała, utrata apetytu, rozszerzone

renice,

sucho

ść

w ustach, poci

ganie nosem, wielomówno

ść

, wzrost

aktywno

ci.

SKUTKI DŁUGOTRWAŁEGO ZA

YWANIA

RODKÓW

POBUDZAJ

CYCH:

wyniszczenie, uszkodzenie nerek i w

troby, odwapnienie

ci, próchnica z

bów, bóle głowy, nadci

nienie, zaburzenia

rytmu serca, krwotoki mózgowe, udary, poronienia, uczulenia

i egzemy, stany l

kowe, halucynacje, zaburzenia snu,

trudno

ci z koncentracj

3. LSD I INNE HALUCYNOGENY

•

LSD - zwi

zek kwasu lizergowego, powszechnie znany

jako „kwas”, powoduj

cy omamy słuchowe, wzrokowe

i dotykowe.

LSD

pochodzenie substancji - półsyntetyczne

wygl

d - bezbarwny płyn, bez zapachu i smaku, biały

proszek, nas

czone LSD tabletki, obrazki, znaczki, cukierki,

kryształki,

sposób przyjmowania - doustnie

nazwy slangowe - kwas, kwach, acid, papierek, znaczek,

nazwy handlowe - Buddaha, Bart Simpson, Smiley, Yellow

Star, Gorbaczow, Panoramix.

•

Psylocybina - to halucynogenny składnik grzybów,

z gatunku Psilocybe, wyst

puj

cych na terenie Meksyku.

Grzyby halucynogenne

pochodzenie substancji - naturalne

wygl

d -

wie

e lub suszone grzybki,

sposób przyjmowania - doustnie, palenie, do

ylnie.

•

Meskalina - jest aktywnym alkaloidem z kaktusa

meksyka

skiego

zwanego

Pejotlem.

Jest

jednym

z najdawniej znanych ludzko

ci halucynogenów. Była

ywana podczas obrz

dów religijnych przez Indian

zamieszkuj

cych

tereny

Meksyku,

wywoływała

intensywniejsze i gł

bokie prze

ycia duchowe.

Meskalina

pochodzenie substancji - naturalne lub syntetyczne;

wygl

d - wysuszone p

dy kaktusa, proszek o barwie od białej

do br

zowej;

sposób przyjmowania - doustnie, palenie.

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU LSD I INNYCH

HALUCYNOGENÓW:

omamy

wzrokowo-słuchowe,

fantazjowanie,

wyostrzenie

zmysłów, euforia, wzrost temperatury, rozszerzone

renice,

zaburzenia koordynacji i sprawno

ci ruchowej, pobudzenie,

linotok, zaburzenia percepcji (czasu, barw, d

ków,

odległo

ci), chaotyczna mowa, czasami l

k, panika, stany

depresyjne.

SKUTKI ZA

YWANIA LSD I INNYCH HALUCYNOGENÓW:

apatia, trudno

ci z koncentracj

, bezsenno

ść

, wahania

nastroju, utrata zainteresowa

, zaburzenie osobowo

ci,

napady l

kowe, omamy wzrokowe i słuchowe, mania

prze

ladowcza, depresja, izolacja od

wiata i ludzi, my

samobójcze.

•

RODKI WZIEWNE - substancje o działaniu odurzaj

cym

oraz halucynogennym, przyjmowane w celu doznania

przyjemno

ci. Wi

kszo

ść

z nich wchodzi w skład

popularnych i łatwo dost

pnych produktów u

ywanych

w gospodarstwach domowych, przemy

le, medycynie. Do

najcz

ęś

ciej

stosowanych

inhalantów

nale

żą

kleje

(butapren, toluen), rozpuszczalniki (eter, aceton, tri),

paliwa (benzyna, nafta), lakiery, aerozole, dezodoranty,

gaz z zapalniczek.

rodki wziewne s

szczególnie popularne w

ród dzieci

i młodzie

y, ze wzgl

du na ich łatw

dost

pno

ść

i nisk

cen

Inhalanty

pochodzenie substancji – syntetyczne;

wygl

d - tubki, słoiki, puszki, woreczki plastikowe zawieraj

klej, farb

, lakier, rozpuszczalnik, benzyn

;

sposób przyjmowania - inhalacja, doustnie;

nazwy slangowe - Gucio, klej, wci

gnik.

