Myśli o sobie jako mediator zależności

między poziomem stresu a depresją

Stres

Depresja

1. Zależność istotna
2. Może nie jest to wpływ
bezpośredni, ale upośredniony
przez inną ważną zmienną?
3. Sprawdzamy rolę pozytywnego
lub negatywnego myślenia o
sobie, jako mediatora, pierwotnej
zależności

*

Myśli o sobie jako mediator

zależności miedzy stresem a

depresją: trzy warunki

Stres

Myśli

Depresja

1. Istotny związek między predyktorem a mediatorem
2. Istotny związek między mediatorem z zmienną zależną
3. Pierwotny związek między predyktorem a zmienną zależną
staje się nieistotny lub ulega istotnemu osłabieniu

*

*

Zadanie Oberauera

Zadanie Oberauera



Zobaczysz na ekranie parę słów w

różnych kolorach, potem pojawi się tylko

1 słowo,



Twoim zadaniem jest powiedzieć: TAK

jeśli słowo to:



było +w tym samym kolorze



Lub powiedzieć: NIE



jeśli słowo to:



było + ale w innym kolorze



nie było

Problem proporcjonalnego spowolnienia

Problem proporcjonalnego spowolnienia



Istotna interakcja dotycząca
czasów reakcji może nie wynikać,
np. ze specyficznego pogorszenia
hamowania, ale wyrażać
uogólnione proporcjonalne
spowolnienie (ten sam mechanizm
dla wszystkich rodzajów prób)



Przykład: zadanie Oberauera

Ołówek

Kubek

Kubek

Odpowiedź: TAK

Ołówek

Kubek

Zeszyt

Odpowiedź: NIE

Ołówek

Kubek

Kubek

Odpowiedź: NIE

Problem

Problem



Hipoteza 1: Najlepiej są rozpoznawane bodźce

nowe, gorzej pozytywne, zaś najgorzej

intruzywne

Efekt główny rodzaju próby (zmienna wewnątrz

osób)



Hipoteza 2: Starsze osoby będą miały

szczególne problemy z próbami intruzywnymi

(deficyt hamowania)

Schemat mieszany: interakcja wiek x rodzaj

próby

Zmodyfikowane zadanie

Oberauera u młodszych i starszych

dorosłych

Bodźce nowe

Bodźce pozytywne

Bodźce
intruzywne

Młodsi dorośli

Starsi
dorośli

t

starsi

= 2*t

młodsi

-

645

Wykres
Brinleya
(Brinley plot)