Dlaczego grupa?
1
Zasady pracy grupowej
1. Głównym źródłem pomocy są inni
członkowie grupy, indywidualnie i
zbiorowo.
2. Wspólne rozwiązywanie problemów,
wyrażanie stosunku do i wobec
innych, kształtowanie wzorów
stosunków interpersonalnych,
wpływanie na innych.
3. Należy dążyć do max czynników
korzystnych i min niekorzystnych.
2
Zasady pracy grupowej
4. Dążenie do osobowości potrafiących
funkcjonować samodzielnie i
autonomicznie zarówno jako
jednostki jak i w grupie.
5. Umiejętność przeniesienia sytuacji
grupowej na życie codzienne.
3
Prowadzący grupę musi się
skoncentrować na pomaganiu
uczestnikom grupy w staniu się
systemem wzajemnej pomocy!
4
3 odmiany metody
grupowej
• Grupy rozwojowo – wychowawcze
• Grupy rewalidacyjne
• Grupy psychoterapeutyczne
5
Przykładowe typologie grup
Charlsa Zastrowa:
• grupy rekreacyjne,
• grupy umiejętności rekreacyjnych,
• grupy socjalizacyjne,
• grupy terapeutyczne,
• grupy spotkaniowe, trening wrażliwości,
• grupy edukacyjne,
• grupy samopomocy,
• grupy problemowe i decyzyjne.
6
Typologia grup A. Browna
• Diagnoza indywidualna,
• Indywidualne wsparcie,
• Indywidualna zmiana,
• Edukacja, informowanie, uczenie umiejętności,
• Kompensacja przez zajęcia czasu wolnego,
• Mediacja pomiędzy jednostkami a instytucjami
,
• Wsparcie lub zmiana grupowa,
• Zmiana w środowisku,
• Zmiana społeczna
7
4 typy grup wg L. Browna
• Grupy terapeutyczne
• Grupy socjoedukacyjne
• Grupy akcji społecznej
• Grupy robocze
8
Liniowy model procesu
grupowego:
1. Tworzenie grupy,
2. Stabilizacja jej struktury i norm,
3. Realizacja jej celu
4. Ocena efektów i decyzja o jej
dalszym istnieniu lub rozwiązaniu.
9
1) Tworzenie grupy
Ludzie z różnymi oczekiwaniami i
dotychczasowymi doświadczeniami
społecznymi wkraczają w grupę czyli
nieznaną zbiorowość innych osób.
10
Tworzenie grupy – rola
pracownika
• Tworzy okazje do współdziałania
poszczególnych osób,
• Wyjaśnia cel grupy i uzgadnia z resztą
uczestników,
• Ustala reguły – zawiera kontrakt,
• Przedstawić swoją rolę i sposoby pracy z
grupą,
• Rozpoczyna kształtowanie norm i wartości
grupowych,
• Dba o to by wszyscy mogli zaistnieć w grupie.
11
2) Stabilizacja jej struktury i
norm
Kształtują się sposoby
funkcjonowania grupy, które będą
przesądzać o jej efektywności w
realizacji celów.
12
Metody aktywizujące i
zwiększające produktywność w
pracy z grupą:
• Stosowanie informacji zwrotnej
• Orientowanie na problem
• Supozycje
• Upowszechnianie wątpliwości
• Wsparcie jednostki lub podgrupy
• Reorganizacja w podgrupy
• Trudności i konflikty
• Posługiwanie się językiem grupy
• Ustanawianie granic
• Modelowanie, trenowanie i kształtowanie
13
Techniki pomocnicze:
• Utrwalanie wszelkich efektów na
piśmie
• Techniki inscenizacyjne - odgrywanie
ról
• Zabawy grupowe
14
3) Realizacja celu
grupowego
• Grupa jako demokratyczny
mikroświat!
• Powinna być samorządna
• Działa na zasadzie odpowiedzialnej
autonomii
15
4) Ocena efektów działania i
decyzja o jej dalszym istnieniu
lub rozwiązaniu.
Wspólna decyzja dotycząca
przyszłości grupy. Należy dążyć do
tego, aby jak najszybciej jej
uczestnicy zaczęli radzić sobie sami.
16
Zadania do zrealizowania po
opuszczeniu grupy.
• Podtrzymywanie zmian,
• Generalizowanie zmian,
• Budowanie samopomocowego
systemu wsparcia.
17
Działanie razem jest
zasadniczym przedmiotem
ludzkich interakcji. To co ludzie
robią razem stanowi o
odkrywczości ludzkiego
doświadczenia społecznego i
dostarcza podstawowej materii
kształtującej postrzeganie
siebie i innych.
18
Metoda grupowa w pracy
socjalnej.
Jerzy Szmagalski
19