OBJAWY WYST

PUJ

CE PO ZA

YCIU

RODKÓW

WZIEWNYCH:

euforia

lub

senno

ść

podniecenie,

wesołkowato

ść

rozszerzone

renice, nadwra

liwo

ść

wiatło, łzawienie,

dzwonienie w uszach, bóle i zawroty głowy, spowolniona

mowa, mdło

ci, biegunka, zaburzenie koordynacji ruchowej,

osłabienie mi

ęś

ni, bóle w klatce piersiowej, omamy wzrokowe,

słuchowe, fantazjowanie.

SKUTKI DŁUGOTRWAŁEGO ZA

YWANIA

RODKÓW

WZIEWNYCH:

wyniszczenie, wychudzenie, oczopl

s, bóle głowy, blado

ść

skóry, krwotoki z nosa, anemia, uszkodzenie w

troby i nerek,

zmiany zanikowe mózgu, osłabienie mi

ęś

ni, zaburzenia

pami

ci,

amnezja,

trudno

przyswajaniu

nowych

wiadomo

ci, zaburzenia snu, brak koordynacji ruchowej,

podatno

ść

na infekcje, agresja, napady l

ku.

WYKAZ PLACÓWEK UDZIELAJĄCYCH

POMOCY OSOBOM Z PROBLEMEM

NARKOTYKOWYM

PLACÓWKI AMBULATORYJNE

nazwa placówki

dane placówki

Centrum Profilaktyki

Uzale

nie

Stowarzyszenie

Profilaktyki Społecznej

Sedno

61-745 Pozna

al. Marcinkowskiego 21

tel./fax (061) 855 73 54

sedno1@poczta.jzk.pl

Poradnia Profilaktyki

i Terapii MONAR

60-832 Pozna

ul. Grunwaldzka 55 barak 18/19

tel. (061) 867-98-03

(061) 867-98-04
(061) 867-72-27

monarpoznan@poczta.onet.pl

Szpital Wojewódzki

w Poznaniu

60-479 Pozna

ul. Juraszów 7/19

tel. (061)821-22-00

fax. (061) 841-79-65

szpital@lutyck.pl

www.lutycka.pl

Punkt Konsultacyjny dla

Młodzie

y Uzale

nionej

Caritas Archidiecezji

Pozna

skiej

61-546 Pozna

ul. Rynek Wildecki 4a

tel. (061) 835-68-51

(061) 835-68-50

fax. (061) 835-68-61

caritas@archpoznan.org.pl

Punkt Wsparcia dla

Osób Uzale

nionych od

Narkotyków

63-800 Gosty

ul. Willowa 3a

tel. (065) 572-00-73

iandrzejewska@um.gostyn.pl

Stowarzyszenie „Karan”
Punkt Konsultacyjny ds.

Narkomanii

62-800 Kalisz,

ul. Graniczna 1

tel./fax (062) 764-22-60

karan-kalisz@o2.pl

NZOZ Poradnia

Uzale

nie

Współuzale

nie

62-800 Kalisz,

ul. Lipowa 5

tel. (062) 767-20-57
fax (062) 766-51-01

interand@kalisz.mm.pl

rodek Leczenia
Uzale

nie

Współuzale

nie

62-510 Konin,

ul. 11 Listopada 26

tel. (063) 243-67-67

tadeuszjucyk@wp.pl

NZOZ MONAR

Poradnia Profilaktyki i

Terapii Uzale

nie

64-100 Leszno,

ul. Przemysłowa 27

tel./fax (065) 520-41-43

monar-l-no@o2.pl

Stowarzyszenie

Pomocy „Arka Noego"

Punkt Konsultacyjny

63-430 Odolanów,

ul. Gimnazjalna 6

tel. (062) 733-30-64
fax (062) 737-12-17

arka@kdm.pl

www.arka.kdm.pl

Stowarzyszenie

Pomocy „Arka Noego"

Centrum

Przeciwdziałania

Narkomanii Punkt

Konsultacyjny

63-400 Ostrów Wielkopolski,

ul. Kusoci

skiego 1

tel. (062) 738-75-46
fax (062) 737-12-17

arka@kdm.pl

www.arka.kdm.pl

Stowarzyszenie

Pomocy „Arka Noego"

Centrum

Przeciwdziałania

Narkomanii O

rodek

Leczenia Uzale

nie

63-400 Ostrów Wielkopolski,

ul. Szkolna 1

tel. (062) 737-15-73
fax (062) 737-12-17

arka@kdm.pl

www.arka.kdm.pl

SPZOZ O

rodek

Profilaktyki i Terapii

Uzale

nie

63-400 Ostrów Wielkopolski,

ul. Ko

ciuszki 14

tel. (062) 735-09-87
fax (062) 735-21-63

Wielkopolskie Centrum

Pomocy Bli

niemu

Monar - Markot NZOZ

z siedzib

w Ro

nowicach filia

w Pile

64-920 Piła,

al. Niepodległo

ci 135

tel./fax (067) 215-22-50

info@monar-markot.poznan.pl

www.monar-markot.poznan.pl

Klinika Ars Medical

Poradnia Terapii

Uzale

nie

i Współuzale

nie

Substancji

Psychoaktywnych

64-920 Piła,

al. Wojska Polskiego 43

tel. (067)215-62-75

fax (067) 212-53-90

arsmedical@pila.top.pl

www.ars-medical.neostrada.pl

Niepubliczny

Specjalistyczny Zakład

Opieki Psychiatrycznej

i Odwykowej dla

Dorosłych

64-920 Piła,

al. Wojska Polskiego 49 b

tel. (067) 212-40-56

NZOZ Wielkopolskie

Centrum Pomocy

Bli

niemu Monar-Markot

Poradnia Terapii

Uzale

nie

i Wspóluzale

nie

Alkoholu i Innych

Substancji

Psychoaktywnych

64-610 Rogo

powiat Oborniki Wlk.

nowice 33

tel./fax (067) 261-06-78

info@monar-markot.poznan.pl

www.monar-markot.poznan.pl

Poradnia Terapii

Uzale

nie

i Współuzale

nie

„Centrum U"

62-300 Wrze

nia,

ul. Witkowska 3

tel. (061)436-21-46

trawinscy@onet.pl

Szpital Powiatowy im.

Alfreda Sokołowskiego

Poradnia Leczenia

Uzale

nie

77-400 Zlotów,

ul. Szpitalna 28

tel. (067) 263-22-33
fax.(067) 263-58-78

PLACÓWKI STACJONARNE

nazwa placówki

dane placówki

NZOZ O

rodek

Rehabilitacyjno-

Resjocjalizacyjny MONAR

63-313 Chocz,

powiat pleszewski

Nowolipsk 61

tel./fax (062) 741-53-02

monar@post.pl

Oddział Leczenia Uzale

nie

dla Młodzie

y przy Woj.

Szpital dla Nerwowo

i Psychicznie Chorych

„Dziekanka"

62-200 Gniezno

ul. Pozna

ska 15

tel. (061) 423-85-98
fax (061) 426-11-18

Wielkopolskie Centrum

Pomocy Bli

niemu Monar

- Markot NZOZ z siedzib

w Ro

nowicach filia w Pile

64-920 Piła,

al. Niepodległo

ci 135

tel./fax (067) 215-22-50

info@monar-

markot.poznan.pl

www.monar-

markot.poznan.pl

NZOZ Wielkopolskie

Centrum Pomocy Bli

niemu

Monar-Markot Oddział

Terapii Uzale

nie

Alkoholu i Innych Substancji

Psychoaktywnych

64-610 Rogo

powiat Oborniki Wlk.

nowice 33

tel./fax (067) 261-06-78

info@monar-

markot.poznan.pl

www.monar-

markot.poznan.pl

PLACÓWKI PROWADZ

CE BADANIA NA OBECNO

ŚĆ

WIRUSA HIV

nazwa placówki

dane placówki

Szpital Specjalistyczny

w Pile Zakład

Diagnostyki

Laboratoryjnej

64-920 Piła,

ul. Rydygiera 1

tel. (067) 210-65-20

Wojewódzka Stacja

Sanitarno -

Epidemiologiczna

w Poznaniu

61-705 Pozna

ul. Noskowskiego 23

tel. (061)852-99-18

(061) 854-43-02

fax (061) 852-50-03

inspekcja.sanitarna@wsse-

poznan.pl

www.wsse-poznan.pl

Prywatna Lecznica

„Certus” Laboratorium

60-309 Pozna

ul. Grunwaldzka 156

tel. (061) 860-43-56

(061) 860-43-59

fax (061) 867-15-30

Szpital Wojewódzki

w Poznaniu

60-479 Pozna

ul. Juraszów 7/19

tel. (061) 821-22-00
fax (061) 841-79-65

szpital@lutyck.pl

www.lutycka.pl

Centrum Profilaktyki

Uzale

nie

Stowarzyszenie

Profilaktyki Społecznej

„Sedno"

61-833 Pozna

al. Marcinkowskiego 21

tel. (061) 855-73-54

SP Szpital Kliniczny nr 2

AM Pracownia Chorób

Przenoszonych Droga

Płciow

60-355 Pozna

ul. Przybyszewskiego 49

tel. (061) 869-12-87

(061)869-12-81

fax (061) 869-15-72

Pozna

ski O

rodek

Specjalistycznych Usług

Medycznych

61-696 Pozna

ul. Serbska 6

tel. (061) 823-25-81
fax (061) 823-28-37

posum@poczta.fm

Powiatowa Stacja

Sanitarno -

Epidemiologiczna

w Koninie

62-500 Konin,

ul. Staszica 16

tel. (063) 243-90-52
fax (063) 243-90-57

Szpital Zespolony im

L. Perzyny Zakład

Diagnostyki

Laboratoryjnej

62-800 Kalisz,

ul. Pozna

ska 79

tel. (062)765-14-11

(062) 765-14-05

fax (062) 767-72-45

NZOZ Leszczy

skie

Centrum Medyczne

VENTRICULUS

64-100 Leszno,

ul. Słowia

ska 41

tel. (065) 529-25-63

NZOZ Diagnostyka

Medyczna „Meridian"

64-100 Leszno,

ul. Wojska Polskiego 11/15

tel./fax (065) 529-97-08

ODDZIAŁY/PODODDZIAŁY DETOKSYKACYJNE

nazwa placówki

Dane placówki

SP ZOZ Pozna

yce Szpital Miejski

im Franciszka Raszei

60-834 Pozna

ul. Mickiewicza 2

tel. (061) 847-69-46
fax (061) 848-13-51

toksy@interia.pl

Wojewódzki Szpital

Zespolony w Koninie

Oddział Leczenia

Uzale

nie

62-510 Konin,

ul. Południowa 1

tel. (063) 243-35-60

Oddział Leczenia

Zespołów

Abstynencyjnych

Wojewódzkiego

Zakładu Opieki

Psychiatrycznej

w Sokołówce

62-840 Ko

minek,

Sokołówka 1

tel. (062)763-72-15

fax (062) 763-72-16

psychiatria@sokolowka.med.pl

Szpital Powiatowy im

Alfreda Sokołowskiego

77-400 Złotów,

ul. Szpitalna 28

tel. (067) 263-22-33

miennictwo:

1. Baran-Furga

H.,

Steinbarth-Chmielewska

K.:

Uzale

nienia. Obraz kliniczny i leczenie. Podr

cznik dla

lekarzy. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 1999.

2. Dimoff T., Carper S.: Jak rozpozna

czy dziecko si

ga po

narkotyki. ELMA BOOKS, Warszawa 1993.

3. Juczy

ski Z.: Narkomania. Podr

cznik dla nauczycieli

wychowawców i rodziców. Wyd. Lekarskie PZWL,

Warszawa 2002.

4. Karasowska A.: Profilaktyka na co dzie

. Alkohol w

yciu

nastolatków.

stwowa

Agencja

Rozwi

zywania

Problemów Alkoholowych, Warszawa 2004.

5. Koczurowska J.: Co czyni

aby dzieci nie si

gały po

narkotyki.

Rady

dla

rodziców

wychowawców.

Towarzystwo „Mrowisko”, Gda

sk 1995.

6. Kompendium wiedzy o profilaktyce. Biuro ds. Narkomanii,

Warszawa 1996.

7. Latka A., G

siorowski W.: Narkotyki. Podstawowe rodzaje

i opis. Biuro ds. Narkomanii, Warszawa 1997.

8. Mitas A., Brachaczek I., Smyrnova-Trybulska E.:

Profilaktyka narkomanii. Katedra Edukacji Informatycznej

Uniwersytetu

skiego, Cieszyn 2005. (materiały z płyty

doł

czonej do ksi

ąż

ki)

9. Moneta-Malewska M.: Narkotyki w szkole i w domu –

zagro

enia. Towarzystwo Wydawnicze i Literackie,

Warszawa 1995.

10. Narkomania. Gdzie szuka

pomocy? Informator na temat

placówek udzielaj

cych pomocy osobom z problemem

narkotykowym. Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania

Narkomanii, Warszawa 2004.

11. Pasek M.: Narkotyki przy tablicy. Wyd. Toret, Warszawa

2002.

12. Pasek M.: Narkotyki? Na pewno nie moje dziecko. Wyd.

Toret, Warszawa 1998.

13. Profilaktyka

rodowisku

lokalnym.

Pod

red.

tkiewicz. Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania

Narkomanii, Warszawa 2002.

14. Ustawa z dnia 29 lipca 2005r. o przeciwdziałaniu

narkomanii.

15. Vogler E. R., Bartez R. W.: Nastolatki i alkohol. Kiedy nie

wystarczy

powiedzie

„nie”.

stwowa

Agencja

Rozwi

zywania Problemów Alkoholowych, Warszawa

2002.

16. Wojewódzki Program Przeciwdziałania Narkomanii dla

Województwa Wielkopolskiego na lata 2004-2007, Urz

Marszałkowski w Poznaniu, Pozna

2003.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Informacja do nauczyciela o przystapienie do oceny pracy
INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI-listopad 2010
Reforma edukacji informacje dla nauczyciela
Technologia informacyjna, Kolegium Nauczycielskie - materiały, Uczelnia, Technologia informacyjna
Informacje dla nauczycieli Novo Nordisk
Piotr Siuda Kompetencje informatyczne a informacyjne uczniowie i nauczyciele
15 (Liche c5 84) Najwa c5 bcniejsze informacje dotycz c4 85ce narkotyk c3 b3w
Ankieta informacyjna wychowawcy klasy(1), SZKOŁA, AWANS NAUCZYCIELA, AWANS ZAWODOWY
Rola i zadania nauczyciela informatyki w szkole podstawowej-, wrzut na chomika listopad, Informatyka
Niezbędne informacje o procedurze uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego
narkotyki dla zajęcia edukacyjne dla nauczycieli, scenariusze, tematy dla rodziców
POPRAWA SPRAWNOŚCI OCENIANIA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH PRZY WYKORZYSTANIU NARZĘDZI I TECHNIK INFORMAT
Komputer w pracy nauczyciele, wrzut na chomika listopad, Informatyka -all, INFORMATYKA-all, Informat
Anegdoty o nauczycielach, Technologia Informacyjna (płyta CD), Bazy danych, Sienkiewicz
mat, PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGOmgr Ewelina Szymczak-Cieślik nauczy
Oświata i szkolnictwo w średniowieczu 1(1), Kolegium Nauczycielskie - materiały, Uczelnia, Technolog

więcej podobnych podstron